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知识分子责任知识分子责任是指知识分子在社会中所承担的特殊责任和义务，他们应当以自身的专业知识和学识为基础，为社会发展和进步做出积极贡献。
知识分子作为社会的精英群体，具有广泛的影响力和社会责任感，他们的言行举止对社会的稳定和发展起着重要作用。
一、教育责任知识分子在教育领域扮演着重要的角色，他们应当以身作则，为学生树立正确的价值观和人生观。
他们应当注重培养学生的创新能力和批判思维，帮助他们全面发展，为社会培养出更多的优秀人才。
二、研究责任知识分子应当积极参与科学研究，推动科技进步和社会发展。
他们应当关注国家和社会的重大问题，开展前沿研究，为解决社会问题提供科学依据和解决方案。
同时，他们应当保持独立思考和客观公正的态度，不受任何利益团体的干扰。
三、社会责任知识分子应当积极关注社会问题，关心弱势群体的权益，为社会公平和正义发声。
他们应当参与公益事业，为社会做出实际贡献。
同时，他们应当倡导和践行社会主义核心价值观，引导社会风气向上。
四、文化责任知识分子作为文化的传承者和创造者，应当积极传播和弘扬优秀的文化传统，为文化建设做出贡献。
他们应当关注文化多样性和文化创新，推动文化产业的发展，丰富人们的精神生活。
五、国际责任知识分子应当关注国际事务，积极参与国际交流与合作。
他们应当担当起国际形象的使者，为促进世界和平与发展做出贡献。
同时，他们应当保持开放的心态，借鉴国外的先进经验和理念，促进国内的进步和发展。
六、自身责任知识分子应当不断提高自身素质和能力，保持学习的状态。
他们应当保持良好的职业道德和操守，严格遵守职业规范和行为准则。
同时，他们应当注重个人修养和品德修养，树立正确的人生观和价值观。
总之，知识分子责任是一种社会责任，是知识分子应当承担的义务。
他们应当以自身的专业知识和学识为基础，为社会发展和进步做出积极贡献。
通过教育、研究、社会、文化、国际等方面的努力，他们可以为社会的发展和进步做出重要贡献，同时也实现自身的价值和成长。
当代中国青年知识分子的历史责任第一篇：当代中国青年知识分子的历史责任当代中国青年知识分子的历史责任《现代汉语词典》对“知识分子”的解释是“具有较高文化水平、从事脑力劳动的人”。
现在新一轮科技革命扑面而来，科学技术在社会经济发展中的作用日益增强，科学已经渗透到生产力的各要素中间，成为社会生产力的一个重要构成部分。
各个国家之间的综合国力竞争，明显地表现为科技实力的竞争。
知识经济作为一种经济形态已经初见端倪，传统的工业经济被知识经济代替的趋势越来越明显。
在新的形式下的竞争首先是人才的竞争，所以各国都重视本国的人才培养，胡锦涛总书记说：“我们要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，不断增强全社会的创造活力。
”现在我国正进入全面建设小康社会的关键时期，党和国家、人民越来越倚重知识分子在社会主义各项事业的建设中发挥的重要作用。
这客观上赋予了知识分子比以往更加重要的历史责任。
知识分子，特别是在这样一个可大有作为的年代成长的青年知识分子要认清自己的历史责任，抓住机遇，完成国家、人民赋予的使命。
以下我就当代青年知识分子的历史责任谈一下我的看法。
一、继承光荣传统，做民族的脊梁，立志知识报国，服务人民。
自五四运动，具有先进思想的青年知识分子登上历史舞台以来，中国青年知识分子一直将爱国精神薪火相传。
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，其核心是伟大的爱国主义，这成为中华民族最宝贵精神的财富，其实质蕴含着深刻的历史昭示。
江泽民同志曾指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
一个有远见的民族总是把关注的目光投向青年，因为青年始终是社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量。
改革在任何社会形态与任何时期都是现实的需要，而青年，特别是青年知识分子无疑应该成为改革的先锋。
知识分子责任背景介绍：知识分子是社会中具有高度知识和文化水平的人群，他们在社会发展中扮演着重要的角色。
作为知识分子，应该肩负起一定的责任，为社会进步和发展做出积极贡献。
本文将从知识分子责任的内涵、具体表现以及实践方法等方面进行探讨。
一、知识分子责任的内涵知识分子责任是指知识分子在社会中的义务和责任，包括道德责任、社会责任和历史责任。
1. 道德责任知识分子应当具备高尚的道德品质，为社会树立良好的榜样。
他们应当遵守职业道德，诚实守信，不违法乱纪。
同时，他们也应当具备批判思维和独立精神，勇于表达自己的观点，为社会的进步提供积极的思想力量。
2. 社会责任知识分子应当关注社会问题，积极参与社会事务。
他们应当关注弱势群体的权益，倡导公平正义，为社会的和谐稳定做出贡献。
此外，知识分子还应当关注环境保护、教育发展等社会问题，为社会的可持续发展提供智力支持。
3. 历史责任知识分子应当对历史有所了解，并从历史中吸取教训。
他们应当传承和弘扬中华优秀传统文化，维护国家的文化自信和民族尊严。
同时，他们也应当关注世界历史进程，积极参与国际交流与合作，为人类文明进步作出贡献。
二、知识分子责任的具体表现知识分子责任的具体表现可以从以下几个方面进行描述：1. 学术研究知识分子应当深入研究自己的专业领域，不断提升学术水平。
他们应当积极参与科研项目，推动学术进步。
同时，他们也应当关注学术伦理，遵守学术规范，不进行学术造假等不道德行为。
2. 社会服务知识分子应当将自己的专业知识和技能应用于社会服务中。
他们可以通过开展公益活动、参与社区建设等方式，为社会提供帮助。
此外，他们还可以积极参与志愿者工作，关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。
3. 舆论引导知识分子应当积极参与舆论引导工作，为公众提供正确的信息和观点。
他们可以通过撰写文章、参与讨论等方式，引导公众正确理解社会问题，增强社会的理性思考能力。
同时，他们也应当关注网络舆论，积极参与网络社区，发表自己的见解，推动网络空间的健康发展。
我国知识分子爱国奋斗的光荣传统与新时代的使命担当自古以来，中国知识分子一直承载着爱国奋斗的光荣传统。
在新时代下，知识分子的使命担当更加重要和紧迫。
本文将从历史传统与现代时代使命两个方面分析中国知识分子的爱国奋斗历程和当前的责任。
中国知识分子的爱国奋斗源远流长。
自古以来，中国文化一直注重对国家和民族的忠诚和热爱，这种传统价值观对知识分子留下了深刻的影响。
在中国历史上的许多重大事件中，知识分子都发挥了重要的作用，积极投身于国家的改革和发展。
在辛亥革命中，有许多知识分子积极参与并担负起领导的责任，为中国革命带来了巨大的推动力。
在抗日战争中，知识分子也是中国抗战的中坚力量，许多文化精英抛弃了舒适的生活跟随军队南下，坚定的支持政府打击日寇。
这些历史事件表明，中国知识分子的爱国奋斗的传统是深入人心的。
新时代下知识分子的使命担当更加重要。
随着我国的快速发展和国际地位的提升，知识分子的责任也更加紧迫。
知识分子应当为国家的创新和科技发展贡献自己的力量。
科技创新是国家发展的核心驱动力，而知识分子是科技领域的核心力量。
他们应当积极参与科技研究和创新，为国家提供具有竞争力的科技产品和解决方案。
知识分子应当关注社会问题和公共事务，为国家治理和社会发展提供智力支持。
他们应当积极参与社会公益活动，关注社会公平正义，推动社会进步和民生改善。
知识分子应当坚守自己的道德底线，成为社会的良心和道德力量。
在一个信息爆炸的时代，知识分子应当承担起引导舆论和传播正能量的责任，为社会提供公正客观的信息和价值观。
新时代下知识分子面临的挑战也更加严峻。
一方面，知识分子面临着利益诱惑和道德困境。
在市场化的大背景下，一些知识分子可能为了个人利益而背离道德底线，甚至背离了对国家和民族的忠诚。
知识分子也面临着来自国际化的竞争和挑战。
在全球化的时代，知识分子需要具备更广阔的视野和更高的综合素质，才能在国际舞台上发挥自己的作用。
为了更好地应对这些挑战，知识分子需要增强自身的素质和能力。
担当起知识分子的责任和使命亲爱的同学们，欢迎你们来到文萃中学学习深造！爱因斯坦说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。
”在西北师大，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。
今天，我想和你们谈谈知识分子的责任和使命。
知识分子是“有知识的人”，已被日常语言所接纳。
知识分子不仅是现存知识的创造者和操作者，更应是现存知识社会化后的反省者、解蔽者和启蒙者。
今天，中国的知识分子有三种“知识意识”：1、精英意识。
这种知识分子不仅要超出职业和专业的界限，还要超出社会和时代的界限，以“普遍原则”的化身自居，其真理目的和学术手段具有政治性和权力性；2、痞子意识。
这种知识分子叫“玩世者”，浑身浸透着欺瞒并玩弄欺瞒的自我解嘲能力。
精英虚构的“真理”牌楼坍塌了，玩世者便以为一切规范的正常结构也都崩溃了。
他们除了嘲笑这种崩溃，还不失时机地利用这种崩溃，既在利用中标榜，又在利用中淡化；3、无聊意识。
如果玩世者是把“真理”的毁灭再毁灭给人看，让悲剧变成闹剧，既清洗了人们的迷信，又亵渎了人们的希望；那么，无聊者却把希望的失望与绝望，再冷却为无望而趋向心灵的沉寂：“一切就是那么回事”！看似没有多余的愿望、思想、激情……也对苦难、非人性、危机、没有过多的思考和表达，因袭中顺应一切，不图改变。
无聊者不相信精英们的目的，也嫌恶玩世者的手段，他退出了“怎么办”的任何回答，只守住一个“不”字，仿佛要回到生活的零度，再也不到意义的正值与负值之间作徒劳的摆动。
今天的大学生和研究生，中国未来的知识分子，希望你们能担当起追寻意义的理想和使命，关怀社会和人类的终极价值，强调人的尊严和尊重。
“文革”结束，经济改革开始，从文革“狂热的理想主义”演变为经济时代的“无聊的虚无主义”，精英沉沦，痞子玩世，无聊者退回到了生存的零度。
在意义消失的今天，如何填补无意义的空缺、救治国人无聊的痛苦，显得格外引人注目。
知识分子的社会责任知识分子或许是当今中国使用率最高的词语之一，尤其是在知识界、教育界、政界、媒体，在这些界的人大多以知识分子自居，或者被别人当作知识分子。
一、知识分子的定义中国原本没有“知识分子”概念，但自古以来就有对读书人角色和使命的特殊规定，如“格物致知，正心诚意，修身，齐家，治国，平天下”，或“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，等等。
凡此种种，皆是要知识分子做“君子”、“大人”、“圣人”，或为忠臣、良相、帝王之师，总之是不要做普通的平民百姓。
这种取向，造就了知识分子强烈社会的责任感、使命感。
因此可以简单的认为中国古代的知识分子就是士人或者读书人。
新中国成立以来，毛泽东《在全国宣传工作会议上的讲话》等著作时作过深刻的讨论和领会，那时的划分标准是文化程度高中以上。
如果按这条标准，那今天中国知识分子所占的比例就极其高了，特别这些年大学和研究生大规模扩招之后。
不过，毛泽东的标准或今天政府有关部门定的标准，只是学历意义上或统计意义上的知识分子，与我们心目中的知识分子，或者整个社会寄予厚望的知识分子是两个完全不同的概念。
《辞海》1989年版则界定，知识分子是指“有一定文化科学知识的脑力劳动者。
如科技工作者、文艺工作者、教师、医生、编辑、记者等”；同时它特别强调“知识分子不是一个独立的阶级，而分属不同的阶级。
”邓小平彻底纠正了“左”的观念和政策，宣布“知识分子是工人阶级一部分”，为新中国知识分子的政治地位作了实质性的拨乱反正，但这一论断的科学基础和文化意义，却尚未被充分地注意理解和掌握运用。
一方面，仍有一些人不能理解知识分子何以成为当代先进阶级的一部分，因此也不能解决如何把知识分子当作“自家人”，真正充分地信任和依靠之，致力于共同打造充分地发挥其作用的环境和机制问题。
重新认识的方法，应该按照马克思主义的观点，首先用人的社会存在来说明人。
知识分子的本质在于“知识”，知识分子无非是一些掌握并运用人类已有的精神文化成果从事精神生产的人。
《中共太原市委党校学报》２００８年第４期〔收稿日期〕２００８－０６－２２〔作者简介〕许润丽（１９５５－），女，１９８３年毕业于山西大学历史系，太原市市政工程总公司纪委书记兼总公司法律顾问、高级政工师。
知识分子的使命和社会责任许润丽（太原市市政工程总公司，山西太原０３０００２）摘要：现代意义的知识分子是指那些以独立的身份、借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的公共关怀，体现出一种公共良知、有社会参与意识的一群文化人。
知识分子是社会弊端的批判者和希望的坚持者，是思想的启蒙者和社会的变革者，是知识与价值的创造者和真知的捍卫者。
在社会急剧转型的关键时期，知识分子理应承担一定的社会责任，主要表现在：一是关注社会、关注民生；二是先知先觉、敢讲真话；三是追求民主、参政议政。
关键词：知识分子；使命；社会责任中图分类号：Ｄ６６３．５文献标识码：Ａ文章编号：１００８－８４３１（２００８）０４－００４４－０６现代意义的知识分子是指那些以独立的身份、借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的公共关怀，体现出一种公共良知、有社会参与意识的一群文化人。
这是知识分子词源学上的原意。
在这个意义上，知识分子与一般的技术专家、技术部门管理者以及职业性学者是很不相同的。
一、知识分子的特征与使命１．知识分子是社会弊端的批判者和希望的坚持者知识分子的一个重要特质在于反抗专制、批判弊端、追求真理的自由精神，在知识分子品格的研究中，批判性被公认为知识分子的独特品质之一。
他们清楚地知道，当知识分子不再为真理而战，就丧失了存在的权力；当知识分子隐入沉默而不再进行文化思想批判，民主精神就难以存在。
德国哲学家卡尔·曼海姆在系统阐述知识分子的特征和作用之后，认为知识分子应是超越本阶级的局限，“自由地漂浮”于各阶级之外，并以知识为依托，保持对历史和社会清醒的分析和判断的“漫漫长夜的守更人”。
研究知识分子问题的专家萨义德则认为知识分子应该总是向权势说真话，做“总是失败的诸神”。
知识分子责任知识分子责任是指作为知识分子的个体或群体，在社会发展进程中应承担的特定责任和使命。
知识分子是社会中具有高度知识和专业技能的人群，他们在科学研究、教育培训、文化创作等领域发挥着重要作用。
一、知识分子责任的内涵1. 传播知识和普及教育作为知识分子，应当积极参与教育事业，为社会提供高质量的教育资源。
他们应当致力于传播知识，提高社会整体素质，推动社会进步。
2. 积极参与社会发展知识分子应当关注社会问题，积极参与社会发展的讨论和决策过程。
他们应当以专业知识为基础，为社会发展提供科学的建议和解决方案。
3. 推动科学研究和创新知识分子应当致力于科学研究和创新，为社会提供新的知识和技术。
他们应当积极参与科研项目，推动科学技术的进步和应用。
4. 弘扬社会正能量知识分子应当积极宣传和弘扬社会正能量，传递积极向上的价值观念。
他们应当通过文化创作、媒体宣传等方式，塑造积极向上的社会形象。
二、知识分子责任的重要性1. 促进社会进步知识分子作为社会中的智力资源，他们的责任是推动社会进步和发展。
他们的专业知识和技能可以为社会提供解决问题的思路和方法，推动社会各个领域的发展。
2. 传承和创新知识知识分子是知识的传承者和创新者。
他们应当传承前人的知识和经验，同时积极开展科学研究和创新，为社会提供新的知识和技术。
3. 培养人才知识分子在教育领域中发挥着重要作用，他们的责任是培养人才，为社会输送高素质的人才资源。
他们应当注重培养学生的综合素质和创新能力，培养具有社会责任感的人才。
4. 引领社会舆论知识分子在社会舆论中具有一定的影响力，他们的责任是引领社会舆论，传递正确的价值观念和信息。
他们应当积极参与社会讨论，为社会提供科学的观点和建议。
三、知识分子责任的实践1. 积极参与公益活动知识分子可以通过参与公益活动来实践自己的社会责任。
他们可以组织公益讲座、义教活动等，为社会提供知识和帮助。
2. 发表专业文章和著作知识分子可以通过发表专业文章和著作来传播知识和推动社会进步。
当代中国知识分子的责任——以葛兰西有机知识分子理论为
视角
王永凤
【期刊名称】《宜宾学院学报》
【年(卷),期】2013(13)9
【摘要】安东尼奥·葛兰西的有机知识分子理论认为,有机知识分子应该具有实践性、教育功能和为人民大众服务的阶级属性.然而,处于转型时期的中国社会,中国当代知识分子界群体迷失导致责任缺位,表现在为既得利益集团服务,脱离人民大众实际,追逐学术名利,公共领域言论缺失.事实上,他们应该成为社会的良知,站在人民的立场上说话,在实践中培养公民意识,勇于为民众伸张正义,发出声音.
【总页数】5页(P20-24)
【作者】王永凤
【作者单位】重庆交通大学思政教研部,重庆400074
【正文语种】中文
【中图分类】D663.5
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1.迈向非庸俗化的有机知识分子立场——基于葛兰西知识分子理论视角的党校教师角色定位分析 [J], 徐卫华
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知识分子责任标题：知识分子责任引言概述：知识分子是社会的精英群体，他们拥有丰富的知识和专业技能，应当承担起更多的社会责任。
本文将从多个角度探讨知识分子的责任。
一、学术研究领域1.1 知识创新：知识分子应当积极参与学术研究，推动学科的发展和进步。
1.2 学术诚信：知识分子应当遵守学术规范，严格遵守学术道德，杜绝抄袭和造假行为。
1.3 学术交流：知识分子应当积极参与学术交流活动，分享自己的研究成果，促进学术合作与交流。
二、教育领域2.1 教书育人：知识分子应当热爱教育事业，传授知识，培养学生的才华和品德。
2.2 教育公平：知识分子应当关注教育公平问题，为弱势群体提供更多的教育机会。
2.3 教育改革：知识分子应当积极参与教育改革，推动教育体制的完善和发展。
三、社会服务领域3.1 公益慈善：知识分子应当积极参与公益慈善活动，回馈社会，帮助需要帮助的人群。
3.2 社会关怀：知识分子应当关注社会热点问题，为社会稳定和和谐贡献自己的力量。
3.3 社会责任：知识分子应当担负起社会责任，积极参与社会事务，为社会发展贡献力量。
四、文化传承领域4.1 传统文化：知识分子应当传承和弘扬中华优秀传统文化，继承先贤智慧。
4.2 文化创新：知识分子应当创新文化形式，推动文化产业的发展。
4.3 文化交流：知识分子应当积极参与文化交流活动，促进不同文化之间的交流与融合。
五、环境保护领域5.1 绿色生活：知识分子应当倡导绿色生活方式，保护环境，节约资源。
5.2 环保意识：知识分子应当培养环保意识，积极参与环保活动，保护地球家园。
5.3 环境倡导：知识分子应当成为环保倡导者，引导更多人关注环保问题，共同建设美丽家园。
结语：知识分子是社会的中坚力量，他们应当承担更多的社会责任，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
只有不断提升自己的素质和责任意识，知识分子才能更好地履行自己的社会责任，推动社会的发展。
秦晓：当代中国知识分子的使命——秉承普世价值开创中国道路亲爱的清华经管学院2010届毕业班的同学们：今天，我非常荣幸能作为演讲嘉宾出席清华大学经济管理学院的毕业典礼。
大约一个月前，钱颖一院长邀请我时，我当时是一种很矛盾的心态。
一方面，我确有一些思考和体验想和同学们交流；另一方面，我缺少和高校学生，特别是80后的年轻一代沟通思想的经验，不知道我所关注的问题是否能为你们理解和认同。
尽管如此，我还是鼓起勇气来了。
我算是共和国同龄人的一代，经历了改革开放前后两个30年。
在这60年中，中国社会发生了重大的变化。
作为一个长期在大型企业和金融机构工作的管理者，我的关注点从企业管理、宏观经济逐步扩展到社会问题及相关的制度和价值。
在思想认识上我也走过了信仰-困惑-独立思考-不断寻求真理的路径。
我想先从大学的功能、大学教育、大学学生的使命谈起。
关于大学的功能，在欧美曾经历了精英教育─ 专业人才培养─ 通识教育这样一个复归的过程，这一过程反映出人们对大学功能、大学教育、大学学生使命的再认识。
简而言之，大学不仅是传授专业知识，培养专业人才的场所，它还是文明传承和发扬的载体；大学学生进入社会后不仅要成为一个有专业知识、有职业道德的专业人士，同时要有对普世价值担当的意识和公共关怀的责任。
公共关怀是公共知识分子的责任和使命，他们要超越自己的专业领域，抵制世俗和权力的诱惑，秉承普世价值，在公共领域中维护人的尊严和社会正义，在经济发展的同时，建立起道德、精神和文化的价值支柱。
精神价值的缺失和重建在当代是一个全球性的问题，但在不同的国家、不同的社会发展阶段这个问题的表现是不同的。
当今的中国正在经历一场深刻的社会转型。
我们所讲的社会转型不是中国语境中的“现代化建设”、“国强民富”、“大国崛起”，而是现代性社会的构建。
现代性社会是相对于传统社会而言的，它的主要标志是以“启蒙价值”，即自由、理性、个人权利为价值支撑的，以市场经济、民主政治、法治社会为制度框架的民族国家。
我国知识分子爱国奋斗的光荣传统与新时代的使命担当1. 引言1.1 我国知识分子爱国奋斗的光荣传统在我国，知识分子一直以其爱国奋斗的光荣传统而自豪。
我国的知识分子在历史上曾经肩负着祖国民族的重任，他们倡导科学思想，推动社会进步，为国家的繁荣和稳定作出了重要贡献。
古代的文人墨客以笔争战，用文字传播正义和道德，为民族精神的传承和弘扬立下了汗马功劳。
近代的学者科学家更是在国家危难之际挺身而出，探索创新，为民族解放和复兴提供了强大的智力支持。
他们用自己的智慧和汗水谱写了一曲曲爱国奋斗的壮丽乐章，成为中国人民不可磨灭的记忆。
在当代，作为新时代的知识分子，我们更应该继承和弘扬这一光荣传统。
面对国家发展的新形势新挑战，我们不能袖手旁观，而是要勇敢承担起新的历史使命，发挥自己的智慧和能力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
爱国奋斗不仅是我们的责任和义务，更是我们的荣耀和使命。
让我们铭记历史，珍惜现在，勇敢迈进新的征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗吧！1.2 新时代的使命担当新时代，我国知识分子肩负着更加重大的使命担当。
随着时代的进步和社会的发展，知识分子的责任和使命也在不断扩大和深化。
在当前社会转型期，知识分子要更加深刻地认识到自己的使命，不仅要为国家和民族作出贡献，更要为人民群众谋幸福、谋未来。
新时代知识分子的使命担当是为中国特色社会主义事业助力。
作为国家发展和社会进步的中坚力量，知识分子应当积极参与国家建设和改革工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
他们应该勇于担当责任，敢于创新探索，在各自的领域发挥专业优势，助力国家实现经济繁荣、社会稳定和民生改善。
新时代知识分子的使命担当是为社会进步和民生福祉贡献力量。
知识分子要关注民生疾苦，为改善民生、促进社会公平和正义发声。
他们应该关注国家和民族的长远利益，积极参与社会公益事业、人文关怀活动，为构建和谐社会、促进全面发展作出积极贡献。
新时代知识分子要牢记自己的使命，不忘初心、砥砺前行，在实现个人价值的为国家和民族的繁荣昌盛、人民幸福安康奋斗终身。
