15习题集
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1.指出下面五组句子中“在”、“给”、“比”、“拿”、“连”的词性,并说明理由。
(1)①真理在.人民一边。
②他在.教室看书。
③他在.看书。
(2)①他给.我买了一本书。
②他给.我一本书。
(3)①许多同学都比.我学得好。
②我们比.干劲,比.速度,比.质量。
(4)①别拿.我开玩笑。
②他手里拿.着一本书。
(5)①他俩真是心连.心。
②开荒种地这件事,连.孔夫子也没有做过。
③他连.我也批评了。
④这个问题,不仅我不懂,连.他也不懂。
2.分析下列句子中的“和、跟、同、与”的词性,并说明理由。
(1)一部世界近代史就是全世界革命人民和.殖民地被压迫民族同.帝国主义和.殖民主义英勇斗争的记录。
(2)我们根据平等、互利、互相尊重主权和.领土完整的原则同.其他国家建立和.发展外交关系。
(3)闰土要香炉和.烛台的时候,我还暗地里笑他。
(4)他的手艺能和.他师傅不相上下。
(5)北端与.宝成铁路相连。
(6)你先跟.老李研究一下,我们再作决定。
3.用符号分析法分析下列句法结构。
(1)喜欢读巴尔扎克的小说。
(2)拿这个观点解释历史的(3)一对夫妇只生一个孩子好(4)当她走进教室的时候(5)要求我们俩准时出席(6)查完病房回到家里躺下就睡(7)请张总回来开会(8)教我们一支新的歌(9)指导员领导巡逻组巡逻4.分析下面短语的结构类型分析清楚考虑周密说话慢一点慢点儿清理完毕清理完看了三十分钟浪费了三十分钟科学技术技术科学没说清楚不说清楚晚上演出晚上的演出记得这一切记得很真切水声淙淙从哪里来白布一尺来一下来一瓶他去请我让他去请5.用符号分析法分析下面的多层定语、多层状语。
(1)我的那位开汽车的好朋友(2)漫无涯际、枝柯参天的热带森林的奇特景象。
(3)举世闻名的迷人的游览胜地(4)高高兴兴、平平安安地和我们一起回来(5)以最快的速度、最有效的方法把剩下的这些难关一个一个地攻下来(6)很不满意地朝他看了看6.下列句子那些是连谓句?哪些是兼语句?哪些既不是连谓句也不是兼语句?为什么?(1)二嘎子手执小红旗跑来。
第一章宏观经济的基本指标及其衡量一、选择题1.国内生产总值表示一定时期内的某一国家或地区领土范围内( D )的市场价值总和。
考察GDP的概念A.所有经济交易B.所有市场交换的最终商品和劳务C.所有商品与劳务D.生产的所有最终商品和劳务2.已知某个国家的资本品存量在年初时为2000亿美元,它在本年度生产了500亿美元的资本品,资本折旧是300亿美元。
这样,这个国家在本年度的总投资和净投资分别是(A)。
总投资500=净投资+折旧300A.500和200亿美元B.2500和2200亿美元C. 500和300亿美元D.1500和2200亿美元3.在国民收入核算体系里,政府支出是指(C)。
A.政府购买物品的支出B.政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付之和C.政府购买物品和劳务的支出, 不包括政府转移支付D.政府购买物品和劳务的支出加上政府转移支付以及公债利息等之和在国民收入核算体系里,政府转移支付不计入GDP,故政府支出不包括政府转移支付。
4.在二部门经济中,如果用支出法来衡量,国内生产总值等于(A )。
A.C+IB.C+I+GC.C+I+G+X-MD.C+I+G+X5.在四部门经济中,如果用支出法衡量,国内生产总值等于(B)。
A.C+I+G+XB. C+I+G+X-MC.C+I+G+MD. C+I+G+M-X6.下面哪一部分收入不是居民挣得的但他们却拿到了?(A)。
A.转移支付B.利息C.租金D.利润7.假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租(B )。
A.不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为B.算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算C.不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住D.不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动8.下列何种行为属于经济学意义上的投资( D )。
A.购买公司债券B.购买公司股票C.购买国债D.上述都不是9.根据国民收入核算的法则,家庭用于教育的支出( A )。
《机械工程基础》机械设计部分习题集第十五章 常用机构15-1绘出图示机构的机构运动简图,并计算机构自由度。
15-2计算下列机构的自由度,并指出何处为复合铰链、局部自由度和虚约束。
a ) 卿筒机构b ) 回转柱塞泵c ) 小型压力机d ) 偏心轮机构15-3试根据图中注明的尺寸判断下列铰链四杆机构是何种机构?四种机构的原动件均为AB 杆。
15-4试说明何为曲柄摇杆机构的急回特性和死点位置?并举例说明其应用场合。
15-5说明何为凸轮机构的刚性冲击和柔性冲击以及避免的方法?a ) 平炉渣口堵塞机构 e ) 锯木机机构 d ) 大筛机构b ) 加药泵机构c ) 测量仪表机构 f ) 冲压机构 a ) c )d ) b )A B C D A B CD AB C D A B C D15-6试比较正常齿制的标准直齿圆柱齿轮的基圆和齿根圆在什么条件下基圆大?什么条件下齿根圆大?15-7已知一对外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮的传动比为i12=2.5,z1=40,m=3mm,α=20º,h a*=1.0,试求:1)齿轮2的齿数z2和中心距a;2)这对齿轮的分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径以及分度圆上的曲率半径;3)两个齿轮的齿厚、齿槽宽、齿距和基圆齿距。
15-8已知一对外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮的模数m=4mm,z1=20,z2=50,试求:1)在标准安装情况下,这对齿轮的分度圆直径、基圆直径、齿根圆直径、齿顶圆直径以及这些圆上的曲率半径和压力角;2)若实际安装中心距扩大2mm,问这对齿轮还能否正确传动?若能,则求这对齿轮的分度圆、基圆、节圆直径以及啮合角α'。
15-9如图所示,用卡尺跨三个齿测量渐开线直齿圆柱齿轮的公法线长度,试证明:只要保证卡脚与渐开线相切,无论切于何处,测量结果都相同,且值为W3=2p b+s b(式中,p b和s b分别为基圆齿距和基圆齿厚)。
第十六章机械的调速与平衡16-l机械在何种情况下会出现周期性速度波动?它有何危害?如何调节?16-2何谓机器运转的“平均角速度”和“不均匀系数”?在设计飞轮时是否选取越小的不均匀系数越好了为什么?16-3为了减轻飞轮的重量,飞轮最好安装在何处?为什么?举出你看到的安装飞轮的机器,并说明飞轮在机器运转时所起的作用?16-4何谓静平衡?何谓动平衡?满足动平衡的回转件是否一定满足静平衡?反之亦然吗?16-5举例说明常用的动、静平衡实验设备。
流体力学泵与风机习题集一、填 空 题1.流体力学中三个主要力学模型是(1) (2) (3) 。
2.在现实生活中可视为牛顿流体的有 和 等。
3.流体静压力和流体静压强都是压力的一种量度。
它们的区别在于:前者是作用在 ;而后者是作用在 。
4.均匀流过流断面上压强分布服从于 。
5.和液体相比,固体存在着 、 和 三方面的能力。
6.空气在温度为290K ,压强为760mmHg 时的密度和容重分别为 和 。
7.流体受压,体积缩小,密度 的性质,称为流体的 ;流体受热,体积膨胀,密度 的性质,称为流体的 。
8.压缩系数β的倒数称为流体的 ,以 来表示9.1工程大气压等于 千帕,等于 水柱高,等于 汞柱高。
10.静止流体任一边界上压强的变化,将等值地传到其他各点,只要 ,这就是 的帕斯卡定律。
11.流体静压强的方向必然是沿着 。
12.液体静压强分布规律只适用于 。
13.静止非均质流体的水平面是 , 和 。
14.测压管是一根玻璃直管或U 形管,一端 ,另一端 。
15.在微压计测量气体压强时,其倾角为︒=30α,测得20=l cm 则h= 。
16.作用于曲面上的水静压力P 的铅直分力z P 等于 。
17.通过描述物理量在空间的分布来研究流体运动的方法称为 。
18. 流线不能相交(驻点处除外),也不能是折线,因为 ,流线只能是一条光滑的 。
19. 、 和 之和以z p 表示,称为总压。
20.液体质点的运动是极不规则的,各部分流体 ,这种流动状态称为 。
21.由紊流转变为层流的临界流速k v 由层流转变为紊流的临界流速kv ',其中kv '称为 ,k v 称为 。
22.对圆管来说,临界雷诺数值=k Re 。
23.圆管层流的沿程阻力系数仅与 有关,且成反比,而和 无关。
24.根据λ繁荣变化特征,尼古拉兹实验曲线可分为五个阻力区,分别是;;;和。
25.紊流过渡区的阿里特苏里公式为。
26.速度的、或发生变化而引起的能量损失,称为损失。
奥数习题集和差问题1.竹筐里共有鸡蛋和鸭蛋147个,其中鸡蛋比鸭蛋多23个,鸡蛋、鸭蛋各有多少个?2.李芳和张红年龄的和是29岁,张红比李芳小3岁,两人各几岁?3.两人进行跳绳比赛,共跳536次,第一名比第二名多跳16次,第一名跳了多少次?4.将一条104米长的绳子剪成两段,长的一段比短的一段多16米,问:剪成的两段绳子各是多少米?5.某工厂一、二两个月份共生产零件2860个,一月份比二月份多生产250个,两个月份各生产多少个?6.桥南小学四年一班有学生54人,其中男学生比女学生多2人,这个班有男女学生个多少人?7.某班学生一共有53人,其中女同学比男同学少11人,这个班女同学有多少人?8.A、B两数相加得274,A减B得30,A、B各是多少?9.有两个整数,它们的和是30,差是4,求这两个数各是多少?10.零售店里共有钢笔和圆珠笔134支,钢笔比圆珠笔多18支,两种笔各有多少?11.小明和爸爸的年龄和是57岁,三年前爸爸比小明大29岁,今年小明和爸爸各是多少岁?12.两筐苹果共600个,如果从甲筐取出16个,给乙筐加上20个,则甲筐比乙筐少24个,两筐原来各装苹果多少个?13.小明和小芳共有铅笔24支,如果小明用去3支,小芳用去2支,那么小明比小芳还多3支,小明和小芳原来各有铅笔多少支?14.一个书架上下两层共有书248本,如果从下层取出12本放到上层去,两层书的本数就相等。
问:上下层各有书多少本?15.甲乙两校共有学生1432人,为了照顾学生就近上学,经协商由甲校转入乙校54人,这样甲校比乙校还多26人,问:两校原来各有学生多少人?16.一块长方形土地的长比宽多4米,周长为48米,求这块土地的长与宽?17.电器修配厂两个车间共有工人258人,从第一车间调出8人到第二车间后,第一车间比第二车间还多4人,两个车间原来各有多少人?18.甲、乙两船共载乘客623人,从甲港经乙港开往丙港,在乙港甲船增加34人,乙船减少57人,开往丙港时,两船乘客恰好相等,两船原来各有乘客多少人?19.买一件大衣,一顶帽子,一双鞋共花280元,而买大衣和帽子合在一起的钱比买鞋贵10元,买一双鞋要多少钱?20.甲有314本书,乙有256本书,甲给乙多少本两人的书一样多?21.红球和白球合在一起是13个,白球和黑球合在一起是9个,红球和黑球合在一起是12个,三种球各是多少个?22.甲乙二人共集邮票32张,乙丙二人共集邮票30张,甲丙二人共集邮票22张,三人各集邮票多少张?23.甲、乙、丙三人练习跳高,甲、乙两人共跳182厘米,乙、丙两人共跳178厘米,甲、丙两人共跳176厘米,三人各跳多少厘米?24.甲、乙两班共83人,乙、丙两班共86人,丙、丁两班共88人,甲、丁两班共有多少人?25.有苹果49千克,分给甲、乙、丙三个组,甲组比乙组多分4千克,乙组比丙组多分6千克,三个组各得几千克?26.某校三个中队共有少先队员130人,第一中队比第二中队少2人,第二中队比第三中队多3人,三个中队各有少先队员多少人?27.红星农场有三块小麦地,共计458公亩,已知第二块比第一块少24公亩,比第三块少56公亩,求三块小麦地各有多少公亩?28.三只木筏运木板910块,第一只木筏比第二只木筏多运30块,第三只木筏比第二只木筏少运20块,三只木筏各运多少块?29.有甲、乙、丙三个数其和为300,已知甲比乙大50,乙比丙大20,甲、乙、丙三个数各是多少?30.A、B、C三人共有385张邮票,A比B多20张,B比C多25张,三个人各有邮票多少张?31.一个人把4310元分给三个儿子,分给次子的比三子的多350元,比长子的少550元,三个儿子各分多少钱?32.大小两数的和是105,差是13,这两个数是多少?33.三、四、五年级共植树264棵,三年级比四年级少植38棵,五年级比四年级多植5棵,三个年级各植多少棵?34.两辆公共汽车共有乘客128人,第一辆车比第二辆车少12人,两辆车各有乘客多少人?35.小丽和小华共集邮票120张,小丽送给小华10张,这时小丽比小华还多6张,原来小丽和小华各集邮票多少张?36.学校买来278本课外读物,分配给三、四、五三个学年,其中三年级比四年级少18本,四年级比五年级少8本,三个年级各分得多少本?和倍问题1.甲、乙两班共植树120棵,甲班植树的棵数是乙班的2倍,两班各植树多少棵?2.甲、乙、丙三个数之和175,甲数是乙数的2倍,乙数是丙数的2倍,这三个数各是多少?3.甲、乙、丙三数之和是183,乙比丙的2倍少5,甲比丙的3倍多8,这三个数各是多少?4.某校四年级选出48人到区里参加珠算比赛,其中女生是男生的2倍,这个学校参加珠算竞赛的男、女生各多少人?5.小明买了14张画片,小刚买了10张画片,小明送给小刚几张后,小刚的画片张数是小明的3倍?6.甲、乙二人共有钱810元,甲比乙的3倍还多10元,甲、乙二人各有钱多少元?7.两个整数相除得商数是12,余数是26,被除数、除数、商及余数的和等于454,被除数和除数各是多少?8.白、红、黄三种棋子共56颗,白棋子是红棋子的2倍,红棋子是黄棋子的2倍,三种棋子各是多少颗?9.甲乙丙三数和是950,甲数是乙数的2倍多100,乙数是丙数的2倍多50,三个数各是多少?10.三年级学生参加文艺小组和科技小组的共有108人,参加文艺小组的人数是参加科技小组人数的2倍,参加两个小组的各有多少人?11.师徒俩共加工零件42件,师傅加工数是徒弟的5倍,师徒各加工多少件?12.两个少先队员共采集药材160千克,第一小队采集的是第二小队的3倍,两个小队各采集药材多少千克?13.少先队员在操场东西两侧种向日葵165棵,东侧种的是西侧种的4倍,东西两侧各种向日葵多少棵?14.机床厂有男女职工2400人,男职工是女职工的3倍,男女职工各是多少人?15.食堂购进大米和面粉共1200千克,已知购进的大米的千克数是面粉千克的2倍,购进大米和面粉各是多少千克?16.甲、乙两班共采集树种240千克,甲班采集树种量是乙班3倍,两个班各采集树种多少千克?17.甲、乙两数之和为72,甲数除以乙数商是2,甲、乙两个数各是多少?18.父子年龄的和是50岁,再过5年父亲的年龄是儿子的4倍,父子现在的年龄各是多少岁?19.大小两数的和是20,大数加上3,小数减去2后,大数是小数的2倍,大小两数各是多少?20.一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长和宽各是多少?21.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而差是减数的3倍,那么差等于多少?22.两箱茶叶共176千克,从甲箱取出30千克放入乙箱,乙箱千克数就是甲箱的3倍,两箱原有茶叶多少千克?23.弟弟有17元,哥哥有25元,哥哥给弟弟多少元后,弟弟的钱是哥哥的2倍?24.某大队原有水田77公亩,旱田147公亩,现在计划将一部分旱田改为水田,使水田是旱田的3倍,需要将多少公亩旱田改为水田?25.甲仓库存粮108吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?26.两个数的和是29,大数除以小数商是4,余数也是4,两个数各是多少?27.一个除法算式,商是18,余数是4,被除数与除数的和是270,被除数和除数各是多少?28.被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,被除数和除数各是多少?29.被除数比除数的3倍多1,并且被除数、除数、商、余数的和是81,被除数是多少?30.两个数相除,商3余10,被除数、除数、商、余数四个数的和是163,求被除数和除数各是多少?31.陈琳有书24本,李芳有书16本,陈琳给李芳几本书后,李芳的书比陈琳的3倍少4本?32.三四年级共有学生165人,三年级学生人数比四年级学生人数的2倍还少6人,三四年级学生各有多少人?33.少先队员种柳树和杨树一共134棵,杨树的棵树比柳树棵树的3倍多14棵,两种树各种了多少棵?34.某公社有两个仓库共存粮84吨,已知甲仓库存粮比乙仓库的4倍少1吨,甲乙两仓库各有存粮多少吨?35.育华中学举行运动会,共有运动员584人,参加田径赛的人数比参加球赛人数的4倍多24人,参加田径赛和球赛的各多少人?36.一个容器中装有90千克的酒精和水的混合物,如果再倒入10千克的酒精,那么容器中的酒精比水的50倍少2千克,原来容器中有酒精和水各多少千克?37.两个粮仓存粮2200千克,由乙仓运出210千克后,甲仓库存的粮食是乙仓库的2倍少380千克,问:两个粮仓各存粮食多少千克?38.甲水池有水100立方米,乙水池有水20立方米,现以每分钟15立方米的速度把水从甲池抽入乙池,要使乙水池的水是甲水池的2倍,需抽多少分钟?39.桔子和苹果一共买了45个,其中有3个桔子和2个苹果烂了,结果剩下的桔子的个数正好是苹果个数的3倍,桔子和苹果各买了多少个?40.某校四年级共有200人,现在又从外校转来15名男生和2名女生,结果男生人数比女生的2倍少65人,原来男女生各有多少人?41.红、黄、白三种棋子共48颗,红的是黄的3倍,白的是黄的2倍,三种棋子各是多少颗?42.三篮苹果120个,第二篮的苹果是第一篮的3倍,第三篮苹果是第二篮的2倍,三蓝各有苹果多少个?43.甲、乙、丙三人共有810元,已知甲的钱数是丙的3倍,乙的钱数是丙的2倍,三人各有多少元?44.三个生产队合挖一条长1902米的水渠,第一队挖的是第二队的2倍,第三队挖的是第二队的3倍,三个队各挖了多少米?45.甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍,甲、乙、丙三个数各是多少?46.胜利化肥厂3天共生产2540袋化肥,第二天生产的比第一天生产的2倍少60袋,第三天生产的比第一天生产的3倍少100袋,三天各生产了多少袋?47.甲、乙、丙三数的和是103,甲数比乙数的2倍多4,甲比丙的3倍少3,求甲、乙、丙三个数各是多少?48.甲、乙、丙三数之和是183,乙比丙的2倍少5,甲比丙的3倍多8,这三个数各是多少?鸡兔同笼问题1.鸡和兔共48只,一共有100条腿,鸡和兔子各多少只?2.某校三年级数学竞赛,共20道题,每做对一道题得8分,每做错一道题扣3分,王丹20道题全都做了,共得105分,她做对了多少道题?3.鸡和兔共49只,一共有100条腿,鸡和兔子各多少只?4.鸡和兔共100只,一共有272条腿,鸡和兔子各多少只?5.现有鸡和兔共35只,一共有100条腿,鸡和兔子各多少只?6.鹤与龟共15只,一共有48条腿,鹤与龟各多少?7.有鸡和兔共100只,一共有344条腿,鸡和兔子各多少只?8.鸡和兔共50只,一共有170条腿,鸡和兔子各多少只?9.一农户养鸡和兔共3000只,一共有7200条腿,养的鸡和兔子各多少只?10.在一个停车场上,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共172个轮子,停车场上有摩托车多少辆?11.92个同学去太阳岛春游,他们分别乘有大船和小船共20只,每只大船可坐6人,每只小船可坐4人,恰好坐满,大小船各租几只?12.21枚5分和2分的硬币共60分,其中5分、2分硬币各几枚?13.30枚5分和2分的硬币共99分,其中5分、2分硬币各几枚?14.78枚5分和2分的硬币共264分,其中5分、2分硬币各几枚?15.一部书有两种版本,精装本每册5元,平装本每册3元5册,一个学校购买这两种版本共23本,付书款100元,这两种版本各买了多少册?16.每支1元和每支5角的铅笔一共买了15支,一共花了10元5角,两种笔各买了多少支?17.高峰买回6分钱和8分钱一本的练习本共18本,共用去128分,他买回两种练习本各多少?18.甲、乙两种戏票共20张,计人民币45元,已知甲票每张3元,乙票每张2元,两种票各有多少张?19.一张桌子32元,一把椅子24元,现买桌子和椅子共38件,付款1096元,买桌子和椅子各多少件?20.有4分邮票和8分邮票共54枚,总值为288分,两种邮票各多少枚?21.动物园的门票,成人每张5元,儿童每张3元,有一天,游园总人数4574人,门票收入16576元,这天的游人中有多少儿童?22.每个4元和每个7元的桔子一共买了20个,付了95元,两种桔子各买了多少个?23.四年级学生剩汽车到某地游玩,买车票99张,共花280元,其中单程票2元,往返票4元,单程票和往返票各多少张?24.44名学生去划船,一共乘坐10只船,其中大船坐6人,小船坐4人,大船和小船各有多少只?25.将3190个桔子分别装入两种箱子里,一种箱子每箱装250个,另一种箱子每箱装180个,一共装了15箱,两种箱子各装了多少箱?26.用长度为5米和8米的管子共31根,铺设一段长200米的管道,5米的管子用了多少根?27.课桌每张4条腿,椅子6条腿,现有课桌椅共42件,共有腿204条,课桌椅各多少件?28.一队强盗一队狗,两队并作一队走,数头一共三百六,数腿一共八九十,强盗共有多少人?队里走着多少狗?29.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了几道题?30.一次智力测试有10道题,每做对一题得3分,每做错一题倒扣2分,小红答完了10道题,只得了20分,她做对了几道题?31.南城区举行小学数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,李明共得了84分,他做对了几道题?32.晓光小学举行数学竞赛,共有10题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分,李丽最终得了41分,他做错了几道题?33.一张试卷共32道题,每做对一题得6分,每做错一题倒扣2分,李明共得了80分,他做对了几道题?34.给商店运货,规定每件商品的运费是4元,如果搬运时损坏商品,每损坏一件不但不给运费还要罚款5元,结果运了100件商品,得到运费220元,问损坏了多少件?35.蜘蛛有8条腿,没有翅膀,蝉有6条腿,1对翅膀,蜻蜓有6条腿,2对翅膀,现在这三种昆虫共有36只,236条腿,40对翅膀,每种昆虫各有几只?差倍问题1.同学们种蓖麻,四年级种的棵数是三年级种的棵数的3倍,已知四年级比三年级多种384棵,四年级和三年级各种多少棵?2.甲、乙两人的存款数相等,后来甲取出600元,乙存入200元,这时乙的存款是甲的3倍,求两人原来各有存款多少元?3.参加少年宫科技小组的同学,今年比去年的3倍少35人,两年人数的差是41人,两年各参加多少人?4.学校买来一批煤,上午运来的是下午运来的4倍,已知上午比下午多运来18吨,求上下午各运来多少吨?5.刘刚和李丽参加数学竞赛,刘刚比李丽多得57分,刘刚的成绩比李丽的3倍还多3分,刘刚和李丽各得多少分?6.两块同样长的布,第一块用去31米,第二块用去19米,结果所余的米数第二块是第一块的4倍,两块布原来各有多少米?7.姐姐与妹妹每人都有一些邮票,如果姐姐给妹妹4张,两人就一样多,如果妹妹给姐姐4张,姐姐的邮票张数就是妹妹的2倍,问:姐妹二人原来各有邮票多少张?8.两块布,第一块长18米,第二块长10米,两块布用去同样长的一段后,第一块剩下的是第二块剩下的3倍,两块布各剩下多少米?9.先锋小学学生数是胜利小学的3倍,已知先锋小学比胜利小学多700人,两所小学各有学生多少人?10.育英小学参观少年科技展览,第一天参观的人数比第二天多220人,已知第一天参观的人数是第二天的3倍,两天各是多少人?11.饲养场饲养的白兔比黑兔多249只,白兔是黑兔的4倍,问:饲养场养了黑兔白兔各多少只?12.红旗农场收割玉米,第一天比第二天少收割540公亩,第二天收割的公亩数是第一天的3倍,两天各收割多少公亩?13.朝阳农场收割小麦,第一天比第二天少收割129公亩,第二天收割的公亩数比第一天多3倍,两天各收割多少公亩?14.甲、乙两数相差15,甲数是乙数的4倍,两数各是多少?15.甲数比乙数多36,如果乙数扩大3倍,则两数相等,求甲乙两数?16.乘数是9,积比被乘数多720,被乘数是多少?17.甲、乙两数的差及商都等于6,那么甲、乙两数各是多少?18.叔叔比张强大19岁,正好是张强年龄的3倍多1岁,叔叔和张强各几岁?19.参加少年宫科技小组的同学,男生比女生的3倍少27人,男生比女生多43人,参加少年宫科技小组的男女同学共多少人?20.幼儿园大班人数比小班人数多64人,又知大班人数比小班人数的3倍多4人,问:大班和小班各有多少人?21.生产队利用山坡种了一批核桃树和红果树,核桃树的棵数比红果树的2倍多95棵,已知核桃树比红果树多1455棵,两种树各种了多少棵?22.甲、乙两数的差是100,甲数是乙数的2倍多8,那么甲、乙两数各是多少?23.粮库里有大豆和小麦两种粮食,大豆的吨数比小麦少450吨,小麦的吨数是大豆的3倍多70吨,小麦和大豆各有多少吨?24.甲、乙两数的差为27,甲数除以乙数商是7余3,那么甲、乙两数各是多少?25.甲的年龄比乙的年龄的3倍少4,甲在6年前和乙在10年后的年龄相等,甲今年几岁?26.甲车间生产零件数比乙车间多200个,若甲车间再增加2个零件,则甲车间生产的零件数是乙车间的3倍,两个车间各生产零件多少个?27.光明机床厂二月份比一月份多生产机床420台,三月份生产的机床比二月份多生产290台,三月份生产的机床比一月份的3倍多10台,三个月各生产机床多少台?28.甲油桶是乙油桶的5倍,如果从甲油桶倒出18千克,往乙油桶倒进22千克,则两桶油重量相等,两桶油原来各有多少千克?29.如果甲数加上152等于乙数,如果乙数加上480等于甲数的3倍,那么甲、乙两数各是多少?30.姐妹各有书若干本,如果再给妹妹18本书,则姐妹俩的书一样多,如果不给妹妹,再给姐姐14本书,则姐姐的书是妹妹的3倍,两人原来共有书多少本?31.甲、乙两个仓库,甲库储存的大米等于乙库的4倍,如果从甲库运600袋大米进乙库,则乙库储存的大米等于甲库的4倍,甲、乙两个仓库原来各有大米多少袋?32.参加少年宫科技小组的同学,男生比女生的4倍少8人,男生比女生的3倍多24人,参加少年宫科技小组的男女生各有多少人?33.两根绳子,第一根比第二根长6米,从两根绳子上各剪去1米,第一根的长度是第二根的4倍,两根绳子原来各长几米?34.两筐苹果重量箱等,甲筐卖出7千克,乙筐卖出19千克后,甲筐余下的千克数是乙筐余下的3倍,两筐苹果共有多少千克?35.两块同样长的花布,第一块用去18米,第二块用去26米后,第一块是第二块的3倍,第二块原来长多少米?36.两根同样长的铅丝,第一根用去65米,第二根用去9米,剩下的铅丝第二根的长是第一根的3倍,每根铅丝原有多少米?37.有两箱苹果,每箱装的苹果数同样多,从甲箱卖出134个,从乙箱卖出172个,剩下的苹果甲箱是乙箱的3倍,原来每箱苹果有多少个?38.甲仓所存面粉是乙仓的3倍,从甲仓运走8500千克,从乙仓运走500千克后,两仓所剩的千克数相等,问:两仓原有面粉各多少千克?39.水果店有梨4000千克,有苹果2400千克,两种水果各卖出相等的重量,剩下的梨恰好是剩下的苹果的5倍,两种水果各剩下多少千克?40.化肥厂东仓库有化肥600袋,西仓库有化肥480袋,从两个仓库各运走同样多的化肥以后,东仓库剩下的化肥是西仓库的3倍,两个仓库各剩下多少袋?41.两根绳子,长的一根为12米,短的一根为9米,两根绳子剪去同样长的一段后,长的一根是短的一根长度的4倍,问:两根绳子现在各长多少米?42.零售商品运来两桶油,大桶有油120千克,小桶有油90千克,两桶油卖出同样多后,大桶剩下的油刚好是小桶里剩下的4倍,两桶各剩下多少千克油?43.甲桶有酒200千克,乙桶有酒120千克,现在从两桶取得千克数相等的酒,剩下的酒,甲桶的恰好是乙桶的5倍,两桶所剩的酒各是多少千克?各取出多少千克?44.父亲身高170厘米,儿子身高75厘米,如果父亲和儿子都站在同样高的椅子上,从地板量起,那么父亲的高度正好是儿子的2倍,问:椅子有多高?45.徒工小李比小孙多做6个零件,张师傅比小李多做70个零件,是小孙所做零件的3倍,小李、小孙和张师傅各做零件多少个?46.甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做6道,丙做的是甲做的2倍,比乙多做了22道,他们一共做了多少道数学题?47.一天,A、B、C三个钓鱼协会的会员去郊外钓鱼,已知A比B多钓6条,C钓的鱼是A的2倍,比B多钓22条,他们一共钓了多少条鱼?48.有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍,大、中、小三筐共有苹果多少千克?49.光明机械厂二月份比一月份多生产420台喷雾器,三月份比二月份多生产290台,三月份生产的喷雾器比一月份的3倍还多10台,三个月各生产喷雾器多少台?50.。
IADC井控培训习题集Well Control Training Workbook中国大庆井控培训中心Daqing Well Control Training Center of ChinaDaqing Oil Field目录一、初级井控技术----------------------------------------------------1、单项选择题-----------------------------------2、判断题-----------------------------------------3、多项选择题-----------------------------------4、问答题-----------------------------------------5、计算题-----------------------------------------二、初级井控设备------------------------------------------------------1、单项选择题------------------------------------2、判断题------------------------------------------3、多项选择题------------------------------------4、问答题------------------------------------------三、中级井控技术------------------------------------------------------1、单项选择题------------------------------------2、判断题------------------------------------------3、多项选择题------------------------------------4、问答题------------------------------------------5、计算题------------------------------------------四、中级井控设备-----------------------------------------------------1、单项选择题-------------------------------------2、判断题-------------------------------------------3、多项选择题-------------------------------------4、问答题-------------------------------------------五、高级井控技术-----------------------------------------------------1、单项选择题-------------------------------------2、判断题-------------------------------------------3、多项选择题-------------------------------------4、问答题-------------------------------------------5、计算题-------------------------------------------六、高级井控设备------------------------------------------------------1、单项选择题-------------------------------------2、判断题-------------------------------------------3、多项选择题-------------------------------------4、问答题-------------------------------------------中国大庆井控培训中心Daqing Oil Field初级井控技术Ⅰ、单项选择题:1、现场向井内灌钻井液时,由什么来计量灌入钻井液的体积相对比较准确(A)A、钻井液补充罐B、流量计C、钻井液罐液面指示器D、泵冲数计数器2、钻井液罐液面指示器可用来检测( B )。
统计学习题集(总15页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、填空题1、统计一词有三种涵义,分别是统计工作、和。
2、从统计发挥作用的层次来看,统计工作的基本职能可概括为信息职能、______和______。
3、统计资料按计量方法不同,分为和______。
4、统计资料按是否直接取得,分为_______和______。
5、统计资料按时间属性不同,分为______和______。
6、统计资料按所覆盖的范围不同,分为______和______。
7、历史上“有统计学之名,无统计学之实”的统计学派是_______,“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是_______。
8、凯特勒是_______的先驱者,同时也是_______的奠基人。
二、单选题1、统计最基本的职能是()。
A、信息职能B、咨询职能C、反映职能D、监督职能2、统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学,始于()。
A、15世纪末叶B、16世纪末叶C、17世纪末叶D、18世纪末叶3、历史上最先提出统计学一词的统计学家是()。
A、威廉·配弟B、阿亨瓦尔C、康令D、约翰·格朗特4、历史上“有统计学之名,无统计学之实”的统计学派是()。
A、政治算术学派B、国势学派C、数理统计学派D、社会统计学派5、历史上“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是()。
A.政治算术学派 B.国势学派 C.数理统计学派 D.社会统计学派6、统计学的创始人一般认为是()。
A、威廉·配弟B、阿亨瓦尔C、康令D、约翰·格朗特7、“统计”一词的三种涵义是()。
A、统计活动、统计资料和统计学B、统计调查、统计整理和统计分析C、统计设计、统计分析和统计预测D、统计方法、统计分析和统计预测一、填空题1、统计总体按其所包含的单位数是否可数,可分为_______和_______。
2、计量水准(标志)是指对客观现象总体内各个个体单位的_______和_______进行测量所依据的标准。
程恩富《现代政治经济学新编习题集》第十五章国家垄断经济跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
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一、概念题1.国家垄断经济【答案】国家垄断经济:是指作为经济主体的国家对社会经济运行过程进行的排他性控制的经济形式。
2.国家自然垄断经济【答案】国家自然垄断经济:是指国家对自然垄断部门,包括公共产品进行的排他性控制的经济形式。
3.国家垄断资本主义【答案】国家垄断资本主义:是指资本主义条件下,私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义。
4.国家市场垄断经济【答案】国家市场垄断经济:是指国家对于在市场经济发展过程中,通过自由竞争形成的非国有的垄断组织进行不同程度的排他性控制。
5.国家行政垄断经济【答案】国家行政垄断经济:是指国家通过行政手段和具有严格等级制的行政组织来维持的排他性控制的经济形式。
二、判断题1.资本主义国有企业的实质仍是资本主义性质的企业。
()【答案】√2.资产阶级国家为国有垄断资本进行资本积累的主要途径是国家投资。
()【答案】√3.国家垄断资本主义对经济发展既具有积极作用也具有消极作用。
()【答案】√4.国家自然垄断经济是指国家对自然垄断部门,包括对公共产品进行的排他性控制的经济形式。
()【答案】√5.现实中大多数垄断不受政府机构的管制。
()【答案】×6.垄断对社会有百害而无一利,所以,各国都反对垄断。
()【答案】×7.衡量国家垄断资本主义发展水平通常使用的主要指标,是国家财政支出用于社会资本再生产过程的增长速度,及其在国民生产总值中所占的比重。
()【答案】√8.国家垄断经济的产生与市场失灵直接相关。
离散数学试题与答案试卷一一、填空 20% (每小题2分)1.设 }7|{)},5()(|{<∈=<∈=+x E x x B x N x x A 且且(N :自然数集,E + 正偶数) 则 =⋃B A 。
2.A ,B ,C 表示三个集合,文图中阴影部分的集合表达式为 。
3.设P ,Q 的真值为0,R ,S 的真值为1,则 )()))(((S R P R Q P ⌝∨→⌝∧→∨⌝的真值= 。
4.公式P R S R P ⌝∨∧∨∧)()(的主合取范式为。
5.若解释I 的论域D 仅包含一个元素,则 )()(x xP x xP ∀→∃ 在I 下真值为。
6.设A={1,2,3,4},A 上关系图为则 R 2 = 。
7.设A={a ,b ,c ,d},其上偏序关系R 的哈斯图为则 R= 。
8.图的补图为 。
9.设A={a ,b ,c ,d} ,A 上二元运算如下:* a b c dA BCa b cda b c db c d ac d a bd a b c那么代数系统<A,*>的幺元是,有逆元的元素为,它们的逆元分别为。
10.下图所示的偏序集中,是格的为。
二、选择20% (每小题2分)1、下列是真命题的有()A.}}{{}{aa⊆;B.}}{,{}}{{ΦΦ∈Φ;C.}},{{ΦΦ∈Φ;D.}}{{}{Φ∈Φ。
2、下列集合中相等的有()A.{4,3}Φ⋃;B.{Φ,3,4};C.{4,Φ,3,3};D.{3,4}。
3、设A={1,2,3},则A上的二元关系有()个。
A.23 ;B.32 ;C.332⨯;D.223⨯。
4、设R,S是集合A上的关系,则下列说法正确的是()A.若R,S 是自反的,则SR 是自反的;B.若R,S 是反自反的,则SR 是反自反的;C.若R,S 是对称的,则SR 是对称的;D.若R,S 是传递的,则SR 是传递的。
5、设A={1,2,3,4},P(A)(A的幂集)上规定二元系如下|}||(|)(,|,{tsApt st sR=∧∈><=则P(A)/ R=()A.A ;B.P(A) ;C.{{{1}},{{1,2}},{{1,2,3}},{{1,2,3,4}}};D.{{Φ},{2},{2,3},{{2,3,4}},{A}}6、设A={Φ,{1},{1,3},{1,2,3}}则A上包含关系“⊆”的哈斯图为()7、下列函数是双射的为()A.f : I→E , f (x) = 2x ;B.f : N→N⨯N, f (n) = <n , n+1> ;C.f : R→I , f (x) = [x] ;D.f :I→N, f (x) = | x | 。
第一章植物的水分生理一、名词解释1.水分代谢2.水势3.渗透势4.压力势5.衬质势6.重力势7. 自由水8.束缚水 9.渗透作用 10.吸胀作用 11.代谢性吸水 12.渗透性吸水13.吸涨性吸水4.水通道蛋白 15.吐水 16.伤流 17.根压 18.蒸腾拉力19.蒸腾作用 20.蒸腾速率 21.蒸腾效率 22.蒸腾系数23.小孔扩散律24.水分临界期25.内聚力学说 26.初干 27.节水农业二、填空题1. 植物细胞内水分存在的状态有和。
2.植物细胞吸水方式有、和。
3.植物散失水分的方式有和。
4.植物调节蒸腾的方式有、和。
5.水孔蛋白存在于细胞的和上。
水孔蛋白活化依靠作用调节。
6.细胞质壁分离现象可以解决下列问题:、和。
7.自由水/束缚水比值越大,则代谢;其比值越小,则植物的抗逆性。
8.一个典型细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;干种子细胞的水势等于。
9.形成液泡后,细胞主要靠吸水。
10.风干种子的萌发吸水主要靠。
11.溶液的水势就是溶液的。
12.溶液的渗透势决定于溶液中。
13.在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于,压力势等于。
14.当细胞吸水达到饱和时,细胞的水势等于,渗透势与压力势绝对值。
15.将一个ψp=-ψs的细胞放入纯水中,则细胞的体积。
16.相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的。
17.植物可利用水的土壤水势范围为。
18.植物根系吸水方式有:和。
后者的动力是19.证明根压存在的证据有和。
20.对于大多数植物,当土壤含水量达到永久萎蔫系数时,其水势约为 MPa,该水势称为。
21.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。
22.某植物制造10克干物质需消耗5公斤水,其蒸腾系数。
23.水分在茎、叶细胞内的运输有两种途径1. 细胞,2. 细胞。
24.小麦的第一个水分临界期是,第二个水分临界期是。
25.常用的蒸腾作用的指标有、和。
26.影响气孔开闭的因子主要有、和。
27.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。
《管理学——原理与实务》习题集目录第一章练习题 (2)第二章练习题 (4)第三章练习题 (9)第四章练习题 (14)第五章练习题 (17)第六章练习题 (20)第七章练习题 (24)第八章练习题 (27)第九章练习题 (31)第十章练习题 (34)第十一章练习题 (37)第十二章练习题 (39)第一章练习题一、单选题1.当人们组成一个组织之后,组织中的活动基本上就可分为()A 计划和控制B 计划和组织C 领导管理D 作业和管理2. 通常认为,管理首要的职能是()A 计划B 组织C 领导D 控制3. 员工因公出差,必须先由直接主管签字,再由财务主管签字后方能到财务室报账,这属于管理的哪一职能?()A计划B组织C控制D领导4. “凡事预则立,不预则废”。
这反映了管理的哪一职能?()A计划B领导C组织D控制5 “找到要做的事情”指的是管理哪一职能?()A计划B领导C组织D控制6. “把事情交给合适的人去做”指的是管理的哪一职能?()A计划B领导C组织D控制7. “让做事情的会做、愿意做”指的是管理的哪一职能?()A计划B领导C组织D控制8. “确保事情按要求进行”指的是管理的哪一职能?A计划B领导C组织D控制9. “管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案,它要求管理者以管理理论和基本方法为基础,结合实际,具体情况具体分析,以求得问题的解决,实现组织的目标”。
这句话表明()A 管理应注重科学B 管理具有二重性C 管理的科学性和艺术性互相排斥D 管理既是科学又是艺术10. 张宏是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色。
他最近被任命为集团销售公司总经理,从而有一名参谋人员变成了独立的部门负责人。
下面是张宏最近参与的几项活动,其中哪一项与他的管理职能无关?()A 向下属传达他对销售工作目标的认识B 与某用户谈判以期达成一项长期销售协议C 召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况D 召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们要克服难关11. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于()。
A 需要与他人配合完成组织目标B 需要从事具体的文件签发审阅工作C 需要对自己的工作成果负责D 需要协调他人的努力以实现组织目标12. 管理者是指()A 组织的所有者B 董事会成员C 从事管理活动的人D 组织的员工13. 管理对象是指()A 组织中的人员B 组织中的人、财、物C 组织的技术D 实现组织目标所必须的各种资源14. 下列说法正确的有()A 只有企业才需要管理B 任何类型的组织都需要管理C 宗教团体不需要管理D 个体企业不需要管理15. 管理者应具备的最基本的技能中,对各层次的管理者都同等重要的是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 业务技能16. 管理者应具备的最基本的技能中,对基层管理者显得尤为重要的是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 领导技能17. 管理者应具备的最基本的技能中,对高层管理者显得尤为重要的是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 领导技能18. 财务部经理审查财务报表的能力属于()A 技术技能B 人际技能C概念技能 D 分析技能19. 营销人员的营销策划能力属于()A 技术技能B 人际技能C概念技能D 分析技能20. 对管理者来讲,在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 分析技能21. 对管理者来讲,成功地与别人打交道并与别人进行沟通合作的能力是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 分析技能22. 对管理者来讲,对事物进行全局分析、判断、洞察、概括的能力是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 决策技能23. 美国管理学家彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,那么你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备这个能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。
这句话说明()A 有效的管理者应该既掌握管理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B 是否掌握管理理论,对管理者无足轻重C 如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论二、多选题1. 以下属于管理客体的有()A 人B 财C 信息D 时间2. 以下对管理描述正确的有()A 管理的目的是管好人B 管理的目的是实现组织的目标C 管理的对象主要是人D 管理的对象不仅仅是人3. 管理的二重性指是指管理的()A 科学性B 自然属性C 艺术性D 社会属性4. 四大职能中,基层管理者较为关注的是()A 计划B 组织C 领导D 控制5. 李总的半天:早上7:30,进入办公室,开始浏览当天的报纸;8:00参加公司雷打不动的早操、早歌。
8:30召开高层领导碰头会;9:30,前往高新区管委会商谈一合作项目。
12:00谈判结束。
李总在这半天时间里主要扮演了那些管理者角色?()A 监听者B传播者 C 领导者 D 谈判者6. 以下属于管理者的是()。
A大学教师B办公室主任C教研室主任D部门经理7. 根据管理者角色理论,可以把管理者分成()A信息型角色B人际型角色C决策型角色D关系型角色8. 管理者应具备的最基本的三种技能,指的是()A 技术技能B 人际技能C 概念技能D 领导技能三、问答题1. 什么是管理?谈谈你对管理的内涵和职能的理解。
2. 谈谈你对管理二重性的理解并谈谈生活中该如何把握管理的二重性。
第二章练习题一、单选题1. 被管理学界称为“科学管理之父”的管理学家是()A 泰勒B 法约尔C 韦伯D 梅奥2. 标志着科学管理理论正式形成的一书是()A 《科学管理原理》B 《工业管理和一般管理》C 《社会组织与经济组织理论》D 《工业文明中的人的问题》3. 泰勒倡导的是()A 经验管理B 科学管理C 系统管理D 人本管理4. “例外原则”的提出者是()A 彼得·德鲁克B 泰勒C 兰德公司D 法约尔5. 科学管理理论的关注点是()A 企业生产现场B 组织的整体利益C 人的行为及产生行为D 企业文化6. 一般管理理论研究的对象是()A 企业生产现场B 组织的整体利益C 人的行为及产生行为D 企业文化7. 以下属于法约尔提出的管理理论是( )A 例外原则B 一般管理理论C 14条管理原则D 理想行政组织理论8. 以下属于韦伯提出的管理理论是()A 例外原则B 一般管理理论C 14条管理原则D 理想行政组织理论9. 被称为“组织理论之父”的学者是()A 泰勒B 法约尔C 韦伯D 梅奥10. 法约尔提出的管理原则有()A 八条B 十条C 十二条D 十四条11. 法约尔认为,管理的首要职能是()A 计划B 组织C 指挥D 控制12. 认为“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是()A 泰勒B 法约尔C 西蒙D 孔茨13. 法约尔认为,企业的技术、商业、安全、财务、会计、管理六种职能的总体运动构成了()A 经营B 管理C 生产D 销售14. 韦伯认为,理想的行政组织的权力基础是()A 合理—合法的权力B 个人崇拜式权力C 传统的权力D 超凡的权力15. 法约尔的统一指挥原则认为()A 一个下属可以接受多个上级的命令B 上级统一意见后再下命令C 整个组织只能由一个高级领导指挥D 一个下属只能接受一个上级的命令16. 法约尔的适当集权与分权原则认为()A 权力越分散越好B 权力越集中越好C 掌握好集权与分权的尺度D 让全体员工和参与决策17. 法约尔的平等原则是指对待员工要()A 善意B 公道C 善意加公道D 满足员工的合理要求18. 法约尔认为,劳动分工原则()A 仅适用于技术工作B 不仅适用于技术工作也适用于管理工作C 分工越细越好D 分工越粗越好19. 认为“人一般生来就厌恶工作”是哪一个理论的观点?()A Z理论B 超Y理论C Y 理论D X理论20. 认为“人们在执行任务时能够自我控制和自我指导”是哪一个理论的观点?()A Z理论B 超Y理论C Y 理论D X理论21. 根据麦格雷戈的理论,有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作,而不愿参与问题的决策,这种人欢迎以()指导管理工作。
A X理论B Y理论C 超Y理论D Z理论22. 霍桑试验表明()A 非正式组织对组织目标的实现是有害的B 非正式组织对组织目标的实现是有意的C 企业应采取一切措施来取缔非正式组织D 企业应该正视非正式组织的存在23. 认为“管理就是决策”的管理学家是( )A 泰勒B 法约尔C 西蒙D 孔茨24. 认为在现实中不存在一成不变、普遍适用的管理方法,管理应随机应变的是()A 系统管理理论B 权变管理理论C 决策理论D 数理理论25. 认为“组织是一个以人为主体、由许多子系统构成的开放的大系统,并且是社会大系统的一个分系统”,强调“组织要不断从外部环境获取资源以适应环境的变化”的是()A 系统管理理论B 权变管理理论C 决策理论D 管理科学学派26. 以下哪一管理理论的研究对象是管理的过程和职能?()A 决策理论学派B 管理过程学派C 系统管理学派D 人际关系学说27. 知识管理的根本目的是()A 获得显性知识B 隐性知识的外显化C 创造新的知识D 知识的共享28. 一个科学管理的代言人,在管理工作中最有可能会放弃以下哪种管理行为?()A 合适的岗位寻求合适的劳动者B 分解工作流程,专业化分工C 采取有效的精神奖励措施D 通过经验进而标准化管理手段29. 认为“人们在经济活动中最求的完全是私人利益”是()的观点?A 经济人假设B 社会人假设C 复杂人假设D 自我实现人假设二、多选题1.以下属于泰勒的科学管理理论的主要内容的有()A 工作定额与标准化B 合理用人C 有差别的计件工资制D 专业分工与例外原则2. 以下属于法约尔认为的所有工业企业经营活动的基本活动的有()A 技术和商业B 计划和控制C 管理和安全D 会计和财务3. 梅奥通过霍桑实验得出的一系列有关人际关系学说的主要观点有()A 企业中的人首先是“经济人”B生产效率主要取决于员工的工作态度和人们的相互关系C企业中的人首先是“社会人”D 企业中存在非正式组织,要重视它们的存在4. “经济人”假设认为()A 人的本性是懒惰的B 人并非是单纯追求金钱收入C人的行为的目的在于追求利益最大化D满足社会心理需要是主要的5. 下列属于X理论的观点的有()A 人生来并不厌恶工作B 外界控制是促使员工完成工作任务的主要手段C人生来就厌恶工作 D 应该通过员工的自我激励来实现组织的目标6. 下列属于Y理论的观点的有()A 人并非生来厌恶工作B 外界控制是促使员工完成工作任务的主要手段C人生来就厌恶工作 D 应该通过员工的自我激励来实现组织的目标7. “社会人”假设认为()A 人的本性是懒惰的B 人的行为的目的在于追求利益最大化C 人并非是单纯追求金钱收入D人们还有社会心理需要8. 泰勒的科学管理理论建立的人性论基础是()A 经济人假设B 社会人假设C Y 理论D X理论9. 以下观点,属于系统管理理论的有()A组织本身是一个以人为主体的人造系统,它由许多相互联系的子系统组成B组织是社会大系统中的一个子系统C管理必须建立在系统的基础上D管理是一个过程10. 以下观点,属于决策理论的有()A 管理就是决策B 管理分为程序性决策和非程序性决策C 决策过程中要充分考虑人的经验及智能D 决策应该遵循“满意原则”11. 知识管理的内容包括()A组织内部知识的交流和共享B驱动以创新为目的的知识生产C支持从外部获取知识,并提高消化吸收知识的能力D将知识资源融入企业产品或服务以及生产过程和管理过程12. 以下属于人本管理应该坚持的原则有()A 培养组织中人与人之间和睦亲善、相互信任的关系B对组织成员进行培养和激励,使人性得到最完美的发展C 使组织成员不同程度地参与管理,唤起他们的集体意识和为集体努力工作的愿望D 将员工至于组织利益之上三、名词解释1. 经济人;2. 社会人;3. 例外原则。