高考作文复习之审题立意

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(2023年高考语文备考)写作之审题立意

（2023年高考语文备考）写作之审题立意【知识梳理】审题是立意的前提，是对命题材料内涵的挖掘，对材料背后引导语的领会，对作文写作要求的理解；是审清命题材料的层次、关系、内涵、性质、情感、意图、褒贬，审清引导语对对象、情境、表现形式等层面的界定，审清写作要求对主题、文体、标题、字数等方面的规定。

立意是审题的结果，是作文题目要求之下所要明确的看法和态度，是写好作文的先决条件。

一、多元思辨作文审题立意（一）概念解读:思辨是一种对人和事物进行多角度思考的活动。

人和事物是具有复杂性的、多样性的、又是具有可能性的，这就为我们实现思辨性的目标提供了客观上的条件。

高考作文的思辨性材料往往是具有“争议性”的，这里的“争议性”就是指站在哪个角度看都有一定的道理，"思辨在表达上往往是以相对、相反的形式出现，如新与旧，得与失，拙与巧等等。

审题时，找到题目或材料中的"关系"，才能在表达上实现思辨，准确立意。

（二）高考真题分析2020·新I卷：疫情中的距离与联系。

以疫情为背景，思考“距离“联系”两者间深层关联。

2020·全国I卷：在齐桓公、管仲和绝叔牙三人的对比分析中选择感触最深的一位来写，对比分析是多层关系主体的思考2020年正式起步:2020年教育部命制的这两道作文题目，掀起了高考思辨作文热潮。

2021·新I卷：体育之强弱2021·新II卷：逆锋起笔，藏而不露:中锋用笔，不偏不倚:停滞迂回，缓缓出头。

2021·甲卷：可为与有为2021·乙卷：修身、矫思、立义2021，北京卷：生不逢时、安分随时、生逢其时2021，上海卷：时间沉淀与价值认可2021·浙江卷：取与舍2021年全面开花，4套为二元思辩，3套为三元思辩，材料引出的论题中有二元或三元关系。

二元和三元之间以存在着一定逻辑关系；且论题都有带有强烈的思辨色彩。

2022·新I卷：本手、妙手、俗手2022·新II卷：选择、创造、未来2022·甲卷：移用、化用、独创2022·乙卷：跨越、再跨越2022·上海卷：发问与结论2022年思辩变复杂，审题要求都提高一个层次，更侧重对三元关系思辨的考查。

2024届高考作文复习指导：如何审题立意+课件33张

有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
开头句结尾句对话句结语句
例1 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”
（一）一类卷：48～60分切合题意，能够从材料出发，概括提炼出“面对自身缺陷不回避，直面不足”“运用智慧，灵活应变”“抓住关键，化解难题”“运用智慧，善于思考”“思维开拓与创新”等紧扣材料中心的观点；能够立足自我，从“当今学子”这一角度来写，考生身份特征明显，时代气息浓厚；结构严谨，材料丰富，论据充实，语言表达有表现力。
结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
• 立意： • 1、因付出而重要（珍贵、不同寻常）|付出，
让你的收获更显珍贵 • 2、因为用心而美丽（独特、独一无二） • 3、美，只因自己用血汗浇灌过 • 4、有所倾注，才有所不同
多则材料作文如何审题立意
知识梳理
一、相同型
多则材料的内涵有相同之处。
对策：求同法
其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
【材料】 1.有一种热带观赏鱼，在小
鱼缸里不管养多长时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
2.狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。
（四）四类卷：25～35分偏离题意，如写心灵美、读史、选择、技术等。

2024届高考语文复习：作文提升之有效审题立意课件

三、总结全文 (比喻、排比)
呼唤个性
文学离不开个性的参与艺术离不开个性的引领生活离不开个性的点染
学贵多问
多问可以弥补学习中的不足；多问可以扩大你的知识面；多问可以使你有所创新，有所发明。
科学的魅力
科学的魅力在于其博大。科学的魅力在于其公正。科学的魅力在于其永恒。科学的魅力在于其崇高。
4.缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
联系现实生活中人与人的交往来论证
实例二
论点：
爱拼才能赢
分论点： 1.只有勇于拼搏，才能激起蕴藏着的巨大
的潜力，才能取得胜利。
奥运中国女排大翻盘的事例
2.只有勇于拼搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手。
主体段是文章的分论点段，一般由3段组成，每段200字左右。是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。
一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、严密的论证和充沛的情感形成强大的论证力量，主体段是形成这种论证力量的重要部件。
评一评题目：生命因奋斗而精彩
•
学生齐声答：“让我们知道糖尿病人的尿是甜的。”
教师严肃地纠正：“不！是教育你们要观察细节。我用食
指蘸，舔中指，你们没看到就只好吃苦头了。”
立意：学习要重视观察细节
2.以果溯因法
•
枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：
“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡
人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣
可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
存在不足：
有叙无议（以例代议）

2025届高考写作指导：作文的审题立意

有自强之能，才不会一味艳羡别人的认可度。谁都想获得别人的认可，成为父母眼中“别人家的孩子”，成为他人口中“成功的榜样”。但真正的认可度不能靠乞求别人送来青眼，更不能靠自欺欺人的麻醉，而是要凭借自身的努力，用实力证明你值得他人的赞誉，你获得的认可度名实相符。区分彼此高下的，终究靠的是实力，而吹出来的气球一刺就破。
而“我应当”，则是乐章中的庄重低吟，它提醒我们承担起社会责任和道德规范。当马丁·路德·金站在华盛顿的演讲台上，发表那篇著名的《I Have a Dream》演讲时，他不仅表达了自己对自由和平等的渴望，更呼吁整个社会共同承担起实现这个梦想的责任。他的“我应当”，是对社会公正和道德良知的呼唤，它激发了我们内心的责任感和使命感。在我们的生活中，无论是关注环保、参与公益还是遵守法律，都是对“我应当”的践行和体现。
有知人之智，才不会惑于认可度。要知道，网络时代的好评是可以“刷”出来的，所谓的“人设”也是可以“造”出来的，大家都说好的还真不一定就好，因为“大家”可以被收买，可能被误导，“万民伞”都可以批量制造。如果缺乏知人之智，就容易陷入认可度的迷雾，成为别人牟利的踏脚石，成为被人肆意利用的工具人。专家可能是“砖家”，教授可能是“叫兽”，但我们曾经作为无知的看客为他们大声叫好，这真的很丢人。
➢ 关键词：肝胆人、无字句；交友处事、读书求知。
STEP 01
找出、提炼立意
STEP 02
STEP 03
分析题干（题型、逻辑）
明确关键词
月考试题
立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。
你对此有怎样的思考和联想？请结合自己学习与生活的体验，写一篇文章。
“我愿意”“我能够”和“我应当”，这三重奏相互交织、相互辉映，构成了我们生活的独特旋律。它们分别代表着我们的主观意愿、客观实力和社会责任，共同推动着我们在生活的舞台上不断前行、不断成长。正如一位哲人所说：“人生的意义在于追求、实现和担当。” 让我们在生活的乐章中，用“我愿意”去追求梦想，用“我能够”去实现目标，用“我应当”去担当责任，共同演奏出更加精彩的人生旋律。

2025届高考语文作文复习：审题立意课件(共32张PPT).ppt

类型二：关注位置
（1）在材料中：议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人

所说的话
（2）在要求中：以……为主题，对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及
“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得滑露个人信息；不少于800字。（24年高考题）
审题步骤： 1.单则材料，用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子（议论句、结尾句）。 3.得出立意：个人、国家、甚至人类，想要走得远，都要不断抵达未知之境 4.拟题：肩负人类使命，抵达未知之境
作文立意
实战演练
一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的
一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感
受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料：
1.关键词句法(重点）
目录
2.由果溯因法(重点） 3.寓意揭示法
二、多则材料：
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法一：关键词、句法
1.抓关键词：
材料作文中多次出现的高频词，多次重复的词，肯定是重点，是要重点关注的，它往往就是关键词。

2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导

可从交互的双方入手，个体要愿意主动、真实地表达，他人也同样需要坦诚以待。此外，应当创设开放、尊重、包容的交流环境作为支持条件。 ③怎样才算“真正”的相遇？“坦诚交流”与“真正的相遇”之间的关系是什么？
从材料中的“才可能”或是客观规律上，我们可以明确前者为后者的前提条件，只有坦诚交流，实现心与心相连，交流才有意义，这样才是“真正”的相遇。 ④实现“真正的相遇”能带来什么好处？
在俄乌战争引发的世界大战危机、全球变暖、动植物快速灭绝、环境急剧恶化等因素的威胁下，人类迟早要迎接共同的命运 ——正如莎士比亚在《哈姆雷特》中的经典台词——生存还是死亡，这是个问题。这世界战火纷飞、贫富差距巨大，在信息化的浪潮之下，又有多少人流离失所、甚至在绝望中不甘死去？
（举例论证，结合热点素材展开，切中肯綮。
国与国之间，应真诚相待，和谐共处，以面对共同的命运。（第二分论点，从国与国之间相处的角度展开论证。）丘吉尔说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。”当今世界，国与国之间并不总是和谐共处。从中国放眼望去，环顾世界：向东，日本一意孤行，核污水排海仍在继续；向西，美国态度强硬，议院批准的对台军售额逐年上涨；向南，南海诸岛因主权问题争执不休；向北，俄乌战争依旧不息。这东西南北，又可曾真正安宁？
坦诚交流促相遇，和谐相处共命运。相信在不久的将来，我们一定能够迎来更多真正的相遇和更加美好的人生。
（呼应开头，归结全文，展示美好愿景。）
【例文点评】
本文标题切合材料，直接表明立场观点。开头引用诗句，从阐释“相处之道”入手，明确提出中心论点：“人与人之间，乃至国与国之间，都应坦诚交流，以谋求‘天下大同’”主体部分一分为三，逐层展开论证。所有论述均围绕“人际交往与国之交流”这一特定情境展开，考生视野开阔，格局高蹈，认识深刻，使得文章气度从容不迫，节奏不疾不徐，文字流畅优雅。

2025届高考写作指导：作文复习之审题立意

材料中新产品一上市，之所以“获得巨大效益”，一是因为该强力万能胶水粘后能“岿然不动”的有目共睹的过硬质量，二是由于公司采用了非同寻常的营销宣传策略，于是，我们便能顺理成章地分别得出 “事实
胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下，后者更富有时代气息。
四、寓意揭示法
对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。示例：
张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。
这份长长的公示名单里，清一色是来自清华北大的毕
这两段材料业生,他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科任务驱动型材料作文要求
争议的焦点学与工程、地球物理学、生物学专业的硕士或博士。我们对材料所述现象发表
青年到基层
有网友评论说:名牌大学硕士博士到街道工作“屈看法
键词，便抓住了材料的灵魂实质。
三、由果溯因法
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。示例：
某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门柱，金币归谁。一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一试身手，结果力气耗尽，金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声，各色人等称赞有加，消息不胫而走。新产品一上市，厂家即获得巨大效益。
采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

2025届高考语文复习：作文审题立意方法指导+课件

2024深圳一模四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
一条河流曲折向前,不只是为了抵达大海,也是为了流经更多的土地。这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
我经历挫折，为了自己，也为了别人长河终入海，曲径泽四方
审题过程：
*第一句话关键词是曲折向前，意象是河流；第二句话关键词是为了抵达，意象是大海；第三句话关键词是为了流经，意象是土地。 *句子关系：总分结构（…，不只是…也是…） *两句分句的联系：都是目的第一个目的：为了自己河流入海广阔舞台第二个目的：为了别人滋润土地
换位思考收礼物：钱难有情，礼却无价
2023甲卷人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因
此成了时间的仆人。
人们技术时间掌控仆人
直接把关键词替换成主人
求同： 1.技术都是发展的、进步的(这是人类积极的追求) 2.时间都是有限的、不可逆(这是自然客观的现实) 存异： 1. 科技的发展给我们提供了更多的选择 2. 时间的有限又限制了我们随意选择 3. 有的人理性地把技术当工具（提高效率掌控时间） 4. 有的人盲目的把技术当玩具（沉迷技术浪费时间） 5. 还有人过度理性追求节约时间（错过生活风景）
2025届高考语文作文审题立意专题
作文？精准切题！快速？得出立意！
高考作文：
底线保障>>> 不能不会写底线中的底线 >>>不能跑题
审题
从命题人给的材料中挖掘有效信息
一句话一段话结合阅读题结合课文
分析每个字（审题）
出题人角度（立意）
决定了写什么怎么写
审题技巧： 1、拆分句子，分析关键词 2、找出关键信息之间的关系 3、联系现实生活，用通俗易懂的话语把题目换一种说法表达出来，进行延申

高考专题复习：高考新材料作文审题立意指导课件

持就是胜利。 2、等待时机，把握机遇。
哲理故
事
最佳立意
多用发散思维
多方面、多角度进行思索，为自己提供多种立意，便于从中选择，确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。
——从材料的不同侧面来立意 ——寻找与立意相关的人或事 ——通过分析、归纳提炼观点 ——通过比较、鉴别提炼观点
选择最佳角度
入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文。内容5----0分）
审题、立意——作文第一要义
所谓审题
就是深入思考和反复斟酌作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和乐趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” 古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。
高考新材料作文审题立意指点
热身运动
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的选项中，你应当选取最合适于你的那一个。
——正确的，立论稳妥而不会走火入魔 ——可写的，能够从道理上深入阐述的 ——熟悉的，平时有积累、手头有材料 ——喜欢的，有写作灵感和创作愿望的 ——新颖的，有别众生俗论能吸引读者

2024届高考专题复习：高考材料作文的审题立意++课件72张

审题第1段叙述了《红楼梦》中的一个情节，主要是交待了众人给一座亭子起的三个名字：“翼然”、“泻玉”、“沁芳”。第2段才是解题的关键。由一座亭子的三个名字，引出三种做事的方法和思路： “翼然”——直接移用； “泻玉”——借鉴化用； “沁芳”——情境独创。而“移用、化用、独创”，就是这道作文题的三个核心关键词，也是本题的题眼所在。这三个词指向了一个常见的作文话题：“借鉴与创新”。瞄准这个话题来写，作文的大方向就找到了，不会再有跑题、偏题之忧。
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意：
第一对象
鲍叔的角度
第二对象
管仲的角度
第三对象
齐桓公的角度
第一步
概括中心
第二步
提炼道理
第三步
组织观点
一位画家＋两次把相同的画作放到大街上请路人点评＋两次结果有天壤之别
文中提示词句：不完美的地方；建议换个方式；一幅同样的作品；完美的地方；同样画满了圈。道理：换个方式，不同的人对同样的东西有不同的评价
①换个方式大不相同；②不同的标准，不同的世界；③做好自己最重要，你难以让所有人都满意。
方法三：由果溯因，直达根本。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的形式存在的。写新材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果，推究出造成所列现象或结果的根本原因，往往能找到最佳的立意角度。这种方法适合有故事情节的材料。
例：阅读下面的材料，根据要求写作。一个小男孩和一个小女孩经常在一起玩耍。小男孩收集了很多贝壳，小女孩拥有很多雨花石。小男孩想用所有的贝壳与小女孩的所有雨花石做个交换，小女孩同意了。但是，小男孩却把最大最好看的贝壳藏了起来，仅把剩下的给了小女孩，而小女孩则如她允诺的那样，把所有的雨花石都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多雨花石。人际交往对于个体的成长成才有重要作用，你在与人交往中有怎样的困惑与收获？你对人际交往有怎样的认识或思考？请就此写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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• 2、立足高远，化实为虚。
•、联想旧作，巧妙链接。
• 时间不会使记忆风化行走在消逝中愿景
新材料作文的审题
阅读下面这句黄永玉给自己的画作《螃蟹》所写的解说，写一篇不少于800字的文章。
螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？
方法一二
说明：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自定文体，自拟标题，不能脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
华南农大的学生小李和同学们将卖废品挣的钱捐给了
一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病。这所希望小学的师生为小李捐款，一个四年级的女生捐了10元。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说，“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
新材料作文如何审题立意？
一、扣对象
（螃蟹、人）
二、明关系
本则作文材料中，两个对象螃蟹和人是不是同样重要呢？通过分析，画作的标题是螃蟹，画作的解说也只有螃蟹的语言，人在这里只是螃蟹议论的对象，由此可见，材料的重点应该是螃蟹，我们应着重从审视螃蟹的角度来审题立意，那样才更切合材料思想，如果单从人直着行走的角度来写，就不够贴切了。
• 我们必须认识到，高考是一种选拔考试，高考作文的核心目的是能让学生拉开距离，有利于选拔人才。高考作文，是必须带着镣铐跳舞的！
• 理由二：审题是高考作文评分标准的要求。
• 湖南省高考作文评分标准基础等级以题意、内容、语言、文体四项为重点，全面衡量。一般情况下，题意是评分的焦点，如果题意在二等，文章评分就在二等，或者一等下或三等上；而偏离题意的文章，表达最多在三等记分，也不给发展分，得分在25分以下。
要求：根据上面的材料，自主确定立意，确定标题,但不能脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。
归结方法：
对象切入: 捐助者(丛飞\小李)
受助者(年轻人\大学生\小学生)
关键词句: “记住……” “很没面子” “别责
怪”
情感分析：“竟然没有一个人” “居然埋
怨”
辩证思考：如何看待“别责怪”（宽容）
审题立意方法小结：
一、扣对象二、明关系三、抓关键四、辨是非五、查原因
2007全国卷Ⅱ作文题著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万，资助了178名
贫困学生。当他自己患胃癌，病危住院，经济因难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他，这件事被媒体披露后，有一个受助大学生居然埋怨说：“这让我们很没面子”。丛飞却说,“别责怪他们，我已经是不需要医疗的人了”。
三、抓关键
本试题只有一句话，“螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？”
四、辨是非
本则材料中，我们要思考，螃蟹的发问是善意的，还是恶意的，抑或是无善无恶，随意的？材料是肯定螃蟹的发问，歌颂螃蟹，还是否定讽刺螃蟹？或者无所谓肯定否定，只是陈述一种现象？
五、查原因
螃蟹为什么会问“可也怪！人怎么是直着走的？”这个问题呢？原因：①无知愚蠢？②天真好奇？ ③有疑问精神？④看问题的角度单一？⑤以自我为中心？ ⑥认为人直走可笑？⑦排斥异已？等等。
如何审题
命题作文的审题
• 一、审含义，准确获取作文题目的信息。
• 1、关键词的比喻义或引申义
• 例：今年花胜去年红
•
必须跨过这道坎
•
肩膀
• 2、对于词组或句子式的标题，要审清各因素的关系。
• 例：诗意的生活/诗意地生活
•
我想握住你的手
•
行走在消逝中
•
这也是课堂
• 二、审要求，务必接受题目制约。
湖南省高考作文命题
• 2004年：话题-----家庭教育 • 2005年：话题-----跑的体验 • 2006年：命题-----谈意气 • 2007年：命题-----诗意地生活
湖南省高考作文命题特点
• 1、限制文体； • 2、提出“联系自己的感受和认
识”，内容上指向考生的人生体验和人生观，要求考生写出真情实感，矛头指向套作和形式主义； • 3、不设二元式关系命题；
• 理由三：审准题是写好高考作文的必要前提。
审题背景
高考作文题发展走势
命题作文
材料作文
话题作文
命意作文
所谓命意作文，就是给定材料或题目，不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说，属于新生事物，其生命力是强大的。
• 1、字数与书写。
• 2、范围：答案是丰富多彩的/有句话常挂在嘴边 /心灵的选择
• 3、文体：语文，想说爱你不容易
•
语文，我心中的一泓清泉
• 4、其他：诗意地生活
• 三、巧处理，务必与已有知识储备链接。
• 1、化大为小，化虚为实。
• 例：山的凝重，水的灵动---
•
父爱如山，母爱如水
• 留给明天--------把爱情留给明天
高考作文复习之
审题立意
何谓审题
所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。
为何审题？
2006各地高考命题作文6道分别是：上海卷——“我想握住你的手”、北京卷——“北京的符号”、天津卷——“愿景”、辽宁卷——“肩膀”、江苏卷——“人与路”、湖南卷——“谈意气”
人要助人为乐勇于舍己为人好人会有好报要健全社会捐助制度批判社会公德的缺失人要知恩图报走出自我丢弃面子,健全人格记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。学会帮助学会“爱”与“被爱”的艺术宽容是最大的美德宽容不要变成纵容大胆责问
阅读下面文字，按要求作文(07北京卷)
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”“闲花” 不为人知的寂寞处境；有人说， “看不见”“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……
2007各地高考命题作文分别是：上海卷——“必须跨过这道坎”、辽宁卷——“我能”、江苏卷——“怀想天空”、福建卷——“季节”、安徽卷——“提篮春光看妈妈”、湖南卷——“诗意地生活” 四川卷——“一步与一生”
江西卷——1、语文，心中的一泓清泉 2、语文，想说爱你不容易
• 理由一：审题是高考作文命题的要求。