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2020届高考语文模拟试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确．．的一项是( )(3分)A.中华文明硕果累累．(lěi),仰韶的彩陶、良渚．(zhǔ)的玉器、唐之金银,明清不甚枚举,这些手艺不经意间将生活艺术化,让后人仰而视之,诚惶诚恐。
B.2018年度新疆棉花总产量较去年下降已是板上钉．(dìng)钉的事实,棉花减产已成定式;关键问题是具体下降幅．(fú)度以及对市场供需究竟会产生多大影响。
C.待更阑人静,许先生便取来一沓．(dá)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋．(luō)着两撇胡子,似有所得,这样一直持续到晨光熹微。
D.干枯的河床,龟裂的土路,堆满砂石的便道……空气稀薄．(bó)地带无尽的荒原里,大自然成为主宰,我们好比蝼．(lóu)蚁般划过这人迹罕至的土地。
阅读下面的一段文字,完成第2~3题。
(5分)【甲】音乐是人类最亲密的东西,人有口有喉,自己会吹奏歌唱;有手可以敲打、弹拨乐器;有身体动作可以舞蹈。
音乐这门艺术可以备于人的一身,无待外求．．．．。
所以在人群生活中发展得最早,在生活里的势力．．和影响也最大。
诗、歌、舞、拟容动作以及戏剧表演,极早时就结合在一起。
【乙】但是对我们最亲密的东西并不就是最被认识和理解的东西,所谓“百姓日用而不知。
”所以古代人民对音乐这一现象感到神奇,对它半理解半不理解。
尤其是人们很早就在弦上管上发见音乐规律里的数的比例,那样严整,叫人惊奇。
中国人早就把律、度、量、衡结合,从时间性的音律来规定空间性的度量,又从音律来测量气候,把音律和时间中的历结合起来。
【丙】太史公在《史记》里说:“阴阳之施化,万物之终始,既类旅于律吕,又经历于日辰,而变化之情可见矣。
”变化之情除数学的测定．．外,还可从律吕来把握。
音乐在人类生活及意识里这样广泛而深刻的影响,就在古代以．致．后来产生了许多美丽的音乐神话、故事传说。
2020届浙江省新高考原创精准预测考试（十）语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注意全都正确的一项是A. 低头看看小舅发来的那条氤（yīn）氲着无限烟火气的叮咛微信，再抬头看看那袅娜娉（pīn）婷、清朗飘逸的蝴蝶兰，我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意！B. 民政部门认真贯彻中央决策部署，革弊顶新、攻坚克难，履行基本民生保障、基层社会治理等职责，成绩卓（zhuó）著，但也存在着必须且亟（jí）待解决的问题。
C. 英雄或立志救国，或坚贞不屈、大义凛（lǐn）然，或以突出业绩在百姓心中树起不朽的丰碑，他们是民族最闪亮的坐标，对待他们要心怀崇敬，绝不亵（xiè）黩。
D. 创新为人类带来新的产业，造就了国家繁荣和人类福祉（zhǐ），在浩瀚（hàn）的历史长河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。
2020届浙江普通高等学校招生全国统一高考语文模拟试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓(bìng)斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B.虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓(zǐ)，淬(cuì)炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C.江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞(dié)、战车，均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦;遍野麦浪，渐成燎(liáo)原之势。
D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩(chěng)罚，否则难以制止种种薅(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。
阅读下面的文字，完成2-3题。
(5分)在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙]在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2.文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)A.络绎不绝B.跃然纸上C.关于D.观照3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是(3分)A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
第10周高考模拟检测本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．我倚窗沉思，想着天光从那粉墙黛瓦中露．(lù)出时，会传来动人的声音：“卖花呀！”当这种甜美的玲珑．(lónɡ)的声音飘拂而来时，总让人感到有一种浸人心脾的清香。
B．镜头下被放大的荷花呈现美丽的微观世界，那花瓣．(bàn)上精致的纹理，那脱落了花瓣后露出的丝丝雄蕊．(xīn)，都清晰地呈现在眼前，让我们享受了一场视觉盛宴。
C．在这万籁．(lài)俱寂的属于自己的时刻，当雨声响起时，我知道所有的尘嚣都会远去，我明白，天地通过雨水交融而彰显厚德，自我通过雨水滋．(zī)养而显露品行。
D．累了，就坐在仿佛是熟稔．(rěn)的旧友一般的小店里，泡一壶清茶，点一牒青豆，在婆娑飘拂的柳条下，静静地看着古镇人家，油然生出一种恍．(huǎnɡ)若隔世之感。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)在浩荡的黄河岸边，有一座独具魅力的历史文化名城——吴堡。
“邑枕黄河”的吴堡，是陕北通往华北的桥头堡。
在吴堡黄河古渡旁，矗立．．着吴堡的红色地标“毛主席东渡纪念碑”。
沿着黄河岸边格外．．崎岖的山道，汽车一路颠簸，开上吴山，地势在纵横沟壑和成林枣树的掩映下不断升高。
[甲]吴山之巅，有一座石城环山抱水，拔地通天：东以黄河为池，西以悬崖为堑，南为绝壁天险，北为咽喉狭道。
[乙]这就是“名闻天下的华夏第一石城”——古吴堡石城。
千余年来，吴堡虽饱经战争创伤，却始终“一夫当关，万夫莫开”，从未被破城。
这座无坚不摧．．．．的天堑雄堡，使吴堡成为享誉天下的“铜吴堡”。
[丙]古吴堡石城年代久远，据成书于唐代的《元和郡县志》记载：“刘裕子刘义真于长安，遂虏其部，筑城以居之，号曰吴儿城。
”石城不大，城内建筑大部分为石砌窑洞式；各式建筑星罗棋布．．．．，错落有致，遍布全城。
周一背读1．欣赏鉴赏鉴定欣赏用________ 领略趣味用________2．根除消除逐渐除去用________ 一下除去用________3．细心悉心用尽心思用________ 用心细密用________4．精致精细精巧美观用________ 精密细致用________5．犹豫迟疑行动不决用________ 内心不决用________6．标致标志特征记号用________ 姿貌美丽用________7．允许容许同意答应用________ 容纳许可用________8．察访查访案情调查用________ 观察细看用________9．风尚风气集体习惯用________ 好的行为用________10．开拓开辟开辟扩展用________ 打开创立用________答案 1.鉴赏；欣赏 2.消除；根除 3.悉心；细心 4.精致；精细 5.迟疑；犹豫 6.标志；标致7.允许；容许8.查访；察访9.风气；风尚10.开拓；开辟数字成语1.一无长物长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容贫穷。
2.一孔之见从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
3.一傅众咻傅：教导。
咻：喧闹。
一个人教导，众人吵闹干扰。
比喻不能有什么成就。
4.首鼠两端首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决。
两端：拿不定主意。
迟疑不决或动摇不定。
5.三人成虎集市里没有老虎，但只要有三个人谎称有，听者就会以为真有虎了。
比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。
6.五风十雨五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
7.十室九空室：人家。
十户人家九家空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。
8.千金市骨市：买。
比喻诚心而迫切地招揽人才。
9.万人空巷家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
10.如数家珍像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
道可道，非常道。
2020届浙江省新高考语文模拟卷全卷满分150分，考试时间150分钟一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是A. 韶．（sháo）华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。
拥有阳光心态，便不受万象羁．（jī）绊；心无羁绊，坐也从容，行也从容，你才是一个优雅的、魅力十足的人。
B. 19世纪，西方社会传统的贵族日薄．（báo）西山，资产阶级爆发户崛起。
森严的阶层壁垒被打破，一批有思想、有抱负的平民跨界成了知识界的翘．（qiáo）楚。
C. 林语堂眼中的市侩．（kuài）：腰有十文必振衣作响，每与人言必谈贵戚，见问路之人必作傲睨．（ní）之态，与人交谈借刁言以逞才……扪心自问，你“中奖”了吗？D. 我们都为生命的短促而唏嘘，但可曾思量．（liang），正是因为短促而脆弱的生命旅途中有太多的烦闷与愤恚．（huì），那所剩无几的愉悦方显得迷足珍贵。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生正确识记汉字字音、字形的能力。
要做到正确读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。
其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。
并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
B项，“日薄（báo）西山”改为“日薄（bó）西山”，“爆发户”改为“暴发户”；C项，“傲睨（ní）”改为“傲睨（nì）”；D项，“迷足珍贵”改为“弥足珍贵”。
故选A。
【点睛】考查字音要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】“物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及其．．传播对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生，使得“物”也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。
高考模拟检测一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．灯谜，源远流长，滥觞．(shānɡ)于春秋时期的“廋．(sōu)辞”。
廋，是隐藏的意思，有时候有些话不便直说，于是转弯抹角地找些借代的词语去表达。
这种借而代之的隐语就是“廋辞”。
B．人类将美好的希望熔铸．(zhù)在艺术品里的创作活动几乎与人类文明的历史同步发展，它们在各国的艺术博物馆的收藏当中占．(zàn)有相当重要的地位。
C．村庄的夜晚不像城市，通霄达旦的路灯让蜗居高楼的人们感受不到黑夜的深邃．(suì)，也感受不到皓月当空、繁星满天、麦香四溢的浪漫，还有那一地清灰的月光里婆娑摇曳．(yè)的树影。
D．有人说杭城的味道混合着老别墅和咖啡馆的香气，隽永悠长。
而当我靠近杭城，窥伺．(cì)它的原貌，才知道原来它更像一首深情缱绻．(quǎn)的歌，曲调里裹着轻柔、细腻和安静。
答案 A解析B项“占”读zhàn。
C项霄—宵。
D项“伺”读sì。
阅读下面的文字，完成2～3题。
伫立在昭君墓底下的石阶上，聆听着两旁葱茏的松林里，[甲]阵阵的微风不住地吟咏，是替王昭君唱一曲悲怆和深情的歌？我禁不住潸然泪下，脑海中呈现的是留传．．至今的关于她的动人故事，真是思接千载，回味无穷。
抬起头，蓦然望见，十来丈高的斜坡上，稠密的青草丛中，稀疏地点缀着正在盛开的野花，红艳艳的，黄灿灿的，像是齐声叫唤着我。
[乙]匆匆地快走两步，我却又踟蹰了，如此轻率．．地去走近她，不知算不算是一种不敬。
湛蓝的天空里，不住地放射出晶莹的光彩，[丙]把我眼前的花草和树木，映照得明晃晃的，亮闪闪的。
仰望天空，一朵朵缥缈的白云，轻轻地徘徊，似是来看望和凭吊这青冢，却又不愿打扰她，好让她耳根清净．．。
沿着石阶前一条清静的林荫小路，缓缓地徜徉，默默地眺望，隐约瞧见了北边黝黑的荒山，还有连接在一起的田垄与房屋。
（全国专用）2020版高考语文精准刷题（3读+3练）第十周周三美读（含解析）不分版本周三美读作为皇帝，他是个笑话；作为诗人，他是个神话三十八岁之前，李煜当皇帝，混后宫，风花雪月，纨绔浪荡，几乎没干过什么有价值的事，除了写写词。
而在三十八岁之后，他除了写写词，什么都不能干，却在短短的三年时间里留下了近三十首空前绝后的杰作，成了真正的皇帝——诗歌的皇帝。
“春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
〞一首《虞美人》成了南唐亡国之君李煜的绝命词。
李煜降宋被虏到开封，宋太祖(赵匡胤)封他为违命侯。
李煜写好这首词后，在他生日的七月七日晚上，命歌伎演唱。
后来宋太宗(赵光义)知道了此事，认为他怀有故国之思。
于是，就命秦王赵廷美赐他牵机药，将他毒死。
元日田家①薛逢南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。
蛮榼②出门儿妇去，乌龙③迎路女郎来。
相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。
长笑士林④因宦别，一官轻是十年回。
注①本诗作于诗人被贬官四川之时。
②蛮榼：酒器。
③乌龙：晋朝时，有以“乌龙〞为家犬命名者。
后世以乌龙代指犬。
④士林：此处指读书人。
赏析本诗写于诗人被贬四川之时，但全诗并未有愁怨之情。
首联写南村北村雪后初晴、红梅映雪的美景。
清晨，家家户户翻开家门欢度元日，一派祥和之景。
颔联写男男女女携带了美酒去串门，狗儿欢快地迎接客人的到来。
颈联写人们相遇之后只相互问好，祝愿长寿，酒桌上人们相互举杯，谈笑风生，哪里还有什么光阴催老暮景斜之类的感慨。
其中“但祝〞暗含诗人对自己的告诫：不要提贬官之事。
尾联写诗人在感受了农家民风的淳朴、节日的欢乐之后，流露出对宦游生活的厌倦，继而表达了对回家的渴望。
全诗表达出诗人厌倦官场生涯，向往回归自然的情趣。
诗中泥土味的生活气息扑面而来，意境清新可喜。
破阵子敦煌曲子词年少征夫堪恨，参军千里余。
为爱功名千里去，携剑弯弓沙碛边。
抛人如断弦。
姓名，年级：时间：阅读下面的文字，完成1～4题。
走马陈仓墨村枪声稀了,硝烟淡了.一条满是尖利石子的羊肠小道，被两个艰难爬行的血人涂抹成了一轴骇人的巨幅彩图。
有风无声横空掠过，翻搅凝滞于空气中的黏稠血腥……这一惊心动魄的场面,是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后，于某个星期六夜晚的共同回忆。
两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几个弟兄时，仍忍不住泪如雨下，一脸悲伤。
“大，大哥，喝，咱喝！”刚紧盯着．．．强那条空荡荡的右袖管，话语哽咽.“喝,咱喝！”强擦去流到嘴角的泪水，举起了酒杯。
于是，两条汉子在泪眼凄迷中又重重地碰杯。
刚仰脖灌下一口酒：“大哥，我还是那句老话，成个家吧.”强说:“哥是个废人……"刚的眼圈又红了：“大哥，让你上家里你偏不去,非要来这小宾馆，飞燕有意见呢。
”强腾出左手掌用力搓了搓脸。
三十年前两人康复出院后，强把一封断交信交给了回家探亲的刚，让刚转交给女朋友飞燕，并拜托刚替他照顾她……强说：“大哥没看走眼啊，大哥已知足了,你是省模范监狱长，又是省五一劳动奖获得者，飞燕跟了你，值啊!”刚说:“好大哥，我，我我……喝酒，咱喝酒！”“喝！”强说.“喝!”刚说。
“咣—-"酒杯再一次潇洒地碰撞，将厚重的兄弟情谊迸溅得满屋荡漾。
酒逢知己千杯少，一条条突暴的青筋在两条汉子锃亮的脑门儿上争相炫耀旺盛的酒力。
日光灯咝咝喘吁着醉意朦胧。
两条汉子的脸膛被五十二度的透明液体烧灼得愈加光辉灿烂。
强用力转动着沉重的脑袋，说：“你，你你监狱里,有个叫，叫陈列宝的犯人，听，听说，改，改造得不错。
”“陈，陈列宝？”刚睁着惺忪醉眼愣怔半晌,忽然一拍脑门儿，“是那个五短身材、大胡子的盗窃犯？大哥，你认识这人？”强摇摇脑袋，摇出一句轻描淡写：“啊，不,不认识，只是听人说起过,偶然想起,随便问，问问。
”刚说：“哦，这家伙可是个出了名的反改造分子，屡犯监规，几天前还出手打伤了同监舍的人,现在还在小号里蹲着呢."“哦，”强打了个酒嗝儿，忙抓起．．．了酒杯，“喝,喝酒,你那，那一杯，咋，咋还没喝完呢？"“喝，咱喝！"刚说。
浙江高考语文模拟试卷（附答案）一、语言文字运用（共22分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）（▲）A．中华民族想要生生不息、蓬勃向前，没有良好的生态环境只能是痴．（cī）人说梦；中华民族要增进民生福址、实现民族复兴，不坚持绿色发展只会是半途而废。
B．韩国海上调查情报科长黄俊贤表示，“扣留、没收、报废”等处罚能起到与“停止、取缔营业资格”一样的制裁效果，相信经济杠．(gàng )竿惩罚能让那些试图继续进行非法捕捞的中国渔船和船主“彻底死心”。
C．在明清以前，乡村是美好的代名词。
孔子说过“礼失而求诸．(chǔ)野”，三国时期，刘备三顾茅庐，也同样在乡村里发现了诸多旷世奇才，魏晋时期的竹林七贤，更是长年隐居在山林里，不愿意出来做官。
D．熄了引擎．(qíng)，旋下左侧的玻璃窗，早春的空气遂漫进窗来。
岑．(cén)寂中，前面的橡树林传来低沉而嘶哑的鸟声，在这一带的山里，荡起幽幽的回声。
阅读下面的语段，完成2-3题【甲】我并非存心刻薄，而是想从中引出一个很实在的结论：当你遭受巨大痛苦时，你要自爱，懂得自己忍受，尽量不用你的痛苦去搅扰．．别人。
和自己交朋友，还要做自己的一个冷眼旁观者和批评者，这是一种修养。
它可以使我们保持某种清醒，避免落入自命不凡或者顾影自怜．．．．的可笑复可悲的境地。
获得理解是人生的巨大欢乐。
【乙】然而，一个孜孜以求理解、没有旁人的理解便痛不欲生的人却是个可怜虫，把自己的价值完全寄托在他人的理解上面的人往往并无价值。
【丙】成为真正的自己很难，但一旦找到了真正的自己。
你也会乐此不疲．．．．。
为别人对你的好感、承认、报偿做的事，如果别人不承认，便等于零。
而为自己的良心、才能、生命做的事，虽然．．没有一个人承认，也丝毫无损。
【丁】我之所以宁愿靠自己的本事吃饭，其原因之一是为了省心省力，不必去经营我所不擅长的人际关系了。
2．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）（▲）A．搅扰B．顾影自怜C．乐此不疲D．虽然3．文中画线的甲、乙、丙、丁句，标点有误的一项是（2分）（▲）A．我并非存心刻薄，而是想从中引出一个很实在的结论：当你遭受巨大痛苦时，你要自爱，懂得自己忍受，尽量不用你的痛苦去搅扰别人。
第10周高考模拟检测本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．我倚窗沉思，想着天光从那粉墙黛瓦中露．(lù)出时，会传来动人的声音：“卖花呀！”当这种甜美的玲珑．(lónɡ)的声音飘拂而来时，总让人感到有一种浸人心脾的清香。
B．镜头下被放大的荷花呈现美丽的微观世界，那花瓣．(bàn)上精致的纹理，那脱落了花瓣后露出的丝丝雄蕊．(xīn)，都清晰地呈现在眼前，让我们享受了一场视觉盛宴。
C．在这万籁．(lài)俱寂的属于自己的时刻，当雨声响起时，我知道所有的尘嚣都会远去，我明白，天地通过雨水交融而彰显厚德，自我通过雨水滋．(zī)养而显露品行。
D．累了，就坐在仿佛是熟稔．(rěn)的旧友一般的小店里，泡一壶清茶，点一牒青豆，在婆娑飘拂的柳条下，静静地看着古镇人家，油然生出一种恍．(huǎnɡ)若隔世之感。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)在浩荡的黄河岸边，有一座独具魅力的历史文化名城——吴堡。
“邑枕黄河”的吴堡，是陕北通往华北的桥头堡。
在吴堡黄河古渡旁，矗立．．着吴堡的红色地标“毛主席东渡纪念碑”。
沿着黄河岸边格外．．崎岖的山道，汽车一路颠簸，开上吴山，地势在纵横沟壑和成林枣树的掩映下不断升高。
[甲]吴山之巅，有一座石城环山抱水，拔地通天：东以黄河为池，西以悬崖为堑，南为绝壁天险，北为咽喉狭道。
[乙]这就是“名闻天下的华夏第一石城”——古吴堡石城。
千余年来，吴堡虽饱经战争创伤，却始终“一夫当关，万夫莫开”，从未被破城。
这座无坚不摧．．．．的天堑雄堡，使吴堡成为享誉天下的“铜吴堡”。
[丙]古吴堡石城年代久远，据成书于唐代的《元和郡县志》记载：“刘裕子刘义真于长安，遂虏其部，筑城以居之，号曰吴儿城。
”石城不大，城内建筑大部分为石砌窑洞式；各式建筑星罗棋布．．．．，错落有致，遍布全城。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．矗立B．格外C．无坚不摧D．星罗棋布3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)( )A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．证券首席经济学家表示，积极财政政策除有效地施行减税降费措施外，为使地方收支平衡，还要增加财政支出资金利用效率。
B．亚马逊进入药业，虽对传统药业产生了巨大冲击，但截至目前为止，亚马逊在药品业也只是拥有了一家营收1亿美元的公司。
C．美国《科学》杂志25日发表的一项重要研究报告显示，火星南极冰盖表面下约1.5千米处存在一个约20千米宽的液态水湖。
D．随着驾考新规不断发布，让不少人觉得考驾照甚至比高考还难，就算拿到驾照也不敢掉以轻心，毕竟稍不留神就要“回炉重造”。
5．阅读下面的文字材料，提取三个关键词，每个关键词不超过4个字。
(3分) 人的意识(或者说灵魂)到底能不能独立于身体而存在，这是人们争论了几千年的问题。
在过去科学不发达的年月，人们一般倾向于相信灵魂是可以独立存在的，所以宗教上才有天堂、地狱和来世之说。
但近些年来，越来越多的证据表明，所谓“灵魂出窍”实质上是一种幻觉，而且这种幻觉并非在人濒死时才会产生，只要我们从某两种感官(通常是视觉和触觉)中得来的信息相互矛盾，就很容易产生灵魂出窍的幻觉。
现在，科学家甚至通过一些简单的办法就能诱导一个健康人“灵魂出窍”。
答：________________________________________________________________________ 6．下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图，请把这个过程写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字以内。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字，完成7～9题。
(10分)材料一：运动对少年儿童的快乐有很大影响，越是不爱运动的孩子快乐得分越低。
而且，不爱运动的孩子经常存在孤独、忧郁、注意力不集中、焦躁、睡不着等不良情绪或感受的比例更高。
数据显示，不爱运动的学生，各种不良情绪比例更高，尤其是体育成绩下等的学生，孤独、忧郁、神经敏感、情绪不稳定、焦躁、注意力不集中、想叫喊骂人等情绪的比例均高出体育成绩上等的学生20多个百分点。
这说明，经常进行体育活动的学生、体育成绩好的学生更善于缓解不良情绪。
因此，体育较差的学生应多增强运动，使各种不良情绪得到纾解。
但是，数据也显示，有近半数(47.1%)的少年儿童表示自己运动量不够。
而且随着年级升高，认为运动量不足的学生比例越来越高，从小学四年级到初三共上升了30.4个百分点。
然而，有的家长、老师为了让少年儿童多学习，减少了他们的运动量，占用了他们的运动时间。
这不仅仅是剥夺了孩子的运动，更是剥夺了他们的快乐。
同样，和谐的亲子关系也会使少年儿童的快乐指数更高。
调查发现，有近六成少年儿童经常与父母聊天。
年级越高，与父母经常聊天的学生比例越低。
相关分析还发现，经常与父母沟通的孩子，快乐指数更高。
但是，有超过三成的少年儿童“投诉”父母边玩手机边与自己聊天，近两成与孩子聊天时说没时间，近一成父母不愿听孩子说话。
而且，父母与孩子聊天的主要内容是学校、日常生活、学习，聊兴趣爱好的比例仅有两成多(22.8%)，聊朋友的尚不足两成(18.7%)，均排位比较靠后。
然而，少年儿童成长的过程中，给他们的快乐带来深刻影响的因素往往并非只有学习，情绪、兴趣、朋友等这些在成年人看来不那么重要的事情，反而深刻影响着少年儿童的快乐感受。
(摘自孙宏艳《影响孩子快乐的因素常被我们忽略》，《光明日报》2017年9月，有删改) 材料二：(数据来源：孙宏艳、田丽《我们的孩子快乐吗》，《光明日报》2017年9月21日) 材料三：世界卫生组织(WHO)针对欧美39国青少年的健康与福祉进行调查，结果显示荷兰青少年最快乐。
这项调查是针对11岁到15岁的青少年，共有39国约20万的青少年受访。
调查发现，荷兰的青少年喜欢上学，结交很多朋友，且较少卷入打架和欺凌事件。
他们与父母关系良好，自我感觉身心健康。
更值得一提的是，不同于其他欧洲国家，荷兰青少年普遍都吃早餐。
至于青少年模仿成年人抽烟酗酒的问题，调查也发现，在39国的受访者中，荷兰青少年很少接触烟酒。
WHO 曾调查学龄儿童健康行为，荷兰儿童的表现也是名列前茅，而这次调查中，95%受访的荷兰青少年为自己的生活打及格分数。
分析荷兰青少年身心健康、生活快乐的原因，负责这项调查的研究员佛雷博格说，青少年如何看待自己的生活，社会因素扮演非常重要的角色。
她说，荷兰青少年普遍与父母、家庭与朋友关系良好，且荷兰的繁荣富裕与重视社会公平正义，也是青少年感到生活快乐的原因。
相较于北美洲与欧洲其他国家的青少年，荷兰青少年不挑食，生病少，并且养成了运动的好习惯。
(摘自中新网《调查显示荷兰青少年生活最快乐赶超美国同龄人》，有删改)7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)( )A ．运动――→影响少儿快乐――→经常运动缓解不良情绪B ．家长――→逼迫孩子学习――→减少运动量剥夺孩子快乐C ．问卷――→调查男女学生――→快乐水平性别差异比较小D ．WHO ――→调查39国青少年――→健康与福祉运动而且快乐8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )A ．材料一论述了中国少年儿童的快乐状况和快乐理念，并指出了影响少年儿童快乐的因素。
B.材料二采用图表的形式表现我国少年儿童快乐状况，用数据直观表现了性别间的快乐差异。
C.材料三表明，荷兰的青少年身心健康程度较高，这是因为荷兰较为富裕，社会更重视公平。
D ．不爱运动的孩子比较敏感、忧郁，快乐指数低；爱运动的孩子往往更容易调整情绪，获得快乐。
9．根据上述材料，概述能够帮助少年儿童提高快乐指数的做法。
(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字，完成10～13题。
(20分)谁是我的亲妈？[美]格雷斯·汤普森我在收拾寝室的时候，朝阳斜射入窗。
这是我高兴做的工作。
正轻声哼唱着，忽然我觉得身后有人。
是莉莎，我们十五岁的孩子。
她脸上有奇异的表情。
“莉莎，”我说，“你吓了我一跳。
有什么事情吗？”“我到底是谁？”她问。
一个冷战顺着我的脊骨而下。
“咦，你是莉莎·陶姆孙呀。
”我说，强作微笑。
“不是！我的意思是，我到底是谁？”她满脸露出急躁不安之色。
我的丈夫瑞和我收养了莉莎。
她四岁时我们已经向她说明她是我们收养的。
自此以后她好像表示她很了解我们是深爱她的。
有时候我愿她多表示一点她也很爱我们，不过她一向是个很乖的孩子，令人喜爱。
“我的爸妈是谁？”莉莎哭了。
“啊，莉莎。
你知道你是我们收养的，但爸爸和我是你的……”“你们不是我的亲爸妈，你不是我的亲妈！我希望知道她是谁。
”“我不知道，莉莎。
”“你知道！”她说，她咬着牙忍住了泪。
“你不愿意让我知道她是谁！”她盛怒而出，我颓然倒在床上。
我真不知道莉莎的亲妈是谁。
十五年前的景象又在我眼前重现。
一个灿烂的九月清晨，我搂抱着一个出生才三天的小女孩。
我已经三十六岁，自从十七年前结婚之日起便一直祈祷能有一个“莉莎”。
收养的文书上只载明了她父亲的姓名。
我们不明白莉莎为什么要费尽心思地寻找母亲。
我们只知道莉莎找到了她的出生证，然后去访问给她接生的医生。
她访问了律师，也访问了我们家庭的朋友，甚至发现法院里有关她出生的记录是密不公开的，可是她仍不死心。
从此以后，莉莎日益焦躁不安。
她的学习成绩下降了。
她对瑞和我的态度也矜持冷淡了。
经常去看心理治疗专家，也没有什么用。
在她十八岁生日前的那个夏天，莉莎陷入了惊人的抑郁状态。
“我如果不知道自己究竟是谁……我究竟属于谁，我永不会安宁。
