《推手》观后感
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电影《推手》经典观后感在人们生活中有很多比较精彩的电影作品给大家留下深刻印象,在电影《推手》中就很好的描述了我国传统的武术太极的一些故事。
相信朋友们看过会有不少感悟,下面就为大家推荐电影《推手》经典观后感,希望对朋友们有所帮助。
作为一名心理学专业的本科生,我以前从未接触过“民俗学”这门学科。
本学期有幸选修了“中国民俗学”这门课,发现这门学科并不是想象中的高不可攀,而是表现在我们生活中的方方面面,小到衣食住行,大到民族精神,民俗学包容万象。
是一门实用,有历史、民族价值的学科。
上节课观看了李安导演的作品《推手》,电影讲述了退休太极拳教授朱老被儿子接到美国后,由于语言不通,生活习惯不同,造成家庭冲突的故事。
电影中充满了中西差异的冲突,包括饮食习惯、对小孩子的教育方法、中国人的含蓄与西方人的直接等等。
导演李安通过对小家庭的矛盾冲突的描写,实际上反映出了传统的中国文化与美国的风土人情之间的不可调和的冲突。
文化的魅力在于多姿多彩,同时也造就了不同文化势必会有冲突。
这与社会心理学的基本观点“人类的共性与个体的独特性互为悖论”有异曲同工之妙。
一、电影中直接表现出的冲突生活习惯:电影一开始干脆利索,没有台词,就让我们看出在这样一个小房子里存在的两个人之间的尖锐矛盾。
简单的几个镜头,朱老在练太极拳的时候,镜头中出现马沙一张不开心的脸。
用极其简单的镜头含蓄安静地给我们呈现矛盾。
当我们单独地看二者所做的事情时,我们会觉得这都是极其平淡无常的事情,朱老专注于打太极拳,练字,立马给我们一个清晰的印象——这是传统的中国老人的形象。
马沙打字,饼干,跑步,让我们看到美国的独立女性形象。
但二者被塞进同一间屋子里面,就立马显得格格不入,给人冲突感。
饮食习惯:吃饭的时候,朱老和马沙分开吃饭。
本身在中国传统文化中就是合餐制,一家人围着桌子,边吃边聊天,其乐融融。
中国有着历史悠久的烹饪文化,对于食物有着独特的理解和感情。
注重运用烹饪加工,把生的,没有味道的原材料变成色香味俱全的佳肴。
《推手》观后感《推手》观后感当看完一部影视作品后,相信你会有不少感想吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《推手》观后感,希望能够帮助到大家。
光线昏暗的房间里,布满皱纹的中国老人眉目紧闭,徐徐推手发劲,幽幽地演绎着东方功夫——太极。
时间在昏暗里显得微若无声,只留下另一个房间里金发碧眼女士的敲打键盘声。
这是一间美国的房子,他们分别是一个中国人的父亲和妻子。
冰箱上小孙子画的面目狰狞的龙图案流露出浓重的诡异气息:美国人眼中看到的中国是怪异的东方妖术,中国人眼中的美国,是那么不近人情。
中国老人练书法,听京剧,看功夫片,练太极,像一部黑白默剧片。
而美国少妇依然很困扰,不满,愤懑,作为一名作家,自从这个晃来晃去的老人搬进来,她已经整整一个月没有写出东西了。
男主人回来之后一起吃饭,可惜妻子讲英文,老人讲中文。
——“这美国女人怎么只吃蔬菜怎么回事?”——“她怕胖”——“我怎么不胖?这地球上有一种东西,五谷杂粮果木蔬菜是隐形,牛羊猪蹄是显性,得配合起来才行。
”妻子同时讲起英文来,叫孩子去看动画片。
男主试图在中间翻译,每每换来的.不是沟通,而是争吵。
老人不悦“吃饭都不专心,还有什么事能专心呢?这美国人怎么教孩子看暴力动画片呢。
”妻子听过翻译声音提高八个度,“他自己不就是武术大师,还有比他更暴力的人?”两个人不停地说话,相互的不认同让气氛愈发支离破碎,男主人笑着维持表面和谐,默默地去洗碗,将这些天越来越凸显的矛盾积郁心底。
日子久了家里争吵不断,直至一次美国女人狠心不管老人,老人独自出去散心,因语言不通而走失,男主人回到家疯狂地砸了厨房里所有的东西,外出醉酒。
生活总是太多阴雨。
老人的动作总是显得笨拙愚钝,总是默默地回到房间做同一个动作,盘起腿弯下腰埋头深呼吸,将这一切压力轻吐出去,善于忍耐的中国人,就这样忍了一辈子。
他依靠气功排解情绪,可是这姿态,竟然像极了的祷告。
pushing hands电影的观后感英文版Reflections on "Pushing Hands""Pushing Hands" is a film that left me profoundly moved and thinking. It's not just a martial arts movie, but a profound exploration of human nature, relationships, and the quest for inner peace. Directed by the talented Wong Jing, the film stars Andy Lau and Tony Leung as two martial arts masters from different backgrounds who are brought together by fate.The storyline is engaging and thought-provoking. It weaves together themes of rivalry, respect, and the search for personal growth. The characters are well-developed, with each having their own unique traits and challenges. Andy Lau's character, Master Zhang, is a disciplined and focused martial artist who values tradition and honor above all else. On the other hand, Tony Leung's character, Master Li, is more open-minded andwilling to experiment with new ideas, even if they contradict his own beliefs.The fight scenes are breathtaking, choreographed with precision and executed with incredible skill. But what truly sets this movie apart is its exploration of the emotional and psychological complexities of the characters. The film asks questions about the role of martial arts in modern society, and how it can be used not just as a means of self-defense but also as a tool for inner growth and understanding.What struck me most about "Pushing Hands" is its message of tolerance and understanding. In a world full of differences and conflicts, the film reminds us that true strength lies not in physical prowess but in the ability to embrace and learn from others. Master Zhang and Master Li's journey from rivals to friends is a powerful testament to this philosophy.The film also touches on the importance of balance in life. Whether it's in martial arts or in our daily lives, finding that perfect balance between discipline and flexibility, betweentradition and innovation, is crucial for personal growth and happiness.In conclusion, "Pushing Hands" is not just a great martial arts movie; it's a profound exploration of human nature and the quest for inner peace. It left me feeling inspired and motivated to seek that balance in my own life, and to embrace the differences that make us all unique.英文版《推手》观后感《推手》是一部让我深受触动并引发深思的电影。
推手观后感1. 引言《推手》是一部由张艺谋执导的电影,该片于1992年上映。
影片以推拿师傅小宝的一生为主线,展现了他在不同历史背景下的奋斗和成长。
通过对小宝的人生经历的描绘和剖析,电影深入探讨了人性、命运、社会变迁等主题,给观众们留下了深刻的印象。
在观看《推手》后,我深受触动,下面将结合影片的剧情和我个人的思考,对该片进行观后感的详细阐述。
2. 剧情概述故事发生在抗日战争时期,主人公小宝是一名推拿师傅。
电影一开始,小宝还是一个不入流的推拿师傅,生活艰难,过着贫苦的日子。
然而,小宝不甘平庸的心态以及他对推拿技艺的热爱让他的命运发生了转变。
作为一个普通人,他经历了各种困难和挫折,从最底层的推拿师傅成长为了一名受人尊敬的大夫。
影片通过小宝的成长过程,反映了中国社会的变迁和历史的巨大变革。
从抗战胜利到新中国的诞生,再到工业化的发展,这一百多年间,社会经历了巨大的变革,人们的生活方式、价值观念都发生了翻天覆地的变化。
小宝作为一个普通人,他的成长经历也成为了整个社会发展的缩影。
3. 人性的探讨在《推手》这部电影中,人性成为了一个重要而深刻的主题。
观众们可以通过小宝的经历看到人性在不同环境下的表现和变化。
首先,影片通过小宝的努力和奋斗展现了人性中积极向上的一面。
小宝从最底层的推拿师傅一步步成长为了一名大夫,他不断努力提高自己的医术,坚持不懈地追求自己的梦想。
他对推拿技艺的热爱和执着,让观众们看到了人性中追求进步的力量。
他的成长经历鼓舞着观众,让我们知道只要有梦想并为之努力,就能够实现自己的价值。
其次,影片也揭示了人性中的贪婪和自私。
在社会发展和变革的同时,人们也逐渐追逐物质和权力。
小宝也在这个过程中受到了贪婪和自私的诱惑,他曾经被金钱和权势所蒙蔽,一度迷失了方向。
这让观众们看到了人性中阴暗的一面,也警示着我们要坚守自己的信念,不被世俗的诱惑所迷惑。
4. 命运的探索在《推手》中,命运是一个贯穿整个电影的重要主题。
电影推手观后感电影《推手》是一部由张艺谋执导的中国电影,于1992年上映。
该电影以男主角孟达推销电视天线为主线,通过讲述他在推销过程中所经历的一系列困难与挑战展现了当时中国社会的一些深层次问题。
观看完《推手》后,我深受触动,以下是我的观后感。
首先,电影《推手》以其真实、贴近生活的场景和细腻的人物刻画吸引了我。
剧情发生在农村小镇,生活琐碎而朴实,这些细节让我感受到了真实与亲切。
电影展现了推销员的艰辛与努力,通过孟达不懈的努力和顽强的毅力,我们看到了一个普通人在弱肉强食的社会竞争中所面临的困境。
每个人物的性格刻画也非常细致,使得影片更加真实可信。
其次,电影《推手》通过对不同人物的心理描写,生动地展现了中国社会不同阶层的生存状态。
主人公孟达正是一个充满正义感和责任感的人,他在不公平的竞争环境中始终选择了坚持自己的原则。
与此同时,电影也展示了被剥削者的无奈与无力,特别是一些农民的生存状况。
这种对社会不平等的揭示让我深感震撼,也让我对社会的现实问题有了更深层次的思考。
此外,电影《推手》还通过细腻的表演和动人的音乐,给观众带来了强烈的情感体验。
尤其是电影中的配乐,既与剧情紧密相连,又能将观众的情感引导到极点。
我在观影过程中时而感到紧张、时而感到悲伤,这种情感体验使我更加投入到电影的世界中。
此外,电影中的一些独特的摄影手法和画面构图也给我留下了深刻的印象,使得电影更具美感。
最后,电影《推手》给我留下了强烈的思考与启发。
通过孟达的坚持和努力,我意识到在竞争激烈的社会中,只有不断奋斗、坚持自己的理念才能实现突破。
同时,电影也提醒我要关注社会的不公与不平,思考如何能够为社会做出一些改变。
它让我重新审视自己的价值观,并希望自己能够像孟达一样,在逆境中寻求生存与发展。
总而言之,电影《推手》通过真实、贴近生活的场景和人物呈现出了中国社会的某些现实问题。
它以其细腻的情感描写和引人入胜的剧情让我深受触动。
这部电影让我思考自己在竞争社会中的立身之道,同时也让我对社会的现实问题有了更深层次的思考。
《推手》观后感近期,我有幸观看了一部备受赞誉的影片《推手》,该片由华语导演冯小刚执导,讲述了一个男人从年轻到老的一生,以及他在社会风云变幻中的挣扎和成长。
影片以深入浅出的方式展现了现实生活中的矛盾与挑战,引人深思。
这部电影的开篇给人一种深沉而压抑的氛围。
影片通过镜头语言和演员的表演,将观众引入了一个由物质欲望所主导的当代社会。
影片中的主人公,名叫韦小宝,一个虽然年轻但迷茫而无助的大学毕业生。
他进入了一个充满竞争和变革的职场,面临着困扰和挑战。
观看他的职业生涯发展,可以让观众深切地感受到现代社会中的压力和无奈。
影片中的角色形象刻画非常细腻。
韦小宝通过不断努力,终于获得一份尊重和体面的职业,成为了一名公关推手。
他在工作中展现出了他非凡的智慧和才能,以及对事业的热忱和敬业精神。
然而,与此同时,他也在工作的历程中逐渐发现了自己无法逾越的局限性和无奈。
片中的其他角色也有各自的特点,比如韦小宝的妻子聪明伶俐但注重面子和金钱,他们之间的矛盾和别扭使得影片更显现出生活中的现实问题。
这部电影的剧情线索错综复杂,却又极具代表性。
导演通过韦小宝的人生经历,展现了一个普通人在面对职场挑战时所面临的困境和问题。
观众能够深入地体味到职场中的不公平和竞争,感受到人们追逐成功的背后付出的代价。
影片中的许多情节是观众们在现实生活中可以有所共鸣的,比如工作中的政治勾心斗角、职场中的内外勾结等等,都是生动形象地呈现了社会的一面。
在剧情的发展中,导演还在细节上有所处理,将主题更深入地反映出来。
比如,片中公关推手的工作中需要不断地说谎和伪装,以取悦客户。
这种伪装与现实生活中许多人们的作风不谋而合。
这也让人不禁思考,一个人在职场中究竟应该如何选择,怎样保持自己的真性情。
影片将这个问题抛给了观众,引发了一些深刻的讨论。
在这部电影中,剧情的发展也充满着变数。
主人公韦小宝在他的职业生涯中经历了成功和失败,与人相爱与分离。
他的经历让观众对人生的起伏充满了思考。
电影推手观后感最近看了一部叫《推手》的电影,感触还挺多的。
影片里朱老和儿媳玛莎之间的那种文化冲突和生活碰撞,让我觉得特别有意思。
朱老是个打太极的高手,从北京来到美国儿子晓生的家里养老。
可这一大家子,住在一起,麻烦就来了。
先说这住的房子吧,看着是挺不错,宽敞明亮,可一家人的心思却怎么也宽敞不起来。
玛莎是个作家,成天就喜欢在屋里安静地写作。
朱老呢,爱热闹,在家里也闲不住。
玛莎觉得朱老把家里弄得乱糟糟的,朱老又觉得玛莎对他爱搭不理。
这矛盾啊,就像雪球一样越滚越大。
有个场景我记得特别清楚,朱老在客厅里打太极,那一招一式,有模有样。
可玛莎在一旁,被吵得根本没法静下心来写作,脸上的表情那叫一个难看。
朱老呢,还沉浸在自己的太极世界里,完全没察觉到玛莎的不满。
这时候,空气仿佛都凝固了,只有朱老的动作和玛莎的呼吸声。
还有吃饭的时候,朱老习惯了中餐的丰盛和热闹,可玛莎就简单弄个沙拉,或者吃个三明治。
朱老看着那些冷冰冰的食物,一点胃口都没有。
玛莎也不理解朱老为啥对吃那么讲究。
一家人围在餐桌前,却各有各的心思,这饭吃得能香吗?朱老想和玛莎交流,可语言又不通,只能靠儿子在中间翻译。
有时候晓生翻译得也不耐烦了,朱老心里那个委屈啊。
他不明白,自己大老远跑来和儿子团聚,怎么日子过得这么别扭。
再说玛莎,她也不容易。
工作压力本来就大,家里还多了个不熟悉的老人,生活节奏全被打乱了。
她想和晓生抱怨,可又怕伤了夫妻感情。
看到这儿,我就想起了自己家的一些事儿。
我奶奶以前来城里和我们一起住,她习惯了乡下的生活方式,到了城里也是闲不住,总爱把家里的东西重新摆弄。
我妈呢,工作一天回到家,看到家里变了样,心里也会有点不舒服。
刚开始那阵子,家里的气氛也有点紧张。
不过后来,大家都慢慢理解了对方,我妈知道奶奶是闲不住,想帮忙;奶奶也知道我妈工作辛苦,需要一个整洁的环境放松。
一家人嘛,多些包容和理解,日子才能过得顺溜。
电影里的朱老最后还是离开了儿子的家,自己出去住了。
《推手》观后感在课上老师给我们放了《推手》这部影片当时看完后就给我留下很多思考与回忆可是有些感觉还是很难以名状。
今天又看了一遍感觉明朗了很多。
《推手》是一部以中西文化冲突中的“家”为主题的电影。
它讲述了一段充满悲情的故事朱老先生被儿子晓生接到美国与儿子、孙子和洋儿媳住在一起。
由于中西文化的差异、语言上的不同和年龄上的代沟朱老先生和儿媳玛莎之间有着不可调和的矛盾。
作为儿子和丈夫的晓生夹在两人之间左右为难。
后来朱老先生在社区教太极作为消遣认识了有同样处境的陈老太太并对之产生了好感。
晓生得知后便于陈老太太之女私下计划撮合二老。
但是陈老太太发现了这些朱老先生也因儿子的别有用心受到了伤害。
于是朱老先生离家出走了。
他在中国城一家餐馆洗碗打工想自食其力。
可是没能如愿最终在老板的刁难下拿出了看家本领“推手”推到了老板及其雇来的流氓还推到了警察并被警方拘留。
晓生在新闻上得知后接回了陈老先生。
但是朱老先生还是搬了出来住在中国城的租房里靠自己教授太极拳为生。
同时又遇到了同样搬出来住的陈老太太。
最终影片在二人的交谈中结束。
中西文化的背景是不同的美国是青年人的天堂富裕的物质能够保障老年人的生活但却难以温暖一位东方老父亲的心。
中国人对待父母那么温情孝顺美国人却难以接受。
美国人不喜欢几代人住在一块他们希望各自有各自的生活相互之间互不影响。
在这部电影里中西之间在对待父母以及教育的差异被淋漓尽致的展现出来同时也体现了中西方饮食文化的差异。
一中西方对待老人问题的差异电影中的儿媳多次向丈夫抱怨为什么一定要和他的父亲住在一起。
在这个问题上儿子确认为应该尽孝道。
老人的儿子在影片中是一个中西结合的角色在影片的开始他还是一个比较偏向传统的中国人。
妻子和父亲争吵时他还是更多的站在父亲这一边的。
但是老人的儿子却没能坚持到最后最终想把父亲请出家门。
那次迷路正好做了导火线“共患难容易共安乐难从前那些苦日子我们都能相亲相爱美国这么好的物质条件却容不下我在你家”这句台词看的人心酸但这也正是朱老先生和陈老太太共同的感受。
竭诚为您提供优质文档/双击可除推手英文观后感篇一:推手观后感《推手》观后感《推手》它表面上是一部喜剧片,看后去给我留下了深刻的思考与回忆。
这部电影是李安父亲三部曲的第一篇,围绕着一个移民美国的家庭中发生的故事,表现了东西方在文化和生活之间的差异,表现了传统的中国文化与美国的风土人情之间的冲突。
中西文化的背景是不同的,然而美国是青年人的天堂,却是老年人是坟墓,富裕的物质能够保障老年人的生活,然而,中国人对待父母那么温情,美国人却很难接受,不喜欢几代人住在一块,各自有各自的生活,相互不影响。
在美国,儿女是自系亲属,生儿育女的父母却不列为自系亲属。
这对传统的孝子贤孙的中国人来说,是可怕的。
在这部电影里,中西的语言文化、饮食文化以及教育孩子的方式上存在很大的差异。
(一)、中西方对待老人问题的差异电影中的儿媳多次向丈夫抱怨,为什么一定要和他的父亲住在一起。
在这个问题上,儿子确认为应该尽孝道。
老人的儿子在影片中是一个中西结合的角色,在影片的开始他还是一个比较偏向传统的中国人。
妻子和父亲争吵时,他还是更多的站在父亲这一边的。
老人问题,是个世界性的问题,而中国传统文化和西方现代文明的分歧却是很大的。
但是,老人的儿子却没能坚持到最后,最终还是想将老父亲情出家门,那次迷路正好做了导火线!“共患难容易,共安乐难,从前那些苦日子我们都能相亲相爱,美国这么好的物质条件却容不下我在你家!”这句台词看的人心酸,但这也正是朱老和陈太太共同的感受啊。
毕竟儿女们都接受了西方文化的感染,想过完全西式的生活,而老人正是他们的心病啊!于是,在和陈太太的交游事件后,朱老终于决定以离开来反对儿子的西方观念,这不免让人觉得可悲,但这也正是中西文化最难调和的一处!(二)、中西饮食文化的差异在中国,人们喜欢五谷杂粮,喜欢将各种蔬菜和肉类搭配,并用各种手法烹制成色、香、味具全的美味佳肴。
但是在西方,人们对营养很重视,西方人多生吃蔬菜,不仅西红柿、黄瓜、生菜生吃,就是洋白菜、洋葱、也都生吃,使我们难以接受。
观《推手》有感提到推手,大多数中国人并不陌生。
它是太极拳中的双人徒手对抗练习,想起太极不禁想起自己高中时学的太极拳,很怀念。
影片开头即以故事的主人公朱老先生打太极出现,屋子里挂着中国的书法,墙上的剑,还有一些其它的东西与其组合,充分的表现了中国的特色。
儿媳妇玛莎的言行则与其形成鲜明的对比,语言上一英一汉,饮食上一西一中,运动上一个太极一个跑步,还有各种生活习惯和风土人情的差别,这些造成了公媳间不可逾越的鸿沟。
影片有很多细节,它有好几次在镜头上同时出现朱老先生和玛莎所在屋子的窗户,并且让观众透过窗户看到两个人的差异,使这种差异更引人注目。
此外,在朱老先生第一次晚上在门外吸烟时,当他抬头仰望,一轮皎洁的月亮挂在天空。
月亮在中国一直是思乡的意象,虽然没有在家乡,但月亮是一样的,这就是影片的那种身在异地,思念家乡的感情很好的表现出来了,而且无声胜有声。
在玛莎胃出血、朱老先生走丢这两件事情之后,我本以为影片会朝着两个人关系缓解并能逐渐接受对方生活方式的方向发展,在他们刚回到家时,双方都表现出了对对方的关心,这应该是一个很好的契机。
但影片的发展让我有些出乎意料,还是不能成为圆满的四人家庭。
朱老居然留书出走,这在我看来他的做法是非常不可取的。
在前两件事情发生时,朱晓生的表现已经很清晰的流露出他的态度,他同时爱着这两个人,两个在他的生命中都十分重要的人,尤其在父亲失踪后他的大发雷霆,而这在以前是没有过的。
与朱老有类似经历的陈太太面临同样的问题,这两个人最后的也都离开了自己的子女,搬了出去。
在影片中我们可以看到中美在父母与子女的关系问题上的区别,在中国子女成年后有了独立生活的能力了要赡养年老的父母,一个“孝”字,成了千百年来中国人的基本准则。
而在美国则完全没有必要,子女成年即可独立生活,与父母也没有那么密切的关系。
身在异乡为异客,思乡之情溢于言表,对朱老和陈太太那些老年移居海外的人来说这种乡愁就更加浓郁。
影片结局以朱老和陈太的偶遇结尾,也让人们有了些安慰。
《推手》观后感
《推手》观后感
从跨文化交际看《推手》
全片以美国的一个“中外混合家庭”为背景,记录了家庭生活中的各种琐事,以朱老先生为主线,通过讲述他与美国儿媳之间的矛盾来反映中西文化的差异,引人深思。
影片既要反映中西文化之间的差异,对比手法就必定不可缺少。
影片以小见大就是通过建立在对比的基础上的,也可以说对比是建立在以小见大的基础上的,这两种手法相辅相成,将影片所要表达的内容展现得淋漓尽致。
比如像刚开始时朱老先生以打太极的姿势入画,而儿媳妇则坐在电脑前绞尽脑汁地编写小说;孙子想出一个荒诞的故事,儿媳妇给予了鼓励,而朱老先生则认为那些暴力动画会影响孩子的思想;还有在吃饭时,儿媳妇总是给孙子一些乳酪之类的,而朱老先生则重视为孙子夹一些肉食类的。
在这些大量的对比下,给观众印象中形成了巨大的反差感,从而在无形中强调了主题,使主题深深烙入观众心理。
饭桌上向来就是中西文化差异的代表名词。
在影片中出现过儿媳妇和公公一起进餐的场景。
公公抱着一大碗饭,还有各式各样的菜,拿着筷子津津有味的吃着。
而儿媳妇只吃着一盘沙拉和一块饼干。
两人各吃各的,互不搭理对方,这其中也包含了中西方饮食文化的差异。
在影片中,当小杰米画出了衣服充满暴力色彩的漫画是,玛
莎会亲吻他并给予鼓励。
而在爷爷看来,那些动画却太过于血腥
暴力,会教坏小孩子,他更希望在孙子身上看到中国儒学的文化
底蕴,于是他给孙子画画是用的是水墨画。
从这个方面可以表现
出中西方的文化差异。
在西方,家长一般都相信孩子具有自我反
省和教育的能力,孩子要自己劳作,自己生活,从劳动中得到快乐,从动手中获得各种知识,学习各种技能。
孩子能做到的,就
让他自己做,这是对孩子的尊重。
比如在西方有好多这样的情形:父亲或母亲在前面走,刚刚学会走路的孩子跟在后面走。
他们认
为这对孩子独立性的培育十分重要。
中国的家长生怕孩子磕着碰着,往往要抱着或者拉着孩子走。
另外在影片中也反映出中西方对待老人方面问题的差异。
对
于西方国家来说,孩子一旦成年建立了家庭之后通常都不会跟父
母亲再住在一起,因为他们注意于自由和隐私。
而对于中国来说,很多家庭都存在三代同堂的现象,中国人普遍把父母接到身边,
抚养父母,让父母享受天伦之乐,这其中体现出了中国传统的
‘孝道’。
故在影片当中,玛丽和朱老先生两人独处的时候往往
都是黑着脸没什么话说,虽然这其中也包含了语言无法沟通的的
原因,不过更重要的是她难以接受她的家庭突然多了一个“外来者”,所以也就出现了玛丽向晓生诉苦的一幕。
故事的主角选得都是最具特色的个体。
老人喜欢打太极,唱
京剧,对儿子的爱内敛而隐忍。
儿媳是最典型的美国人,拿青菜
沙拉当饭吃,做自己的事情时不爱受人打扰。
夹在中间的儿子则
是20世纪八、九十年代在美国随处可见的中国新移民,通过留学
的方式来到异乡,自己接受了美国先进的文化和生活,想让长辈
也过上好日子,却无法调解两边根深蒂固、无处不在的各种差异。
于是,我们在《推手》里看到了中西文化的对立,父亲和儿媳的对立,老人和新生活的对立……故事主要从父亲的角度讲述,作为
中国人的我们也很容易接受老人的传统观念,但实际上,稍作分析,便可发现任何矛盾的任何一方,都是情有可原,迫不得已的。
于是这个故事里虽然有着很强的对立性,却没有俗套的“好人”、“坏人”之分别,也正因如此,我们便更加不能一味地指责哪个人,哪种制度。
既然谁都没错,那么继续生活下去的办法就是融合。
大家各
退一步,你理解我一点,我谦让你一点,矛盾仍然存在,但是我
们把它搁置在一边,也就不用再理会它的尖锐。
这一点,也正是
导演李安讲述这个故事的目的所在。
中西文化冲突是当时大批在
外华人需要面临的问题,他用电影给大家提了一个醒,既然不能
消除矛盾,那不如就选择融合和理解。
其实不管是中国文化,还
是外国文化,我们都要有交流容纳之心,既不能崇洋媚外而忘本,也不能盲目封建而排外,因为各国文化都有可取之处和不可取之处,我们只需要做到“择其善者而行之,其不善者而改之” 。