学生纪律作风心得体会
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学生纪律作风整顿心得体会在学生纪律作风整顿活动中,我收获了很多宝贵的经验和体会。
我深刻认识到学生纪律作风对于建设和谐校园的重要性,也意识到自身在纪律作风建设中的不足。
以下是我的一些心得体会:1. 提高自我管理能力::学生纪律作风整顿活动要求我们主动自觉地约束自己的行为,培养良好的生活惯和行为惯。
通过认真遵守校规校纪、遵纪守法,我深刻体会到只有自我管理才能真正做到自律,才能更好地参与校园生活。
2. 加强班级管理::作为班级的一员,我们要积极参与班级管理,发挥班干部的作用,做到个人行为合规和班级行为整齐划一。
我参加班会、组织活动、参与班级规章制度的制定和执行,深感班级管理对于增强班级凝聚力和提升整体素质的重要意义。
3. 培养良好的研究态度::纪律作风整顿活动要求我们要按时完成课程作业,讲究研究方法和研究效果。
在整顿期间,我养成了良好的研究惯,严格按照学校的研究计划来安排研究时间,注重理论与实践的结合,不仅提高了自己的研究效果,也提升了学科能力。
4. 树立正确的价值观念::通过参与纪律作风整顿活动,我更加深刻地认识到自己应该树立正确的价值观念。
在活动中,我明白了诚实守信、尊师重道、团结友爱、勤奋向上等良好的价值观念对于个人、班级乃至整个学校的发展都具有积极的影响。
5. 建立良好的人际关系::整顿活动是一个培养团队合作精神的过程,我们互相帮助、研究、支持。
通过与同学们互动交流,我不仅学到了他们身上的优点,也发现了自己的不足。
我逐渐学会了与人沟通、合作,培养了良好的人际关系。
总之,学生纪律作风整顿活动对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。
通过活动,我提高了自我管理能力、班级管理意识,培养了良好的学习态度和正确的价值观念。
我相信,在今后的学习和生活中,我将继续努力,不断提高自己的素质,做一个守纪律、乐于奉献的学生。
纪律教育学习心得体会范文作为一名学生,在学习和成长的过程中,纪律教育是非常重要的一部分。
纪律教育不仅可以帮助我们树立正确的价值观和行为规范,还能培养我们的自律能力和团队合作精神。
在参与纪律教育的过程中,我深刻体会到了许多重要的道理和原则,并取得了不少实际成效。
首先,纪律教育帮助我树立了正确的价值观和行为规范。
通过参与学校的纪律教育活动,我了解到了什么是好的品德和正确的行为准则。
我学会了尊重他人、团结合作、守信用、勤奋努力等美德,这些品质在我成长的过程中起到了重要的指导作用。
例如,在集体活动中,我遵守着纪律规定,不乱扔垃圾,不乱喊口号,不闹事,不捣乱,而是保持着良好的秩序和纪律,让集体活动能更加顺利地进行。
此外,在学习中,我坚持每天按时起床、按时上课、按时完成作业,保持着良好的学习纪律,这让我取得了不少的好成绩。
其次,纪律教育培养了我的自律能力和团队合作精神。
在参与纪律教育的过程中,我认识到了自律能力的重要性。
自律能力让我能够按照规定的要求和时间表进行学习和生活,不被外界的干扰所左右。
例如,在学习中,我自觉遵守学校的学习纪律,每天都能按时完成作业和复习内容,保持着良好的学习节奏。
此外,纪律教育还让我懂得了团队合作的重要性。
在集体活动中,我们都要紧密配合,共同完成任务,这需要我们相互信任、相互支持和相互协作。
通过参与各类集体活动,我的团队合作能力得到了提升,我能够更好地与人沟通、协调和合作。
最后,纪律教育让我深刻认识到了纪律的价值和意义。
纪律不仅在学校中起着重要的作用,也在社会生活中起着重要的作用。
在学校中,纪律可以维护良好的学习环境和秩序,让学生们能够更好地学习和成长;在社会中,纪律可以建立起公平、公正和有序的社会秩序,让人们的生活更加有规律和安全。
因此,我们每个人都要时刻维护和遵守纪律,做到遵章守纪、守规矩、讲规则,才能够有一个更加美好的社会和生活。
总而言之,纪律教育对我来说是非常重要的。
通过参与纪律教育,我不仅树立了正确的价值观和行为规范,还培养了自律能力和团队合作精神,深刻认识到了纪律的价值和意义。
关于纪律教育心得体会纪律教育是学校教育的重要组成部分,对学生的健康成长起着至关重要的作用。
通过对学生进行纪律教育,可以培养学生良好的行为习惯、道德品质和自律能力,使其具备规范行为和积极进取的态度。
在我的教育实践中,我深刻体会到纪律教育的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先,纪律教育应从日常生活中的细节抓起。
作为一名教师,我发现学生的一些不良行为往往源于对自身行为的无意识。
因此,我通过日常生活中的点滴事情来加强纪律教育。
例如,我要求学生按时上课,不迟到、不早退;要求学生穿整齐、干净的服装;要求学生保持教室的整洁和卫生等。
通过这些细微的事物的规范,我逐渐让学生养成了良好的生活习惯和自律能力。
其次,纪律教育应注重感受教育。
理论知识固然重要,但实践经验同样不可或缺。
在传授纪律知识的过程中,我注重学生的参与和体验。
例如,我会组织学生参加集体活动,让他们在团队中感受到纪律的重要性和团队合作的乐趣;我还会组织学生参观社会机构,让他们亲身体验社会纪律的影响力。
通过感受教育,学生能够更加深刻地理解和接受纪律教育的真谛。
再次,纪律教育应注意因材施教。
每个学生的个性和特点是不同的,因此,要想达到良好的教育效果,就需要针对不同学生的特点进行因材施教。
对于一些有自律能力的学生,我会给予适当的自主权,让他们参与到纪律规范的制定和执行中,培养他们的领导能力和责任感;对于一些纪律意识较差的学生,我会采取严格的约束措施,教育他们认识到纪律的重要性,逐渐改变不良的行为习惯。
通过因材施教,我发现学生的纪律意识和自律能力得到了显著提高。
最后,纪律教育要设立明确的目标和标准。
学生只有明确目标和标准,才能知道自己应该做什么,达到什么样的水平。
因此,我会与学生共同制定学习和行为规范,让他们明确自己应该遵守的纪律要求和标准,以此激励学生不断提高自己的自律能力。
同时,我还会给予学生一些目标和挑战,引导他们不断超越自己。
通过设立明确的目标和标准,我发现学生的纪律意识和自律能力得到了明显提高。
2024年纪律作风教育整顿心得体会范文2024年,我们学校开展了一次面向全校师生的纪律作风教育整顿活动。
这次活动持续了一个学期,我认为是非常有意义的。
通过这次活动,我深刻地认识到纪律作风的重要性,也看到了自己在这方面存在的不足之处。
下面是我对2024年纪律作风教育整顿活动的心得体会。
首先,我认为纪律作风教育整顿的目的是提高全校师生的道德水平和行为规范。
这次活动主要围绕着“诚信、守纪、廉政、规范”四个方面开展,通过开展讲座、班会、自查自纠等形式,提高师生对纪律作风的认识和重视程度。
在这个过程中,我认识到纪律作风不仅仅是一种行为规范,更是一种道德追求。
只有人们自觉遵守纪律,才能使整个社会秩序良好运转。
因此,我们每个人都应该从自身做起,严格遵守纪律作风要求,为学校和社会发展出一份力。
其次,在这次活动中,我特别关注了廉政方面的教育。
廉洁从教是每位教师的基本要求,也是我们学校的优良传统。
然而,随着社会的发展,一些不良风气也逐渐侵蚀了我们的学校。
这次整顿活动通过展示廉政先进典型、举办廉政教育讲座等方式,使我们明确了要杜绝各种形式的腐败和不正之风。
我深刻体会到,作为一名教师,应该时刻保持警醒,不能为个人利益而放弃原则和底线,要时刻以廉洁的形象示范给学生们。
只有我们自己做到了,才能够教育好下一代。
另外,在整顿活动中,我们还特别注重了对学生的引导和教育。
学生作为学校的未来,他们的纪律作风对于学校的发展至关重要。
因此,我们开展了一系列面向学生的教育活动,比如班会、学生活动中心讲座等。
通过这些活动,我发现很多学生对纪律作风的认识还比较模糊,对一些不良行为也容易产生迷惑。
因此,我们要多给予他们正面引导,帮助他们树立正确的纪律意识,并深刻理解纪律作风对于他们个人和社会的重要性。
只有这样,学生们才能在未来的工作生活中更好地发展,并形成良好的行为规范。
在整顿活动中,我还发现了自己身上的一些不足之处。
首先,我在自律方面还存在一些问题。
纪律教育学习心得体会格式版一、引言纪律教育是培养学生自觉遵守校规校纪,自律自警自省的重要环节,对于学生的成长与发展至关重要。
在进行纪律教育过程中,我深深感受到了纪律教育对于学生的重要性,并从中汲取了许多宝贵的教育经验。
以下是我的纪律教育学习心得和体会。
二、学习纪律教育的重要性1. 纪律教育能够培养学生良好的行为习惯和道德品质。
在学校的纪律教育中,学生需要遵守各项规章制度,并将其转化为内心的自觉。
通过执行规定的纪律,学生能够树立正确的行为准则和价值观,培养自律自省的能力,形成良好的行为习惯和道德品质。
2. 纪律教育有助于学生培养良好的学习态度和方法。
纪律教育要求学生按时上课,完成作业,积极参与课堂活动等。
这种学习方式能够培养学生积极主动的学习态度,提高学习效果。
通过纪律教育,学生能够养成良好的学习习惯,并形成有效的学习方法。
3. 纪律教育可以帮助学生建立健康的人际关系。
学校纪律教育强调学生之间的团队合作和相互尊重。
学生在遵守纪律的过程中,能够学会与人相处、合作,培养自己的人际交往能力,建立良好的人际关系。
三、学习纪律教育的方法和技巧1. 激发学生的自觉性。
作为教育者,我们应该通过激发学生的自觉性来培养他们的纪律观念。
可以通过引导学生思考纪律的重要性,以及纪律对于他们个人成长和发展的积极影响,并与学生一起制定学习目标和计划,帮助他们意识到遵守纪律的必要性。
2. 建立有效的奖惩机制。
纪律教育中,奖励与惩罚是必不可少的手段。
我们应该根据学生的实际表现,制定相应的奖惩措施。
对于遵守纪律和良好行为的学生,要及时给予表扬和奖励,激励他们保持良好的学习纪律。
而对于违反纪律的学生,要及时采取纪律处分,让他们意识到自己的错误,并引导他们改正错误。
3. 加强与家长的沟通合作。
纪律教育是学校和家庭共同育人的重要环节。
学校应该与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的表现和纪律情况,并与家长一起制定纪律教育计划,共同关注学生的成长。
纪律教育心得体会纪律教育是一项非常重要的教育工作,对培养学生良好的行为习惯和道德品质具有重要意义。
作为一名学生,在参加纪律教育的过程中,我深刻体会到了纪律教育的重要性,并且也有一些体会与感悟。
首先,纪律教育可以培养学生良好的行为习惯。
在学校的纪律教育中,我学会了遵守校规校纪和课堂纪律,守纪律、讲规矩成了我一种生活习惯。
在日常生活中,我不再随意迟到早退,遵守上课纪律,认真完成作业,注重个人形象等等,这些良好的行为习惯使我能够更好地融入学校环境,与同学和谐相处。
其次,纪律教育可以培养学生的自律意识。
在学校的教育过程中,我逐渐明白了自律的重要性。
我学会了自觉遵守学校的规章制度,自觉完成教师布置的任务,自觉约束自己的行为,这样不仅使自己的学习进步了,而且也二次减少了教师的教学压力,从而增强了自身的自信心。
再次,纪律教育能够培养学生的团队意识。
在学校的纪律教育过程中,我学会了与同学们团结协作,学会了尊重他人,学会了发扬team cooperation精神,这对我具有非常重要的意义。
在团队中,每个人都有不同的特长和角色,只有合理分工、协作配合,才能最大限度发挥团队的力量。
这种团队意识是我在班级合作、社团活动中时刻要保持的。
最后,纪律教育使我认识到了纪律的重要性。
一个严明的纪律对一个集体或者个人都至关重要。
没有纪律的集体容易陷入混乱,没有纪律的个人也难以成长。
有了纪律,才能够更好地利用时间,发挥个人潜能,改正错误,提高自己。
通过参加纪律教育,我深刻感受到了纪律教育的重要性,也收获了很多。
纪律教育不仅培养了我良好的行为习惯和道德品质,更重要的是让我明白了纪律的意义和价值。
我将继续保持良好的行为习惯,自觉遵守纪律,在学校中发挥自己的作用,与同学们共同创造更好的学习环境。
大学生纪律方面的总结光阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期马上就要结束了.从____月底本人接手院纪律部部长一职以来,本部门的工作开展得井井有条,同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。
因原纪律部分为情报组和常规组,后合并为纪律部。
在思想感情上两组干事一时间难以友好而又融洽相处,团结精神和集体凝聚力不强。
为了使所有干事心中排除两组人的概念,能够积极主动与部门各干事相互交流与合作。
本人与部长冯伟共同组织了思想动员大会,安抚和劝慰所有干事对合并一事的心理情绪,虽然开始效果不明显,但经过我们两位部长及总干事在日常生活中主动的去找各干事交流感情,大家逐渐从意识上团结奋进起来。
在开展常工作的过程中,本部门每月召开一次大型会议,并邀请各系纪律部部长参与我们的工作安排。
具体针对各系出现的纪律方面的问题与现象进行讨论,共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。
在这方面尤其以机械工程系、电子工程系最为突出,经常主动与院里反映情况汇报。
每月对全院学生进行两至三次“文明礼仪”的大抽查。
前几轮存在很多问题,如有学生穿奇装异服、染发、烫发、穿拖鞋、在教学区内吸烟等等情况。
本部门鉴于此等现象的严重性立即组织派遣干事进行值勤工作的安排。
在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。
一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善,使整个校园充满文明优雅的气息。
大学生纪律方面的总结(二)在大学生活中,纪律是一种核心素质,对于大学生来说,遵守纪律不仅是对自己负责,也是对整个社会负责的表现。
在大学中,纪律不仅仅指的是学校规章制度,还包括自律能力、社会道德和职业素养等方面。
因此,大学生需要保持良好的纪律意识和行为习惯,才能更好地适应大学生活和未来的社会发展。
本文将从以下几个方面来总结大学生纪律方面的具体要求。
首先,大学生需要严格遵守学校的规章制度。
大学作为一个教育机构,有一系列的规章制度来规范学生的行为。
学纪律,写心得体会模板一、引言学纪律是每个学生在校园生活中必须遵守的基本规范,它不仅是学校管理的要求,更是培养学生自律能力和良好品质的重要途径。
通过学纪律的遵守,学生能够规范自己的行为,培养责任感和团队意识,提高学习成绩和个人素养,为未来的发展打下良好的基础。
下面就是我对学纪律的一些心得体会。
二、对学纪律的认识与理解1. 学纪律的定义和目的学纪律是学校制定的一系列规章制度,用来规范学生行为,维护学校秩序,保障学习环境的正常运行。
学纪律的目的在于培养学生自觉遵守规则的习惯,提高纪律素质,促进学生全面发展。
2. 学纪律对学生的重要意义学纪律对学生有着极其重要的意义。
首先,学纪律可以让学生养成良好的习惯,培养自律能力。
只有遵守学纪律,学生才能够按时完成学习任务,提高学习效率。
其次,学纪律能够加强学生的责任感和团队意识。
学校是一个集体,每个学生都应当为集体的利益负责任。
最后,学纪律还能够提高学生的自信心和自尊心,树立正确的价值观和人生观。
三、我对学纪律的体会与认识1. 学纪律使我养成良好的学习习惯在学校的学习生活中,学纪律要求我们按时完成作业、参加考试、听从老师的指导等。
这些要求使我养成了良好的学习习惯,让我学会了合理安排时间,提高学习效果。
通过遵守学纪律,我不仅能够更好地掌握知识,还能够培养自己的学习能力和创新思维。
2. 学纪律培养了我的责任感和团队意识学纪律要求我们尊重师长、团结同学、关心集体的利益。
在遵守学纪律的过程中,我逐渐形成了强烈的责任感和团队意识。
我懂得了做一个负责任的学生应该尽自己的努力,关心同学、帮助他人,促进集体的进步。
3. 学纪律提高了我的自信心和自尊心通过遵守学纪律,我逐渐获得了良好的学习成绩和表现,使我的自信心和自尊心得到了提升。
同时,学纪律还教会了我正确的价值观和人生观,让我明白了金钱和名利并不是人生的唯一追求,更重要的是做一个有用之人,为社会做出贡献。
四、如何更好地遵守学纪律1. 加强自律意识自律是遵守学纪律的前提,要想更好地遵守学纪律,首先要加强自律意识。
纪律教育学习活动心得体会纪律教育学习活动是对学生纪律意识进行培养和提高的一种重要途径。
参与纪律教育学习活动,在实践中逐渐形成良好的纪律习惯,培养自律、自觉遵守学校规章制度,并在自己成长的过程中逐渐发展成为一个遵纪守法的公民。
在学校举办的纪律教育学习活动中,我深刻认识到纪律对于个人和集体的重要性。
参加这些活动,我从理论和实践两个方面加深了对纪律重要性的认识。
首先,通过理论的学习,我明白了纪律对个人成长和发展的影响。
纪律是人类社会发展的基础,也是一个人从小成长到大、从无知到有知、从无能到有能的过程中必不可少的某一环节。
纪律能够让我们建立良好的行为习惯,培养良好的品德修养,形成积极的人生态度。
只有遵守纪律,做到有序、有规则地生活、学习和工作,我们才能够更好地发挥自己的潜能,实现自己的目标。
其次,通过实践活动,我深刻体会到了纪律对集体的重要性。
在一个集体中,纪律的执行能够保持组织的正常运转,确保每个人都能够得到公平的机会和待遇,维护集体利益和目标的实现。
而缺乏纪律意识的集体,往往会面临内部混乱、分裂和对外无力的局面。
在纪律教育学习活动中,我也遇到了一些困难和挑战。
首先,遵守纪律需要持续的努力和坚持。
养成良好的纪律习惯并不是一蹴而就的事情,需要我们不断地提醒自己,加强自律。
面对诱惑和困难,我们要时刻坚守底线,不被诱惑所动摇。
其次,纪律的执行需要团队的合作和配合。
在集体中,没有一人能够做到纪律的贯彻执行,需要每个人的努力和配合,才能够形成整体的力量。
通过参与纪律教育学习活动,我也得到了一些收获和启示。
首先,我认识到纪律是成功的必要条件。
只有有纪律的人,才能够有效地管理好自己的时间、规划好自己的学习和生活,从而取得更好的成绩。
只有有纪律的集体,才能够高效地协同工作、迅速解决问题,实现集体目标。
其次,我也明白了纪律的培养需要一定的时间和过程。
纪律习惯不是一蹴而就的,需要我们长期的坚持和反复的实践。
只有通过长期的努力,才能够逐渐形成习惯,真正做到纪律自觉。
关于纪律教育学习心得体会纪律教育是培养学生自律意识和行为规范的重要环节,通过纪律教育学习,我深刻认识到纪律在人生中的重要性,也增强了我自身的纪律意识和规范行为能力。
以下是我在纪律教育学习中的心得体会。
首先,纪律教育能够培养学生的自我管理能力。
在学习纪律教育的过程中,我发现纪律不是一种外在的约束,而是一种内化的自我约束。
只有养成良好的自觉遵守学校纪律和规范的习惯,才能够在日常生活中规范自己的行为,提高自己的自我管理能力。
通过纪律教育学习,我明白了自我管理的重要性,始终保持学习纪律,时刻保持对自己的约束,使自己的学习和生活更加有序。
其次,纪律教育能够培养学生的集体意识和团队合作能力。
在学校中,每个学生都是一个集体的一员,只有秉持纪律守则,遵守规范,才能够使整个集体有序运转。
通过纪律教育的学习,我明白了集体利益高于个人利益的重要性,明白了只有团结一致,互相协作,才能够完成学校交给我们的任务。
纪律教育教会我如何与他人和谐相处,学会尊重他人,关心他人,帮助他人,在团队中充分发挥自己的特长和作用。
再次,纪律教育能够培养学生的责任意识和自信心。
在学习纪律教育的过程中,我明白了每个人都有自己的责任,只有承担起自己的责任,做好自己的本职工作,才能够为集体做出贡献。
纪律教育还教会我如何解决问题,如何面对困难和挑战,培养了我处理问题的能力和解决问题的勇气。
通过纪律教育学习,我逐渐形成了自信心,相信自己有能力做好每一件事情,不畏困难,不退缩。
最后,纪律教育能够培养学生的道德观念和公民意识。
在学校中,纪律教育不仅仅是指遵守学校纪律和规范,更是要求我们树立正确的道德观念和公民意识。
通过纪律教育的学习,我明白了作为一个公民,我们应该遵守社会公德,在生活中要守法,不做违法的事情。
同时,我们也要有道德意识,要正直诚信,要关心他人,要有社会责任感。
纪律教育教会我如何判断是非对错,教会我如何树立正确的价值观和人生观。
通过学习纪律教育,我不仅仅掌握了遵守纪律的技巧和方法,更重要的是养成了积极向上的品质和良好的行为习惯。
学生纪律作风心得体会
篇一:小学教师纪律作风整顿心得体会
小学教师纪律作风整顿心得体会
为树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。
通过作风转变学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。
身为广大的人民教师中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。
当前,教师职业道德转变确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。
通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德转变,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在作风转变学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:
一、在今后不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,
甘于奉献。
要乐于奉献,实现自我。
作为一名教师要有志向,更要乐于奉献,通过奉献来实现自己的志向。
二、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。
三、加强学习,自我完善。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。
宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。
我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。
向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。
把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动
四、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
五、立干见影,从我做起。
从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实”双常规”;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事
业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。
六、有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。
牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。
树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
多反思教学过程,总结
教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
七、心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。
积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
八、,要自信、自爱、自尊。
自信的教师才能教出自信的学生。
一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。
廉洁从教,维护自身”爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
九、要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。
更新教育观念,彻
底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
作为一个好教师至少要教会学生三样东西,开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。
如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。
所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。
我们会把这次“作风教育主题活动”作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。
总之,优秀的师德,是做好教育工作之本。
我对今后的工作充满了信心,又增添了危机感,我将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小事做起,从现在做起,努力做一名无愧于心的教育工作者。
篇二:纪律作风整顿心得体会
纪律作风整顿心得体会
纪律作风整顿心得体会(一)
在开学前的纪律作风整顿教育学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神。
深知教师是教育过程中的主导力量,教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否,关系到素质教育能否得以实施。
通过扎实的学
习和整改,我对师德的含义有了更深一层的体会。
我认为作为新时期的教师应具备以下品质:
一、教师必须有高尚的道德品质。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。
因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。
在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。
必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,
二、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。
教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。
教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。
在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。
很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
三、教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。
因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月
异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。
否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
纪律作风整顿心得体会(二)
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。
只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。
只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。
要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。
没有科学理论。