六年级数学 第十一册总复习 统计试题及答案
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小学六年级第十一册数学期末复习测试卷◆您现在正在阅读的小学六年级第十一册数学期末复习测试卷文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级第十一册数学期末复习测试卷一.填空:〖24%〗班级姓名学号1.2019年全国城镇居民人均收入7703元,比上半年增长百分之十二点五。
横线上的数用百分数表示是(),用小数表示是(),用分数表示是()。
2.()5=0.6=15( ) =():40=()%3.一道数学题全班有50人做,10个做错,这道题的正确率是()。
4.一件工作,原计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了( )( ) ,工作效率提高了( )( ) 。
5.一本故事书看了57 后,没看的与看了的页数比是()。
6.某校男教师与女教师人数的比是3:5,男教师占全校教师人数的( )( ) ,女教师比男教师人数多()%7.a是b的32 倍,b是c的34 ,那么a:b:c=():():()。
8.在一张长12厘米,宽9厘米的长方形纸片上剪半径为1厘米的圆片,最多可以剪去()圆片。
9.圆的半径增加50%,它的面积就增加()%。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
小学六年级数学第十一册期期末考试题一_题型归纳光阴似箭,日月如梭。
一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。
检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
小编也整理了关于期末考试试题、期末作文、复习方法、期末手抄报等相关资料供广大小学生和老师参考!希望大家在新的一年取得好成绩!一、填一填:20%1、=表示2、把6米长的线段平均分成5段,每段占全长的,每段长米。
3、4吨80千克=吨;24分=时;4、72.5==8:=%;千米=米5、根据男职工人数比女职工人数少15%,写一个相等的数量关系式。
6、把314%、л、3.14和这四个数按从小到大的顺序排列:<<<7、0.15:的最简整数比是,比值是。
8、圆的周长和半径成比例。
9.在200克的水中加入50克的盐,盐水的含盐率是10、把一个圆平均分成16份,拼成一个近似的长方形,所拼成的长方形周长比原来的圆的周长长8厘米,原来的圆的面积是平方厘米。
二、判断题:10%1、一个数除以真分数,商一定比这个数大。
2、扇形只有一条对称轴。
3、大圆的周长是小圆周长的2倍,大圆的面积与小圆面积的比是2:14、订阅《少周报》的份数和钱数成正比例。
5、在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是,另一个外项是。
三、计算:1、口算:10% =====5020%===32 1.25=2、计算下面各题能用简便方法要用简方法计算:20%⑴ ⑴ ⑴⑴解比例:⑴一个数的30%比它的少8,求这个数。
四、操作题:6%1、按要求在下面画出三组图形的对称轴。
每组各由两个圆组成。
⑴只有一条对称轴。
⑴只有两条对称轴。
⑴有无数条对称轴。
2、一间教室长8米,宽6米,用1:2000的比例尺画出这间教室的平面图。
五、应用题:34%1、一项工程计划投资56万元,实际投资49万元,节约了百分之几?2、一台彩色电视机降价20%后售价是880元,这台电视机降价了多少元?3、李大爷把4000元钱存入银行,存期是5年,年利率是3.60%,到期可取出本金和税后利息共多少元?4、育才学校校办工厂,原计划15天装订27000本练习本,照这样计算,要装订36000本练习本需要多少天?(用比例解)5、在一张边长是6厘米的正方形硬纸中剪去一个最大的圆,这个圆的面积比正方形的面积少多少平方厘米?6、五年级有学生60人,教师3人去参观科技展,个人门票每张3元,团体票每张30元的可进12人,每张50元的可进25人,请你设计最省钱的购买门票的方案,并用算式表示出来。
7.1统计【基础训练】一、填一填1.常用的统计图有()、()和()统计图。
2.扇形统计图能够清楚地看出()和()的关系。
3.某班有40人,参加音乐兴趣小组的有10人,制作成扇形统计图后,音乐兴趣小组所在的扇形百分比是()。
4.如图,是某农场饲养三种家禽情况的统计图,这是一个()统计图,用()表示家禽的总数,用()表示各种家禽与总数的关系。
如果三种家禽共有300只,则鸡有()只,鸭有()只,鹅有()只。
5.要反应果园里各种果树的具体数量,最好选择()统计图。
6.要反应股票的涨跌情况,最好选择()统计图。
7.已知西湖公园实际占地120公顷,请根据以下西湖公园占地分布情况统计图填写下表。
占地类型湖面山丘路面其他占地面积面积(公顷)(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。
(3)喜欢()节目人数是最少的,喜欢()节目人数是最多的,有()人。
二、选择题1.某小学六年级男、女生人数如图所示,则男生占全年级人数的( )。
A 4%B 48%C 92.3%D 52%2.要表示某学校小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,应选择( )统计图比较合适。
A 条形B 扇形C 折线3.永辉超市共运来水果320千克,其中橘子运来120千克,香蕉60千克,橘子约占运来水果的( )A 37.5%B 18.75%C 42.5%D 11.9%4. 六(5)班有40名学生,选举班长的得票数为:小简20票,小何10票,小邓7票,小李3票,下列四幅图中( )图准确的表示了这一结果。
A B C D5.某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查,最喜欢乒乓球的有( )人,喜欢足球的有( )人。
A 90 75B 90 60C 60 75D 75 54三、计算题12%+14%= 200%+150%= 8%+16%=80%—15%= 190%-160%= 11%+22%=43×8= 32÷3= =÷53109四、应用题1.下面是某省地形情况分布图,这个省的总面积为16万平方千米。
六年级数学第十一册期末复习(概念与题型部分)一、分数、百分数应用题解题公式单位“1” 已知:单位“1” × 对应分率= 对应数量求单位“1”或单位“1”未知:对应数量÷对应分率= 单位“1” 1、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式:一个数÷另一个数= 一个数是另一个数的几分之几(百分之几)2、求一个数比另一个数多几分之几(或百分之几)公式:多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几(百分之几)3、求一个数比另一个数少几分之几(或百分之几)公式:少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几(百分之几)二、熟练掌握:百分数和分数、小数的互化,熟练背诵:1 2 = 0.5 = 50% 1 4 = 0.25=25% 34 = 0.75 = 75% 1 5 = 0.2 = 20% 2 5 = 0.4 = 40% 35 = 0.6 = 60% 4 1 35 = 0.8 = 80% 8 =0.125=12.5% 8 =0.375=37.5% 5 8 =0.625=62.5% 7 1 8 =0.875=87.5% 10 =0.1=10% 1 20 =0.05=5% 1 25 =0.04=4% 150 =0.02=2% 1 100=0.01=1%三、基本题型:(1)一条路全长1200 1 15 ,第二天修了全长的4 ,还剩几分之没有修?(2)果园里有桃树200棵,梨树比桃树少15,果园里有梨树多少棵?(3)果园里有桃树200棵,比梨树少15,果园里有梨树多少棵?(4)一件上衣,打八折后是72元,这件上衣原价多少元?(5)一条路,第一天修了全长的1 15 ,第二天修了全长的4 ,第一天比第二天少修60米,这条路全长多少米?(6)五月份比六月份节约用水20吨,五月份用水80吨。
五月份比六月份用水节约百分之几?(7)一杯盐水,盐10克,水90克,这杯盐水的含盐率。
六年级数学下册期末复习【统计与概率】一、填空题。
(每空一分,共25分)1、简单的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。
统计一天的气温变化适用()统计图。
2、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出()与()的关系。
3、数据58,57,42,45,50,54,58的众数是(),平均数是(),中位数是()。
4、扔硬币时,正面朝上的可能性为(),若扔100次,大约有()次正面朝上。
5、小军和小华比赛拍皮球,小军2分钟拍166下,小华3分钟拍258下,( )拍得快。
6、有6个数的平均数是72,去掉一个数后,余下数的平均数是70,去掉的数是( )。
7、下面是鸡蛋各部分质量统计图。
从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( ),蛋黄的质量约占( )。
如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。
8、如上图,甲停车场一共停车( )辆,乙停车场一共停车( )辆,( )停车场停的轿车少,( )停车场停的面包车少。
9、一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。
抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
10、书店前3天平均每天卖出86本书,第4天卖出的书比4天平均卖出的书少9件,第4天卖出()本书,4天一共卖出()本书。
二、判断题。
(5分)1、小明所在班级的平均身高是135cm,小刚所在班级的平均身高是138 cm,所以小明比小刚矮。
()2、乐乐的身高是152 cm,他去平均水深为140 cm的水域游泳,不会有危险。
()3、用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少,还能看出数量增减变化的情况。
()4、明天降雨概率为80%,说明明天80%的地区下雨。
()5、掷一枚硬币99次,均为数字面,有可能发生。
()三.选择题。
(10分)1、要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,选择( )统计图比较合适。
A.条形B.扇形C.折线2、晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下,从统计图上看晴晴的跳绳成绩,下面的说法正确的是( )。
六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别的数据量比较?A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 散点图答案:A2. 如果要展示一段时间内的数据变化趋势,应该选择哪种统计图?A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 散点图答案:B3. 扇形统计图主要用于展示什么?A. 数据量比较B. 数据变化趋势C. 部分与整体的关系D. 数据分布情况答案:C二、填空题4. 在条形统计图中,每个条形的长度表示______。
答案:数据量的大小5. 折线统计图通过连接各个数据点的______来展示数据的变化趋势。
答案:直线6. 扇形统计图中,每个扇形的大小表示该部分占整体的______。
答案:比例三、判断题7. 条形统计图可以很容易地看出各个类别之间的数量差异。
(对/错)答案:对8. 折线统计图不能展示部分与整体的关系。
(对/错)答案:对9. 扇形统计图适合展示不同类别的数据量比较。
(对/错)答案:错四、解答题10. 某班级进行了一次数学测试,成绩分布如下表所示:成绩 | 人数---|---90-100分 | 10人80-89分 | 15人70-79分 | 20人60-69分 | 10人60分以下 | 5人请根据上述数据绘制一个条形统计图,并回答问题:(1)哪个分数段的学生人数最多?(2)60分以下的人数占全班人数的百分比是多少?答案:(1)70-79分的学生人数最多,共20人。
(2)全班共有60人,60分以下的人数为5人,所以60分以下的人数占全班人数的百分比为:(5/60) * 100% ≈ 8.33%。
11. 某商店一周内销售情况如下表所示:商品 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日---|---|---|---|---|---|---|---A | 20 | 25 | 30 | 28 | 22 | 18 | 15B | 15 | 18 | 22 | 20 | 16 | 14 | 12请根据上述数据绘制一个折线统计图,并回答问题:(1)哪种商品在一周内的销售量更稳定?(2)哪种商品在周六的销售量最低?答案:(1)商品B在一周内的销售量更稳定,因为其销售量波动较小。
人教版六年级数学下册期末总复习6.统计与概率综合能力专题卷一、仔细推敲,选一选。
(每小题3分,共15分)1.描述()选用条形统计图比较恰当。
A.小红感冒期间的体温变化情况B.李大叔家今年各项开支所占百分比情况C.福州2020年12月份气温变化情况D.厦门某电器商场2015年~2020年海信电视机销售情况2.小丽的妈妈买体育彩票,()中奖。
A.一定B.不可能C.可能3.六(1)班第一小组的同学量身高,最高的1.68 m,最矮的1.54 m,下面的数据中()可能是这组同学的平均身高。
A.1.54 m B.1.58 mC.1.68 m D.1.72 m4.六(1)班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人,得良的有20人,及格的与不及格的分别有5人。
下面第()幅图可以表示六(1)班同学上学期期末数学测试的结果。
5.先从左边的牌中摸两张,再从右边的牌中摸一张,摸出的三张牌共有()种可能。
A.6B.9C.18D.20二、认真审题,填一填。
(每空3分,共48分)1.根据所要描述的情况,填写合适的统计图。
(1)为了直观地看出我国几大河流——长江、黄河、黑龙江、松花江、珠江的长度,应绘制()统计图。
(2)描述小明从一年级到六年级的平均身高变化情况,用()统计图。
(3)描述花园里各种花卉种植面积占总面积的百分比情况,用()统计图。
2.在条形统计图中如果用3cm长的直条表示10 t,那么用4.5 cm长的直条表示()t,用()cm长的直条表示25 t。
3.一副扑克牌,去掉“大王”和“小王”后,从中任意抽取一张,抽到红桃、黑桃、方块、梅花的可能性()。
(填“相同”或“不同”) 4.口袋里有标有1~9的9张数字卡片,从中任意摸出一张,摸出()的可能性最大,摸出()、()和()的可能性一样大。
(填“奇数”“偶数”“质数”或“合数”)5.下面是某地区3~9月份水位情况统计图。
(1)该地区3~9月份水位最高是()cm,最低是()cm。
6 统计
第一课时
轻松起步
1 下面是小敏家每月生活费与支出计划图。
(1)从图中你得到了哪些信息?
(2)如果小敏家教育支出每月是900元,你能提出并解答哪些问题?
2 下面是六(1)班参加冬季运动会的人数统计图及统计表,请把它们补充完整。
项目 跳绳 踢毽子 长跑 拔河 乒乓球 人数
5
10
5
3 某班一次数学测试的成绩如下,请你用扇形统计图表示出来。
成绩 优 良 及格 不及格 人数
30
16
3
1
快乐提升
学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占9
4
,后来又有几名女生来看书。
这时女生人数占所有看书人数的
19
9
,问后来又有几名女生来看书?
全部答案
轻松起步
1答案:略
2答案:跳绳10人 拔河40% 踢毽子10% 3答案:略
快乐提升
答案:开始:男生∶女生=5∶4 女生占男生5
4
后来:男生∶女生=10∶9 女生占男生109 男生人数不变 36×(1-94)=20(人) 女生:开始36×94=16(人) 后来:20×10
9
=18(人) 18-16=2(人)。
六年级下学期数学总复习专项训练统计和概率(一)一、填空题(共24分)1.(本题1分)甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元。
现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买( )千克这种混合糖果。
2.(本题2分)任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小.3.(本题1分)箱子里有10个球,要使箱子里摸出蓝色球的可能性是710,箱子里应该有________ 个蓝色球.4.(本题1分)甲数是120,乙数是甲数的54,甲、乙两数的平均数是________。
5.(本题2分)盒子里有3个红球,2个黄球。
至少摸出______个球,才能确保摸出的球中有2种不同颜色的球;任意摸一个球,摸出_______球的可能性最大。
6.(本题2分)支付宝在月度账单中想要呈现消费者餐饮、服装、通信等项目费用各占当月总消费比重,应选用( )统计图最合适。
张晓这个月在餐饮方面的花费是800元,占了本月总消费的32%,这个月她一共消费了( )元。
7.(本题1分)如图,任摸一个球,要使摸到黄球的可能性比白球大,盒子中至少应增加( )个黄球。
8.(本题10分)看统计图,回答问题。
(1)________年果园收入最低,是________万元。
(2)________年果园收入最高,是________万元。
(3)5年间,果园的平均收入是________万元。
(4)5年中,低于平均收入的年份有________年、________年。
高于平均收入的年份有________年、________年、________年。
(按年份的先后顺序来填写)9.(本题4分)下图是一个家禽养殖场情况统计图。
(1)鹅的只数占家禽总数的( )%。
(2)表示鹅只数的扇形的圆心角是( )度。
(3)若鸡有450只,则鸭有( )只,鹅有( )只。
二、判断题(共10分)10.(本题2分)折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。
空间与图形能力展示(18)起步走1.我来填括号。
(1)圆的圆心确定圆的( ),圆的半径决定圆的( )。
(2)圆的直径扩大5倍,圆的周长就( );圆的半径扩大5倍。
圆的周长就( )。
(3)确定列、行的一般规则是:竖排叫做( ),横排叫做( );确定第几列一般是从( )数,确定第几行一般是从( )数。
(4)在用有顺序的两个数组成数对表示出一个确定的位置时,其书写格式是:要用括号把( )与( )括起来,并在( )和( )之间写个( ),把两个数隔开。
(5)一个圆的周长是25.12cm ,这个圆的直径是( )cm ,半径是( )cm ,面积是( )cm 2。
(6)圆是一个轴对称图形,圆的任何一条直径所在的直线都是它的( ),因此圆有( )条对称轴。
(7)在公式c =2πr 中,“r ”表示( ),“c ”表示( )。
如果r =4cm ,c =( )cm ;如果c =15.7cm ,r =( )cm 。
(8)一个圆形花坛的周长是18.84m ,它的半径是( )m ,这个花坛占地( )m 2。
(9)一个环形,外圆的半径是5dm ,内圆的半径是3dm ,这个环形的面积是( )dm 2。
(10)小圆的直径是大圆直径的21,大圆的周长是小圆周长的( )倍,小圆的面积是大圆面积的)()(。
答案:(1)位置 大小 (2)扩大5倍 扩大5倍 (3)列 行 左往右 前往后 (4)列数 行数 列数 行数 逗号 (5)8 4 50.24 (6)对称轴 无数 (7)半径 周长 25.12 2.5 (8) 3 28.26 (9)50.24 (10)2 41 2.相信你一定能准确判断。
(1)半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径。
( )(2)车轮滚动一周,所行的路程等于车轮直径的π倍。
( )(3)圆的周长缩小2倍,它的直径也缩小了2倍。
( )(4)大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。
( )(5)如果一个圆的周长与一个正方形的周长相等,那么这个正方形的边长就等于这个圆的直径。
统计
能力展示(19)
起步走
1.相信你一定会填。
(1)条形统计图是用一个单位长度表示( ),根据数量的多少画成长短不同的( ),然后把这些直条按照一定的( )排列起来。
(2)折线统计图是用一个单位长度表示( ),根据数量的多少( ),然后把各点用线段顺次连接起来。
(3)扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分比。
(4)统计图中,能够清楚地表示出数量增减变化的情况是( )统计图;能够清楚地表示出各部分数量与总数的关系是( )统计图;很容易看出数量的多少是( )统计图。
(5)某电机制造厂有工人580人,其中第一车间工人数占全厂工人总数的25%,第二车间占35%,第三车间占40%。
第一车间有工人( )人,第二车间有工人( )人,第三车间有工人( )人。
答案:(1)一定的数量直条顺序(2)一定的数量描出各点(3)总数各部分总数(4)折线扇形条形(5)145 203 232
2.我能正确选择。
(1)某农机制造厂2007年第一季度生产小型收割机情况如下:一月份计划生产150台,实际超产20%;二月份计划生产180台,实际生产165台;三月份计划生产200台,实际超产15%。
根据这些数据可以制成( )。
A.统计表B.条形统计图C.扇形统计图
(2)六(1)班有学生50人,体育锻炼达标率为88%。
根据这些数据可以制成( )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
(3)医生对某一病人在一天内体温测量情况记录如下:上午8:00体温38.5℃;10∶00体温39℃,12∶00体温37.5℃,下午2∶00体温38℃,4∶00体温37℃,6∶00体温36.5℃。
根据这些数据可以制成( )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
答案:(1)A (2)C (3)B
3.下面是某实验小学学生情况统计图。
(1)高年级有学生( )人;
(2)中年级有学生( )人;
(3)低年级有学生( )人;
(4)你还能提出什么数学问题?
答案:(1)325 (2)425 (3)500
4.某水果商店购进一批水果,其中有苹果、香蕉、梨子(如右下图)。
你能计算出各种水果购进多少千克吗?
答案:梨子:50÷(30%-25%)×25%=250(kg)
香蕉:250+50=300(kg)
苹果:50÷(30%-25%)×45%=450(kg)
答案:2元币:(5×27-90)÷(5-2)=15(张)
5元币:27-15=12(张)
答案:鸡:(4×36-50×2)÷(4-2)=22(只)
兔:36-22=14(只)
变速跑
7.一个单位组织了612人到温泉山庄度假。
一辆大客车能坐58人,一辆小客车能坐24人。
他们一共乘坐了17辆车,每辆车恰好坐满。
问:大、小客车各几辆?
答案:大客车:(612-24×17)÷(58-24)=6(辆)
小客车:17-6=11(辆)
8.某小学举行的数学竞赛共20道题,评分标准如下:答对一题得5分,答错或不答一题倒扣2分。
李佳虽然20道题全答了,但只得了51分,他答对了几道题?
答案:20-(5×20-51)÷(5+2)=13(道)
三级跳
9.班主任杨老师带六(1)班的50名同学去栽树。
杨老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,共栽树130棵。
问:男、女生各多少人?
答案:男生:(130-5-2×50)÷(3-2)=25(人)
女生:50-25=25(人)
轻松一刻(19)
数字谜
下面乘法算式中相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,则“学练创”代表的三位数是多少?
答案:978。