文化塑造人生导学案(答案)

年级高三实验班学科政治主备人何明良审核人郭俊第二课文化塑造人生导学案【课前延伸学案】【学习目标】1、优秀文化塑造人生2、聚焦文化竞争力【知识梳理】一、文化塑造人生1、优秀文化塑造人生（1）丰富人的精神世界：①②③当前，我国人民精神世界的主流：（2）增强人的精神力量：①②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

（3）促进人的全面发展：①人的全面发展，表现在：②优秀文化为人的健康成长提供：2、社会发展和人的发展之间的关系（1）相互结合、相互促进：（2）渐进性、长期性：二、综合探究——聚焦文化竞争力1、当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

2、文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

3、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

【课内探究学案】【合作探究】企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

结合材料，从文化的作用，说明企业重视自身文化建设的意义。

[自主构建知识体系]【课堂有效训练】一、单项选择题1．杜甫心怀“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜”；诗人雪莱认为，伟大的诗篇即永远智慧的和欢欣之水的喷泉。

两人共同点是认为( )A.文化对人的全面发展起促进作用B. 优秀文化可以丰富人的精神世界C.文化塑造人生D.优秀文化能增强人的精神力量2、当年法国人高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线，中国人民商唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日前线。

这主要表明（）A．文化影响人的一生B．文化丰富人的精神世界C．文化增强人的精神力量D．文化促进人的全面发展3. 从孔子到孙中山，中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族；从《共产党宣言》到“三个代表”重要思想，马克思主义指引导着中国共产党人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就。

材料表明，优秀文化能够（）①丰富人的精神世界②增强人的精神力量③促进人的全面发展④满足人的一切需求A.①B.①②C.①②③D.①②③④二、非选择题：4.山东省某高校针对“90后”新生的现状，通过听《父亲》和《母亲》两首歌曲、观看父母送子女入学的录像等活动，开展感恩教育，收到积极效果。

2.2文化塑造人生学案【学习目标】知识与技能：理解优秀文化塑造人生的三个表现。

过程与方法：通过合作探究，提高对文化的感悟、欣赏、分析能力。

情感、态度与价值观：丰富精神世界、增强精神力量，促进全面发展，塑造完整人格【学习重点】优秀文化塑造人生的表现【学习难点】个人发展与社会发展的关系【预习导航】1、丰富精神世界____________ 能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的___________ o改革开放以来，空前繁荣的_____________ ,开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。

人们的 ________ 、 ______ 、______ 和______ 大大增强，_______ 、_______ 、 _________ , _______ 、_________ 、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

2、增强精神力量文化对人的塑造，还表现在_________ 能够增强人的精神力量。

优秀文化作品，总能以其特有的________ 和_________ ,使人深受震撼，力量倍增。

中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

这种先进文化，总是给人以 ______________ ,鼓舞着一代又一代中华民族的优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

3、促进人的全面发展社会发展和人的发展是_________________ 、_______________ 的。

人的全面发展，表现在人的_________ 素质、_________ 素质和_______ 素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的 __________ ,对_________________ 起着不可替代的作用。

【合作探究】辨析：文化对人有「分重大的影响，可以增强人的精神力量。

【知识结构】丰富精神世界文化塑造人生J增强精神力量促进人的全面发展【我的疑惑】【课后练习】1.坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。

文化生活学案2-2 文化塑造人生.学习目标识记文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量上、促进人的全面发展所具有的重要作用，体会文化塑造人生的能力。

.知识导学♦知识学习♦问题探究知识点1.丰富精神世界C1）优秀文化能丰富人们的精神世界A.人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化能丰富人的精神世界。

B.积极参加健康有益的精神活动，不断丰富自己的精神世界，是_________________C.文化赏析体现了人们对________ 的追求，也提醒：自学过程中，一是注意分析、解答教材中有关的探究性题目，二是争取通过预习记住基本的知识。

［题1-1］思考：人们为什么要积极参加健康有益的活动？（2）我国当前人民精神世界的主流：是什么：［题1-2］思考：我国当前为什么要在全社会牢固树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观？为什么：知识点2.增强精神力量（1）优秀文化能增强人们的精神力量理解：［题2-1］判断：文化有其特有的感染力和感召力，所以成为了引领人们前进的旗帜。

（2）中国共产党为什么始终代表中国先进文化的前进方向？知识点3.促进人的全面发展C1）社会发展和人的发展的关系：C2）人的全面发展的表现：C3）优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用理解：［题3-1］判断：因为人的全面发展的要求是不变的，所以我们要终如一地发挥文化在促进人的发展方面的作用。

［题3-2］对比思考：文化是怎样塑造人的？文化是怎样影响人的？.随堂检测1.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。

由此可以看出（）A.人创造了文化，文化创造B.人创造了文化，文化也粗造着人，不断丰富着人的精神世界C.文化具有潜移默化的作用D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志答案:B解析：从材料可以看出，鲁迅、曹禺、雷锋、奥斯特洛夫斯基的作品丰富了人的精神世界，塑造、影响了一代又一代中国人，因此，答案应该选B。

第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生（优秀文化的影响）班级：姓名：【本框纲目——明确主干】1、优秀文化如何塑造人生2、小结文化的作用【自主学习——立足基础】知识点1：优秀文化如何塑造人生一.丰富精神世界1．人创造了____,____也在塑造人，优秀文化能够丰富人的_________。

2．__________________________，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

3．改革开放以来，空前繁荣的________________，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、_________和_________大大增强，__________ 、 _________、社会主义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二.增强精神力量1．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的__________。

优秀文化作品，总能以其特有的_______和_______，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的_____，引领人们前进的_____。

2．不论哪个时期，中国共产党始终代表_________的前进方向。

三．促进人的全面发展1．社会发展和人的发展是__________ 、___________的。

人越全面发展，社会的___________就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是___________________的历史过程，人的全面发展也是___________________的过程。

2．人的全面发展，表现在人的______________、______________和___________等各方面得到全面提高。

_________为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着__________的作用。

知识点2：文化的作用（小结）一.对社会的影响1.文化是一种精神力量……2.文化对经济政治具有反作用（先进健康、落后腐朽）3.文化与经济政治相互交融4.文化在综合国力竞争中的地位和作用二.对人的影响1.文化对人的影响来源于……2.文化对人的影响表现在……3.文化对人的影响特点是……4.优秀文化对人生的塑造……【合作探究——疑点突破】知识点一【判断】1.文化能影响人的价值观念，丰富人的精神世界。

我不缅怀过去的历史，而致力于未来的梦想。

学案4 第二课第二框文化塑造人生（教师用）【学习目标】文化塑造人生；人的全面发展的表现；社会发展与人的发展的关系【学习重难点】文化塑造人生；社会发展与人的发展【知识梳理】（10分钟）一、文化塑造人生安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，不仅儿童喜欢，同时也为成年人所喜爱。

由此可见，文化对人的影响不仅是潜移默化的，也是深远持久的。

那么，文化怎样塑造人生？优秀文化对人有何影响呢？1、优秀文化丰富人的精神世界(1)(2)2、优秀文化增强人的精神力量表现在哪些方面？(1)（2）3、优秀文化促进人的全面发展体现在哪些方面？（1）社会发展与人的发展的关系：（2）人的全面发展的表现:(3)优秀文化对促进人全面发展的作用：二、阅读教材22页综合探究，回答：文化产业具有什么意义？【目标检测】（15分钟）一头在叫嚣要吃羊却永远吃不到羊的狼，一群永远用智慧战胜威胁、运气也绝佳的羊---动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。

这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，在国内各项动画比赛中屡获殊荣。

据此回答1--2题1.动画片《喜羊羊和灰太狼》之所以能征服观众，是因为( C )①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展④优秀文化能满足人们的各种需求A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。

从文化生活的角度，这说明( C )A.文化是人所创造出来的一种价值B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化，文化也在塑造着人D.文化对人的影响消极被动的当前，我国青少年上网成瘾的问题已经相当严重，网瘾青少年高达1300多万，更糟的是网瘾已成为中国青少年犯罪的主要诱因之一。

为此，信息部下发通知，2009年7月1日以后在中国境内销售的计算机要预装一款名为“绿坝——花季护航”的绿色上网过滤件，给孩子门建立起健康的城墙，让他们能够在网络天地里健康成长。

第二课文化对人的影响第二课时文化塑造人生一．学习目标展示（一）知识目标1.识记（1）丰富精神世界①积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径②中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界（2）增强精神力量①优秀文化能够增强人的精神力量②中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量（3）促进人的全面发展①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的②人的全面发展表现为人的综合素质的全面提高③优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用2.理解①优秀文化能够增强人的精神力量②社会发展和人的全面发展的关系3.运用文化对人的影响（二）能力目标①培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力。

②培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力。

（三）情感、态度与价值观目标①通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受，感受人们对真善美的追求，体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程。

②端正对文化活动的态度，体认先进文化对中华民族的巨大鼓舞作用，树立不断追求自身全面发展的远大理想，形成正确的个人发展观。

二.学习重点难点①学习重点：文化塑造人的具体表现②学习难点：文化对人生的塑造三. 核心素养通过学习中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界、中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量，树立文化自信，提高学生的政治认同素养；通过学习社会发展与人的全面发展的关系、丰富精神世界与增强精神力量的区别，培养学生的科学精神素养；引导学生积极参加健康有益的文化活动，自觉学习中国特色社会主义文化，培养学生的参与素养。

四. 自主学习提纲（一）丰富精神世界1.原因:人创造了文化，文化也在着人。

优秀文化能够人的精神世界。

2.要求:积极参加的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养的重要途径。

3.我国人民精神世界的主流: 文化。

(1)四种意识:意识、意识、意识、意识。

(2)三个主义:主义、集体主义、社会主义。

(3)思想观念和道德风尚：、开拓进取、健康向上。

第二框题文化塑造人生【学习目标】知识目标：识记文化塑造人生的表现。

理解优秀文化丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展的作用。

能力目标：赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。

情感目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身的全面发展。

【重点难点】重点：优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量难点：促进人的全面发展★预习案★【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记文化塑造人生的三点表现。

2.完成预习自测题目：1、2查找课本完成，3交流完成。

3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。

4.限时25分钟，独立完成。

Ⅰ.教材助读一、丰富精神世界1．人创造了_________ 。

__________也在塑造人，优秀文化能够丰富人的____________。

2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的___________，是培养健全人格的重要途径。

3．改革开放以来，空前繁荣的________________，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的___________和___________大大增强，____________ 、__________、________________社会主义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二、增强精神力量1．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________________。

优秀文化作品，总能以其特有的__________和_____________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的_______________。

2．不论哪个时期，中国共产党始终代表_____________的前进方向。

2014 级政治必修3导学案编制时间 2016年1月6日使用班级：2014级文科学生主备人：李慧复备人：王伟、赵霜审核人签字：冯成喜第 1 页共 4 页第2页共4页2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

如何理解“先进文化”？第一，先进文化应当是适应先进生产力的发展要求、代表最广大人民的根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全面进步的文化。

第二，在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就要大力倡导以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，不断丰富人们的精神世界，增强人的精神力量。

3、准确理解社会发展与人的发展的关系（1）人的全面发展的内涵：指的是人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

（2）社会发展和人的全面发展相互结合、相互促进。

一方面，人的全面发展是以社会发展为基础和前提的；另一方面，人的全面发展也推动着社会的全面发展。

注意：①社会发展能推动人的发展，但是二者不具有完全一致性。

社会发展了，部分人的发展可能跟不上社会发展的步伐。

所以，我们还需要通过教育等方式来推动人的全面发展。

②人的发展对社会发展起推动作用，但不能说每个人、每次举动都对社会发展起促进作用，只有健康发展的人、正确的行为才会对社会发展起促进作用。

认识误区：文化是由人创造的，同时文化也丰富了人的精神世界解析：文化是由人创造、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。

所以“文化是人创造的”这一观点是正确的。

人创造了文化，同时文化也在塑造着人。

该观点看到了文化与人有着密切的联系，但对文化塑造人的作用的认识是片面的。

文化有着先进与落后、腐朽之分，不同的文化对个人成长、社会发展、民族和国家发展道路具有不同的作用。

只有优秀文化才能够丰富人的精神世界，培养健全人格，增强人的精神力量，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

文化对人的影响课时2文化塑造人生【学新知】一、丰富精神世界1.原因人创造了文化，文化也在塑造着人，__________能够丰富人的精神世界2.要求积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养____________的重要途径。

提醒：文化活动分为健康有益的和消极落后的，只有参加健康有的文化活动才是培养健全人格的重要途径，不能认为所有的文化活动都能塑造健全的人格。

3.当前我国人民精神世界的主流人们的自立、____、效率、民主法治意识大大增强，_______、集体主义、________，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二、增强精神力量1.原因优秀文化作品有其特有的_______和感召力。

2.表现优秀文化作品使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的_________、引领人们前进的_______________。

3.结果由此产生的精神力量，往往历久不衰，_____________人们不断创造美好幸福的生活。

提醒：精神力量可以转化为物质力量，但并不是说精神力量就是物质力量。

三、促进人的全面发展1.原因优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的_________，对促进人的_________起着不可替代的作用。

2.人的全面发展的表现人的_______素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

3.杜会发展与人的发展的关系（1）人的全面发展会促进社会________的创造，从而改善人民的生活。

（2）社会的全面发展、充分的物质文化条件，又能促进人的全面发展。

提醒：文化有先进和落后、健康和腐朽之分，只有优秀文化，才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

【练一练】1、判一判：对下列判断正确打√，错误打（1）学习文化就能丰富精神世界。

（）（2）只要参与文化活动，就能培养健全人格。

（）（3）社会主义核心价值观反映了当前我国人民精神世界的主流。

学案2文化塑造人生学习目标要点晨背1.识记人的全面进展的表现，弄清个人进展与社会进展的关系。

2.理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增加人的精神力气。

3.自觉接受先进文化、优秀文化，促进自身的全面进展。

1.优秀文化能够丰富人的精神世界。

2.乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。

3.优秀文化能够增加人的精神力气。

4.优秀文化能够促进人的全面进展。

5.社会进展和人的进展是相互结合、相互促进的。

探究点一丰富精神世界1．优秀文化能够丰富人的精神世界。

判一判：文化丰富人的精神世界。

提示：错误。

优秀文化才能丰富人的精神世界。

2．培育健全人格的重要途径：乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。

判一判：参与文化活动，就能塑造健全的人格。

提示：错误。

文化活动分为健康有益的和消极落后的，只有参与健康有益的文化活动才是培育健全人格的重要途径，不能认为全部的文化活动都能塑造健全的人格。

3．当前，我国人民精神世界的主流：爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。

探究升华山东省某校坚持每年开展“且听书语，共品书香”读书节活动，让读书成为他们终身追求的“时尚”。

校内充分深厚的读书氛围和书香的气息，同学们在文学观赏中感悟世界的真善美，在阅读中欢快成长。

读书节不仅增长了同学的学问，而且丰富了同学的人文底蕴，促进了同学全面、健康的进展。

请你谈谈该校开展读书节活动的意义。

答案通过开展读书节活动，同学们的文化赏析体现了对真善美的追求，能够不断丰富自身的精神世界，培育了健全的人格，树立了健康向上的思想观念和道德风尚，提升了自身的素养。

名师点拨正确理解优秀文化丰富人的精神世界(1)文化对人的精神世界的影响，主要体现在对人格的塑造方面。

参与各种健康有益的文化活动，有助于培育正确的世界观、人生观、价值观，这是优秀文化能够丰富人们精神世界的关键。

(2)不同性质的文化对人的影响是不同的。