慧通教育网湖北省襄樊市中考综合理科试题及答案
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2020年襄阳市初中毕业生学业水平考试理科综合试题化学一、单项选择题(以下各題均有四个选项,此中只有一个选项吻合題意,请将其序号在答題卡上涂黑作答。
)化学实验室发生的以下变化,属于化学变化的是A.烧碱变质B.盐酸挥发C.稀释浓酸D.试管破碎地壳中含量最多的元素是A.AlB.FeC.0D.Si9.2020年冬,连续多天的雾霾给襄阳人的生活带来不便。
以下措施不利于防治雾霾的是A.大力植树造林B.使用洁净能源C.乘坐公交出行D.垃圾会合燃烧酷热的夏季,自行车要放在阴凉处,不然易爆胎,这是由于轮胎内的气体分子受热时A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增加11.水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,以下相关水的说法正确的选项是A.为了保护水资源,严禁使用化肥和农药生活中可经过煮沸来降低水的硬度冰块与水混杂获得混杂物河水经积淀、过滤办理后可获得纯水3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中。
AgN03见光分解时会产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是2322化学与我们生活亲近相关,以下相关说法不正确的选项是清洗剂能洗掉油污是由于清洗剂拥有乳化功能天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧司于化合反响硝酸铵(NH4NO3)能促进植物茎、哨塔生长旺盛,它是一种氮肥的雨水属于酸雨以下各组物质分别加入到足量的水中,最后能获得无色、透明溶液的是3MgCl2NaC0NaClHS02324NaNO3KC1HCI15.16.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的选项是氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的化合物都是氧化物溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,因此溶质的质量分数必定减小碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,因此能使石蕊试液变蓝的溶液必定呈碱性碳酸盐与盐酸反响放出气体,因此与盐酸反响放出气体的物质ー定是碳酸盐以下图像能正确反响其对应关系的是A.向氢氧化钠溶液B.浓硫酸敞口放C.向饱和石灰水中2对过氧化氢中加水稀释置一段时间加入少许生石灰溶液分解的影响二、填空与简答(每空1分,共16分)42.学好化学,有助于我们科学地办理和解决生产、生活中的一些问题:青少年多食用豆类、虾皮等富含________元素的食品可以有效预防佝偻病;利用活性炭的________性可以有效地去除冰箱异味;将空气中含量最多的物质________(填化学式)充入食品包装袋可以延长食品保质期;炒菜时油锅着火,可用_______的方法息灭。
2013襄阳中考理综(物理、化学、生物)试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2014 年湖北省襄阳市中考理科综合物理试卷一、单项选择题(每题 2 分)1.( 2 分)( 2014?湖北)在水平川面上,用前进了 10m,此过程中拉力所做的功是(A . 200JB . 500J C. 1000J D.0J 20N)的水平拉力拉重为50N 的小车,使小车沿水平方向答案:A2.( 2 分)( 2014?湖北)水壶里的水烧开后,向外冒“白气”,这些“白气” 是由水蒸气遇冷时( A .升华形成的 B.凝华形成的 C.凝固形成的 D .液化形成的)答案:D3.( 2 分)( 2 014?湖北)我们能在宁静的水面上看到水旁边房子的“倒影”,则“倒影”是(A .房子的影子B.房子的实像C.房子的虚像D.由于光的折射形成的)答案:C4.( 2 分)( 2014?湖北)广场舞是中国大妈特别喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住处楼休息的居民造成了必然影响.为了使双方的利益都获得敬爱,和平共处,你认为采用下面哪一种方法是有效、合理的()A .住处楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.住处楼内安装噪声监测装置答案: C5.(2 分)(2014?湖北) 2013 年 9 月 29 日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥,全长4343.5 米,桥面宽 31.5 米,双向六车道.若是一辆大车经过该桥的速度是60 千米 /小时,则所用的时间是(保留整数位)()A . 4min B. 6min C. 8min D .10min答案: A6.( 2 分)( 2014?湖北)以下说法中正确的选项是()A .磁场和磁感线都是真实存在的B.在磁体的外面,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极C.西方人最早发现地磁两极和地理两极其实不重合D.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁答案: B二、填空题(每空 1 分,共 17 分)7.( 2 分)( 2014?湖北)某同学由于粗心,将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后(没有打着火),忘记将其关闭,过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味,这是扩散现象;高速公路服务区司机把大货车停在水坑中,这是经过热传达方式给轮胎降温.8.( 2 分)( 2014?湖北)以下列图,在三孔插座的 A 、 B、 C 三孔中,连接火线的是B孔,经过三孔插头和家用电器的金属外壳相连的是C孔.9.( 2 分)( 2014?湖北)襄阳古城县一位25 岁农民自建“屋顶发电站”,太阳晒一晒就能发电.这组光伏发电设备白天每小时可发电 5 度,则该设备白天的电功率是5kW .他家里的“电热驱蚊器”是利用电流的热效应工作的.10.(42 分)( 2014?湖北)在标准大气压下, 1.5kg 初温为 90℃的水吸取×10 J 的热量后,它的末温为3做功、排气100 ℃ [C 水×10 J/( kg?℃) ].内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、四个冲程.11.( 2 分)( 2014?湖北)某电熨斗内有 R1、 R2两段发热丝,其简化电路如图,它在220V 或 110V 电压下都能正常工作: 110V 时将 S 打至 1 挡, 220V 时将 S 打至 2 挡,这两种情况下熨斗的电功率均为 1100W.则电熨斗在 220V 电压下正常工作的电流是 5 A ,两发热丝的电阻之比R1:R2为 1:4 .12.( 2 分)( 2014?湖北)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动能变小,机械能变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”).13.( 2 分)( 2014?湖北)用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是相互的.同学们下楼时不能够拥挤走得太快,否则前面的同学不测停下来,后边的同学由于惯性会连续前进,简单发生踩踏事故.14.( 1 分)( 2014?湖北)冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,能够防范走路滑到,这是采用了增大接触面的粗糙程度的方法,从而增大了摩擦力.15.( 2 分)(2014?湖北)某人在眼镜店所陪的眼睛是+200 度,它是远视眼镜片(选填“近视”或“远视”).站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”,若是所用相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离范围是大于 50mm 小于 100mm .三、作图与实验研究题(共19 分)16.(1 分)( 2014?湖北)依照如图中经透镜折射后的光辉画出入射光辉.解答:解:关于凸透镜,折射光辉过焦点,则入射光辉与主光轴平行.故答案为:17.( 2 分)(2014?湖北)以下列图是安装在小区出入口的栏杆(粗细均匀的直杆)表示图,当在处施加一个力 F 时,可将栏杆压到以下列图地址,请在图中画出此时最小压力 F 的表示图和重力的力臂.A G解答:解: G 的力臂是从支点到重力作用线的距离,在 A 点施加力, OA 的距离最长,因此连接OA ,尔后做OA 的垂线,方向向下,以下列图:18.(2 分)( 2014?湖北)在图中标出通电螺线管磁感线的方向,并标出条形磁体 B 端的磁极极性.解答:解:电源左侧为正极,则电流由左侧流入螺线管,则由右手螺旋定则可知,通电螺线管右侧为 N 极,左侧为 S 极;因外面磁感线总是由 N 极指向 S 极,则通电螺线管及永磁体间必然为异名磁极相对;故永磁体左侧为 S 极,右侧为 N 极;磁感线由通电螺线管指向永磁体;故答案如图:四、解答题(共 4 小题,满分14 分)19.(2 分)( 2014?湖北)小刚同学研究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)( 1)小刚进行如图甲所示实验,弹簧测力计的示数如图乙所示,则动力N .(2)解析实验数据,发现实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完满无缺,原因可能是拉力没有与杠杆垂直.解答:解:( 1)图中弹簧测力计的分度值是0.2N ,指针指在 3N 下面第 3 个小格上,因此弹簧测力计读数为 3N+0.2N ×3=3.6N ;(2)实验中,拉力的方向向右倾斜,即拉力没有与杠杆垂直,以致阻力臂偏小,依照杠杆平衡条件,动力、动力臂不变时,阻力臂变小,阻力就会变大,因此弹簧测力计的示数变大.故答案为:( 1);( 2)拉力没有与杠杆垂直.20.(3 分)( 2014?湖北)以下列图为“研究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图, A 、 B 之间接电阻.( 1)本实验经过观察电流表示数(灯泡亮度)比较电阻的大小.( 2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他能够研究导体的电阻可否与导体的长度和横截面积相关.解答:解:(1)在电源电压不变的情况下,AB 之间接入的电阻越大,电路中的总电阻越大,电流就越小.灯泡电阻不变的情况下,电流越小,灯泡的本质功率就越小,灯泡就越暗.因此能够依照电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小.(2)导体的电阻是自己的属性,它跟导体的长度、横截面积和资料相关:当研究导体电阻与长度的关系时,可控制横截面积和资料不变,改变导体的长度,能够完成;当研究导体电阻与横截面积的关系时,可控制长度和资料不变,改变导体的横截面积,能够完成;当研究导体电阻与资料的关系时,可控制长度和横截面积不变,由于只有一个金属丝,因此无法改变资料,不能够够完成;故答案为:( 1)电流表示数(灯泡亮度);( 2)长度;横截面积.21.(4 分)( 2014?湖北)在研究“电流与电阻的关系”实验中,实验器材:电源(电压恒为3V ),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻( 5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器( 10Ω2A 、50Ω1A ),导线若干.( 1)小红将实物连接成以下列图电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上面“×”并改正,若是不改接这根导线,对实验的影响是:不能够保持定值电阻两端电压不变.(详尽说明是什么影响)(2)电路连接正确后,小红先将 5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,搬动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 1.5V ,并记下电流值;再分别改接 10Ω、 15Ω的电阻,重复上述实验,获得了表中的实验数据.实验中,小红多次搬动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端电压不变.电阻 R/Ω 5 10 15电流 I/A( 3)小红实验时选择的变阻器规格是50Ω、 1A .解答:解:( 1)由电路图可知,电压表测电源电压,不能够保持定值电阻两端电压不变,连接错误,电压表应与定值电阻并联,电路图以下列图.( 2)实验目的是研究“电流与电阻的关系”,应控制阻值不相同的定值电阻两端电压不变;( 3)由 I= ∴依照表中数据可知,定值电阻两端电压:U R=IR=0.1A ×15Ω=1.5V ;∵串通电路两端电压等于各部分电压之和∴滑动变阻器两端电压:U 滑 =3V ﹣ 1.5V=1.5V ,则滑动变阻器接入电路的最大阻值:R= = =15 Ω.应选 50Ω、 1A 的滑动变阻器.故答案为:( 1)改正后电路如图:不能够保持定值电阻两端电压不变;( 2)保持定值电阻两端电压不变;(3)50Ω、1A.22.(5 分)( 2014?湖北)小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,数据如表:( 1)表中“测力计搬动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是18cm .( 2)3 次实验中滑轮组的机械效率是80% .( 3)请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式.( 4)本实验获得的结论是:滑轮组的机械效率与物体提升的高度没关.试验次数物重 G/N 物体上升的高度测力计的示数 F/N 测力计搬动的距离h/cm s/cm1 6 3 92 6 5 183 6 8 24解答: 解:( 1)由表中 1、3 组实验数据可知,测力计搬动距离是物体上升高度的轮组承重绳子的有效股数n=3,由表中第 2 组实验数据可知,物体上升高度为搬动距离应该是 15cm ,而不是 18cm ,因此错误的实验数据是: 18cm .( 2)由表中实验数据可知,第三次实验时,滑轮组的效率:3 倍,由此可知滑5cm ,测力计η=×100%=×100%=×100%=80% .( 3)由(1)可知,滑轮组承重绳子的有效股数n=3 ,滑轮组以下列图:( 4)由表中实验数据可知, 重物重力相同而重物被提升的高度不相同, 滑轮组的机械效率相同,由此可知:滑轮组的机械效率与物体提升的高度没关.故答案为:( 1) 18cm ;(2) 80%;( 3)以下列图;( 4)滑轮组的机械效率与物体提升的高度没关.四、应用与创新题(共12 分)2的圆柱状容器, 装有适合的水, 现在将一个体积为 20m 3、 23.(6 分)( 2014?湖北)一个底面积为 10m密度为×103 kg/m 3的物体 A 放入其中,最后物体 A 飘扬于水面上. 则:( 1)物体 A 所碰到的浮力是多少?( 2)以下列图,若将画斜线部分截取下来并取出(其体积为浸入水中体积的一半) ,则取出的那部分物体的质量是多少?( 3)待节余部分再次静止后,容器底部碰到压强减小了多少?( g=10N/kg )解答:解( 1)由 ρ= 得:物体 333 4A 的质量 m A =ρA V A ×10 kg/m ×20m×10 kg ,45则 G A =m A ×10 kg ×10N/kg=1.6 ×10 N .∵物体 A 飘扬于水面上,∴ F 浮=G A ×105N .( 2)由 F 浮 =ρ水 gV 排得:V 排==16m 3,取出的那部分物体的体积V ′= V 排 = ×16m 3 3=8m ,由 ρ= 得质量:A 3 3 33m ′=ρ V ′×10 kg/m××10 kg ,3 4( 3)依照取出的那部分物体的重力G ′=m ′×10kg ×10N/kg=6.4 ×10 N .∵△ F=G ′×104N ,∴△ p===6400Pa .答:( 1)物体 A 所碰到的浮力是×105N .( 2)取出的那部分物体的质量是 ×10 3kg .( 3)待节余部分再次静止后,容器底部碰到压强减小了6400Pa .24.(6 分)( 2014?湖北)如图甲所示的电路中, R 2 为滑动变阻器, R 1、 R 3 为定值电阻,电源两端电压保持恒定不变.改变滑片 P 的地址,两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象分别表示 在图乙所示的坐标系中.则:( 1)当滑片移至 a 端时,对应的是图乙中的 B 点; ( 2)当滑片移至 b 端时,电路中的电流为 1 A ;( 3)R 1 的阻值为多少?( 4)电源的电压为多少?解答: 解:( 1)由电路图可知,当滑片移至a 端时,滑动变阻器接入电路中的电阻为0,电路中的总电阻最小,由I=可知,电路中的电流最大, 由图象可知,对应的是图乙中的 B 点;( 2)当滑片移至 b 端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,由图象可知电路中的电流为 1A ;( 3)因串通电路中电阻越大分得的电压越大,因此,当滑片移至 b 端时, R 1 两端的电压最小,图象中 AB 是 R 1 的 I ﹣ U 图象,此时 U 1=1V ,电路中的电流 I=1A ,则 R 1== =1Ω;( 4)由图象可知,滑片位于a 端时, V 2 的示数为 滑片位于b 端时, V 2 的示数为 9V ,电路中的电流3V ,电路中的电流 I=1A ,I ′=3A ,因串通电路中的总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,因此, U=U V2 +I ′R 3=U V2 ′+IR 3,即 3V+3A ×R 3=9V+1A ×R 3,解得: R 3=3 Ω,电源的电压 U=U V2+I ′R 3=3V+3A ×3Ω=12V . 答:( 1)B ;( 2)1;( 3)R 1 的阻值为 1Ω;( 4)电源的电压为 12V .湖北省襄阳市2014 年中考化学试卷一、选择题1.( 2014?湖北)学习化学能够认识平常生活中某些变化的本质, A .木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水以下变化中属于化学变化的是D.高粱酿成酒()答案:D2.( 2014?湖北)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是(A .氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳)答案:C3.( 2014?湖北)吸烟有害健康,非吸烟者经常因吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是由于(A .分子之间有间B.分子在不断运C.分子的体积很D.分子质量很小隔动小)答案:B4.( 2014?湖北)宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的,如图为钛在元素周期表中的信息,以下所获得的信息中错误的选项是()A .钛的核电荷数为22B .钛的元素符号为Ti答案: D5.( 2014?湖北)以下是氯气与水反应的微观表示图,从表示图中获得的信息不正确的选项是()A .反应前后分子种类发生改变B.反应前后原子的数量不发生改变C.氯元素的化合价在反应前后没有改变D.每个氯气分子是由两个氯原子组成的答案: C6.( 2014?湖北)以下实验操作错误的选项是()A .过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边B.过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁C.制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时马上收集D.在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌答案: C7.( 2014?湖北)①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常有的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7 .它们的 pH 由小到大排列,正确的选项是()A .① ②③B.① ③②C.② ①③D.③②①答案: B8.( 2014?湖北)要除去 CaCl2溶液中的稀盐酸获得纯净的CaCl 2溶液,最好的方法是加入()A .生石灰B.石灰石C.熟石灰D.苛性钠答案: B9.( 2014?湖北)完成对四组无色溶液成分研究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是()A .H 2SO4KNO B.CuSO4 H 2SO4 NaClNa2 SO3 4C.N aOH NaCl D .H 2SO4 Na 2CO3 NaNO 3HCl答案: A二、填空与解答10.( 2014?湖北)生活本源于生活,服务于生活.( 1)天然气的主要成分是CH 4(写化学式).( 2)在厨房把饭做好后,关闭燃气阀门使火焰熄灭,火焰熄灭的原理是移走可燃物.11.( 2014?湖北)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于混杂物(填“混杂物”或“纯净物”);利用加热煮沸的方法既能够降低水的硬度又能够除去水中的细菌;最干净的燃料氢气可由电解水的方法获得,该反应的化学方程式为2H 2O2H2↑ +O2↑ .12.( 2014?湖北)以铁为代表的金属与人类活动息息相关.( 1)铁锅作炊具主要利用铁的导热性;铁锅手柄上使用的塑料应拥有热固性(填“热塑”或“热固”).( 2)将铁粉投入含有Cu( NO3)2和 AgNO 3的混杂溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中必然含有Cu 和 Ag .13.( 2014?湖北)某粒子的结构表示图以下列图:( 1)当 x﹣ y=10 时,该粒子是原子(填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”).( 2)当 y=8 时,该粒子带有两个单位的负电荷,则该粒子的符号是S2﹣.14.( 2014?湖北)如图为 A 、B、 C 三种固体物质的溶解度曲线,依照图示完成以下问题:、( 1)P 点表示的含义是t2℃时 A 、 B 两种物质的溶解度相等.(2)将 t 2℃时 A 、 B、 C 三种物质的饱和溶液各 100g 降温到 t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 B> A > C .15.(2014?湖北)金属钠是一种爽朗的金属,将一小块金属放入滴有无色酚酞的水中,发生激烈反应,溶液变成红色,产生一种可燃性气体,请写出该反应的化学方程式2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ .16.( 2014?湖北) A 、B 、C、 D、 E、 F 均为初中化学中常有的物质.已知 D 是大理石的主要成分,它们之间存在如图的转变关系.“→”表示物质间存在着相应的转变关系,“﹣”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请问答以下问题:(1)D 的化学式是 CaCO3.(2)写出 E→F 的化学方程式 Ca( OH )2+Na2CO3═ CaCO3↓ +2NaOH .( 3)图示转变关系中涉及到四种基本反应种类中的置换反应.三、实验与研究17.( 2 分)( 2014?湖北)基本的实验技术是学好化学的基石.( 1)连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,尔后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.( 2)用试管洗刷漱试管时,须转动或上下搬动试管刷,,但用力不能够过猛,以防损坏试管.解答:解:( 1)连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,尔后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.(2)用试管洗刷漱试管时,须转动或上下搬动试管刷,但用力不能够过猛,以防范损坏试管.故答案为:( 1)把玻璃管口用水润湿;(2)转动或上下搬动试管刷.18.( 6 分)( 2014?湖北)小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均优异)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水边浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法.小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是产生的气体从长颈漏斗中逸出.【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢?【作出猜想】猜想一:澄清石灰水变质.猜想二:反应产生的气体除了有二氧化碳外,还有氯化氢.【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸.【实验研究】实验实验步骤实验现象实验结论实验Ⅰ将纯净的 CO2通入到该澄清的石灰水边浑浊猜想一不成立实验所用的澄清石灰水中实验Ⅱ将反应产生的气体通入有白色积淀产生猜想二成立到硝酸银溶液中同学们经过谈论发现,用丙装置(如图)在 A 、B 中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的研究,其中 B 装置所起的作用是检验氯化氢气体可否除尽.若是看到 A 中有白色积淀产生, B ,C 中无变化的现象,则两个猜想都成立.【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,她使用的药品是浓盐酸.解答:解:( 1)小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是:产生的气体从长颈漏斗中逸出或甲装置中长颈漏斗的下端在液面以上;故答案为:产生的气体从长颈漏斗中逸出;(2)【实验研究】实验Ⅱ,将反应产生的气体通入到硝酸银溶液中,有白色积淀产生,说明猜想二成立,由于硝酸银溶液是检验氯化氢气体的;澄清的石灰水是检验二氧化碳气体的,用丙装置(如图)在 A 、B 中均加入实验Ⅱ所用的硝酸银溶液,即可同时完成上述两个猜想的研究,其中 B 装置所起的作用是:检验氯化氢气体可否除尽,若是看到 A 中有白色积淀产生, B ,C 中无变化的现象,则两个猜想都成立;故答案为:硝酸银溶液中;有白色积淀产生;检验氯化氢气体可否除尽; A 中有白色积淀产生,B, C 中无变化的;(3)【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了浓盐酸,浓盐酸拥有挥发性,挥发出的氯化氢气体以致二氧化碳不纯,故答案为:浓盐酸四、解析与计算19.( 2 分)( 2014?湖北)维生素 C( C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强者体对疾病的抵抗力,请计算:( 1)维生素 C 中 C、 H、 O 元素的质量比为9: 1: 12 .( 2) 176g 维生素 C 中含 C 元素的质量为72g .解答:解:(1)维生素 C 中碳、氢、氧三种元素的质量比=( 12×6):( 1×8):(16×6) =9: 1: 12.(2) 176g 维生素 C 中含碳元素的质量为:176g×=72g.故答案为:( 1) 9: 1: 12;( 2) 72g.20.(4 分)( 2014?湖北)小夏在实验室取10g 锌粒和 93.7g 稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气,实验过程中,首级到的氢气与反应时间关系以下列图,求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数.解答:解:由图中数据可知,完满反应后生成氢气的质量为.设反应的锌的质量、生成的硫酸锌的质量分别为x、 y,Zn+H 2SO4═ ZnSO4+H 2↑,65 161 2x y反应结束后所得溶液的质量为: 6.5g+93.7g ﹣ 0.2g=100g ,反应结束后所得溶液的溶质的质量分数为:×100%=16.1% ,答:反应结束后所得溶液的溶质的质量分数为16.1%.2014 年襄阳市中考生物试题一、单项选择题(每题 1 分,共 6 分)17.关于动物的形态结构与生活环境、生活习惯相适应的描述中,不正确的选项是:A .鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳B.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活C.家鸽的体内有发达气囊,适于翱翔 D .家兔的犬齿发达,适于植食性生活18.藏羚羊是哺乳纲牛科动物,是我国特有的物种。
襄樊市初中毕业、升学统一考试理科综合试题(物理部分)DIV.MyFav_1212389780936 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1212389780936LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1212389780936DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1212389780936 DIV.Section1{page: Section1}DIV.MyFav_1212389780936 OL{MARGIN-BOTTOM:0cm}DIV.MyFav_1212389780936 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}卷I 〔选择题〕一、单项选择题〔每题2分,共16分〕1.下面所罗列的运动是匀速直线运动的是〔〕A.正在启动的汽车B.在平直的轨道上匀速行驶的列车C.被抛出去的石头D.从高处自在落下的石块2.要想使反射光线与入射光线的夹角是140°,入射角大小应是〔〕A.40°B.50°C.70°D.140°3.以下所述生活中的物理现象,经过做功来改植物体内能的是〔〕A.饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.冬天暖气使房间变暖C.柏油马路被阳光晒热D.划火柴,使火柴熄灭4.以下四组物态变化中都放热的是〔〕A.凝结和液化B.升华和汽化C.升华和凝华D.熔化和液化5.如图1所示,甲、乙、丙三个容器中区分盛有密度不同的液体,它们的液面高相反,a、b、c三点处液体的压强相等,那么各容器中液体密度大小陈列顺序正确的选项是〔〕A.ρ甲<ρ乙>ρ丙B.ρ甲<ρ乙<ρ丙C.ρ甲>ρ乙>ρ丙D.ρ甲>ρ乙>ρ丙6.筷子是中国和局部亚洲国度特有的用餐工具,筷子在运用中是〔〕A.省力杠杆,且省距离B.费力杠杆,但省距离C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,既不省力也不费力7.两个办公室为了相互传呼方便,各装了一个电铃〔虚线代表两个办公室的隔墙〕。
理科综合一、命题依据及原则1.命题的依据2019年理科综合中考命题,以教育部制定的《义务教育化学课程标准(2011年版)》、《义务教育物理课程标准(2011版)》和《义务教育生物课程标准(2011年版)》,人民教育出版社出版的《义务教育教科书·化学》、《义务教育教科书·物理》和《义务教育教科书·生物学》为依据,体现课程改革的新理念。
2.命题的原则(1)导向性:正确发挥考试指导教学的导向作用,注重能力,注重引导教师改进教学方法;以学生为本,让学生学会学习、学会生活。
力求避免用“死记硬背”的方式对付考试。
(2)基础性:面向全体学生,注重考查初中理科基础知识和基本技能。
在考试内容上,选择学生熟悉的、发生在身边的事情作为素材,考查学生的科学素养。
命题中,要克服繁、难、偏、怪等方面的试题,不出似是而非、脱离实际的题目;淡化对概念、定义的文字辨析。
(3)发展性:以对学生今后可持续学习和终身发展具有重要意义的理科基础知识、基本技能、基本方法和基本思想观点等知识作为考查的重点内容,关注其掌握情况。
(4)时代性:强化初中理科知识与社会、生产、生活和科学技术的联系,考查学生分析问题、解决问题的能力。
注重题目情景的真实性。
通过设置真实的问题情境引导学生进行探究,实现对学生科学素养的考查。
(5)开放性:适当增加开放性试题,做到试题形式多样化、思维角度多元化。
注重考查学生的创新意识和实践能力。
(6)科学性:严格按照命题的程序和要求组织命题,试题做到科学、严谨,避免出现知识性、技术性的错误。
评分标准的制定做到科学、合理、明确,有利于评卷操作。
二、考试形式《理科综合》卷由物理、化学、生物三科组成,卷面总分为130分,其中物理60分,化学40分,生物30分。
《理科综合》考试时间为120分钟。
《理科综合》卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。
卷Ⅰ为选择题,采用2B铅笔填涂卡作答,机读阅卷。
卷Ⅱ为非选择题,用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔在答题卡规定的范围内书面作答,人工网上阅卷。
湖北省襄阳市2019年中考理科综合试题物理部分及答案(Word版)一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.下列数据中,最接近生活实际的是()A.物理课本的长度大约是50cm B.一名初中生大约重500NC.干松木的密度大约是3g/cm3 D.一只一次性水杯的容积约是500ml2.同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。
通过声音识别同学的主要依据是 ( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速3.我市保康县的山区雨后经常形成美丽的雾气。
关于雾的形成,是因为发生了()A.液化现象 B.升华现象 C.凝华现象 D.凝固现象4.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。
现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。
磁铁会被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性C.高强磁铁具有动能D.橡皮泥中含有磁性物质5.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户。
下列有关小轿车的说法正确的是()A.行驶时以司机为参照物,轿车是静止的B.司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性C.轿车行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D.人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力6.如图所示电路,电源两端的电压一定,当开关S1闭合、S2断开时,电流表和电压表示数分别为I1、U1;当再闭合S2,且将滑片P适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2,则下列叙述一定正确的是A.I1﹥I2 U1﹥U2; B.U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2 I1=I2D.I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能二、填空题(每空1分,共17分)23.风能清洁无污染,风能属于______能源(选填“一次”或“二次”)。
24.在《襄阳市城市空间发展战略规划》中,市区已初步规划了四条地铁线。
在这四条地铁线中,最长的约为38km,若地下车辆的平均速度是100km/h,全程运行时间为_______分钟。
湖北省襄樊市初中中考理科综合物理试卷一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将其序号在答题卡上涂黑作答。
1—6题为物理部分,每小题2分,共12分;7—16题为化学部分,每小题1分,共10分;17—24题为生物部分,每小题1分,共8分。
1.下列有关声现象的说法中错误的是:A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量2.下列四种现象中属于光的反射的是:A.路灯下行走的人,出现人影相随B.清晨起床后对着镜子梳妆打扮C.清澈的池底看起来变浅了D.在实验室里用显微镜观察微小的物体3.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是:A.冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止菜被冻坏B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低4.下面时人们在日常生活中的一些做法,其中不符合安全用电原则的是:A.将开关安装在灯泡和火线之间B.发生触电事故后,应先切断电源再救治C.保险丝熔断后,用较粗的铜丝来替代D.将家用电器的金属外壳与大地连接起来5.下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识,其中错误的是:A、小强选用了一把锋利的铁锹去挖地,感觉很轻松,因为减小受力面积可以增大压强B、小刚用力地推垃圾桶,将它挪到另一个位置,是因为力可以改变物体的运动状态C、小红向地面上泼水时,盆虽然留在手中,但是水却由于惯性而“飞”了出去D、小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是她对石头做了功6.如图所示,当开关闭合后,电流表A1和A2的示数与开关闭合前相比较,下列说法中正确的是:A.A1不变,A2增大B.A1和A2的示数都增大C.A1和A2的示数都减小D.A1减小,A2增大二、填空题:每空1分,共19分。