跟着老虎去撒野

2023年狐假虎威成语故事2023年狐假虎威成语故事1中文名狐假虎威拼音 hú jiǎ hǔ wēi出处《战国策·楚策一》情感色彩贬义文言文原文荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之（1）畏（2）昭奚恤，果诚（3）何如（4）？”群臣莫（5）对。

江一对曰：“虎求（6）百兽而（7）食之，得狐。

狐曰：‘子（8）无敢食我也！天帝使（9）我长（10）百兽，今子食我，是（11）逆（12）天帝之命也。

子以我为（13）不信（14），吾为（15）子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为（16）然（17），故遂（18）与（19）之（20）行；兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

今王之地方（21）五千里，带甲（22）百万，而专（23）属（24）于昭奚恤。

故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲也，犹（25）如百兽之畏虎也。

”译文荆宣王问群臣说：“我听说北方地区的诸侯都惧怕昭奚恤，果真是这样吗？”群臣没有能回答上来的。

江一回答说：“老虎寻找各种野兽来吃。

捉到一只狐狸，狐狸对老虎说：‘你不该吃我，上天派我做百兽的首领，如果你吃掉我，就违背了上天的命令。

你如果不相信我说的话，我在前面走，你跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？’老虎信以为真，于是就和狐狸同行，群兽见了老虎，都纷纷逃跑，老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。

现在大王的国土方圆五千里，大军百万，却由昭奚恤独揽大权。

所以，北方诸侯害怕昭奚恤，其实是害怕大王的军队，这就像群兽害怕老虎一样啊。

”【故事】“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。

当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。

他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。

五至六岁儿童睡前故事睡前故事不仅可以增加孩子们的睡欲，还可以教育孩子。

天真烂漫是孩子的天性，丰富想象是孩子的特性，每个孩子都有着自己的童话世界，给儿童讲小故事，协助孩子把心情调整到打算入睡的状态，下面为大家细心整理了一些关于五至六岁儿童睡前故事，欢送查阅。

五至六岁儿童睡前故事1有一只花母鸡很艳羡仙鹤有一双长腿，她幻想自己的双腿也能变得像仙鹤的腿那样长，这样她就会变得高挑秀美了。

有一天，她听说仙鹤医生研制了一种名叫短腿增长剂的针剂，这种针剂有很显著的疗效。

于是，花母鸡便兴致勃勃地去仙鹤医生的诊所请他给自己打一针。

仙鹤医生明白了花母鸡的来意，恳切地对她说：实在对不起，这种针剂是为了治疗那些双腿很短的仙鹤而研制的。

因为我们经常要到水中找寻食物，腿太短是不能适应这种生活的。

你生活在陆地上，完全没必要长一双很长的腿，腿很长会影响你的正常生活。

可花母鸡一心想长高变美，根本不把仙鹤医生的话当回事。

她缠着仙鹤医生给她注射针剂，于是，仙鹤医生无奈之下只好给花母鸡打了一针。

花母鸡开心得合不拢嘴了。

这是一种奇妙的针剂。

仙鹤医生刚打完，花母鸡的双腿就变长了。

一瞬间，花母鸡的腿就像仙鹤的双腿那样长了。

花母鸡的幻想最终实现了，心里乐开了花，她一路咯咯地唱着欢快的歌曲，小跑着回家。

她想邀请挚友们去家里做客，开一个盛大的舞会。

花母鸡在舞会上尽情地呈现自己曼妙的身材之后，她的肚子咕噜噜地叫，这时她突然发觉自己的尖嘴巴根本无法啄到地上的食物。

因为她的双腿变长了，个子就高了许多，而她的颈部又显得太短了!花母鸡躲在墙角难过地哭了。

五至六岁儿童睡前故事2从小豆粒诞生的那天起，豆妈妈就给小豆粒打算了一个房子，这个房子虽然不大，却风吹不着，雨淋不着，小豆粒在这里度过了华蜜的童年。

一天阳光来敲小豆粒的门：“小豆粒，你已经长大了，该走出家门独立生活了!”小豆粒翻开门，看到外面的小鸟，蝴蝶，青蛙都穿着衣服，而自已却光着，一丝不挂，羞死人了，他马上带上了门，并把门紧锁。

跟着老虎去撒野儿童文学理论家彭懿指出：“阅读图画书，可以培养孩子的想象力和学习力，发展情商和智商……能够激发孩子突破时空限制，展开联想与想象。

在听、读故事的过程中，孩子还会根据自己已有的经验发现问题、思考问题，了解多样的社会生活和丰富的人类情感。

”低年级学生喜欢探究，对周围事物充满了好奇心。

据此，笔者以美国著名图画书作家和插画家彼得?布朗的绘本故事《老虎先生来撒野》为例展开教学，引领孩子们一步步走近故事，领悟故事内涵。

故事内容及思考《老虎先生来撒野》是一则思想深刻的绘本故事。

故事讲述的是老虎先生的一次撒野经历，以及这次撒野给自己、给朋友带来的种种变化：身着西装、头戴礼帽、言行举止都很得体的老虎先生，和他的绅士、淑女朋友们住在一座完美的城市里，过着中规中矩的完美生活。

他们优雅地喝茶，跟朋友礼貌地打招呼。

这一切虽然看似完美，但老虎先生的内心却有个不安份的声音不断呼喊着：这样的生活实在是太无聊、太没劲了！他的眉毛、眼睛、嘴巴都在诉说着不满！他想放松一下，他想找点乐子，他想……撒一下野！有一天，老虎先生的脑子里冒出一个非常疯狂的主意――他决定跳出礼俗的规范，放纵一下自己的本性。

他甩掉了身上的所有装束，抛去了束缚，开始四脚着地行走，甚至忘情地吼叫。

这些疯狂的行为遭到了邻居、朋友异样的眼光，朋友们斥责他的野蛮行为，请他离开城市去野外。

格格不入的老虎先生，决定离开这座令他压抑的城市，到野外尽情挥洒自己的狂野。

但时间久了，他开始想念自己的家人、朋友以及曾经居住的城市。

于是，下定决心回到城市，可是，当他走进熟悉的城市，发现一切都发生了变化。

故事才寥寥几十个字，读者能得到怎样的启迪呢？其中蕴含的深刻思想，笔者该如何让学生领会、感悟到？故事从规则秩序与自由放任的冲突开始，通过老虎先生从城市跑到野外疯狂撒野，最后找回自我重返城市的故事。

万事均有度，过犹不及，互相尊重方能和谐相处，才能享有真正的自由。

解放了自己，找回了自我，老虎先生和他的朋友都得到了自由，找到了快乐。

户外老虎别跑教案中班户外活动对幼儿的身心发展具有重要意义，能够激发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿的身体协调能力和社交交往能力的发展。

因此，中班教师制定了一份名为“户外老虎别跑”的教案，旨在通过游戏的形式，让幼儿在户外充分发展自身的能力。

首先，教师将幼儿分成若干小组，并向每个小组发放一块彩色布。

教师解释游戏规则，让幼儿将布条系在自己的背后，布条就代表着老虎的尾巴。

接下来，教师要求每个小组选择一名“老虎”，并告诉他们，其他小组的“老虎”会追赶他们，而他们需要躲避被抓住。

同时，教师指定一个安全区域，只有在这个区域内的幼儿才是安全的。

游戏开始后，幼儿们迅速展开活动。

他们躲在树丛后、草丛里，小心翼翼地避开其他小组的“老虎”。

有时，他们会跑到安全区域，以获得片刻的喘息时间。

在游戏进行中，教师不仅负责观察幼儿的表现，还会及时给予指导和帮助。

当幼儿出现危险情况时，教师会及时制止，并提醒幼儿遵守游戏规则。

通过这个游戏，幼儿们不仅锻炼了身体协调能力和灵活性，还培养了他们的观察力和决策能力。

他们学会了在危险情况下寻找安全区域，以及如何与他人合作。

同时，他们也提高了对空间感知的认识，学会了在复杂环境中找到最佳的躲避路径。

在游戏结束后，教师组织幼儿们进行总结。

他们分享了自己在游戏中的体验，并讨论了如何更好地应对类似情况的方法。

教师也鼓励幼儿们表达自己对游戏的感受，以及对自己表现的评价。

通过这次户外活动，幼儿们不仅获得了身体上的锻炼，还培养了他们的合作精神和自信心。

他们学会了面对困难时的勇敢和应变能力。

这次活动不仅让幼儿们度过了愉快的时光，还为他们今后的成长奠定了坚实的基础。

兔子和老虎天涯的故事从前啊，有一只小兔子，这小兔子可机灵了。

还有一只大老虎，那大老虎威风凛凛的，一吼起来，森林都要抖三抖。

有一天，小兔子突发奇想，对大老虎说：“虎大哥，咱这森林都快被咱逛腻歪了，听说天涯海角可好玩了，咱去那儿呗。

”大老虎一听，眼睛一瞪：“天涯海角？那是啥地方，有咱这森林好玩吗？有这么多小动物让本大王追着玩吗？”小兔子眼睛滴溜溜一转，说：“虎大哥呀，天涯海角那可是个神奇的地方，听说那里有吃不完的美味，还有特别好玩的东西，而且啊，到了那儿您就是最厉害的大王，别的动物都得听您的。

”大老虎一听，心里就痒痒了：“行吧，那本大王就跟你去看看。

”于是，小兔子和大老虎就踏上了前往天涯海角的路。

这一路上啊，可把小兔子累坏了，它那小腿儿不停地捣腾。

大老虎呢，虽然走得轻松，但是它没出过远门，老是不耐烦地吼着：“小兔子，还有多远啊？要是你骗本大王，我就一口把你吞了。

”小兔子吓得一哆嗦，赶忙说：“快了快了，虎大哥。

”走着走着，他们来到了一条大河边。

大老虎看着那河水，发愁了：“这咋过去啊？小兔子，你是不是故意带我来这破地方的？”小兔子也有点懵了，不过它脑子转得快呀，四处看了看，发现河边有几根大树枝和一些藤蔓。

小兔子就开始忙活起来，把树枝和藤蔓绑在一起，做成了一个简易的木筏。

小兔子对大老虎说：“虎大哥，咱坐这个就能过去了。

”大老虎半信半疑地踏上木筏，小兔子在后面用力地划着。

可是刚到河中间，木筏就开始晃悠起来，大老虎害怕了，大声吼道：“小兔子，你这啥破玩意儿，本大王不会游泳啊！”小兔子也慌了，但是它还是安慰大老虎说：“虎大哥，您别乱动，我马上把您带到对岸。

”好不容易过了河，小兔子和大老虎又继续赶路。

他们来到了一个海边。

小兔子兴奋地说：“虎大哥，这就是天涯海角啦。

”大老虎看着那茫茫的大海，又看了看小兔子：“这啥都没有啊，就这么一大片水，哪有什么吃不完的美味？”小兔子这时候也有点沮丧，但是它突然看到海边有一些小贝壳和小鱼被冲到了岸上。

童话剧《老虎照镜子》台本老虎照镜子入场音乐：虎、虎、虎，我呀我最酷，只要有我一声吼，大地也得抖三抖；虎、虎、虎，我呀我最虎，天不怕地不怕，骄傲自大性格粗；虎、虎、虎，我呀我最虎，横着走倒着数，谁敢对我说个不，横着走倒着数，谁敢对我说个不，说个不！（众虎跳舞，其它小动物跪在地上）XXX：不玩了不玩了，我们自己玩有啥意思！（对着虎1虎2说））虎1：那，叫它们跟我们一起玩！虎大哥：诶，好主意！把它们抓过来，跟我们一起玩！众虎：好！（音乐起，小动物四处奔逃，众虎追至树后躲藏，剩虎大哥与虎2在舞台一左一右）虎2：大哥，它们都跑得没影啦！XXX：（走向虎2，边走边四处张望）啊？！虎1：哎，我这抓到一个！（XXX与虎2一起走到小动物另一边）小动物1：XXX了我吧！XXX饶饶了我吧！虎大哥：（抓起小动物）你哆嗦什么呀？小动物1：你你你太可怕！（一边发抖一边指着XXX，两只小老虎两爪立起站两边）虎大哥：我可怕？（对着观众问，然后对着小动物做凶恶状，小动物倒地发抖）（XXX的一声同时两只小老虎动作变成一只手抬高，一只手与肩膀同高。

）镜子：对，是你可怕。

虎大哥：谁？谁？是谁？（音乐起，小植物逃跑，老虎们追至舞台左边）虎大哥：诶~你别跑哇！镜子：你看，人人都躲着你吧？XXX（走向舞台中间）：你是谁？有本事就出来说话！镜子：我，就在你们的身边呀！（音乐起，树干打开变成镜子，老虎们从舞台左侧跑至右侧，中间在镜子前照一下）音乐过渡表演局部：XXX对着两只小老虎指一指镜子，两只小老虎点点头，大摇大摆走到镜子面前，在镜子面前摆造型，虎大哥在舞台右侧面向观众叉腰站着，两只小老虎伴随一声老虎吼，惊慌地跑回虎大哥身边。

虎1虎2：大哥，这怪物的样子太可怕！（指着镜子对虎大哥说）虎大哥：甚么？（冲着小老虎问，然后转向镜子聆听状）镜子：我不是怪物，我是镜子。

虎大哥：镜子？（面向观众问）你的样子怎么那么可怕？（一边问一边从镜子面前跳过，走到舞台左侧面向镜子站着，小老虎也面朝镜子站在舞台右侧做倾听状。

放虎归山儿童故事《放虎归山》从前有座山，山里有个小村庄，村子里有个非常勇敢又调皮的小男孩叫明明。

有一天，明明跟着大人们一起上山砍柴。

在砍柴的过程中，他突然听到旁边的草丛里传来一阵奇怪的声音。

明明的好奇心一下子就被勾起来了，他小心翼翼地扒开草丛，呀，居然是一只小老虎！这小老虎看起来刚出生没多久，圆滚滚的身子，眼睛里还透着懵懂呢。

大人们看到后都被吓了一跳，纷纷说要赶紧把小老虎弄走。

可是明明看着小老虎那可爱的模样，心里却生出了不同的想法。

他觉得这小老虎太可怜了，这么小就离开了妈妈。

于是明明开始哭闹起来，非要把小老虎带回去养。

大人们没办法，只能由着他了。

明明兴高采烈地带着小老虎回到了家，开始悉心照料它。

他给小老虎找来了好多好吃的，还陪它玩耍。

小老虎也特别喜欢明明，整天跟在他屁股后面跑。

可是随着小老虎慢慢长大，问题也来了。

小老虎变得越来越调皮捣蛋，经常把家里弄得乱七八糟的。

而且它的食量也越来越大，村子里的食物都快被它吃光啦。

明明也开始意识到，小老虎不应该一直待在村子里，这里不是它真正的家。

于是，明明决定把小老虎放回山林。

那一天，明明抱着小老虎来到了山上，他轻轻地抚摸着小老虎的脑袋，对它说：“小家伙，这里才是你的家呀，你以后要好好的哦。

”小老虎似乎听懂了明明的话，它舔了舔明明的手，然后转身跑向了山林深处。

看着小老虎离去的背影，明明心里虽然有点舍不得，但更多的是开心，因为他做了一件正确的事情。

从那以后，明明每次上山砍柴的时候，都会在心里默默想着小老虎，希望它在山林里自由自在地生活着。

这就是关于放虎归山的故事呀，是不是很有趣呢！明明这个勇敢又善良的小男孩，让我们看到了人与动物之间那独特的情感纽带呢。

大班绘本：《老虎先生来撒野》
余新镇第一幼儿园曹青执教【设计意图】
附故事：
老虎先生来撒野
每个人都对自己的生活方式很满意，除了老虎先生。

老虎先生已经厌倦这种中规中矩的生活了。

“你好，老虎先生。

”
“你好，鹿先生。

”
“今天天气真好。

”
“我也这么想。

”
“你说的没错。

”
“好啦，孩子们请不要表现的像野兽一样。

”
他想放松一点。

他想找点乐子。

他想……撒一下野！
有一天，老虎先生的脑子里冒出一个非常疯狂的主意。

这下他感觉好多了。

老虎先生变得一天比一天野了，他的朋友们不知道怎么回事。

后来老虎先生变得更过分了。

他的朋友已经失去了耐心。

“老虎先生！如果你一定要便显得像野兽一样，那就请你去野外表现吧！”老虎先生觉得这个主意太棒了！老虎先生跑开了……跑到了野外……真正的野外。

可是，老虎先生很孤单。

他想念朋友。

他想念城市。

他想念自己的家。

于是，老虎先生决定回去……他发现大家变得不一样了。

现在，老虎先生可以自由自在的做回自己了。

大家都是这样。

2023年狐假虎威读后感2023年狐假虎威读后感1这篇故事讲的是一只狐狸利用自己的`聪明才智吓跑了老虎，一天，狐狸遇到了老虎，狐狸正要跑，就被老虎抓住了，狐狸说：”我是天神下来捉拿欺负小动物的老虎。

“老虎听了半信半疑，狐狸说：”不信，你就跟在我的后面，看看小动物是否逃走。

“一会他们走在路上，小动物看见了连忙就跑，老虎相信了，他怕狐狸把它抓回去给天神，吓的连忙逃窜。

我们要向狐狸那样用自己的聪明才智吓跑敌人。

2023年狐假虎威读后感2昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。

这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的`首领。

如果你吃了我，就违背了天帝命令。

”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。

”于是，这只老虎就跟在狐狸背后走。

果然，其他动物见了狐狸都纷纷逃跑。

最后，这只老虎就放了这只狐狸。

这个成语故事比喻假借别人的威风气势吓唬人、欺压人。

2023年狐假虎威读后感3今天我们上了阅读课，老师让我们读了一个故事《狐假虎威》。

有一天，老虎在寻找食物。

他终于找到了狐狸，就张大嘴巴想吃掉他。

狐狸一点儿也不害怕，说：”大胆老虎，我是上天派来给动物做百兽之王的！“老虎半信半疑。

狐狸又对老虎说：”你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我，都赶快逃命。

“老虎于是和狐狸走着。

动物们看见狐狸身后的老虎，都四处奔逃。

老虎看到四处奔逃的动物。

不知道动物们害怕的.是自己，自己也跑开了。

这个故事告诉我们，不能轻易相信别人说的话。

2023年狐假虎威读后感4一天，一只老虎在找食物时，抓了一只狐狸，狐狸一点也不怕，反而一本正经地说：”大胆老虎！你敢吃我？我可是任命来管理森林的，你吃了我，就是违抗天命，老虎一听就愣住了，狐狸又说：你不信就跟我走一趟，老虎决定跟狐狸去看看。

森林里的动物看见狐狸大摇大摆地走了过来，后面跟着一只老虎，动物们吓得要命，四处奔逃。

关于老虎的童谣顺口溜以下是一些关于老虎的童谣顺口溜：1.老虎上山一声吼，吓得兔子快逃跑。

2.老虎下山来找水，碰到一只小松鼠。

3.老虎不在家，猴子称霸王。

老虎一来，吓得猴子赶快跑。

4.老虎一声吼，震得百兽都发抖；老虎一展翅，吓得猴子直挠头。

5.老虎下山，碰只狐狸，有狐有虎，当门把守。

6.老虎上山，百兽逃散；老虎下山，万兽齐全。

7.老虎不在家，猴子称大王；老虎在家，猴子给老虎当下手。

8.山中无老虎，猴子称霸王；山上无老虎，小猴称大王。

9.老虎不在家，猴子闹天宫；老虎在家，猴子给老虎请安。

10.山中无老虎，猴子称大王；山上无老虎，猴子称霸王。

11.老虎不在家，猴子称王；老虎在家，猴子让位。

12.老虎打哈欠，吓跑小兔崽；老虎下山来，猴子赶快逃。

13.老虎伸懒腰，小猴眯着眼；老虎下山来，小猴快快逃。

14.老虎吃兔子，兔子跑不动；老虎吃鸡，鸡飞到树上。

15.老虎不在家，猴子乐哈哈；老虎一回家，猴子吓得跳下树。

16.山中无老虎，猴子称大王；山上无老虎，猴子乐得蹦蹦跳。

17.老虎下山来，猴子躲起来；老虎吃兔子，猴子乐得拍手笑。

18.老虎在山林称王，猴子在树上跳舞；老虎下山找食物，猴子赶快躲起来。

19.老虎吃羊，羊儿哭叫；老虎吃鸡，鸡儿吓得飞跑。

20.老虎下山找食物，碰到一只小老鼠；老虎一把抓起来，老鼠赶快求饶命。

21.山中无老虎，猴子称霸王；山上无老虎，猴子乐得团团转。

22.老虎不发威，当我是病猫。

23.猫儿教老虎爬树，老虎爬到树梢上；树梢上挂着一张网，吓得老虎咪咪叫。

24.猫见老虎喵喵叫，老鼠听见快快跑。