小升初英语:语法
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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如:I go to school every day.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:She is reading a book.3. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
例如:I watched a movie yesterday.4. 过去进行时:表示过去正在进行的动作。
例如:They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时:表示将来要发生的动作。
例如:We will visit Beijing next week.6. 过去将来时:表示过去一些时间要发生的动作。
例如:I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态:表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如:We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词:可数名词指可以计数的名词,如书(books),而不可数名词指不能计数的名词,如水(water)。
2. 单数名词和复数名词:单数名词指一个,而复数名词指多个。
例如:book(书)→books(书籍)。
3. 可数名词的复数形式:许多词在复数时需进行变位,如cat(猫)→cats(猫)、baby(婴儿)→babies(婴儿)。
4. 不可数名词的用法与数量表示:不可数名词无复数形式,不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量,需使用量词或具体表示数量的词语,如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法:形容词修饰名词,用来描述名词的性质或特征。
例如:a big dog(一只大狗)。
2. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较,如taller(更高),而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较,如the tallest(最高的)。
小升初英语语法大全一、动词及动词词组对句子中的行为动词或动词词组提问用What…..do?如:I visited my grandparents yesterday.(提问)→What did you do yesterday?在小学英语中,绝大多数动词都有四种基本形式:动词原形、第三人称单数形式、ing形式(现在分词)、过去式。
不论在任何时态、任何句型中情态动词或let或help或to后要用动词原形。
(一)第三人称单数形式(单三式)的构成一般现在时主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同:1.一般情况下只在动词后加s,如work—works,write—writes。
2.以s,x,sh,ch结尾的动词,后加es,如guess——guesses, teach—teaches,watch—watches,catch—catches,wash—washes。
3.以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加es,如study—studies。
注:不规则变化的有have—has,be—is,go—goes,do—does等。
(二)ing形式(现在分词)的构成在be动词(am,is,are)或like或for或go后才能用到动词的ing形式。
1.直接加ing,如study—studying,work—working。
2.去e加ing,如write—writing,move—moving。
3.双写加ing,如get—getting,begin—beginning,run—running,swim—swimming。
(三)过去式的构成规则1.一般情况直接加ed,如ask—asked,work—worked。
2.以e结尾,只加d,如dance—danced。
3.以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如study—studied。
4.先双写末尾一个字母,再加ed,如stop—stopped。
小升初英语语法讲解一、句型结构1.1 主语和谓语英语句子的基本结构是主语+谓语。
主语是句子的主题,谓语是主语所表示的动作、状态或情感的实现。
例如:•Tom is playing basketball.(汤姆正在打篮球。
)•Lisa likes singing.(莉萨喜欢唱歌。
)•They are watching TV.(他们正在看电视。
)1.2 主语、谓语和宾语有些句子还有宾语,宾语是动作的承受者或者是动作的影响者。
例如:•He drinks water.(他喝水。
)•She eats an apple.(她吃一个苹果。
)•They watch a movie.(他们看电影。
)1.3 主语、谓语和宾语补语有些句子中还有宾语补语,宾语补语是对宾语或谓语进行补充、说明的内容,通常是名词、形容词或介词短语。
例如:•I made him happy.(我让他快乐。
)•She painted the wall red.(她把墙刷成红色。
)•We found the book on the desk.(我们在桌子上找到了那本书。
)二、时态时态是指动词的形式和语态,用来表达动作发生的时间和状态。
2.1 一般现在时在英语中,一般现在时表示现在正在进行的动作,一般情况下,动词加“s”。
例如:•She gets up at 6:30 every morning.(她每天早上6:30起床。
)•He watches TV after dinner.(他晚饭后看电视。
)•They like playing basketball.(他们喜欢打篮球。
)2.2 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作,时间状语一般是now。
例如:•They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。
)•She is writing a letter.(她正在写信。
)•I am studying English.(我正在学英语。
小升初英语语法汇总小升初英语语法汇总小升初英语知识点汇总(一)小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。
例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。
例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。
例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。
例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。
例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初英语语法重点归纳知识点:小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类:普通名词、专有名词2. 名词的数:单数、复数3. 名词的所有格:-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词:a、an2. 定冠词:the四、代词1. 人称代词:主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词:名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词:this、that、these、those5. 不定代词:some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类:地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词:and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词:because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成:助动词be+过去分词2. 被动语态的时态:现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词:现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点,旨在帮助学生巩固所学内容,为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中,请注意理解各个语法点之间的联系,加强练习,提高英语水平。
【导语】正确的语法可以简化信息,简单的⼀句话就能传达很多信息,甚⾄包含多重意思,就像双关语⼀样。
语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有⽤的,学进去了就明⽩了。
以下是整理的《⼩升初英语语法知识点总结》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩升初英语语法知识点总结 (1) 指⽰代词分单数和复数两种形式,既可作限定词⼜可做代词,例如: 单数复数 限定词:This girl is Mary. Those men are my teachers. 代词: This is Mary. Those are my teachers. (2) 指⽰代词的句法功能; a. 作主语 This is the way to do it. 这事⼉就该这样做。
b. 作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个甚⾄那个。
c. 作主语补语 My point is this. 我的观点就是如此。
d. 作介词宾语 I dont say no to that. 我并未拒绝那个。
There is no fear of that. 那并不可怕。
【篇⼆】⼩升初英语语法知识点总结 1.be动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。
如: I am a boy.我是⼀个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。
如:He is not a worker.他不是⼯⼈。
⼀般疑问句:Be +主语+其它。
如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+⼀般疑问句。
如:Where is my bike? 2. ⾏为动词的变化。
当主语为第⼀,⼆⼈称及复数时,助动词为do 肯定句:主语+动词原形(+其它)。
如: We often play basketball after school. 否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。
小升初英语必备10大语法知识点汇总一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词: eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把以下句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,某,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规那么变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep -sheepdeer -deer不规那么变化This 这个these这些(复数)that那个 those那些(复数)I我 we我们(复数)he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)am ,is是 are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
英语语法知识点汇总二、现在进行时构成四、一般过去时PEP教材四会句型汇总一、一般疑问句1.--.Di.yo.rea.book.你读书了吗?--.Yes..did.是的, 我读过了。
.No..didn't.不, 我没有读过。
2.--.I.sh.quie.她文静吗?--.No.sh.isn't.She'.ver.active.不,她不。
她很活跃。
--- Is she strict 她严格吗?--.Yes.sh.is.bu.she'.ver.kind.是的, 她是, 但是她很和蔼。
3.--.I.thi..teacher'.des.这是一张讲台桌吗?.I.i.col.冷吗?.I.he.birthda.i.Jun.她的生日在六月吗? .I.thi.you.T-shir.这是你的T恤衫吗?--.Yes.i.is.是的。
.No.i.isn't.(No.it'.not..不, 不是的。
4.--.Ca.yo.mak.th.be.你会铺床吗?pute.你会使用电脑吗?--.Yes..can.是的, 我会。
.No..can't. 不, 我不会。
5.--.Ar.the.duck.它们是鸭子吗?.Ar.the.eatin.th.hone.它们吃蜂蜜吗?--.Yes.the.are.是的, 它们是。
.No.the.aren't.不, 它们不是。
6.--.I.ther..fores.i.th.par.公园里有一个森林吗? .I.ther..rive.那里有条河吗?--.Yes.ther.is.是的, 那里有。
.No.ther.aren't.不, 那里没有。
7.--.Ar.ther.an.panda.i.th.mountain.山里有一些熊猫吗?.Ar.ther.an.fis.i.th.river.河里有一些鱼吗?--.Yes.ther.are.是的, 那里有。
小升初英语重要语法知识点总结1. 词性和句子结构在学习英语语法知识时,首先要了解不同词性的基本特征和句子的基本结构。
下面是一些常见的词性和句子结构的介绍。
1.1 词性•名词:用来表示人、事、物、地方和抽象概念等。
名词的单数形式和复数形式、所有格以及名词的性质和功能都是需要掌握的内容。
•动词:表示动作、状态或存在的词。
除了学习动词的基本形式、过去式和过去分词外,还需要了解动词的时态和语态等。
•形容词:用来描述名词的性质或特征。
形容词有比较级和最高级的形式,也有不规则变化的形容词。
•副词:对动词、形容词、副词、句子等进行修饰。
除了学习副词的基本形式,还需要了解副词的比较级和最高级形式。
•代词:代替名词或名词性短语的词。
代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
•介词:用来表示时间、空间、原因、关系等概念。
介词通常用于表示动词动作发生的地点或时间,在句子中起连接作用。
•连词:用于连接句子、短语或词语。
常见的连词有并列连词、从属连词和关联连词等。
1.2 句子结构英语句子的基本结构包括主语、谓语、宾语等成分。
了解句子结构可以帮助我们正确理解和使用不同的句子。
•主语:句子中进行动作的主体。
•谓语:表示主语动作或状态的动词。
•宾语:动作的承受者或受事者。
•表语:用来对主语进行说明、补充或描述的成分。
•状语:对动词、形容词或副词进行修饰的成分。
•定语:修饰名词或代词的成分。
2. 时态与语态2.1 时态•一般现在时:表示经常性、习惯性或客观现实的动作。
例如:I eat breakfast every day.•一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如:I went to the park yesterday.•一般将来时:表示将来发生的动作或状态。
例如:I will go to the movie theater tomorrow.•现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:I am studying English now.•过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
小升初英语经典语法总结(8篇)小升初英语经典语法总结第1篇形式:肯定句:I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.否定句:We don’t go to school on Sundays.My mother doesn’t like watching TV in the evening.小升初英语经典语法总结第2篇(1) 一般在形容词或副词后+erolder taller longer stronger, etc.(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier.(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.小升初英语经典语法总结第3篇(a) be 动词的.过去式:I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….一般疑问句was, were 放在句首。
(b) 动词过去式:肯定句: I watched cartoons.She visited the zoo.一般疑问句:Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn’t. Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn’t.否定句:They didn’t go the the part yesterday.He didn’t make model ships last week.(3)动词过去式的变化:规则动词的变化:Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
小升初英语语法大全与必背知识点英语对于多数孩子都不算难题,听说都非常厉害!但目前小升初英语的考试不会考查咱孩子听与说的能力,更注重语法知识的考查,所以相对而言语法弱的孩子,迎战小升初会比较拉分。
小编在这里整理了小升初英语语法复习资料,希望能帮到您小升初英语作文范文20篇小升初语文陈述句反问句互改一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如:Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如:his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / anexciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any ,no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:T oday is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.▲但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数 I(我) me my(我的)复数 we(我们) us our(我们的)第二人称单数 you(你) you your(你的)复数 you(你们) you your(你们的)第三人称单数 he(他) him his(他的)she(她) her her(她的)it(它) it its(它的)复数 they(他们/她们/它们) them their(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小升初英语:语法大全有:in, on, under, with, behind, about, near, before, after, for, to, up, down, from, in front of, out of, from…to…, at the back of…2、表示时间的介词有:at, on, in。
(1)at表示“在某一个详细的时间点上”,或用在固定词组中。
如:at ten o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend… (2)on表示“在某日或某日的时间段”。
如:on Friday, on the first of October, on Monday morning…(3)in表示“在某一段时间(月份、季节)里”。
如:in the afternoon, in September, in summer, in 2022…3、in一词还有其他的固定搭配,如:in blue(穿着蓝色的衣服),in English(用英语表达),take part in(参与)。
练一练:1、选用括号内恰当的介词填空。
1) What’s this _______ ( at, on, in ) English?2) Christmas is _______ ( at, on, in ) the 25th of December.3) The man_______ ( with, on, in ) black is Su Hai’s father.4) He doesn’t do well _______ ( at, on, in ) PE.5) Look at those birds _______ ( on, in ) the tree.6) We are going to meet _______ ( at, on, in ) the busstop _______ ( at, on, in ) half past ten.7) Is there a cat _______ ( under, behind, in ) the door?8) Helen’s writing paper is _______ ( in, in front of ) her computer.9) We live _______ ( at, on, in ) a new house now.10) Does it often rain _______ ( at, on, in ) spring there?2、圈出以下句子中运用不恰当的介词,并将正确的答案写在横线上。
be 动词的用法口诀单数名词用 is,复数名词全用 are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be 后 not 莫忘记口诀解析1.我用 am,你用are,is 连着他/她/它I am a teacher. 我是一名老师。
You are a teacher. 你是一名老师。
He is a teacher. 他是一名老师。
2.单数名词用is,复数名词全用areThis is a book. 这是一本书。
These are books. 这些是书。
3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃Are you a student? 你是学生吗?4.变否定,更容易,be 后 not 莫忘记I am not a student. 我不是学生。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用 in,日子前面却不行遇到几号要用 on,上午下午还是 in要说某日上下午,用 on 换 in 才能行午夜黄昏用 at,黎明用它也不错at 用在时分前,说差需要用上 to说过只可用 past,多说多练牢牢记口诀解析1.年月周前要用in,日子前面却不行in2022 在2022年in August 在八月in a week 在一周内2.遇到几号要用on,上午下午又是inon May 10th 在5月10日in the afternoon 在下午3.要说某日上下午,用on 换in 才能行on Monday morning 在周一的早上4.午夜黄昏用at,黎明用它也不错at midnight 在午夜at sunset 在黄昏at dawn 在黎明5.at 用在时分前,说差需要用上toat six 在六点ten to nine 八点五十(九点差十分)6.说过只可用past,多说多练牢牢记half past two 两点半可数名词的复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加-s辅音字母+y 结尾,变y 为i 加-ess,x,sh,ch 结尾真有趣,末尾要加-es f/fe 真小气,字母v 来把它替,-es 在后别忘记字母o 也神奇,有生命加-es,没有生命加-s中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼带回家男士、女士 a 变e牙齿、双脚o 变双e口诀解析1.名词复数有规律,一般词尾加-sapple ——apple s2.辅音字母 +y 结尾,变y 为i 加 -esbaby —— bab ies3.s,x,sh,ch 结尾真有趣,末尾要加-esbox ——box esbrush ——brush es4.f/fe 真小气,字母v 来把它替,-es 在后别忘记leaf —— lea vesknife ——kni ves5.字母 o 也够神奇,有生命加-es,没有生命加-s tomato ——tomato eszoo ——zoo s6.中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼带回家Chinese/Japanese/deer/fish/sheep 单复同形7.男士、女士 a 变eman ——m e nwoman ——wom e n8.牙齿、双脚o 变双efoot —— f ee ttooth ——t ee th-f/-fe结尾名词复数变化妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌躲在架后保己命,半片树叶遮目光口诀解析以-fe/-f结尾的名词有:wife 妻子、knife 刀子、wolf 狼、thief 小偷、shelf 架子、self 自己、life 生命、half 一半、leaf 树叶。
小升初所有英语知识点总结
一、基本语法
1. 词类:名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、数词等。
2. 句型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
3. 时态:现在时、过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
4. 语态:主动语态和被动语态。
5. 语气:陈述语气、疑问语气、祈使语气。
二、词汇
1. 单词拼写:包括常用单词的拼写和使用。
2. 词组和短语:表示时间、地点、方向、数量、比较等的常用词组和短语。
3. 同义词和反义词:常用的同义词和反义词的使用。
三、阅读理解
1. 阅读能力:理解短文的主题、大意和细节,抓住关键词语。
2. 阅读技巧:如猜测词义、推断意思、理解语境等。
四、写作技巧
1. 书写规范:包括字母书写、大小写、标点符号等。
2. 句子结构:句子的基本结构、句型转换等。
3. 作文写作:如图画作文、看图写话、日记、书信、应用文等。
五、口语表达
1. 日常交际用语
2. 基本口语句型
3. 听力训练
六、语音语调
1. 单词音标
2. 语音规律
3. 语调模仿
以上是小升初英语考试的基本知识点总结,希望对您有所帮助。
小升初英语语法总结及练习小升初语法名词 (1)名词练习题 (3)能力测试卷(名词) (4)小升初语法代词 (6)代词练习题 (9)能力测试卷(代词) (10)小升初语法数词和冠词 (11)冠词和数词专项练习 (14)能力测试卷(冠词和数词) (14)小升初语法形容词和副词 (15)形容词副词专项练习(形容词和副词) (14)小升初语法介词 (16)介词专项练习(介词) (18)小升初语法动词 (20)动词练习题 (27)能力测试题(动词) (28)小升初语法一般将来时 (29)一般将来时练习题 (30)能力测试题(一般将来时) (31)小升初语法一般过去时 (32)一般过去时练习题 (33)能力测试(一般过去时) (34)小升初语法一般现在时态 (35)一、一般现在时的定义 (35)二、一般现在时的结构 (35)一般现在时态专项练习 (37)能力测试卷(一般现在时) (38)小升初语法现在进行时态 (39)能力测试卷(现在进行时态) (42)小升初语法句型之肯定句和否定句 (43)疑问句专项练习 (46)小升初语法句型之祈使句 (47)小升初语法句型there be与have\has 句型 (49)句型专项练习题 (50)小学阶段不规则动词全表 (56)动词四种形式变化规则汇总表 (58)小升初语法名词一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag—bags, cat-cats, bed—beds2.以s。
x。
sh。
ch结尾,加—es,如:bus—buses, box—boxes, brush—brushes,watch—watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family—families, strawberry-strawberries以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy — boys ,day — days4。
以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife—knives5.以o结尾的单词:a,有生命的+es b, 无生命+s如:potato—-potatoes ; hero-—heroes;mango-—mangoesphoto——photos ; radio —- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数:man-menwoman-women policeman—policeme nmouse—mice child—children foot-feettooth-teethfish—fishpeople—peopleChinese—Chinese Japanese—Japanesedeer - deersheep—sheeppolicewoman-policewomen二、名词所有格的构成法1. 主要是在词尾加’ s 构成。
小升初英语:语法小升初英语:语法大全1、介词是一种虚词。
不能单独作句子成分,它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语,才能在句子中起作用。
有:in, on, under, with, behind, about, near, before, after, for, to, up, down, from, in front of, out of, from…to…, at the back of…2、表示时间的介词有:at, on, in。
(1)at表示“在某一个具体的时间点上”,或用在固定词组中。
如:at ten o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend…(2)on表示“在某日或某日的时间段”。
如:on Friday, on the first of October, on Monday morning…(3)in表示“在某一段时间(月份、季节)里”。
如:in the afternoon, in Septe mber, in summer, in 2005…3、in一词还有其他的固定搭配,如:in blue(穿着蓝色的衣服),in English(用英语表达),take part in(参加)。
练一练:1、选用括号内恰当的介词填空。
1) What’s this _______ ( at, on, in ) English?2) Christmas is _______ ( at, on, in ) the 25th of December.3) The man_______ ( with, on, in ) black is Su Hai’s father.4) He doesn’t do well _______ ( at, on, in ) PE.5) Look at those birds _______ ( on, in ) the tree.6) We are going to meet _______ ( at, on, in ) the bus stop _______ ( at, on, in ) half past ten.7) Is there a cat _______ ( under, behind, in ) the door?8) Helen’s writing paper is _______ ( in, in front of ) her computer.9) We live _______ ( at, on, in ) a new house now.10) Does it often rain _______ ( at, on, in ) spring there?2、圈出下列句子中运用不恰当的介词,并将正确的答案写在横线上。
1) Jim is good in English and Maths.2) The films were in the ground just now.3) They are talking to their plans.4) How many students have their birthdays on May?5) Women’s Day is at the third of March.6) I can jog to school on the morning.7) Did you water trees at the farm?8) Can you come and help me on my English?9) I usually take photos in Sunday morning.10) What did you do on the Spring Festival?小升初英语语法大全:英语中的八种词性乐加乐英语:小升初英语语法大全:英语中的八种词性,供大家参考学习~Words are used to form patterns of English grammar and syntax. Each word falls into one of eight categories referred to as parts of speech. Here are the eight commonly recognized parts of speech.英语的语法和句法中也会形成词的类型。
每个词都会被归为八类中的一类,这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。
Certain words have further categorization such as: adverbs of frequency: always, sometimes, often, etc. or determiners: this, that, these, those . However, the basic categorization of words in English fall into these eight categories.具体的词还会有更进一步的分类,比如always(总是),sometimes(有时),often(经常)等等这些被叫做频率副词,还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词,不过基本的英语词类还是有这八类的。
The Eight Parts of Speech八种词类名词A word which is a person, place, thing or idea.描述一个人、一个地点、一个东西或者一种想法的词。
例如:Mount Everest, book, horse, Peter, strength, car, Empire State Building, China, house, child珠穆朗玛峰,书,马,皮特(人名),力量,汽车,帝国大厦,中国,房子,孩子代词A word that is used to take the place of a noun.用来指代一个名词的词例如:I, they, their, ourselves, itself, your, my, nobody, who, which, her, we我,他们,我们自己,它自己,你的,我的,没有人,谁,哪个,她(宾格),我们形容词A word that is used to describe a noun or pronoun.一个用来描述一个名词或者代词的词例如:proud, purple, French, few, this, huge, sad, second, none骄傲的,紫色的,法国的,很少的,刚过去的,巨大的,悲伤的,其次的,没有的动词A word that indicates an action, being or state of being.一个表示动作进行或者存在的状态的词例如:play, run, think, study, smell, wait, be, drive, renounce, fill玩,跑,想,学习,闻,等,是,驾驶,拒绝,填充副词A word that is used to describe a verb which tells how, where, or when something is done.副词是用来描述一个动作怎样完成、在哪里完成或者什么时间完成的词例如:carefully, often, very, [w]intelligently, quite, too, rarely, never 仔细地,经常,非常,聪明地,非常,太,很少,从不连词A word that is used to join words or groups of words.一个用来连接几个词或者几组词的词例如:and, or, but, neither, because, while, since, although和,或者,但是,既不是,因为,而,自……以来,虽然前置词,汉语中多叫介词A word used indicating the relationship of a noun or pronoun to another word.一个用来表明一个名词或代词和另一个词的关系的词例如:in, until, of, from, after, under, beyond, across, toward在……里面,直到,……的,从……开始,在……之后,在……下面,超出,穿过,向感叹词A single word used to express strong emotion.一个表达强烈的感情的词例如:Wow! Ah! Oh! No!哇!啊!哦!不!编辑推荐:小升初英语语法小升初英语语法大全:专有名词乐加乐英语:小升初英语语法大全:专有名词,供大家参考学习~ 专有名词的定义:专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称,专有名词一般具有独一性。
除个别外,专有名词通常没有复数形式。
例如:1. 人名、地名:Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔:Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 Doctor Black 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的`注意事项:1. 因为专有名词具有专有独一性,所以一般情况下,专有名词的第一个字母要大写,不能在专有名词的前面加上不定冠词"a",也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。
如:Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
但是有时专有名词可以转化成为普通名词,转化后它就具有普通名词的特性了,即可以在其前面加上不定冠词"a",在其词尾加上表示复数形式的"-s"。
以下是专有名词转化成可数普通名词的例子:A Mr Green called just now.刚才有位格林先生打来电话。
(此时 a Mr Green = a man called Mr Green)I knew a John Lennon, but not the famous one.我认识一个叫约翰·莱农的人,但不是著名的那一位。