苏教版小学科学一年级上册配套教学课件(全册)

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小学科学一年级上册科学课件-1.1 小小科学家｜苏教版 (共15张PPT)

有没有外星人？
hái yǒu hěn duō wèn tí méi yǒu wán quán zhǎo dào dá àn
还有很多问题没有完全找到答案
地球里面有什么？
hái yǒu hěn duō wèn tí méi yǒu wán quán zhǎo dào dá àn
还有很多问题没有完全找到答案
让我们走进科学
yì qǐ qù xún zhǎo dá àn
一起去寻找答案
认识这yá些n j科iū 学h家ēi 的xīn工g x作ing，说说
你还知研道究哪些黑。猩猩
yán jiū shuǐ dào
研究水稻
cǎi jí yán shí biāo běn
采集岩石标本
yán jiū xīng kōng
1单元
读一读
wèi shén me huā huì kāi
为什么花会开
wèi shén me cǎo huì lǜ
为什么草会绿
wèi shén me niǎo huì fēi
为什么鸟会飞
wèi shén me tiān huì hēi
为什么天会黑weǐ shén meFra bibliotek为什么
ràng wǒ mén zǒu jìn kē xué
研究星空
zuò shí yàn
做实验
shuō shuo nǐ hái zhī dǎo nǎ xiē
说说你还知道哪些
wǒ mén yě lái zuò shí yàn gǔn xiǎo qiú
我们也来做实验：滚小球
400多年前，有位科学家也曾在斜面上滚过小球，他发现：小球越滚越快。
jiā lì lüè
伽利略

苏教版一年级科学上册全册课件

3.参与制定上好科学课的规则，并愿意遵守这些规则。
参观了科学教师，那同学们有没所有发现与其他教室有什么不一样的吗？
同学们，让一起制定科学课的规定吧！
1、交流时要轻声。 2、别人发言时要认真听。 3、取放器材注意安全。 4、实验后要收拾桌子。 5、未经老师许可不要尝试。
猜一猜，比一比，那个杯子水最多，那个杯子水最少。
找一找，看谁找的多。
眼睛的作用：发现东西，观察事物。
2.观赏视频或阅读图片资料，知道动物也是观赏视或阅读图片资料，知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境并且有些动物的感官很灵敏。
3. 在用感官观察的活动中，尝试描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。
眼睛鼻子
嘴巴舌头耳朵
同学们认识了头部的感官，那么，我们一起来看看他们分别有什么作用？我们先来做一个小游戏。
xué zuòɡōnɡchénɡshī
学做工程师
qiān bǐ jiāchánɡ qì
铅笔加长器
使用剪刀注意安全呀！
hé tónɡ xué zuò de bǐ yi bǐ
和同学做的比一比
姓名
__________（我） _________（同学） _________（同学） _________（同学）
• 2.通过交流工程师的杰作，意识到我们的生活离不开工程师的发明制造。
• 3.知道工程师是发现设计、发明、制造产品的人。
liǎo jiě ɡōnɡ chénɡshī de ɡōnɡzuò
了解工程师的工作
huà shè jìtú
画设计图
wéi xiū jī qì
维修机器
zhì zuò móxínɡ
哪个杯子水多呢？

【苏教版】2018年小学科学一年级上册：全册ppt教学课件

珍妮·古道尔，在世界上拥有极高的声誉的动物学家，致力于野生动物的研究、教育和保护。她二十多岁时前往非洲的原始森林，为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。她奔走于世界各地，呼吁人们保护野生动物、保护地球的环境。
为了唤起公众环保意识，珍妮建立了一个全球范围的青少年教育计划：根与芽。
伽利略，是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播了哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生精力。由此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。
学做工程师：做一个铅笔加长器。
把自己做的铅笔加长器和同学做的一起比比谁最棒！
kē xué
科学
zhè xiē rén zài gàn shen me
这些人在干什么？
研究黑猩猩
研究水稻
采集岩石标本
观察星空
做实验
kē xué jiā
科学家
guān chá
•观察
shí yàn
实验
jì lù
记录
fā xiàn
发现
gǔn xiǎo qiú
滚小球
gǔn xiǎo qiú
学
家动物篇
极高的声誉的
动物学家
研究动物
小
小意大利科伽利略
学家星
空篇Biblioteka 物理学家天文学家科学革命的
先驱
研究星空

苏教版,一年级,上册,科学,全册,课件PPT(共12课)

THANK YOU
同学们猜一猜，什么是工程师？工程师都做些什么？
画设计图的工程师
维修机器的工程师
制作模型的工程师
调试产品的工程师
这些都是工程师的杰作，你还知道那些？
学做工程师：做一个铅笔加长器。
把自己做的铅笔加长器和同学做的一起比比谁最棒！
谢谢使用
哪个杯子水多呢？
（1）
（2）
（3）
（4）
现在呢？哪个杯子的水多？
（1）
（2）
（3）
（4）
同学们非常棒，那我们一起再来比一比看一看……
（1）
（2）
（3）
（4）
设计者：毛敏谢谢使用
小学科学一年级上册第2单元
rèn shi gǎn guān
Shī zi dà wáng 狮子大王
Shī zi dà wáng 狮子大王
5、成为一棵大树的第五个条件向阳光
没有一棵大树长向黑暗，躲避光明。阳光，是树木生长的希望所在，大树知道必须为自己争取更多的阳光，才有希望长得更高。启示：要想成功，一定要树立一个正确的目标，并为之努力奋斗，愿望才有可能变成现实。
同学们，闪电是怎么发生的呢？到底有没有外星人呢？放学后请同学自己查资料了解。
1、成为一棵大树的第一个条件
时间
没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈圈往外长。启示：要想成功，一定要给自己时间。时间就是体验的积累和延伸。
2、成为一棵大树的第二个条件
不动
没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经风霜，历雨雪，屹立不动。正是无数次的经风霜，历雨雪，最终成就大树。启示：要想成功，一定要“任你风吹雨打，我自岿然不动”，坚守信念、专注内功，终成正果！

(新教材)苏教版一年级上册科学全册教学课件PPT

展示交流
工程师的工作——绘制图纸
工程图是工程师的语言。绘图是工程设计乃至整个工程建设中的—个重要环节。
新知讲解
展示交流
工程师的工作——制作模型模型能把实体事物的特征展示出来
新知讲解
日常生活中我们见到的工程模型
新知讲解
展示交流
工程师的工作——制作模型产品生产出来后要进行调试
调试机器人
调试汽车
野外考察要注意保护自己的手和眼睛，带好工具，要做好记录。
新知讲解
5.专做实验的研究
需要借助一定的先进仪器
新知讲解
二.”滚小球“实验
四百多年前，有位科学家也曾在斜坡上滚过小球，他发现了：球越滚越快。
新知讲解
我来做小小科学家
实验准备
有刻度的绒布、小球、斜坡
新知讲解
做一做
请记录好每一实验操作中，坡度的高度和小球滚得距离。
课堂练习
连一连
考察岩石研究植物观察星空实验研究了解动物
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过搜集资料，我们发现科学研究的领域有很多。 2.通过交流，我们知道了许多的科学家，例如研究植物的袁隆平、研究动物的珍妮.古道尔、研究星空的伽利略等等。 3.通过实验观察我们知道小球从高处滚下，小球离桌面距离越高，滚得距离就越远。 4.我们知道了科学家通过研究已经解决了一些问题，还有一些问题需要我们后人去解决。
1.调整高度，先让小球从绿色标记的地方滚下。 2.然后让小球从红色标记的地方滚下。
新知讲解
哪一次滚得远呢？
我的发现
从绿色刻度滚下时，滚得距离较远
从红色刻度滚下时，滚得距离较近
小球离桌面距离越高，滚得距离就越远

苏教版小学科学一年级上册配套课件(全册)

再见
第2单元用感官观察
6 借助工具观察
一、课程导入
我们的感官能告诉我们什么信息？
声
颜色
音
形状
大小
……
香臭酸腥 ……
制作一个铅笔加长器
三、学做工程师
姓名
好看
________（我） ________（同学） ________（同学） ________（同学）
好做
好用
结实可重复使用
三、学做工程师
三、学做工程师
四、课堂小结
同学们，今天这节课我们了解了工程师主要从事什么样的工作，他们会画设计图、发明制造新产品，甚至还能维修机器，他们的工作与科学家们一样重要，我们班的小小科学家和小小工程师们，老师希望你们能好好学习，利用自己所学的知识，成为像他们一样有用的人才！
1单元走进科学
1小小科学家
一、导入新课
说一说你的理想是什么？
一、导入新课
到底什么是科学？科学研究些什么呢？科学家是怎样做科学的呢？如何学好科学呢？
二、认识这些科学家
中国袁隆平
杂交水稻之父
研究植物
二、认识这些科学家
英国
珍妮·古道尔
极高声誉的
动物学家
研究动物
二、认识这些科学家
意大利伽利略
二、讲授新课
二、讲授新课
你知道有经验的人是怎样选西瓜的吗？
看看纹路是否清晰
二、讲授新课
听听声音是否清脆
掂掂轻重是否合适
闻一闻，尝一尝就更准确了
二、讲授新课
知识小课堂
自然成熟的西瓜，由于光照充足，瓜皮和花色有深又亮，条纹清晰; 敲击时声音清脆;手摸起来光滑。

苏教版小学一年级科学上册《感官总动员》教学课件(共11张PPT+视频)

用下面的方法辨别果蔬，发现其中的不同。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ jú zi yǒu nǎ xiē tè zhēnɡ
bǐ yi bǐ shuí shuō de zuì quán miàn
想一想橘子有哪些特征？比一比谁说的最全面。
模块二：多感官观察的应用
yònɡ duō zhǒnɡ ɡǎn ɡuān ɡuān chá là zhú
jǐn kě nénɡ duō de miáo shù là zhú de tè zhēnɡ
用多种感官观察蜡烛，尽可能多地描述蜡烛的特征。
wǒ yí ɡònɡ ɡuān chá ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱào
我一共观察到
ɡè tè zhēnɡ
个特征。
模块三：生活中多感官协同的意义
rén men shì zhè yànɡ tiāo xuǎn xī ɡuā de
苏教版小学一年级科学上册
科学教师教学用书
配套教学课件
一年级上册二单元
ɡǎn ɡuān zǒnɡ dònɡ yuán
6 感官总动员
模块一：感受运用多感官观察的重要性
yònɡ xià miàn de fānɡ fǎ biàn bié ɡuǒ shū
fā xiàn qí zhōnɡ de bù tónɡ
人们是这样挑选西瓜的。
zhōnɡ yī zhěn bìnɡ yònɡ dào le nǎ xiē ɡǎn ɡuān
中医诊病用到了哪些感官？
ɡuān chá pú ɡōnɡ yīnɡ
观察蒲公英。
谢谢！

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二、讲授新课
二、讲授新课
你知道有经验的人是怎样选西瓜的吗？
看看纹路是否清晰
二、讲授新课
听听声音是否清脆
掂掂轻重是否合适
闻一闻，尝一尝就更准确了
二、讲授新课
知识小课堂
自然成熟的西瓜，由于光照充足，瓜皮和花色有深又亮，条纹清晰; 敲击时声音清脆;手摸起来光滑。
二、讲授新课
小结：要想全面认识一个事物，常常需要动用多种器官。生活中很多事情都和挑选成熟西瓜一样，需要动用多种感官，才能全面认识。
二、比较水多少的实验
请同学们以小组合作形式，选择合适的方法，比较出水的多少。
二、比较水多少的实验
在刚才做实验的过程中，哪些行为好？哪些行为不好？
三、制定课堂规则
同学们，让我们一起制定科学实验室规则吧！
1.交流时要轻声； 2.别人发言时要认真听； 3.取、放器材注意安全； 4.实验后要收拾桌面； 5.未经老师许可不要
闭眼睛，尝一尝记住味道和是什么茶
二、讲授新课
味道我来说
绿茶：清淡、爽口菊花茶：特殊的菊花香
红茶：醇厚、略苦
二、讲授新课
二、讲授新课
观察点燃前与点燃后的蜡烛，说一说，它们各自有什么特点。
点燃前
二、讲授新课
点燃后
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
那么，同学们找到的特点都是用什么感官发现的呢？
尝东西。
小朋友，请你课下思考一下，还可以
补充哪些实验室规则？
四、课堂小结
同学们，今天这节课我们熟悉了科学教室，做了比较水的多少的实验，并且一起制定了科学课的规则。
希望大家以后在课堂上能自觉遵守纪律、遵守规则，这样我们才能更好地学习科学。
再见
第2单元用感官观察
4 认识感官
一、课程导入
工程师的杰作——高铁
工程师的杰作——汽车
一、导入新课
工程师是怎么工作的？工程师的工作和科学家的工作，有什么不一样？
一、导入新课
工程师是怎么工作的？工程师的工作和科学家的工作，有什么不一样？
二、了解工程师的工作
设计图纸
制作模型
二、了解工程师的工作
维修机器
调试产品
二、了解工程师的工作
二、了解工程师的工作
再见
第2单元用感官观察
6 借助工具观察
大家好，我是松鼠先生，欢迎大家来我家里做客。不过，你们必须先要闯过几道关卡才行呦！
二、讲授新课
二、讲授新课
眼睛
二、讲授新课
鼻子
二、讲授新课
嘴巴
二、讲授新课
耳朵
二、讲授新课
鸟叫声说话声
音乐
耳朵
二、讲授新课手
二、讲授新课摸一摸，比一比
二、讲授新课
二、讲授新课
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物理学家天文学家
研究星空
二、认识这些科学家
采集岩石
二、认识这些科学家
专做实验
二、认识这些科学家
三、我们也来做个小实验
滚小球
三、我们也来做个小实验
哪个小球滚的更远一些，记录数据。
三、我们也来做个小实验
400多年前，伟大的科学家伽利略也做过滚小球的实验，伽利略曾经在斜面上做过滚小球的实验，他发现小球越滚越快！
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
二、讲授新课
摸一摸，哪个比较软？哪个比较滑？
毛巾
木板
二、讲授新课一看、二尝、三闻
二、讲授新课
再见
第2单元用感官观察
5 感官总动员
一、课程导入
我们的感官能告诉我们什么信息？
声
颜色
音
形状
大小
……
香臭酸腥 ……
酸甜苦咸 ……
光滑粗糙软硬冷热 ……
二、讲授新课
菊花茶
绿茶
红茶
二、讲授新课
游戏规则： 1.戴上眼罩，分别喝这三杯茶并记住他们的味道。 2.戴上眼罩捏紧鼻子再喝一杯，你能辨别是什么茶吗？ 3.戴上眼罩，松开鼻子你能辨别是什么茶吗？活动时间：3——5分钟活动要求：小组在组长带领下活动，
记录员做好记录。
二、讲授新课
一起尝一尝
捏鼻子，尝一尝还是刚才喝的茶吗？
伽利略
四、科学家已经找到许多问题的答案
大树怎么长高的？
闪电是怎合作用，从而产生的能量转换成淀粉日积月累，树就长高了。
闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象。
五、很多问题还没有答案
地球里面是什么？
有没有外星人
同学们你们认为这些问题会有答案吗？
六、课堂小结
今天，我们知道了科学家是研究大自然奥秘的人。他们通过不断地观察、实验、记录来发现大自然的秘密。
但是科学不是万能的，还有许许多多科学现象没有找到答案，这就需要我们小小科学家努力学习、不断研究，相信在不久的将来，这些奥秘都会被我们解开！
再见
1单元走进科学
2小小工程师
一、导入新课
二、了解工程师的工作
你有过做工程师的经历吗？
三、学做工程师
制作一个铅笔加长器
三、学做工程师
姓名
好看
________（我） ________（同学） ________（同学） ________（同学）
好做
好用
结实可重复使用
三、学做工程师
三、学做工程师
四、课堂小结
同学们，今天这节课我们了解了工程师主要从事什么样的工作，他们会画设计图、发明制造新产品，甚至还能维修机器，他们的工作与科学家们一样重要，我们班的小小科学家和小小工程师们，老师希望你们能好好学习，利用自己所学的知识，成为像他们一样有用的人才！
再见
1单元走进科学
3上好科学课
一、导入新课
学生教室
科学实验室
科学实验室和我们普通的教室有什么区别呢？
二、比较水多少的实验
【知识解析】用标准物体来测量。
二、比较水多少的实验
如何比较杯子里水的多少？你们有什么办法？需要什么材料？
二、比较水多少的实验
方法总结：方法一：找一个一样的高瓶子，将矮瓶子里的水倒入高瓶子进行比较；方法二：找一个一样的矮瓶子，将高瓶子里的水例入矮瓶子进行比较；方法三：找两个同样的带有刻度的瓶子（量筒或量杯），将两瓶水分别倒入进行比较。
1单元走进科学
1小小科学家
一、导入新课
说一说你的理想是什么？
一、导入新课
到底什么是科学？科学研究些什么呢？科学家是怎样做科学的呢？如何学好科学呢？
二、认识这些科学家
中国袁隆平
杂交水稻之父
研究植物
二、认识这些科学家
英国
珍妮·古道尔
极高声誉的
动物学家
研究动物
二、认识这些科学家
意大利伽利略