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最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为B. 提高人群的健康意识C. 转变人群的态度D. 增加人群对改变行为的信心E. 增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：A. 环境因素B. 社会经济因素C. 卫生服务因素D. 行为与生活方式因素E. 生物学因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：A. 加强社区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定促进健康的公共政策D. 创造支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：A. 环境因素B. 生态学因素C. 行为生活方式因素D. 生物学因素E. 卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持促进健康的生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
国开电大健康教育与健康促进形考任务1-4参考答案本课程题目随机请使用ctrl+F搜索题目1.影响健康的社会环境因素不包括（）。
A.社会性别B.职业环境C.社会网络D.社会经济E.教育【答案】：职业环境2.健康教育的核心是（）。
A.转变人群的态度B.改变人群的健康相关行为C.增加人群的健康知识D.提高人群的健康意识E.增加人群对改变行为的信心【答案】：改变人群的健康相关行为3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
A.卫生服务因素B.社会经济因素C.行为与生活方式因素D.环境因素E.生物学因素【答案】：行为与生活方式因素4.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（A.调整卫生服务方向。
）B.创造支持性环境C.发展个人技能D.制定促进健康的公共政策E.加强社区行动【答案】：调整卫生服务偏向5.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
A.卫生保健服务因素B.生物学因素C.环境因素D.生态学因素E.行为生活方式因素【答案】：生物学因素6.健康增进的根本策略不包括（）。
A.沟通B.倡导C.社会动员D.和谐E.赋权【答案】：沟通7.在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
A.没有社会/家庭摩擦、有归属感B.没有心理痛苦、没有心理失能C.能发挥社会功能、得到社会支持D.自尊、达观，有心理适应能力E.坚持增进健康的生活方式【答案】：自尊、达观，有心理适应能力8.下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
A.健康素养是评价健康状况的重要指标之一B.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的本领C.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E.健康教育是进步健康素养的重要路子【答案】：健康素养是评价健康状况的重要指标之一9.关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。
A.健康教育是对卫生宣传功能的扩展B.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式C.卫生宣传更强调知识的遍及，健康教育更注重行为改变D.健康教育比卫生宣传更注重循证决策E.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程【答案】：卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。
题目：最适合于操作技能的培训方法是（）。
选项A：小组讨论
选项B：角色扮演
选项C：演示与模拟
选项D：案例分析
选项E：使用挂图
答案：演示与模拟
题目：对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（）。
选项A：效应评价
选项B：结局评价
选项C：形成评价
选项D：过程评价
选项E：总结评价
答案：过程评价
题目：某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（）。
选项A：传播策略
选项B：政策策略
选项C：行为干预策略
选项D：教育策略
选项E：环境策略
答案：环境策略
题目：健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（）。
选项A：对设备维护情况的监测
选项B：对活动经费的监测
选项C：对工作进程的监测
选项D：对人群知信行及有关危险因素的监测
选项E：对活动内容的监测
答案：对设备维护情况的监测
题目：角色扮演适用于培训中（）。
选项A：学习操作技能
选项B：学习决策能力
选项C：学习新知识
选项D：学习沟通技能
选项E：学习新技术
答案：学习沟通技能
题目：可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（）。
选项A：进行问卷预调查。
题目：“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（）。
选项A：日常健康行为
选项B：预警行为
选项C：避免有害环境行为
选项D：遵医行为
选项E：保健行为
答案：预警行为
题目：医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）。
选项A：示范法
选项B：厌恶法
选项C：强化法
选项D：脱敏法
选项E：消除法
答案：强化法
题目：某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（）。
选项A：提示因素
选项B：自我效能
选项C：对采纳健康行为障碍的认知
选项D：对疾病易感性的认知
选项E：对疾病危险性的认知
答案：提示因素
题目：“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）。
选项A：预警行为
选项B：日常健康行为
选项C：遵医行为
选项D：保健行为
选项E：避免有害环境行为
答案：避免有害环境行为
题目：健康相关行为是指（）。
选项A：与疾病有关的行为
选项B：与健康有关的行为
选项C：与健康和疾病的有关的行为
选项D：促进健康的行为
选项E：危害健康的行为
答案：与健康和疾病的有关的行为
题目：预警行为指的是（）。
选项A：发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展。
巴中广播电视大学直属部《健康教育与健康促进》形考任务3（25分）-100分
题1：“干预活动覆盖率”属于（）。
A.形成评价指标
B.过程评价指标
C.效应评价指标
D.结局评价指标
E.总结评价指标
正确答案：B
题2：下列属于效应评价的指标是（）。
A.媒介拥有率
B.疾病发生率
C.生活满意度
D.人群覆盖率
E.信念持有率
正确答案：E
题3：糖尿病患者控制饮食的强化因素是（）。
A.患者了解控制饮食的意义
B.患者体会到控制饮食后健康的改善
C.患者学会了“食物交换份”法
D.患者相信控制饮食对健康有好处
E.患者可以购买到无糖食品
正确答案：B
题4：对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
正确答案：B
题5：在提高居民户合格碘盐食用率，消除碘缺乏病的健康教育项目中，通常一级目标人群为（）。
A.家庭主妇
B.碘缺乏病患者
C.碘盐销售者
D.社区领导
E.中小学生
正确答案：A。
题目：影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（）。
选项A：社会因素
选项B：心理因素
选项C：化学性因素
选项D：生物性因素
选项E：物理性因素
答案：生物性因素
题目：狭义医院健康教育实现的是（）。
选项A：二级预防
选项B：二、三级预防
选项C：三级预防
选项D：一级预防
选项E：一、二级预防
答案：二、三级预防
题目：在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（）。
选项A：医生
选项B：护士
选项C：护理师
选项D：护士长
选项E：护理员
答案：医生
题目：在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（）。
选项A：病房教育
选项B：候诊教育
选项C：随诊教育
选项D：随访教育
选项E：门诊咨询教育
答案：随诊教育
题目：下列护理职业防护措施中，不正确的是（）。
选项A：禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
选项B：操作完毕脱去手套后应洗手
选项C：禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器
选项D：血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
选项E：手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
答案：血渍污染后应立即用抹布或拖把清理, 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
题目：患者健康教育的形式不包括（）。
选项A：入院教育。
国家开放大学电大护理学本科健康教育与健康促进形考任务4参考答案按拼音排序后
单选
●《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期（）。
正确答案是：2006年1月9日
●不属于职业人群健康教育内容的是（）。
正确答案是：改善劳动生产环境
●成瘾性行为的形成过程不包括（）。
正确答案是：准备阶段
●对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（）。
正确答案是：随访教育
●肥胖症发生的主要因素不包括（）。
正确答案是：工作环境因素
●关于学校健康促进的任务不包括（）。
正确答案是：确定社区卫生服务内容
●患者健康教育的形式不包括（）。
正确答案是：继续教育
●患者教育的程序，不包括：（）。
正确答案是：对项目实施人员培训
●开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。
正确答案是：人际环境●开展烟草控制的策略不包括（）。
正确答案是：提高香烟质量
●世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（）。
正确答案是：有益健康
●属于农村群体卫生行为的是（）。
正确答案是：居室整洁通风
●属于学校健康促进一级目标人群的是（）。
正确答案是：学生。
兵团广播电视大学红山分校《健康教育与健康促进》形考任务4（25分）-100分
题1：对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（）。
A.候诊教育
B.门诊咨询
C.门诊专题讲座
D.随诊教育
E.随访教育
正确答案：E
题2：狭义医院健康教育实现的是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.一、二级预防
E.二、三级预防
正确答案：E
题3：在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（）。
A.护理员
B.护士
C.医生
D.护理师
E.护士长
正确答案：C
题4：影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（）。
A.生物性因素
B.化学性因素
C.物理性因素
D.心理因素
E.社会因素
正确答案：A
题5：下列护理职业防护措施中，不正确的是（）。
A.操作完毕脱去手套应洗手
B.血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
C.禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器
D.禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
E.手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应带双层手套
正确答案：B
题6：患者健康教育的形式不包括（）。
A.门诊教育。
本课程题目随机请使用ctrl+F搜索题目
1.影响健康的社会环境因素不包括（）。
A. 社会性别
B. 职业环境
C. 社会网络
D. 社会经济
E. 教育
【答案】：职业环境
2.健康教育的核心是（）。
A. 转变人群的态度
B. 改变人群的健康相关行为
C. 增加人群的健康知识
D. 提高人群的健康意识
E. 增加人群对改变行为的信心
【答案】：改变人群的健康相关行为
3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
A. 卫生服务因素
B. 社会经济因素
C. 行为与生活方式因素
D. 环境因素
E. 生物学因素
【答案】：行为与生活方式因素
4.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
A. 调整卫生服务方向。
题目1未回答满分5标记题目题干为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（）。
选择一项：A. 总结评价B. 效应评价C. 形成评价D. 结局评价E. 过程评价反馈正确答案是：效应评价题目2未回答满分5标记题目题干健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（）。
选择一项：A. 对设备维护情况的监测B. 对活动经费的监测C. 对活动内容的监测D. 对工作进程的监测E. 对人群知信行及有关危险因素的监测反馈正确答案是：对设备维护情况的监测题目3未回答满分5标记题目题干关于评价，不正确的描述是（）。
选择一项：A. 健康教育计划中应该包括评价计划B. 评价是项目的最后一项工作C. 通过评价可以完善项目执行过程D. 评价分为过程评价和效果评价两类E. 评价是客观实际与课接受的标准之间的比较正确答案是：评价是项目的最后一项工作题目4未回答满分5标记题目题干健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）。
选择一项：A. 形成评价指标B. 效应评价指标C. 总结评价指标D. 结局评价指标E. 过程评价指标反馈正确答案是：结局评价指标题目5未回答满分5标记题目糖尿病患者控制饮食的强化因素是（）。
选择一项：A. 患者学会了“食物交换份”法B. 患者体会到控制饮食后健康的改善C. 患者相信控制饮食对健康有好处D. 患者可以购买到无糖食品E. 患者了解控制饮食的意义反馈正确答案是：患者体会到控制饮食后健康的改善题目6未回答满分5标记题目题干角色扮演适用于培训中（）。
选择一项：A. 学习沟通技能B. 学习新知识C. 学习操作技能D. 学习决策能力E. 学习新技术反馈正确答案是：学习沟通技能题目7未回答满分5标记题目题干在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（）。
选择一项：A. 经费预算B. 负责人员C. 工作时间D. 工作方式E. 工作内容反馈正确答案是：工作方式题目8未回答满分5标记题目题干“干预活动覆盖率”属于（）。
选择一项：A. 形成评价指标B. 效应评价指标C. 总结评价指标D. 结局评价指标E. 过程评价指标反馈正确答案是：过程评价指标题目9未回答满分5标记题目题干可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（）。
选择一项：A. 设立随机对照组B. 培训项目工作人员C. 增加调查对象人数D. 校准调查工具E. 进行问卷预调查反馈正确答案是：增加调查对象人数题目10未回答满分5标记题目题干案例分析适用于培训（）。
选择一项：A. 操作技能B. 沟通技能C. 决策技能D. 卫生知识E. 观念与态度反馈正确答案是：决策技能题目11未回答满分5标记题目题干可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）。
选择一项：A. 校准调查工具B. 事先通知调查对象C. 培训项目工作人员D. 增加调查对象人数E. 设立随机对照组反馈正确答案是：培训项目工作人员题目12未回答满分5标记题目题干最适合于操作技能的培训方法是（）。
选择一项：A. 案例分析B. 小组讨论C. 角色扮演D. 使用挂图E. 演示与模拟反馈正确答案是：演示与模拟题目13未回答满分5标记题目题干下列属于效应评价的指标是（）。
选择一项：A. 人群覆盖率B. 生活满意度C. 信念持有率D. 媒介拥有率E. 疾病发生率反馈正确答案是：信念持有率题目14未回答满分5标记题目题干问卷编写的原则（）。
选择一项：A. 避免使用诱导型问题B. 避免问题含混不清C. 采取适当方法降低问题敏感度D. 尽量使用专业术语E. 避免使用复合型问题反馈正确答案是：尽量使用专业术语题目15未回答满分5标记题目题干最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）。
选择一项：A. 参与式快速评估法B. 专题小组讨论法C. 选题小组工作法D. 个人深入访谈法E. 现场观察法反馈正确答案是：选题小组工作法题目16未回答满分5标记题目题干健康教育KAP问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（）。
选择一项：A. 效度B. 灵敏度C. 难度D. 长度E. 特异度反馈正确答案是：效度题目17未回答满分5标记题目题干个人深入访谈的优点不包括（）。
选择一项：A. 反馈及时，交流充分B. 能够获得比较深入的信息C. 可以用于讨论敏感问题D. 能在较短的时间内获得大量信息E. 可用于发现新问题反馈正确答案是：能在较短的时间内获得大量信息题目18未回答满分5标记题目题干定性调查最常见的测量工具为（）。
选择一项：A. 量表B. 仪器（如血压表、体重计等）C. 问卷（如KAP问卷）D. 提纲E. 录音机反馈正确答案是：提纲题目19未回答满分5标记题目题干下列哪种抽样方法不是随机抽样？（）选择一项：A. 整群抽样B. 分层抽样C. 单纯随机抽样D. 系统抽样E. 方便抽样反馈正确答案是：方便抽样题目20未回答满分5标记题目题干以下不属于健康管理策略的是：（）。
选择一项：A. 疾病管理B. 生活方式管理C. 社区管理D. 需求管理E. 灾难性病伤管理反馈正确答案是：社区管理对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（）。
选择一项：A. 效应评价B. 形成评价C. 总结评价D. 过程评价E. 结局评价反馈正确答案是：过程评价题目2不正确获得5分中的0分标记题目题干在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（）。
选择一项：A. 不设对照组的前后测试B. 非等同比较组设计C. 复合时间系列设计D. 简单时间系列设计E. 实验研究反馈正确答案是：不设对照组的前后测试题目3正确获得5分中的5分标记题目题干非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）。
选择一项：A. 测试/观察因素B. 回归因素C. 选择偏倚D. 历史因素E. 失访因素反馈正确答案是：选择偏倚题目4不正确获得5分中的0分标记题目题干“小学生寄生虫病感染率”属于（）。
选择一项：A. 形成评价指标B. 过程评价指标C. 总结评价指标D. 结局评价指标E. 效应评价指标反馈正确答案是：结局评价指标题目5不正确获得5分中的0分标记题目题干健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）。
选择一项：A. 项目的全过程B. 计划制定阶段C. 效果评价阶段D. 计划实施阶段E. 实施与效果评价阶段反馈正确答案是：项目的全过程题目6不正确获得5分中的0分标记题目题干在提高居民户合格碘盐食用率，消除碘缺乏病的健康教育项目中，通常一级目标人群为（）。
选择一项：A. 社区领导B. 碘盐销售者C. 中小学生D. 碘缺乏病患者E. 家庭主妇正确答案是：家庭主妇题目7不正确获得5分中的0分标记题目题干“项目活动执行率”这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中（）。
选择一项：A. 内容监测B. 数量与范围监测C. 项目效果监测D. 费用监测E. 进程监测反馈正确答案是：进程监测题目8不正确获得5分中的0分标记题目某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（）。
选择一项：A. 政策策略B. 环境策略C. 行为干预策略D. 教育策略E. 传播策略反馈正确答案是：环境策略题目9正确获得5分中的5分标记题目题干“干预活动覆盖率”属于（）。
选择一项：A. 过程评价指标B. 形成评价指标C. 结局评价指标D. 总结评价指标E. 效应评价指标反馈正确答案是：过程评价指标题目10正确获得5分中的5分标记题目题干健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）。
选择一项：A. 效应评价指标B. 过程评价指标C. 结局评价指标D. 总结评价指标E. 形成评价指标反馈正确答案是：结局评价指标题目11正确获得5分中的5分标记题目题干糖尿病患者控制饮食的强化因素是（）。
选择一项：A. 患者了解控制饮食的意义B. 患者相信控制饮食对健康有好处C. 患者可以购买到无糖食品D. 患者学会了“食物交换份”法E. 患者体会到控制饮食后健康的改善反馈正确答案是：患者体会到控制饮食后健康的改善题目12正确获得5分中的5分标记题目题干为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（）。
选择一项：A. 总结评价B. 形成评价C. 结局评价D. 过程评价E. 效应评价反馈正确答案是：效应评价题目13正确获得5分中的5分标记题目题干可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（）。
选择一项：A. 增加调查对象人数B. 校准调查工具C. 设立随机对照组D. 培训项目工作人员E. 进行问卷预调查反馈正确答案是：增加调查对象人数题目14正确获得5分中的5分标记题目题干下列哪种抽样方法不是随机抽样？（）选择一项：A. 系统抽样B. 整群抽样C. 单纯随机抽样D. 方便抽样E. 分层抽样反馈正确答案是：方便抽样题目15正确获得5分中的5分标记题目题干问卷编写的原则（）。
选择一项：A. 采取适当方法降低问题敏感度B. 尽量使用专业术语C. 避免使用诱导型问题D. 避免问题含混不清E. 避免使用复合型问题反馈正确答案是：尽量使用专业术语题目16正确获得5分中的5分标记题目题干定性调查最常见的测量工具为（）。
选择一项：A. 问卷（如KAP问卷）B. 录音机C. 提纲D. 量表E. 仪器（如血压表、体重计等）正确答案是：提纲题目17正确获得5分中的5分标记题目题干个人深入访谈的优点不包括（）。
选择一项：A. 能够获得比较深入的信息B. 可用于发现新问题C. 可以用于讨论敏感问题D. 反馈及时，交流充分E. 能在较短的时间内获得大量信息反馈正确答案是：能在较短的时间内获得大量信息题目18正确获得5分中的5分标记题目最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）。
选择一项：A. 专题小组讨论法B. 选题小组工作法C. 参与式快速评估法D. 个人深入访谈法E. 现场观察法反馈正确答案是：选题小组工作法题目19正确获得5分中的5分标记题目题干健康教育KAP问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（）。
选择一项：A. 灵敏度B. 难度C. 特异度D. 长度E. 效度反馈正确答案是：效度题目20正确获得5分中的5分标记题目题干以下不属于健康管理策略的是：（）。
选择一项：A. 灾难性病伤管理B. 社区管理C. 生活方式管理D. 需求管理E. 疾病管理反馈正确答案是：社区管理。
