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基础组合练15一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①考虑到如今昂贵的大学学费，人们希望最好找个物有所值的学校。
作为衡量标准之一，看一下一所学校历史上毕业生的就业情况大有裨益．．．．。
②据说写过《悯农》诗的李绅，随着官职的提升开始“渐次豪奢”，他常常呼朋引类．．．．，大摆酒宴，一盘鸡舌竟耗费活鸡300多只。
③罗马并非一日建成，城市文明的涵养，也要久久为功。
现实中，也有城市创文不在平时而在“评时”的怪象，验收来了焕然一新．．．．，评比完了退回起点。
④当下，很多明星都怕述而不作．．．．而被历史忘记，所以不管会不会写，都纷纷发表自己的个人作品，一时间娱乐圈仿佛人人都成了作家。
⑤这一次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家，都是巧言令色．．．．的高手，他们的点评制造了令观众眼前一亮的效果。
⑥把蚊子当宠物养，可以给丽江这家客栈“最有爱心奖”。
不过都说“物以类聚．．．．”，蚊子是吸人血的，可见这家客栈也好不到哪儿去。
对黑心客栈，只有一个字：打！A．①③⑥B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥答案 C解析①大有裨益：形容益处很大。
使用正确。
②呼朋引类：招引同类的人，多指坏人结成一伙做坏事。
望文生义。
③焕然一新：形容出现了崭新的面貌。
使用正确。
④述而不作：指只阐述他人学说而不加自己的创见。
望文生义。
⑤巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
褒贬误用。
⑥物以类聚：同类的东西常聚在一起，现在多指坏人跟坏人常凑在一起。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．庄子善于借助寓言生动阐述“道法自然”的思想，与老子的哲学思想相比，他的哲学思想对中国美学的贡献更大。
B．作为一名斗士，鲁迅的内心既坚硬又柔软，他的一生，就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。
C．土壤是地球表面的一层疏松的物质，它包括各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
山东省莘县二中xx届高三上学期第八周周检测语文试题（xx年10月21日）2021年高三上学期第八周周检测语文试题第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．渲．染（xuàn）应．酬（yìng）狙．击手（jū）皓．首穷年（hào）B．花圃．（pú）琐屑．（xiè）踅．回去（xué）挈．妇将雏（qìè）C．歆．享（xīn）隽．永（juàn）尘芥．堆（jiè）按捺．不住（nài）D．拓．片（tuò）坍圮．（pǐ）卖身契．（qì）茕茕孑．立（jié）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．帐本震撼仓慌失措隐约其辞B．涅槃装裱流言蜚语未雨绸缪C．坐落烦燥妄自菲薄梦寐已求D．生崖戏谑一愁莫展锱铢必较3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。
②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。
③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。
A．清莹淡薄流失 B．轻盈淡泊流失C．清莹淡泊流逝 D．轻盈淡薄流逝4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦．．．．，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八般乐器” 样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。
B．高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛．．．．的复习方式，使不少考生在模拟考试中吃了大亏。
C．也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背．．．．，但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。
D．中国羽毛球队在伦敦奥运会上取得了辉煌成绩，队员一归国就受到热烈欢迎，倾国倾城．．．．的人们赶到机场迎接。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
每个故乡都在消逝王开岭在《城市的世界》中，作者安东尼·奥罗姆说了一件事：帕特丽夏和儿时的邻居惊闻老房子即将拆除，立即动身，千里迢迢去看一眼曾生活的地方。
他感叹：“对我们这些局外人而言，那房子不过一种有形的物体罢了，但对于他们，却是人生的一部分。
”这样的心急，这样的驰往和刻不容缓，我深有体会。
2006年，在做唐山大地震30年纪念节目时，我看到一位母亲动情地向儿子描述：“地震前，唐山非常美，老矿务局辖区有花园，有洋房，最漂亮的是铁菩萨山下的交际处……工人文化宫里可真美啊，有座露天舞台，还有古典欧式的花墙，爬满了青藤……开滦矿务局有带跳台的游泳池，有个带落地窗的漂亮大舞厅……”大地震的可怕在于，它将生活连根拔起，摧毁着物象和视觉记忆的全部基础，做那组电视节目时，竟连一幅旧城容颜的图片都难觅。
1976年后，新一代唐山人对故乡几乎完全失忆。
几年前，一位美国摄影家把1972年偶经此地时拍摄的照片送来展出，全唐山沸腾了，睹物思情，许多老人泣不成声。
因为丧失了家的原址，30年来，百万唐山人虽同有一个祭日，却无私人意义的祭奠地点。
对亡灵的召唤，一直是十字路口一堆堆凌乱的纸灰。
一代人的祭日，一代人的乡愁。
比地震更可怕的，是一场叫“现代化改造”的人工手术。
一次城市研讨会上，有建设部官员忿忿地说：“中国，正变成由1 000个雷同城市组成的国家。
”如果说在这个世界上，每个人都只能指认和珍藏一个故乡，且故乡信息又是各自独立、不可混淆的，那么，面对千篇一律、形同神似的1 000个城市，我们还有使用“故乡”一词的勇气和依据吗？我们还有抒情的可能和心灵基础吗？是的，1 000座镜像被打碎了，碾成粉，又从同一个模具里脱胎出来，此即“日新月异”“翻天覆地”下的城市新族。
它们不再是一个个、一座座，而是身穿统一制服的克隆军团，是一个时代的集体分泌物。
每个故乡都在沦陷，每个故乡都因整容而毁容。
读过昆明诗人于坚的一篇访谈，印象颇深。
高三语文第八次周测答案1、解析：A项作者讲述这个故事，是为了说明应该历史地看待事物；B项应是沙漠玫瑰之美惊天动地；D项沙漠玫瑰之名是原来就有的，不是作者命名的。
答案：C2、参考答案：(1)是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，很难看。
(2)形状：是一种地衣，松枝形状。
(3)颜色：开放叶绿色，张开有玫瑰形图案。
(4)生命力：整个浸泡在水里八天就会复活，干放一两年遇水仍会复活。
（一点1分）3、参考答案：(1)照应开头。
“鉴往知来”，认识过去才能预测未来。
(2)承上启下过渡作用。
(3)承接上文沙漠玫瑰的故事。
(4)领起下文，由记述转入议论，应历史地看待事物，没有一个现象是孤立存在的。
（一点1分）4.B（3分）【解析】首先“开元初授汝州刺史”这句中“开元初”是时间，“汝州刺史”是官名，根据文言文的习惯，应该把时间断开，排除AC。
比较BD两项，“授汝州刺史”，是指授予官职的意思，往往单独成句，后面的“为政严简／州境肃然”是上任后的成绩，故选B。
5.C（3分）【解析】“和亲政策最早始于唐代”错，“和亲政策”最早始于汉代。
6.D（3分）【解析】“将赤岭作为两国的边界”是金城公主的建议。
7．（10分）（1）（5分）有僧人把修习佛法作为职业，等到死了的时候尸体不放入棺材，只是把尸体送到近郊用来饲养鸟兽。
（得分点：①以…为：把…作为；②殓：把尸体装入棺材；③但：只是。
每个得分点1分，句意通顺得2分。
）（2）（5分）李暠风度仪容美好严谨，所到之处都被人称赞威严庄重，朝廷称赞他有宰相的声望。
（得分点：①所历：所到之处，名词性短语；②威重：威严庄重；③见：表被动。
每个得分点1分，句意通顺得2分。
）【参考译文】李暠，淮安王神通的玄孙，清河王孝节的孙子。
李暠小的时候父亲就去世，侍奉母亲非常谨慎。
唐睿宗的时候，多次升迁转任卫尉少卿。
母亲去世离职，居丧期间因为悲伤过度骨瘦如柴，家人及关系密切的亲属从不曾看见他说笑。
开元初年，任汝州刺史，管理严格简朴，州县一派肃然。
基础组合练16一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①这是一处占地三百亩的宅第，四周封闭，内院星罗棋布．．．．着四方形的建筑，与传统四合院不同的是，它的每栋建筑均有五间房，装有自来水。
②距诺贝尔文学奖揭晓不到一个月时间，日本作家村上春树领跑赔率榜。
令人大跌眼镜．．．．的是，美国现总统特朗普也登上了赔率榜。
③在解决朝核问题过程中，有的国家硬塞私货，有的国家一边指手画脚、一边“背后捅刀”，有的国家则是浑水摸鱼，甚至企图火中取栗．．．．。
④随着中国游客的锐减，韩国许多购物街人流稀少、门可罗雀，过去那种人来人往，熙熙攘攘，热闹得不可开交．．．．的场面一去不复返了。
⑤主人请客的酒席很是丰盛：酒是茅台，菜也精致，光是一道活鲤三吃——干炸奇门、红烧马鞍桥，外加软斗代粉，就足以令人大快朵颐．．．．。
⑥近来，新一轮央企重组大幕拉开。
央企重组面临很多困难和挑战，我们应当慎之又慎，因为任何风吹草动．．．．都牵动着资本市场的神经。
A．②④⑥B．①③⑤C．②⑤⑥D．①③④答案 D解析①星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
后面一般不带宾语。
②大跌眼镜：对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。
使用正确。
③火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得；也指冒险行事，使自己蒙受损失。
望文生义。
④不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。
望文生义。
⑤大快朵颐：形容痛痛快快地大吃一顿。
使用正确。
⑥风吹草动：比喻轻微的变故。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．违法建筑是一颗影响我们形象的“毒瘤”，它直接动摇法治城市的社会根基，更严重侵蚀城市土地资源和发展空间。
B．男孩子的成长难免会犯错，犯错后如果不能及时得到正确的教育，受到社会过多负面因素，很容易误入歧途，陷入阴影的泥潭而不能自拔。
C．艾灸疗法能健身、防病、治病，早在春秋战国时期，人们已经开始广泛使用艾灸法，能激发、提高机体的免疫功能，增强机体的抗病能力。
高考模拟检测一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．昨日记者走访了市检察院案件管理中心，据了解，本年度共审察案件400余起，逮．(dài)捕嫌犯540余人，收缴赃物1 000余宗．(zōnɡ)，统一受理和移送案件，并登记、录入案件信息，所有数据实现全公开。
B．据印度媒体报道，印度第一艘自主研发的核潜艇26日伺．(sì)机下水。
印度成为世界第六个核潜艇国家，目前其核威摄力量指向的应该是印度洋周边地区，令睥(pì)睨印度人士大为震惊。
C．会议表示，孕产妇与农民工将一起列入下批甲流疫苗重点接种．(zhònɡ)人群，并应遵循“知情、自愿、免费”原则，孕产妇妊娠．(shēn)各期均可进行接种。
D．静心阅读名著《麦田里的守望者》，就似乎翻阅自己曾有的体验，一切支离破碎的过往，所有的苦涩．(shè)、彷徨、迷惘．(wǎnɡ)都真实地在这一刻扎根。
答案 C解析A项审察—审查。
B项摄—慑。
D项“涩”读sè。
阅读下面的文字，完成2～3题。
苏东坡得以吃上新鲜荔枝，是在其晚年被贬谪到当时的烟瘴之地惠州的时候。
在那里，他为荔枝的甘醇所征服．．，写下了那首脍炙人口的《惠州一绝》。
有了荔枝可以大快朵颐，东坡居士竟然顾不得岭南的酷热难耐，也不理会贬谪的颠沛落泊，心甘情愿待在广东不走了。
[甲]但他痛感于百姓疾苦，曾就上贡荔枝写诗说“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏。
”祈求苍天不要有荔枝这种佳果以免让百姓怨声载道。
[乙]我国幅员广阔，川、粤、闽、桂等省都盛产荔枝。
各省因势利导．．．．，努力发展本地区的特有荔枝品种。
如今每年六月，荔枝飘香。
一串串果实红彤彤、沉甸甸，压弯了枝头，惹人喜爱。
摘下一颗，剥开龟裂的外壳，露出晶莹剔透的果肉，令人垂涎欲滴。
除了给人以味觉享受，成熟的荔枝点缀．．在翠绿的枝叶之间，格外诱人。
[丙]绿叶云舒，朱食星映，说的是初熟之际，稀疏点缀的微妙；灼灼若朝霞之映日，离离如繁星之丽天，说的是全树果实累累的胜景。
参考答案一、现代文阅读（一）答案：1.A; 2.①梨树寄托了祖父对祖母的深切怀念;②梨树寄托了祖母对“我”的疼爱;③梨树曾记载着祖母对婆老太孝顺的故事,和祖母对婆老太的深切怀念;④“梨花风起”曾给“我”家带来自尊,也给“我”童年留下美好的记忆,因此蕴含着“我”对童年的怀念;⑤梨树寄托了“我”对祖母、祖父的深切怀念;⑥梨树和满树梨花是绵绵不断的亲情和爱的象征。
3.①点明了清明的节候特征,使文章充满了诗意美。
②浓缩了文章的主要事件。
③是贯穿全文的物化线索。
④含蓄地表现了怀念亲人这一主题。
(借物寄情,表现了丰富的意蕴。
);解析：1.“表现了祖父的孤独”不正确,主要是表现了祖父对祖母的怀念。
2.略3.略（二）答案：4.C; 5.①以第一人称来叙述,增加了故事的真实性,使蒋老师的形象更加真实可信。
②从学生的角度来叙述,有利于表现学生心目中真正优秀老师的形象,突出蒋老师和蔼可亲的特点。
③从学生的角度来叙述,便于表达学生对老师的亲近感和崇敬之情,增强了小说的感染力。
6.①情节上,三十多年后相逢,对蒋老师当年的心愿或遗憾有个交代,小说情节更完整。
②人物塑造上,表现了在蒋老师的巨大影响下,“我”也回到母校当上了老师,证明蒋老师是位优秀老师。
③主题上,表现了尊师重教、感恩老师的主题。
解析：4.“离开时‘提起’‘背’上动作斩截,毫无留恋”曲解文意,这两个动作,有不舍之意,但又无可奈何。
5.小说主要的人物形象是老师,所以从读者阅读效果方面,以第一人称“我”的角度来叙述故事,增加了真实性,让蒋老师的形象更加真实可信;从人物形象塑造方面,从当年的学生“我”的视角来叙述故事,通过写蒋老师和学生一起养蚕,突出了蒋老师和蔼可亲的形象特点,表现了学生心中真正优秀的教师的形象;从小说主题方面,从当年的学生“我”的视角来叙述故事,便于直接表达学生对老师的亲近和尊重之意,突出了主题,增强了小说的艺术感染力。
6.解答本题,可从情节、人物塑造、主题等方面入手,如情节上,三十多年后重逢,学生“从日记本里给他取出一张丝片来”,这对蒋老师当年的心愿或遗憾有了交代,使小说情节更完整;人物塑造上,写“我”在蒋老师的影响下回到母校当老师,并且延续了老师的做法,表明蒋老师是一位优秀的老师;等等。
高考模拟检测本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，愤而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻．(zhēn)完美，终以卷帙．(zhì)浩繁的译著，享誉学界。
B．孤独，荡涤人的矫饰和倔强．(jiànɡ)；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿．(ruì)智；孤独，提升人的品位和境界；孤独，淡化人的张惶和功利。
C．咬文嚼．(jiáo)字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不是很好。
但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松、要言不烦的精神，不能做得一塌．(tà)糊涂。
D．我们的生活节奏日益加快，我们承担的责任越来越多，身心容易疲惫，思绪容易紊．(wén)乱，心里容易急躁，所以应该坦然面对生活，才能心宽体胖．(pán)，遇事从容。
阅读下面的文字，完成2～3题。
[甲]“诗人固穷”和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延．．甚久、影响甚广。
[乙]到底谁是“诗人”呢？穷愁的寒士，还是高贵的艺术家？这个问题本无答案。
对它的追问本身，就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。
[丙]从中我们可以发现：“诗人固穷”的观念，体现了士大夫对政治的永恒依赖；“诗人高贵”的观念，体现了士大夫对政治的自觉疏离。
纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行，在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向——他们不只．．追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象，而是安然并合理地追求某一种身份，自觉地塑造某一类人格。
这种新动向终究在明代蔚然成风．．．．，从而造就了一个“文人”与“官僚”分庭抗礼．．．．的文化时代。
2．文段中加点的词，运用不正确的一项是()(3分)A．绵延B．不只C．蔚然成风D．分庭抗礼3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．《人民的名义》这部电视剧描绘出暴风骤雨式的反腐斗争，提示了党的领导干部如何树立正确的权力观这一宏大主题，将成为里程碑式的作品。
江西省横峰县２017届高三语文下学期第８周周练试题编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（江西省横峰县20１7届高三语文下学期第８周周练试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为江西省横峰县２017届高三语文下学期第8周周练试题的全部内容。
20１６—20１7学年度第二学期高三语文第８周周练卷考试日期：2017.04.0２本试卷满分为6０分，考试时间为4５分钟.一．现代文阅读(9分,每题3分)传统中国乡村,无论是在古代文人的笔下,还是在乡村耆旧的心中,乡村更多的是充满温情和诗意的祥和。
我们只要从晋南村落今幸存的老宅走过，看看那残留的“耕读传家”“地接芳邻”“职思其居”“君子攸宁"之类的门楣题字,我们就能感受到村落中曾经飘荡着的诗雅风韵和那背后深藏着的意蕴。
回头看看“新农村"随处可见的用现代化手段制作出的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”“家和万事兴”之类的精美匾额,虽说是传统的延续,而却没有了传统的风雅。
由此我们想到了传统中国农村的乡绅．所谓“乡绅”，就是乡间的绅士，即士大夫居乡者。
这主要由两部分人组成,一部分是有官职而退居在乡者,此即所谓的“绅"或“大夫”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士"。
由乡间士大夫组成的“乡绅”群体,他们有高于普通民众的文化知识和精神素养,有着为官的阅历和广阔的视野,对下层民众生活有深刻的了解.他们既可以将下情上达于官府甚至朝廷，也可以将官方的意旨贯彻于民间。
因而“身为一乡之望,而为百姓所宜矜式，所赖保护者”。
他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理,引领着一方社会的发展。
作文审题练81．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个政府教育部门组织、社会各方人士参与的论坛上，几个年轻的妈妈发言。
甲妈妈说：“孩子是打出来的。
”众人一片嘘声。
乙妈妈说：“孩子是夸出来的。
”众人一阵骚动。
丙妈妈说：“树大自然直，何须夸与打。
”众人轰动。
对于以上观点，你怎么看？请给某个妈妈写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“小明”为写信人，不得泄露个人信息。
审题：________________________________________________________________________审题提示本题属于特殊任务型材料作文，材料给出了三种教育孩子的观点，然后要求写一封信，表明自己的态度，并阐述看法。
三种教育方式是：棍棒式教育，赞美式教育，自由式教育。
另外，题目要求写一封信，就要注意书信格式。
具体写作时，可参考以下立意角度：(1)可给甲妈妈写信，赞赏或反对棍棒式教育。
赞赏的角度：好孩子是打骂出来的，严格教育可以使孩子成才。
反对的角度：打骂会给孩子留下阴影，会造成亲情的隔阂。
(2)可给乙妈妈写信，赞赏或反对赞美式教育。
赞赏的角度：赞扬可以让孩子有自信心，赏识教育可以使孩子成才。
反对的角度：过多赞美会让孩子无法认清自己，会让孩子经不起批评。
(3)可给丙妈妈写信，赞赏或反对自由式教育。
赞赏的角度：让孩子自主发展，孩子更容易成才。
反对的角度：放任自流会让孩子迷失方向。
无论给哪一方写信，都要辩证分析：什么情况下该打骂、什么情况下该夸奖、什么情况下该顺其自然，或者对怎样的孩子该打骂、对怎样的孩子该夸奖、对怎样的孩子该顺其自然。
如：如果孩子顽皮，对谆谆教导充耳不闻，那么教育者就应该适当运用棍棒式教育；如果孩子天生自卑，性格内向，就要发现孩子的优点，给予及时的夸奖与鼓励；如果孩子能够自强自立自律，那么教育者大可松开束缚的缰绳，让他自由发展。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
①位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
(陆游)②天下兴亡，匹夫有责。
(顾炎武)③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
(林则徐)古今多少蕴含民族情怀、担当意识的名句化育一代代中华儿女，请以“担当”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限；不少于800字。
审题：________________________________________________________________________审题提示根据试题引述的材料内涵和标题“担当”，我们可以从以下几个方面思考。
(1)担当是一种态度。
我们需要铁肩担道义的气魄，舍我其谁的勇气，不计较得失，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。
(2)担当是一种行动。
担当即“当仁不让”，面对河南农村的艾滋病人和留守儿童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当，张纯如用真相和年轻的生命来担当……(3)担当需要能力和智慧。
担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。
回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。
面对责任与重任，我们有足够的能力与智慧吗？高考语文答题的注意事项一、开考前5分钟1.发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！2.接到试卷，请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3.接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。
对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，要相信自己一定有话可说，一定可以写好。
这样大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
二、开考后前40分钟1.开考后首先集中精力完成客观选择题(10题)，时间不少于30分钟，也不能多于40分钟。
做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度(平时测验中有些同学就只用了20多分钟)，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。
其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较，应该果断作决。
因为你必须着眼全局，保证完成全卷。
2.选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。
3.做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。
4.选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打“√”，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。
5.选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小“√”，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。
三、开考后40--90分钟1.第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
2.今年高考语文继续实行网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，文面整洁。
答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱划；二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。
绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致几题答案扫描无效，判分为零。
三是要点分明，表述规范。
主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一定要据分值设定要点，4分、6分题先观点后阐释，关键词鲜明、层次明朗。
四、最后1个小时1.作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间行成文字。
2.作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或文面脏乱扣分，不完篇扣分等。
3.网上阅卷，做文书写以清晰、整洁为原则。
字不宜过小或大而潦草，或用力过轻；如有写错处，字少可用橡皮擦，字数多最好用直尺比在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。
4.留下3到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。
五、对全卷答题的具体操作，还要注意以下几个总问题：1.要规范操作，接到试卷后，要先看题数、题型、分值，对重点的题如作文先用时间细读一下，让其在头脑中“发酵”做到对整个考试的内容及难易心中有数。
不要匆忙作答，一是可以避免因试卷有问题而白费精力，二是可以避免因监考老师的批评而影响你的情绪。
2.先易后难，按自己划分的顺序作答。
也就是说，这个答题顺序可以不按试卷顺序来。
确立试题的依据，一是试题的难易。
卷子一发下来，在浏览试卷时，发现自己会做的或一眼就能看出答案的选择题，应在监考老师宣布开始答题时立即答上。
遇到不会做的题，如通读三遍后仍不知如何下手，应立即“放过”，但要记住题号，必须注上醒目的记号。
这样我们试卷上第一遍所做的题大多是会做的，答题信心也就建立起来，然后全力解决不会的题。
还可以避免因小失大，因为前面的试题相关性不强，有的试题可以最后单独解决，而后面的阅读题相关性很强，要有足够的时间保证。
前面丢掉的是一题，后面丢掉的可能是一片--连锁反应。
再说，有些题，像第1第2小题，不会做就不会做了，花费再多的时间也没用。
确立试题的还有一个依据是自己的特殊情况。
比如有的同学在头脑清醒时做科技文效果很好，否则相反。
那你就可以先做这题。
还有的同学作文也是这样。
3.绝对不允许留空白，做不到的要猜。
写了还有一点希望，不写一点希望也没有。
4.时间安排要适度从紧，稍留空余。
建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。
但最好做完基础知识题后就涂卡。
不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。
这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病5.要有失分得分意识。
一方面，能做好的题要分分必争，就像熟话说的成熟的粮食要颗粒归仓。
主观题每做一题，都要思考一下，怎样还可多得分，哪怕是半分。
但另一方面，做不到的题不要死抠不放。
要允许有自己做不到的，这很正常，因为140分以上的是凤毛麟角。
每一道题超过了自己定的大致时间，就要果断舍弃，不要流连。
要防止因为在超出自己能力范围的题目上花费太多时间，而影响甚至耽误其他容易题目的完成，导致本来拿不到的分数没拿到，而应该拿到的分数也没拿到的结果。
6.遇到难题，做一次深呼吸，然后告诫自己“欲速则不达”。
还要自信一点，我难，别人也难。
如果我做不了，该还有多少人做不了。
考场上要有一股豪气和斗志，不要还没交锋就败下阵来。
碰到自认为简单的或似曾相识的题，不可大意，要警惕思维定势的干扰。
