青少年毒品预防教育课教案(1)

中学生禁毒教育主题班会教案5篇禁毒教育主题班会教案怎么写?透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

一起来看看中学生禁毒教育主题班会教案5篇，欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。

禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。

屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

青少年毒品预防教育（高中）教案第一课为什么要禁毒一、教学目标：1、让学生了解我国禁毒工作的严峻形势，从而了解我国禁毒工作的重要性；2、让学生了解毒品与人生的发展，树立珍爱生命，远离毒品的意识；3、让学生了解禁毒与大家存在的关系，树立正确的人生观、价值观、世界观；4、培养学生自主学习、合作意识。

二、教学手段：多媒体、图片、手机及网络等。

三、教学形式：学生网络搜索禁毒相关内容；讨论、交流、师生互动。

四、教学过程：1、在黑板上写出题目：为什么要禁毒？（教师讲解）列出数据：2018年6月26日，联合国最新发布的《世界毒品报告》指出，毒品市场正在扩大，可卡因和鸦片产量达到绝对纪录高点，在多个方面构成多重挑战。

因此，对全世界来说，禁毒形势都不容乐观！2、我国禁毒工作形势严峻数据：截至2017年底。

全国现有吸毒人员255.3万名（不含戒断三年未发现复吸人数、死亡人数和离境人数），同比增长1.9%，增幅较上一年下降5个百分点。

（1）中国毒品来源于境外输入和国内制造。

（2）合成毒品变异加快，新型毒品不断出现。

（3）贩毒手段更智能，互联网成贩毒人员交易平台。

（4）毒品不断更新换代，宣传力度不够或者不及时，很多人对毒品认识不足，容易上当受骗而吸毒。

（学生活动）根据大家收集的资料，请说说你所知道的毒品有哪些？你所了解的哪些场所容易有人吸毒？你所了解的毒品对人体有哪些危害？你所了解的有哪些人因为吸毒而导致其人生发生转变？（教师讲解）3、毒品与人生发展全世界每年有20万人死于吸毒，1000万人因吸毒失去劳动能力。

吸毒者的平均寿命比一般人短10--15年，25%的吸毒成瘾者会在开始吸毒10--20年后死亡。

吸海洛因的人平均可活时间为3--5年，体质差的不到一年就毙命。

案例：（1）柯震东吸毒（2）陈宇凡吸毒（3）宁财神吸毒影响与代价4、禁毒与你我息息相关世界三大人类公害：毒品、恐怖主义、艾滋病我们为什么要坚定地禁毒？因为禁毒是人类面对自身生存时的一坚决的选择，是人类的生本能与死本能之间的战争，是帮助人类的未来不被粉碎的重要使命。

《青少年预防教育》教案一、教案简介本教案旨在通过一系列的教学活动，使青少年学生了解的危害，提高防范意识，增强自我保护能力，树立健康的生活方式。

本教案适用于初中阶段学生，共计十五个章节。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害。

2. 让学生认识到对个人、家庭和社会的危害。

3. 培养学生拒绝的意识和能力。

4. 引导学生树立健康的生活方式和价值观。

三、教学内容第一章：的定义与分类1. 的概念2. 的分类3. 的伪装形式第二章：的危害1. 对身体的危害2. 对心理的危害3. 对社会的危害四、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类和危害。

2. 案例分析法：分析危害的实例，让学生直观地认识到的危害。

3. 小组讨论法：引导学生积极参与讨论，提高防范意识。

4. 角色扮演法：模拟诱惑的场景，培养学生拒绝的能力。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对知识的理解和掌握。

2. 课后作业：布置相关的作业，巩固所学知识。

3. 小组讨论报告：评估学生在讨论中的表现和认识程度。

4. 课程总结：让学生写出自己对预防教育的感悟和体会。

六、教学活动设计活动一：观看危害宣传片1. 组织学生观看危害宣传片，让学生直观地了解的危害。

2. 观看后进行课堂讨论，引导学生分享感受和看法。

活动二：案例分析1. 教师呈现典型案例，让学生分析案例中存在的问题。

2. 引导学生讨论如何避免类似情况发生，提高防范意识。

七、教学实施步骤步骤一：导入新课1. 教师简要介绍的危害，引发学生对主题的兴趣。

2. 提问：你们对有什么了解？引导学生分享自己的看法。

步骤二：讲解知识1. 教师详细讲解的定义、种类和危害。

2. 学生认真听讲，记录重要信息。

步骤三：案例分析1. 教师呈现典型案例，引导学生关注案例中的关键信息。

2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出解决办法。

步骤四：小组讨论1. 教师组织学生进行小组讨论，引导学生分享自己的观点和经验。

2. 学生积极参与讨论，提高防范意识。

青少年预防-教案一、教学目标：1. 让学生了解的定义、种类和危害性。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 提高学生识别、防范侵害的意识和能力。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：的定义、种类、危害性及预防措施。

2. 教学难点：学生如何在生活中拒绝，增强自我保护意识。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害性及预防措施。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解的危害。

3. 讨论法：组织学生就如何拒绝、防范侵害展开讨论。

4. 实践活动法：引导学生参与模拟情景，提高识别、防范侵害的实践能力。

四、教学内容：1. 第一节：的定义与危害a. 的概念b. 的种类c. 对个人、家庭和社会的危害2. 第二节：的预防a. 掌握拒绝的方法与技巧c. 家庭、学校、社会在预防中的作用3. 第三节：典型案例分析a. 分析典型案例，了解的危害b. 引导学生从中汲取教训，增强自觉抵制的意识4. 第四节：如何识别a. 的常见伪装形式b. 识别的方法与技巧c. 提高防范侵害的意识和能力5. 第五节：拒绝，从我做起a. 讨论如何在生活中拒绝b. 制定个人拒绝的计划c. 实践活动：模拟情景，提高识别、防范侵害的实践能力五、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对相关知识的掌握程度。

2. 案例分析：评估学生对典型案例的分析能力。

3. 讨论活动：评价学生在讨论中的参与程度及观点阐述。

4. 实践活动：观察学生在模拟情景中的表现，评估其识别、防范侵害的能力。

5. 课后作业：检查学生对课堂内容的巩固情况。

六、教学内容：6. 第六节：的传播途径a. 了解传播的常见途径b. 掌握预防传播的方法c. 认识新型的特点和传播趋势7. 第七节：法律法规与a. 学习我国有关的法律法规b. 了解的法律后果c. 增强法律意识，自觉抵制8. 第八节：家庭在预防中的作用a. 分析家庭环境对青少年预防的影响b. 学习家长如何正确引导孩子拒绝c. 家庭与孩子共同成长，预防侵害9. 第九节：学校在预防中的作用a. 探讨学校教育在预防中的责任b. 分析学校如何开展预防教育c. 学生与老师共同营造无毒校园氛围10. 第十节：青少年心理健康与预防a. 了解青少年心理发展特点b. 分析青少年易受侵害的心理原因c. 学习提高心理素质，自觉抵制七、教学评价：6. 课堂问答：检查学生对传播途径和相关法律法规的掌握程度。

毒品预防教育课教案标题：毒品预防教育课教案引言概述：毒品预防教育对青少年的成长至关重要，为了有效地进行毒品预防教育，需要设计一份系统完善的教案。

本文将从多个方面详细介绍毒品预防教育课的教案内容，匡助教师更好地开展毒品预防教育工作。

一、教案目标设定1.1 确定教学目标：明确毒品预防教育的核心目标，包括匡助学生认识毒品的危害、提高自我保护意识、培养拒绝毒品的能力等。

1.2 制定具体目标：根据学生的年龄和特点，设定具体可操作的教学目标，如了解各类毒品的名称、外观、危害等。

1.3 设定评价标准：建立评价体系，确保学生能够达到预设的教学目标，评价方式可以包括考试、问卷调查、小组讨论等。

二、教学内容设计2.1 了解毒品知识：介绍各类毒品的名称、外观、成份、危害等内容，匡助学生全面了解毒品的危害。

2.2 提高自我保护意识：教授学生如何保护自己免受毒品侵害，包括拒绝毒品的方法、寻求匡助的途径等。

2.3 进行案例分析：通过真实案例展示毒品对个人和社会的危害，引导学生深刻认识毒品的危（wei）险性。

三、教学方法选择3.1 多媒体教学：利用图片、视频等多媒体形式生动展示毒品的危害，激发学生的学习兴趣。

3.2 互动教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生参预到教学中，增强学习效果。

3.3 实地参观：组织学生参观戒毒康复中心、警察局等地方，让学生亲身感受毒品的危害和警方的工作。

四、教学资源准备4.1 教材准备：选用权威的毒品预防教育教材，确保内容准确、权威。

4.2 辅助工具准备：准备PPT、视频等多媒体教学辅助工具，提高教学效果。

4.3 实物展示准备：准备各类毒品的实物样本，让学生亲眼看到毒品的外观，加深印象。

五、教学评估与反馈5.1 定期考核：设立定期考核机制，检验学生对毒品预防知识的掌握情况。

5.2 学生反馈：定期采集学生对毒品预防教育课的反馈意见，及时调整教学内容和方法。

5.3 教师总结：每节课结束后，教师应及时总结教学效果，做好教学反思，为下节课的教学提供参考。

青少年毒品预防教育课教案课题：珍爱生命快乐成长课型：讲授课课时：1课时教学目标：1、让学生了解有关毒品的知识，懂得毒品对社会和个人的危害。

2、教育和引导学生珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识，增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。

教学重点：青少年如何提高对毒品的预防能力教学难点：如何抵制毒品，健康成长教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、出示题目。

（珍爱生命快乐成长——青少年毒品预防教育）二、什么是毒品？毒品有哪些种？1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、可卡因、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因、酣乐欣、橙汁跳跳糖等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如长期服用或服用过量，则可导致死亡。

3、出示一些人类吸食毒品后造成危害的图片和视频，并拿出毒品样本，让学生进行辨认。

4、看了这些图片和视频，来谈谈毒品的危害是什么？（讨论作答）三、介绍毒品的危害。

（结合图片和视频学习毒品的危害）问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人危害人体健康。

（1）摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）易患传染性病、艾滋病及其它疾病等。

2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作能力。

（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。

3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、青少年如何做好毒品预防（一）分析青少年吸毒的原因。

（学生讨论作答）1. 对毒品的认知能力差。

2. 在不正当的好奇心驱使下涉毒。

3. 交友不慎被拉下水。

4. 出入一些公共的娱乐场所。

《青少年预防教育》教案一、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识。

二、教学内容1. 的定义：介绍的概念，让学生明白什么是。

2. 的种类：列举常见的种类，让学生识别各种。

3. 的危害：分析对个人、家庭和社会的危害，让学生认识到的严重性。

4. 防范：传授防范的方法，让学生学会自我保护。

5. 健康成长：引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。

三、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害和防范方法。

2. 案例分析法：分析案例，让学生深刻认识到的危害。

3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享防范的心得体会。

4. 游戏互动法：设计相关游戏，提高学生的参与度和兴趣。

四、教学步骤1. 导入：简要介绍的危害，引发学生对主题的关注。

2. 讲解定义：详细讲解的概念，让学生明白什么是。

3. 分析种类：列举常见种类，让学生识别各种。

4. 讲解危害：分析对个人、家庭和社会的危害，让学生认识到的严重性。

5. 传授防范方法：讲解如何防范，让学生学会自我保护。

6. 讨论与分享：组织学生分组讨论，分享防范的心得体会。

7. 总结与反思：引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，了解学生的学习兴趣。

2. 知识掌握程度：通过测试或提问，检验学生对知识的理解和掌握。

3. 心得体会：收集学生的心得体会，了解学生的学习收获。

4. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，检验教学效果。

六、教学内容6. 的传播途径：分析传播的途径，让学生远离诱惑。

7. 滥用的后果：讲解滥用的后果，让学生认识到滥用的严重性。

8. 青少年如何抵制：传授青少年如何抵制的方法，提高自我保护意识。

9. 心理健康与：介绍心理健康与的关系，让学生认识到保持心理健康的重要性。

10. 法律知识与：讲解与相关的法律知识，让学生知道犯罪的后果。

青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!青少年禁毒教育主题班会教案有哪些?一起来看看青少年禁毒教育主题班会教案最新五篇，欢迎查阅!青少年禁毒教育主题班会教案1“珍惜生命远离毒品”预防毒品教育主题班会教案教育主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：一、引入腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。

)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。

它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。

(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)问：毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。