思维导图(精典演讲稿)ppt课件

2. 使用 联想；
Hale Waihona Puke Baidu
4. 形成个人风格； 5. 布局。
3. 清晰明白
五、思维导图应用
学习：提高记忆力、激发想象力；
工作：制订计划、有效沟通、管理项目、组织会议，头脑风暴。
生活：安排周末活动，人际沟通，家庭理财等等；
假如你想使自己的记忆能力快速提高， 请一定要使用思维导图
假如你想使自己的阅读能力快速提高， 请一定要使用思维导图
您是否遇到过这样的问题?
• 您是否一直在抱怨有做不完的事，你是否想工 作和生活方面寻找一种事半功倍的方法？
• 您是否买了或者借了很多书，可惜很多都没有 读完，就是有幸读完也掌握不了多少？
• 您是否感觉现在学习能力不如学生时代， 很多时候都感觉力不从心？
• 是什么原因呢？下面我们来做一个小小的测试!
• “口”字加两笔能组成哪些字?
1
由、白…
两笔 中上
古、召、台、占、叴…
两笔 中上
由…
石、右…
两笔 左上
“口”字 加两画
只、兄、号、另…
两笔 左方
两笔中左
旧…
两笔上方
句、司…
中间：目、田、 囚、四、囙… 上中下：申、
电
两笔 右方
两笔 右上
叶、叹、叫、叮、叭、 叱、叽、叼、叨、 卟…
两笔上方
只、兄、号、另…
两笔 中下
甲、旦、史 …
若延伸出去又 有小标题或关 键词，则画出 分枝，不断延 展
第三步：对每一小标题加上要点
• 原则
使用关键词和 图像、符号。 多用图形增加 趣味性，发挥 右脑功能。
第四步：布局合理，一步一步的绘制
• 原则
合理的布局 ,思维 导图一步步地绘 制完成
范例：沟通与演讲的思维导图
四、思维导图的制作规则
五、思维导图的应用
1.1 思维导图是怎样来的?
英国著名心理学家东尼·博赞在研究 大脑的力量和潜能过程中，发现伟大 的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了 许多图画、代号和连线。他意识到， 这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所 在。在此基础上，博赞于19世纪60年 代发明了思维导图这一风靡世界的思 维工具。
东尼·博赞，1942年 生于英国伦敦，英国大脑 基金会总裁，世界著名心 理学家、教育学家。他曾 因帮助查尔斯王子提高记 忆力而被誉为英国的“记 忆力之父”。他发明的 “思维导图”这一简单易 学的思维工具正被全世界 约3.0亿人使用。
发散思维练习----“幸福”
一分钟内写出您能从这个词中联想到的词语
您的答案？
思维的飞扬（深度）
思维的绽放（广度）
二、思维导图学习的目的和态度
三、 思维导图的绘制步骤
第一步：在中心画上主题
• 原则
中心主题的颜 色可以任意定。 若主题抽象， 可在图边配上 文字
第二步：绘制小标题
• 原则
小标题则以不 同颜色延展枝 条，近粗远细。
假如你想使自己的工作能力快速提高， 请一定要使用思维导图
假如你想使自己今后人生有奇迹出现， 请一定要使用思维导图
谢谢大家！
三、 思维导图的绘制步骤
四、思维导图的制作规则 五、思维导图应用领域
一、思维导图的产生背景和定义
1.1 思维导图是怎样来的?
科学研究已经充分证明：人类的思维特征 是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每 一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、 数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图 像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思 维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性 立体结构。
Gestalt(whole picture) 想像
imagination 白日梦
daydreaming 顏色 colour 大小
dimension
右
左
文字 words 逻辑
logic 数字 numbers 順序 sequence 线性
linearity 分析
analysis 清单 lists
脑神经细胞结构与思维导图
• 学习：
提高记忆力、准备报告和论文，记笔记，复习应考，
激发想象力；
• 工作：
→∞
制订计划，有效沟通，管理项目，组织会议，应对面 试，头脑风暴。
• 生活：
安排周末活动，人际沟通，家庭理财等等；
世界首富比尔盖茨曾说：
思维导图会是成为下一个舞台的领导者，未来世界将会 由了解思维导图的人来领导！
总结
一、思维导图定义
目、旦、田、甲、由、申、电、旧、白、句 、只、兄、号、另、占、右、古、台、石、召、囚、四、 可、叵、司、史、加、叮、叫、叭、叱、叽、叼、叶、叩、叹、句、叺、叧、叨、 卟、叴、冋、甴、 曱、囜、叻、囙…（总共48个）
思维导图
21世纪全球思维工具
3
内容大纲
一、思维导图的产生背景和定义 二、思维导图学习的目的和态度
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领 域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从 小学就开始展开思维导图的教育。
1.2 什么是思维导图？
它是一种开发您的思维潜力、提高您的思维能力的 简单高效的思维工具。
左右脑的特质
节奏
rhythm 空间感
spatial awareness 整体概念
一种开发您的思维潜力、提高您的思维能力的简单高效的思维工具。
二、思维导图学习的目的和态度 目的：修身、立志； 态度：用心、认真，勤练习。
三、思维导图的绘制步骤 第一步：在中心画上主题；
第二步：绘制小标题；
第三步：对每一小标题加上要点；
第四步：布局合理，一步一步的绘制。
四、思维导图的制作规则
1. 突出重点；