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爱护校园保护环境演讲稿（精选5篇）勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。
在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻，我们最好是准备好一份优秀的发言稿。
要想在演讲中表现得更突出，最好提前准备一份演讲稿。
我们应该从何处下笔写好演讲稿呢？的编辑陆续为大家整理了爱护校园保护环境演讲稿，请在阅读后，可以继续收藏本页！爱护校园保护环境演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。
是的，校园是我们的家。
我们在这里学习、生活和成长。
学校是我们的第二个家。
这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学习的足迹，见证着我们成长的过程。
我们在这里学习和生活。
美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱；优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，品德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，分析师说：环境是一个获胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生说：环境是确保我们学习的必要条件。
我们每个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
那么，我们应该怎么做呢？让我告诉你一个真实的故事。
这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。
有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。
他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸。
年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。
于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。
令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。
同学们，你们觉得这个故事怎么样？我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。
谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗？然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。
绿化环境爱护校园演讲稿5篇绿化环境爱护校园演讲稿5篇保护环境，不浪费每一粒粮食。
节约粮食其实并不难，吃饭时，能吃多少就盛多少，只要从我做起，人人节约粮食就会成为一种新的时尚。
这里由小编给大家分享绿化环境爱护校园演讲稿，方便大家学习。
绿化环境爱护校园演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天，我们演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。
20____年4月22日是第44个世界地球日，不知不觉中一年一度的地球日又快到了，它是全人类共同的节日，地球日是呼唤人们尊重地球，保护地球的日子，更是我们探索如何更好地保护与合理利用资源，实现人与自然协调发展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活，绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业去发展绿色的技术，绿色生活是一个绿色要求，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚，当环保成了人人可以参与的行为时尚，绿色就渗进了我们的文化与文明。
在21世纪里，环保行为意味着一个人的教养与素质，正如环保标志着一个国家的尊严和力量。
在未来的世纪里，中国，中一个由可持续发立于世界民族之林，还是因为自毁国家而亡国灭种，在很大程度上，这取决于整个民族能否建立起环保意识，取决于你，我、他，取决于我们每一个人的行动。
要说善待地球，我觉得我们这些在校的学生首先要从爱我校园做起，爱护校园里的一树一木，一花一草。
我们不单只是种树，更应尽我们的努力去呵护她、爱护她。
不能让片片碎屑去让她心碎，不能让一个个塑料袋来让她形象全无。
可就有部分同学乱扔垃圾，让美丽的校园受到破坏，还有同学在草丛中奔跑，践踏，采摘花朵，同学们开心了，花草却受到了伤害但是我相信，只要我们共同努力，她的美丽将会是永恒的，爱我们的校园，爱我们的明天吧!如果有一天，两极的冰雪融化了，那么我们一定逃不过这一劫难，但如果我们现在补救还来得及。
赶快植树造林，将过多的二氧化碳让树木吸收，不能让它破坏了地球的外套——大气，因为有了他的保护，紫外线被阻挡在外，我们在地球上才会更加安全。
有关保护环境共创绿色校园演讲稿有关爱护环境共创绿色校内演讲稿5篇起点更新，校内更新，生活更新，开启精彩高校路，用团结友情之情关心全部同学，让我们的学校更美妙，学习是进步的源泉，技能是谋生的基础，这里给大家共享一些有关爱护环境共创绿色校内演讲稿，供大家参考。
有关爱护环境共创绿色校内演讲稿篇1老师和同学：绿色是大自然给予我们的珍贵财宝，是人类文明的摇篮。
每个人都渴望有一个漂亮的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐进展的文明环境中。
今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校内环境正在发生全面的变化。
校内环境建设是我们必需直接面对的问题。
校内绿化的程度直接影响着我们的生活环境，打算着校内生活的多少颜色。
当然，绿色校内不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应当更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如仔细活泼的学术氛围，乐观进取的精神，什么都没有。
我们都同意：环境问题已经严峻到无法根治的地步。
我们应当重视环境问题，制造绿色校内，这不仅需要漂亮的硬件环境，还应当提高我们的修养和素养。
这也是我们的责任和义务。
每个人都是爱护绿色的天使，我们应当用绿色的实际行动来影响四周的人。
我们提议：爱护校内环境，建设绿色校内。
1、马上实行行动，关怀、支持和爱惜绿化，乐观参加校内绿化的建设和管理。
2、爱惜花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯，不随便乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。
5.树立和提倡绿色文明意识，乐观参加校内绿色关爱行动。
6.勤俭节省，珍惜校内各种资源。
7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，建设绿色校内，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热忱传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。
有关爱护环境共创绿色校内演讲稿篇2各位老师同学：大家好！早上走进校内，听到读书的声音，看到干净优雅的校内，我们会觉得詹妮弗。
保护校园环境国旗下演讲(5篇)篇一：保护校园环境国旗下演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是高二一班的__x，很高心能够给大家带来这次演讲。
在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。
如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。
如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。
即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。
而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。
其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。
如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。
保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。
毕竟地球是我们的家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。
大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。
特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。
哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。
保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。
特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。
今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。
而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿（精选15篇）校园环境的绿化，不仅为学生学习及学术活动的开展提供一定的物质条件，同时也为培养学生素质提供良好的校园背景。
下面是小编给大家整理的爱护校园环境从我做起国旗下讲话稿，仅供参考。
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿篇1老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。
因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔；操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
保护校园环境话题演讲稿5篇保护校园环境话题演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。
人类在地球上生活已有几百万年的历史。
在这漫长的岁月中，人类就是依靠着地球上的资源生存、繁衍发展的，所以，地球是人类的母亲。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓！人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献，我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃，我们学校非常重视校园环境卫生,吴校长亲自俯身捡拾纸屑,为我们树立了榜样,每学期最美教室的评比更让我们拥有了舒适的学习环境。
作为一个中学生，虽然不可能直接从事环保工作，但我们完全可以从身边的一件件小事做起,伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落忙碌的身影,也经常看到绿丝带志愿者无私的奉献，他们用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏，校园地面上，也偶尔可见同学们吐下的口香糖。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡垃圾，多走几步，不穿越绿化带。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从身边做起，从现在做起！保护地球母亲，净化绿色校园，让我们的校园更美丽！只有做到净化校园，美化校园，绿化校园，我们才能更好地健康成长。
不能抱着校园环境卫生多我一人少我一人无关紧要的思想，也不能对保护环境产生任何松懈和怕麻烦的思想，保护环境是我们义不容辞的责任。
只要我们大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会留下一片碧水蓝天,为我们校园留下一片美丽！我的演讲结束, 谢谢大家！保护校园环境话题演讲稿篇2各位老师们同学们：大家好！美丽的校园如同一朵朵彩色的花，漂亮极了！所以我们要爱护校园环境，让漂亮的学校变得更加美丽，繁华无比。
爱护校园环境从我做起演讲稿(15 篇)爱护校园环境从我做起演讲稿 1恭敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天有幸站在这个舞台上跟大家我的环保经历，我非常的激动。
过去我默默地捡垃圾，默默的为环保事业出一份力，没想过会有人为我鼓掌，真的，此刻我非常激动，为环保事业感到希翼降临，也为自己感到自豪。
今天我演讲的题目是“爱护校园环境从我做起”！我是一个不怎么知道怎么跟同学们交朋友的人，也正因为我学习之余的时间都是自己度过的，所以我多了不少的时间去想怎么样改变世界。
是的，改变世界这个听起来很浮夸，但其实不是这样的，我认为我们爱护校园环境就是改变世界的举动，我们人人都为环保出一份力，那我们的环境就会得到一份回报，最起码，我捡掉地上一块香蕉皮就可以让后来走在这条路上的同学不摔跤，我捡掉地上一张包装纸就可以让偶然来我们学校参观的人对我们学校有一个好印象。
这样的小举动就可以让我们学校更夸姣，而再把这些举动推广到外面的世界，那我们每一个人就可以推动世界的改变了。
同学们，你们说是不是呢？校园环境是我们所处的最近的环境，我们要想在良好优美的环境中更好的学习，我们就必须要爱护好校园的环境。
同学们，从我们自己做起吧！我们不需要“大动干戈”，我们只需要在路上看见了纸屑，弯腰低头捡一捡，再找到垃圾桶扔进去，我们就已经在爱护我们共同的校园环境了！同学们，我知道肯定有人觉得在路上捡垃圾影响自己的体面外表。
不是这样的，我时常在外面捡垃圾，我也在学校里面捡垃圾，我从没觉得这是给自己丢脸的举动，我认为这才是夸姣心灵的体现。
不是我自夸，是我认为勤俭节约或者保护环境这样的习惯都是很好的习惯。
过去这些，在我爷爷他们那个年代，都是可以戴大红花的标兵形象，也不知道从什么时候开始，这些会让我们衣服弄脏或者让我们不那么漂亮的举动成为了我们这些年轻人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。
我希翼大家能够改变这样的想法，要知道人是美在心灵的，一个穿得再好看，却随手乱扔垃圾的人，你们自己看见了也会觉得很糟糕的。
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。
今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
保护环境保护校园环境演讲稿5篇保护环境保护校园环境演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!我演讲的题目是《地球妈妈病了》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥;千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;多么美妙的文学意境啊!可是，在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实，这也是一种必然的结果，大家自己想一想，不难发现，无知的人类——我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!郁郁葱葱的森林里，常常传来伐木的声音，因而森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水，因而碧绿的湖水变得墨绿油黑，连鱼儿也难逃厄运。
因为人类随意毁坏大自然，所以地球妈妈病了。
到目前为止，威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面，这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响，所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。
讲到保护环境，方法有很多，总的来说有：治理工业污染、重点区域水土流失的治理、扩大自然保护区建设规模等。
小的方面来说可以是节约用水，节约用电等等。
其实，这些都是生活中零碎的小事，也是我们必须做到的。
俗话说：“人心齐，泰山移。
”众人团结起来的力量是十分强大，每人节约一滴水，这些水足以填满2个西湖;每人节约一张纸，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片绿地······一片绿地荒了，人们可以搬到另外一片绿地上，可是世界荒了，人们可以搬到哪儿去呢?所以让我们大家一起行动起来，保护我们而又伟大的地球母亲吧!我的演讲完毕，谢谢大家!保护环境保护校园环境演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。
爱护校园环境从我做起演讲稿（精选12篇）爱护校园环境从我做起篇1尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。
他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。
有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。
我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！”这样指责肇事者的人很多，我也是其中的一个。
可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。
大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。
如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。
这到底是什么原因呢？这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参与，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。
这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。
我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。
我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮！我们的绿草一定会更碧绿！我们的校园一定会更美丽！同学们，保持校园的清洁、美丽、和谐，从我做起吧！爱护校园环境从我做起演讲稿篇2尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。
爱护校园环境演讲稿【五篇】我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
以下是小编整理的关于爱护校园环境演讲稿范文，仅供参考，希望能帮助到大家!爱护校园环境演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。
几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。
绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动” 的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。
一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。
同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。
做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。
同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。
你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。
学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。
一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来;如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。
请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。
“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。
管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。
总之，管住我们所有不文明的行为。
“捡起一片纸就是捡起文明”。
让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放!同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!爱护校园环境演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的主题是：节约资源、保护环境、做保护地球小主人!我们曾这样歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽。
但是你可知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量偏低。
温家宝曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大;多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。
”举个例子，我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水源的6%，这本来就不富有，除以13亿后，我国人均淡水资源更是少得可怜，仅2200立方米，为世界平均水平的1/4，是美国的1/5。
广袤的森林被称为“地球之肺”，我国的森林面积在全国土地面积中的比例，排在世界第120位之后，而且现在森林仍以每年1800万到万公顷的速度在减少。
森林的减少，使气候变坏，气温升高，水土流失严重，给人类造成无穷的灾害。
1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!再举个例子，在世界144个国家中，我国的人均耕地排在世界100名之后，可是近几十年来，由于滥伐森林，过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面积几乎扩大了31倍，目前中国有1。
7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。
老师们，同学们，面对国情，为了国家的可持续发展，我们该怎么办?我们应该节约每一滴水。
坚持做到随手关好水龙头，从饮水机打水，喝多少取多少。
积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让生活用水循环使用。
我们应该节约每一度电。
随手关灯，合理使用空调，广泛寻找节约用电的小常识、小窍门，并尝试着去实践。
我们应该节约每一张纸。
坚持做到作业纸双面使用，多用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的小伙伴。
我们应该节约每一粒米。
坚持做到吃饭不剩一粒粮，剩菜打包不浪费，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。
在我们做到了以自己的行动来时时处处节约资源时，我们也应该当好“小宣传员”。
向同学、父母、亲朋好友、邻居及全社会积极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事，就反映出你有没有“节约资源，保护环境”的意识。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同建设环境友好、资源节约的美好社会!爱护校园环境演讲稿范文3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。
这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。
我们在这儿学习，在这儿生活。
优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢?这里不妨给大家讲一个真实的故事。
这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。
他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。
年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。
于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。
让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。
谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。
以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。
这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。
如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。
那么我们的校园里就会干净几分。
不积跬步，无以至千里。
不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。
这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。
我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做起。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
