职业英语技能-其他类专业组样题在线测评环节本次考试包括听力和阅读两部分，共 55 道题目。
请在 60 分钟之内完成。
听力测试现在开始。
Part I Listening 听力（40%）Task 1 Listen and Choose.Directions: In this section, you will hear 10 short sentences and questions. There are three pictures marked A, B and C for each question. Choose the picture that best matches the question. Each sentence and question will be read out twice. You will have 10 seconds for each question.（在本节中，你将听到10个句子和相应的问题，每道题配有 A 、B 、C 三幅图片，请选择与题目内容相符合的一幅图片。
每道题读两遍。
每题你将有10秒钟的作答时间。
）1. （ ）ABC2. （ ）AB C3. （ ）A B C4. （）A B C5. （）6. （）A B CA B C7. （）A B C8. （）A B CA9. （）A B C10. （）A B CTask 2 Listen and MatchDirections: In this section, you will hear a dialogue. Match the information according to what you hear and fill in the blanks with the letters. Notice there are two extra pieces of information you do not need. The dialogue will be read out twice. You will have one minute to complete the task. There is one example.（在本节中，你将听到一段较长的对话。
附件1中职财经商贸类职业英语技能的服务类专业组等二个赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容中职职业英语技能竞赛分服务类专业组和其他类专业组，竞赛内容包括情境交流和职场应用两部分。
情境交流部分竞赛内容为参赛选手对与日常生活或将来工作紧密相关的图片进行描述，并与评委就图片主题及描述内容进行互动问答。
职场应用部分竞赛内容为每支参赛队的2名选手分工合作完成一个通用职业场景中的工作任务，包括公务接待、求职面试、商务旅行、公司介绍、产品介绍等。
竞赛样题见附1。
二、竞赛方式本赛项为2人小组赛，分服务类专业组（服务类专业目录见附2）和其他类专业组（其他类专业目录见附3），两组竞赛分别进行，参赛选手不得跨专业类参加比赛。
三、竞赛时量竞赛时量：68分钟第一部分：情境交流 33分钟。
第二部分：职场应用35分钟。
具体时间安排如下表：四、名次确定办法服务类专业组和其他类专业组分别设奖，按照竞赛成绩从高到低排序确定名次，若总分相同，以职场应用得分高者居前。
若得分仍相同，则以职场应用方案陈述得分高者居前。
五、评分标准与评分细则（一）评分标准与分值本赛项最终得分按100分制计分，情境交流部分40分，职场应用部分60分。
每场比赛中，评委均当场独立给分。
参赛选手各部分得分计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分，计算至小数点后2位数（四舍五入）。
每场比赛的前3支参赛队比赛完，评委集中商议后统一公布选手成绩。
其余参赛队比赛完，评委当场判分并亮分，由计分人员统计分数，并通报前一位选手的成绩。
全部比赛结束后，宣布竞赛总成绩。
（二）评分细则六、赛点提供的设备设施仪器清单七、选手须知（一）选手自带工具牛津英汉字典一本（版本不限）、黑色碳素笔、铅笔、改正液。
（二）主要技术规程及要求本赛项无特别的技术规程与要求，具体操作流程在统一召开的领队、指导老师会上进行说明。
（三）选手注意事项1.参赛队必须在规定时间内到赛点报到并携带身份证与参赛证在规定时间到达候赛室。
《职业英语技能》竞赛技术文件一．竞赛规程（一）竞赛项目名称英语口语技能（二）竞赛目的以大赛为平台，展示中等职业学校学生口语水平，交流英语口语教学经验，推动中等职业学校英语教学改革，提高学生英语口语表达能力，进一步提升中等职业学校学生人才培养质量。
（三）参赛对象为永州市中等专业学校和高职院校2013 年在籍的全日制中等职业教育非英语类专业学生。
每所学校限报两组选手，服务类和非服务类专业各一组两名选手。
每组限报一名指导老师。
（四）竞赛方式与内容1竞赛方式参赛选手抽取赛题准备10分钟后依次进行看图说话，情景交流和短文朗读及答问比赛。
比赛完毕后现场报分。
2 竞赛内容（1）看图说话由参赛队自主选择一名选手根据图片内容及要求作主体描述评论，另一选手作补充评论，时间不超过3分钟。
（2）情景交流选手根据所提示情景现场交流演示，时间不超过3分钟。
（3）短文朗读及答问由参赛队自主选择一选手2分钟内朗读一篇月200个单词左右的短文，朗读完毕后由评委提问另一选手三个问题，包括两个细节题和一个主观延伸题，答问时间不超过2分钟。
（五）竞赛规则1 赛点供比赛场地一个，侯赛室两个及参赛选手引导人员。
侯赛室应备有笔，纸及水。
2 选手必须在规定时间内报到。
赛前按时进入指定侯赛室，逾时未进入着取消参赛资格。
3 报到结束后，赛点组织参赛选手在规定时间抽取比赛顺序。
4 侯赛期间，选手必须在指定地点侯赛。
不得将任何电子通讯工具和翻译工具带入侯赛室。
其他无关老师不得进入侯赛室指导学生，否则取消被指导学生比赛资格。
5 参赛选手不得穿校服，带校牌，校徽，在比赛过程中不得透露或暗示所在学校名称和选手个人信息，否则取消该选手成绩。
（六）评分方法及奖项设定1 评委会组成由永州市职业教育与成人教育研究所确定。
2 评分方法(1) 分值分布看图说话30分，情景交流30分，短文朗读及答问30分（短文朗读15分，答问15分），选手风采10分，总分100分。
(2 )计分方法由所有评委当场评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分为最后得分。
