最新高中生物选修3专题4-生物技术的安全性和伦理问题-单元练习题

化钝市安居阳光实验学校专题4 生物技术的安全性和伦理问题检测A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1下列关于生物技术安全性的说法,错误的是( )A.制订相应的法规、条例规范生物技术的应用B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速蔓延解析生物武器的生产、储运和使用都将对受害国的民众以及世界上爱好和平的人们造成极度恐慌和致命危害,我们应坚决禁止生物武器。

答案B2对于用重组基因技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是( )A.受感染者会突然发病B.受感染者无药可医C.会造成极度恐慌D.可以用疫苗预防答案D3一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性,下列不属于他们的理由的是( )A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点B.担心出现新的过敏原C.多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的事例答案B4建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够( )①规范生物技术研究②防止生物技术滥用③规范科学家的研究行为④对生物技术产生负面影响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规是规范生物技术研究、防止生物技术滥用的有力武器;还可规范科学家的研究行为,对生物技术产生负面影响有抑制作用。

答案A5据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。

下列有关说法不正确的是( )A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”B.对于基因制药,我们应该科学地认识和评估,保障公众的知情权C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟D.由于转基因生物的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制解析利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如有人将α-抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产α-抗胰蛋白酶;由于人们对基因药物持不同观点,所以应科学地认识和评估,保障公众的知情权;利用转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟。

高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题水平测试（含解析）新人教版选修3专题4水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( )A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分发生改变答案 C解析关于转基因生物存在的食品安全问题主要体现在以下几个方面：对食物安全检测不全面、可能出现滞后效应、可能出现新的过敏原、营养成分可能改变等，C选项所述不是转基因食物潜在的安全隐患。

2．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。

下列说法错误的是( )A．野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B．野生植物发生了基因突变C．基因工程会导致基因污染D．转基因生物会危及生物圈的稳定答案 B解析抗除草剂基因可能通过花粉传播而进入野生植物，使其成为用除草剂除不掉的“野生杂草”。

出现了基因污染，可能会危及该地区其他生物的生存，从而影响生物圈的稳定，该过程属于基因重组，而不是基因突变。

3．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。

其原因是( )A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比答案 B解析若将目的基因导入细胞核基因组，则产生的花粉中也会含目的基因，目的基因易通过花粉扩散转移造成基因污染。

若将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，减数分裂产生的卵细胞含有丰富的细胞质，其中的质体(叶绿体的前身)中含有目的基因，卵细胞不会到处扩散。

生物基因工程生物技术的安全性和伦理问题试题答案及解析1.下列现代生物科技所依据的原理不正确的是A．植物组织培养技术——细胞全能性B．基因工程技术——基因重组C．植物体细胞杂交技术——细胞核移植D．生态工程——物质循环再生【答案】C【解析】高等植物的组织培养技术是指分离一个或数个体细胞或植物体的一部分在下培养的技术。

通常我们所说的广义的组织培养，是指通过无菌操作分离植物体的一部分，接种到培养基上，在人工控制的条件进行培养，使其生成完整的植株，原理是细胞全能性。

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

植物体细胞杂交,又称原生质体融合是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术，利用的是细胞膜的流动性。

生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的。

2.如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。

(1)图中涉及的现代生物技术有________、________、________。

(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。

Ⅰ过程中通常用________法将胰岛素基因转入草莓细胞中，使其随草莓细胞基因组进行表达。

(3)图中A是________，获得该细胞需要用__ ______酶处理凤梨草莓和绿色草莓的细胞。

A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗需经过_____ ___过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加____ ____。

专题4 生物技术的安全性和伦理问题一、单选题1.下列哪种生物不能作为生物武器()A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D．天花病毒2.下列不是转基因食物安全的反对者的观点的是()A．担心营养成分改变B．担心侵犯了宗教信仰者的权利C．所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点D．认为转基因农作物表达的某些蛋白质，可能会潜移默化地影响人的免疫系统3.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。

通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等六大类。

根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是()A．传染性强B．传染范围广C．传播途径多D．传播不受气候影响4.有人担心重组微生物会对环境甚至人体构成威胁，下面哪项不是他们担心的原因()A．重组DNA微生物杂交，会产生对植物和人类有害的病原微生物B．重组微生物在降解某些化合物时会形成有害的中间产物C．重组微生物一旦进入自然界，会破坏生态系统的稳定性D．重组微生物只含有一两种外源基因，原来的分类地位不会改变5.下列关于生物武器的说法，错误的是()A．我国对待生物武器的态度应明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C．为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D．生物武器不只对敌方人员有伤害6.关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是()A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物7.第二次世界大战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性()A．需氧性B．厌氧性C．传染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存8.下列关于生物安全性问题的叙述，错误的是()A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面9.自从1983年第一株转基因植物问世以来，已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生，随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法不正确的是()A．转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应B．转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不可以增殖的污染D．为了防止转基因的扩散，在大面积种植时，必须在周围设置缓冲带作物10.草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物，将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。

2021-2021高中生物选修三-专题4-生物技术的安全性和伦理问题（含解析）一、单选题1.科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后,会使附近的与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。

下列说法错误的是（）A. 野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B. 野生植物发生了基因突变C. 基因工程会导致基因污染D. 转基因生物可能会危及生物圈的稳定2.我国转基因技术发展态势良好，农业部依法批准发放了转植酸酶基因玉米，转基因抗虫水稻的生产安全证书，下列关于转基因玉米和转基因水稻的叙述不正确的是（）A. 转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因B. 转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用，减少了环境污染C. 转基因抗虫水稻是否具有抗虫性，可通过饲养卷叶螟进行检测D. 转基因抗虫水稻的外源基因是几丁质酶基因3.下列有关转基因食品和转基因生物的叙述,正确的是( )A. 转基因食品只能用作牲畜饲料B. 目前对转基因食品的安全性仍然存在争议C. 转基因食品与食品的营养物质种类差别很大D. 目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定4.学习了转基因生物的安全性问题以后，针对他人的不同见解，你的正确做法是（）A. 坚决反对一方，赞成另一方B. 不参与讨论C. 保持中立D. 分析每种观点的科学性，理性地看待问题，趋利避害5.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但下列叙述不必担心的是( )A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，会导致自然种群被淘汰B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成危害6.下列有关生物技术安全性的叙述，错误的是（）A. 生物技术既可造福人类，又能威胁社会B. 在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境C. 转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全D. 人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的7.若转基因技术被滥用，恐怖组织就会将其用于恐怖行为．下列不属于恐怖组织的行为的是（）A. 把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌B. 把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力C. 把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染D. 将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起8.下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是（）A. 可广泛利用体外技术设计试管婴儿的性别B. 应基于科学和理性来讨论转基因作物的安全性问题C. 通过基因筛查来禁止重大疾病基因携带者就业D. 大量引人国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交来进行育种9.与常规武器相比，生物武器具有①传染性强②污染面积广，不易被发现③有一定的潜伏期④像核武器一样破坏建筑物⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、曝晒等不影响生物武器的杀伤力A. ①②③B. ②③④⑤C. ①②③④⑤D.①②③④10.下列解决基因歧视的方法，不正确的是A. 通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B. 杜绝基因检测C. 保护个人遗传信息隐私权D. 建立完善的法规，通过立法解决二、填空题11.文化污染（如日本的动漫）、转基因技术、生化武器、生物技术伦理、生态安全等问题成了2021年两会科技界代表讨论的热烈课题，请回答下列问题．（1）转基因食品是将含有________ 的生物及其产生的产品制成的食品．生产转基因食品首先要培育转基因生物．（2）若培育转基因动物最好以________ 作为目的基因的表达载体的受体细胞．植物对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株，但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是________ ；克隆羊多利（dolly）培育成功说明________ 具有全能性．（3）在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中，目的基因的供体细胞为________ （供选答案：胰岛A细胞、胰岛B细胞、卵、干细胞），获取目的基因的方法是从构建的________ 文库中获取目的基因．（4）人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡，因为转基因生物存在________ ，如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等．（5）中国政府对克隆人持反对态度，但认可对早期胚胎培养用于科学研究．用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基，不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在________ 抑制．这种液体培养基一定要添加动物的________ ；细胞培养需要在95%的空气和5%的二氧化碳混合气体培养箱中进行，其中5%的二氧化碳的作用是________ ．12.生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和________ 三个方面发生了激烈的争论．在食物安全方面，必需对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的________ ．（2）举出存在伦理性问题的两项生物技术：________ 、________ ．13.生物技术就像一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难．例如，用克隆技术制造出克隆人，用转基因技术制造生物武器等．面对生物技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑．近年来，生物技术引发的社会争论涉及面越来越广．（1）目前我国是种植转基因作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论也越来越多，转基因生物的安全性主要涉及________ 、________ 、________等方面．（2）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是________（3）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是________ ．（4）如果对流感病毒进行改造做成生物武器，其危害性与一般生物武器相比怎样？________ ．原因________ ．14.Ⅰ、生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和________ 安全三个方面发生了激烈的争论．（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的________（3）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2021年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩．这两项技术的区别是________ 不需要经过基因检测．15.生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序，引起了激烈的争论．（1）支持者认为，克隆人是一项科学研究，应当有它内在的发展规律，允许有一定的发展．反对者则认为，克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，克隆人是在人为地制造________ 都不健全的人．（2）在针对克隆技术的争论中，我国政府态度明确，及时立法，规范了克隆技术的应用．我国明确禁止生殖性克隆性，一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、________ 任何生殖性克隆人的实验．（3）设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区别是________ ，前者的生殖方式上是________ ．16.生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和________ 安全三个方面发生了激烈的争论．（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的________（3）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2021年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩．这两项技术的区别是________ 不需要经过基因检测．17.（1）人们对转基因生物的安全性有争论，原因有哪些？________A．目前科学家对基因结构、基因间的相互作用及基因调控机制了解有限B．目的基因是异种生物的基因C．外源基因插入宿主基因组部位是随机的（2）下列技术或研究中可能或必须用到胚胎移植技术的是________ ．中国政府明令禁止的是________ 的研究．可能引起基因歧视的是________ 的研究．设计试管婴儿与试管婴儿的区别是，设计试管婴儿在胚胎植入前需对胚胎进行________ ．A．基因工程B．细胞工程C．胚胎工程D．治疗性克隆E．生殖性克隆F．试管婴儿G．设计试管婴儿H．基因身份证．18.害虫损伤番茄的叶片后，组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫不能消化食物而死亡．科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害．（1）转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是________ ，合成的化合物还需要在________ 中加工才具有生物活性．（2）这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于转基因技术，这种变异在生物学上称为________ ．科学家预言，此种“转基因玉米”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的现象，此种现象缘于玉米螟发生了________ ．（3）有人认为在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草不会出现抗玉米螟性状，分析肯能的原因是________ ，玉米的花粉不能传递给杂草．（4）抗玉米螟玉米具有显著的生态效应，该项科技成果在环境保护上的重要作用是________ ．但是，种植该玉米的农田还需要进行防虫管理，原因是________（5）有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧的理由是________三、综合题19.多年来，每天的食品中含60%～80%的转基因成分，许多美国人竟一无所知。

生物技术的安全性和伦理问题专题练习一、选择题1、1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（）A、普通棉花的基因突变B、棉铃虫变异形成的致死基因C、寄生在棉铃虫体内的成虫D、苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因2、下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（）A、转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B、转基因大米中含有β一胡萝卜素，营养丰富，产量高C、转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D、让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取3、北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麦的DNA 分子中，并成功表达，该项技术属于（）A、转基因技术B、分子杂交C、细胞杂交D、杂交育种4、与创造“番茄一马铃薯”杂交植物有关的生物技术是（）①转基因技术②植物体细胞杂交③植物组织培养④细胞融合A、①②③B、②③④C、②③D、①④5、纳米技术是跨世纪新科技，将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内，可修复人体已损坏的器官，对DNA分子进行超微型基因修复，把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除。

对DNA进行修复属于（）A、基因突变B、基因重组C、基因互换D、染色体变异6、2001年意大利科学家，将欧洲盘羊的卵巢粒层细胞注人去核家养绵羊的卵细胞中，成功克隆出濒危哺乳动物欧洲盘羊。

这属于下列哪项技术的研究成果（）A、基因工程B、细胞工程C、体外受精D、杂交育种7、“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。

这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床着继续发育形成胎儿直至分娩，请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A、有性生殖B、无性生殖C、克隆技术D、基因工程8、1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠的体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（）A、卵细胞B、去核卵细胞C、受精卵细胞D、乳腺上皮细胞9、将重组DNA导入细菌细胞内的过程一般称为（）A、细胞工程B、酶工程C、微生物工程或发酵工程D、遗传工程或基因工程10、转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。

高中生物《生物技术的安全性和理论问题》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．一些国家通过的生物伦理法案，从立法上禁止进行生殖性克隆和治疗性克隆，明文禁止从事治疗性克隆研究的原因（）A．治疗性克隆带来严重后果B．治疗性克隆的研究很可能会过渡到生殖性克隆C．治疗性克隆严重违反伦理道德观念D．治疗性克隆就是生殖性克隆2．有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限，改变生态系统中的能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。

下列哪项是对上述观点的完全反驳（）A．种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量B．种植抗除草剂农作物，可以保护农田土壤环境C．重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成二次污染D．转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性3．关于设计试管婴儿的问题，下列不合乎道德规范的是（）A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．设计试管婴儿，不一定非考虑其性别C．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供研究D．利用试管婴儿的脐带血中的造血干细胞4．生物技术正越来越多的影响普通人的生活，下列人们对生物技术应用相关的认识中，正确的是（）A．应用试管动物技术产下新个体的过程属于无性生殖B．我国禁止生殖性人克隆实验，允许治疗性克隆研究C．食用转基因食品会导致外源基因整合入人的基因组D．接种流感疫苗对预防变异的流感病毒感染一定无效5．下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不．正确的是（）A．器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似C．灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D．无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因6．下列属于反对克隆人的生物学家的观点的是（）A．克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子B．可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足C．克隆人研究是一项科学研究，应该被允许D．不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的7．英国Pusztai利用转雪花莲凝集素基因的土豆喂大鼠，发现大鼠的体重和器官重量减轻，于是得出转基因食品有害这一结论。

人教版高中生物选修三专题四生物技术的安全性与伦理问题测试题一．选择题（共20小题，每题2分，共40分）1．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中．其原因是（）A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比2．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题（）A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取3．下列关于转基因植物的叙述．正确的是（）A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转入抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因的增加C．动物的生长激素基因转人植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题4．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点．下列叙述，错误的是（）A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力5．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上6．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物7．某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的消化酶抑制剂，让害虫无法消化食物而死．下列就该玉米对人类的安全性评论中，不符合生物学原理的是（）A．安全，不同物种的酶在结构上有差异，该抑制剂对人体消化酶无影响B．安全，人类通常食用煮熟的玉米，该抑制剂被高温破坏后不会影响人体C．不安全，该抑制剂基因能直接在人体细胞内表达，使人无法消化食物而患病D．不安全，该转基因玉米可能存在一些未被人知的潜在威胁需要进一步评估8．治疗性克隆有何希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应．如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）A．上述过程利用了动物体细胞融合技术B．上述过程实现了动物细胞的全能性C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成9．下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是（）A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权10．设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段（）①体外受精技术②胚胎移植技术③植入前胚胎遗传学诊断技术④克隆技术⑤转基因技术．A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④11．如图所示为治疗性克隆流程，以下描述正确的是（）A．过程①和②分别采用的是细胞融合技术和动物细胞培养技术B．胚胎干细胞来自于囊胚中具有全能性的c细胞C．图中获得的组织器官移植给个体B不易发生免疫排斥反应D．如果克隆过程中需进行基因改造则应选择c细胞为受体细胞12．治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应．如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）A．上述过程实现了动物细胞的全能性B．上述过程利用了动物体细胞融合技术C．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成D．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行13．下列做法不符合伦理道德观念的是（）A．基因检测疾病B．为了生男孩儿设计试管婴儿C．基因治疗D．培育转基因抗虫棉14．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素．通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等．根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是（）A．传染性强B．传染范围广C．传播途径多D．传播不受气候影响15．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素．通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类．根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（）A．传播不受气候影响B．传染范围广C．传播途径多D．传染性强16．下列哪种生物不能作为生物武器（）A．炭疽杆菌B．伤寒杆菌C．乳酸菌D．天花病毒17．生物武器的传播途径包括（）①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播．A．①②B．②③C．①②③D．①②③④18．生物技术运用于战争或恐怖活动，则后果将更为可怕，下列关于生物武器及相关约定的阐述中，错误的是（）A．生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等B．转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点C．生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点D．我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器、并反对生物武器及其技术和设备的扩散19．如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争一样，科学家在创造DNA重组技术时，也不是为了用于战争，但却无法抵挡新技术在军事方面的运用，生物武器就这样悄然出现了．下列关于生物武器的说法错误的是（）A．生物武器难以检测，杀伤时可能并不会被马上察觉B．生物武器没有明确的标识，潜在危害大C．依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制D．生物武器适应能力强，不受气候影响20．生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列防护生物武器的无效措施是（）A．提前接种和个人防护B．发现病人，立即报告，及时隔离C．注意切断传播途径D．只注意环境消毒，不注意动植物灭菌二．解答题（共12小题，每题5分，共60分）21．文化污染（如日本的动漫）、转基因技术、生化武器、生物技术伦理、生态安全等问题成了2014年两会科技界代表讨论的热烈课题，请回答下列问题．（1）转基因食品是将含有的生物及其产生的产品制成的食品．生产转基因食品首先要培育转基因生物．（2）若培育转基因动物最好以作为目的基因的表达载体的受体细胞．植物对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株，但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是；克隆羊多利（dolly）培育成功说明具有全能性．（3）在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中，目的基因的供体细胞为（供选答案：胰岛A细胞、胰岛B细胞、受精卵、干细胞），获取目的基因的方法是从构建的文库中获取目的基因．（4）人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡，因为转基因生物存在，如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等．（5）中国政府对克隆人持反对态度，但认可对早期胚胎培养用于科学研究．用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基，不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在抑制．这种液体培养基一定要添加动物的；细胞培养需要在95%的空气和5%的二氧化碳混合气体培养箱中进行，其中5%的二氧化碳的作用是．22．生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和安全三个方面发生了激烈的争论．（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的．（3）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2002年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩．这两项技术的区别是不需要经过基因检测．23．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理问题：（1）一些科学家认为，由于不同物种间存在，同时花粉的传播距离和有限，不会造成转基因农作物与其它植物的杂交，因而也不太可能对生物多样性造成威胁．（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．例如，把重组DNA的转移限制在遗传上具有的生物上；对外源DNA进行认真选择，避免能够表达出对人体有毒性或过敏的；等等．（3）一些持反对态度的科学家认为，由于克隆技术尚不成熟，现在就做克隆人很可能孕育出有严重缺陷的孩子．但是坚持克隆人的科学家则认为，一些技术问题可以通过胚胎分级、和等方法得到解决．（4）对于克隆技术的争论，中国政府的态度是，但不反对．24．叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质．请回答．（1）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是A．叶绿体基因组不会进入生殖细胞中B．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C．转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流（2）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，据此分析，原因是．（3）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式（答“遵循”或“不遵循”）分离定律，不会随（“花粉”或“卵细胞“）传给后代，从而保持了（“父本”或“母本”）的遗传特性．25．生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序，引起了激烈的争论．（1）支持者认为，克隆人是一项科学研究，应当有它内在的发展规律，允许有一定的发展．反对者则认为，克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，克隆人是在人为地制造都不健全的人．（2）在针对克隆技术的争论中，我国政府态度明确，及时立法，规范了克隆技术的应用．我国明确禁止生殖性克隆性，一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、任何生殖性克隆人的实验．（3）设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区别是，前者的生殖方式上是．26．如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．（1）如图A、B过程用到的生物技术分别是，甲称作．（2）乙是具有和的胚胎干细胞．（3）相同的胚胎干细胞，通过C过程“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是的结果．上述“克隆”过程是胚胎干细胞和的结果．（4）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是．27．治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗．请回答下列问题：（1）治疗性克隆采用的技术有，和干细胞培养．（2）ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的中分离．（3）在培养液中加入可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，体现了ES细胞在功能上具有发育的．（4）基因工程的核心步骤是．为治疗遗传性糖尿病，可将正常胰岛素基因导入ES 细胞中，检测该基因是否插入到ES细胞的DNA上，可采用技术；再将此重组细胞定向诱导分化后，筛选得到的胰岛细胞，并扩增培养后输入患者体内，这种治疗方法称为．28．如图是治疗性克隆的过程图解．请回答相关问题：（1）胚胎干细胞，简称ES细胞．ES细胞主要是从早期胚胎细胞或胎儿的中分离出来的一类细胞．（2）“治疗性克隆”过程中的最组新细胞如果培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体，则称作克隆，我国政府对其的态度是．相比较而言，试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和．受精前精子可通过培养法或法获能，然后与培养至期的卵子在获能培养液小滴内完成受精，是否受精的标志是．自然条件下，受精是在雌性的内完成的．（3）相同的胚胎于细胞，分化的结果各种各样，其原因是．对白血病患者通过“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决移植过程中的反应和供体细胞来源不足等问题．29．生物技术安全性和伦理问题很多，争论激烈．请回答下列有关问题：（1）如图是人类治疗性克隆过程示意图．去核的卵细胞实际上是将卵母细胞去核，在用微型吸管吸除卵母细胞核时应一并吸除位于透明带与之间的．胚胎干细胞是由或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有．对于人类治疗性克隆，我们国家政府的态度是．（2）多年来，在美国人每天的食品中含60%～80%的转基因成分．一向挑剔、苛刻的美国人对转基因食品采取了漠视的态度，这反映了美国人对转基因食品安全性方面的观点是．而在转基因生物的环境安全性方面比较担忧，原因是．（3）生物武器的特点是、传染面广、难以防治．1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散．30．图为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答：（1）过程A表示，由此产生的重组细胞②的主要遗传物质来自图中的．（2）图中B表示的生物技术名称是；C表示定向诱导技术，其诱导的对象是[ ] 细胞．（3）进行生殖性克隆，不需要进行定向诱导，但必须进行．31．现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全和理论问题，回答以下有关问题．（1）关于转基因生物的安全性问题的争论主要集中在安全、安全和环境安全三个方面．（2）生物武器包括、、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等．（3）我国对于“克隆人”这一技术总体上来说是禁止性克隆，但不反对性克隆．（4）设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进行．（5）对于“基因身份证”，反对者认为：通过基因检测确定和治疗遗传病目前困难重重，而且存在个人基因资讯泄露造成社会生活中出现的风险，因此没有必要进行基因检测．32．现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全和理论问题，回答以下有关问题．（1）为了减少转基因技术对人类的危害，在转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在条件下便会死去的菌株．（2）生物武器包括、病毒生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等．（3）我国对于“克隆人”这一技术总体上来说是禁止性克隆，但不反对性克隆．（4）试管婴儿技术中为了某些需要，需要对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）制成的探针进行检测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为．（5）设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进行．（6）对于“基因身份证”，反对者认为：通过基因检测确定和治疗遗传病目前困难重重，而且存在个人基因资讯泄露造成社会生活中出现的风险，因此没有必要进行基因检测．人教版高中生物选修三专题四生物技术的安全性与伦理问题测试题参考答案一．选择题（共20小题）1．B；2．C；3．A；4．D；5．B；6．B；7．C；8．C；9．B；10．B；11．C；12．D；13．B；14．D；15．A；16．C；17．C；18．C；19．D；20．D；二．解答题（共12小题）21．外源基因；受精卵；体细胞失去了全能性；动物细胞核；胰岛B细胞；cDNA；安全性；接触；血清；维持培养液的PH值；22．环境；蛋白质；试管婴儿技术；23．生殖隔离；存活时间；特定缺陷；蛋白质；基因诊断；染色体检查；禁止生殖性克隆；治疗性克隆；24．C；叶绿体DNA和与原核生物DNA结构类似；不遵循；花粉；母本；25．心理上和社会地位上；不接受；多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节；有性生殖；26．核移植、早期胚胎培养（或动物细胞培养）；囊胚；自我更新（自我维持）；分化发育潜能；基因的选择性表达；细胞分裂；细胞分化；无排斥反应；27．细胞核移植；早期胚胎培养；内细胞团；分化诱导因子；全能性；基因表达载体的构建；DNA分子杂交；能分泌胰岛素；体外基因治疗；28．原始性腺；生殖性；禁止的（不接受或不允许、不赞早期胚胎培养成、不支持、生殖性克隆人的实验）；早期胚胎培养；化学；MⅡ中；透明带和卵黄膜间隙有两个极体；输卵管；基因的选择性表达；免疫排斥；29．卵细胞膜；第一极体；早期胚胎；发育的全能性；不反对；相对安全的；可能会影响生态系统中原有的动态平衡，加剧环境污染，危害其他动植物的生存或人类健康；传染性强；30．细胞核移植；乙；细胞培养；④；内细胞团；胚胎移植；31．食物；生物；致病菌；病毒；生殖；治疗；遗传学诊断；基因歧视；32．37摄氏度人体温度；致病菌；生殖；治疗；滋养层；男性；遗传学诊断；基因歧视；。

人教版高中生物选修三生物技术的安全性和伦理问题单元检测试题单元检测四——专题4 生物技术的安全性和伦理问题生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。

下列叙述错误的是A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆c.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害c.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安D.全性和环境安全性上．下列关于转基因植物的叙述，正确的是A.转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加c.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因于自然界，则不存在安全性问题．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。

通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。

根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是A．传染性强B．传染范围广c．传播途径多D．传播不受气候影响下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，c导致转基因农作物营养成分的改变D．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

下图表示治疗性克隆的过程，相关说法正确的是A．图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术 B．图示过程实现了动物细胞的全能性，其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥c．①过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化D．①、②过程需要进行DNA复制和蛋白质合成，同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的ATP．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响c．如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的．如图表示从苏云金芽孢杆菌中分离出来的杀虫晶体蛋白质基因及形成转基因抗虫棉的图解。