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《安全学原理》1. 事故;事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。
2. 事故具有哪些基本特征？(举出5项)因果性，偶然性，必然性，规律性，潜在性，再现性，预测性，复杂性。
3. 事故发展的阶段？事故的发展，一般可归纳为三个阶段，即孕育阶段、生长阶段、损失阶段。
4. 海因里希法则：在一个人发生的330起同种事故中，事故后果分别为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故次数之比为1:29:300。
比例1:29:300被称为海因里希法则，它反映了事故发生频率与事故后果严重度之间的一般规律。
即，事故发生后带来严重伤害的情况是很少的，造成轻微伤害得情况稍多，而事故后无伤害的情况是大量的。
5. 什么是系统安全？系统安全是指在系统寿命期内应用系统安全工程和系统安全管理方法，辨识系统中的危险源，并采取控制措施使其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。
6. 与传统安全相比系统的观点在哪些新特点？系统安全创新了安全观念：安全的相对性；安全贯穿于系统的整个寿命期间；危险源是事故发生的根本原因；系统可靠性和系统安全性相辅相成。
7. 辨析系统可靠性与系统安全性系统可靠性和系统安全性相辅相成，可靠性和安全性都是判断、评价系统性能的重要指标。
可靠性表明系统在规定的条件下，在规定的时间内完成规定功能的性能。
安全性表明系统在规定的条件下，在规定的时间内不发生事故，不造成人员伤害或财物损失的情况下，完成规定功能的性能。
在许多情况下，系统不可靠会导致系统不安全；提高系统安全性的一个重要方面，应该从提高系统可靠性入手。
可靠性着眼于维持系统功能的发挥，实现系统安全。
安全性着眼于防止事故的发生，避免人员伤亡和财务损失；可靠性研究故障发生之前到故障发生为止的系统状态；安全性侧重于故障发生后对系统的影响。
故障是可靠性与安全性的连接点。
8. “3E对策”通常把技术Engineering，教育Education，法制Enforcement对策，称之为“3E对策”，它们被认为是防止事故的三根支柱。
《安全学原理》课程笔记第一章绪论一、安全学的研究对象与任务1. 研究对象安全学的研究对象主要包括：- 事故现象：研究事故发生的类型、频率、严重程度和分布规律。
- 事故原因：分析导致事故发生的直接原因和间接原因，包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素和管理上的缺陷。
- 事故预防与控制：研究如何通过技术手段、管理措施和教育方法来预防事故的发生。
- 安全管理：探讨如何建立有效的安全管理体系，提高安全生产水平。
2. 研究任务- 揭示事故发生的规律：通过统计分析、案例研究等方法，找出事故发生的内在规律，为预防事故提供科学依据。
- 研究事故预防与控制技术：开发新技术、新工艺、新材料，提高设备的安全性，减少事故发生的可能性。
- 构建安全管理理论体系：建立和完善安全生产法律法规、标准和规章制度，提高安全管理水平。
- 培养安全专业人才：通过教育和培训，培养具备安全专业知识和技术的人才，为安全生产提供人力资源保障。
- 推广安全文化：提高全民安全意识，营造安全文化氛围，促进社会和谐发展。
二、安全学的学科体系1. 基础学科- 数学：为安全学提供数据分析、概率统计等方法。
- 物理学：研究物质的基本属性和运动规律，为安全学提供物理基础。
- 化学：研究物质的组成、结构、性质和变化规律，为化工安全等领域提供理论支持。
- 生物学：研究生命现象和生命活动规律，为生物安全、职业健康等领域提供知识基础。
- 心理学：研究人的心理活动规律，为分析人的不安全行为提供理论依据。
- 社会学：研究社会结构、社会关系和社会行为，为安全社会学提供理论基础。
2. 专业学科- 安全工程：研究事故预防、控制的技术和方法，以及安全系统的设计与评估。
- 安全技术及工程：研究各种安全技术，如防火防爆、电气安全、机械安全等。
- 安全科学：研究安全的本质、安全规律和安全理论。
- 安全防范工程：研究防范自然灾害、事故灾害的技术和措施。
3. 应用学科- 矿山安全：研究矿山安全生产的技术和管理方法。
安全学原理试题一、解释安全投资：是指对安全活动所做出的一切人力、物力和财力的投入总和。
重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。
可靠度：是可靠性的概率的度量，通常记为R.掩蔽效应：一个声音被另一个声音所掩盖的现象，称为掩蔽。
一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应，称为掩蔽效应。
安全成本:是指实现安全所消耗的人力、物力和财力的总和，它是衡量安全活动的重要尺度。
安全效益：安全收益与安全投入的比较。
它反映安全投入的关系，是安全经济决策所依据的重要指标之一。
安全:是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。
安全科学:是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
事故:是人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件工伤事故：一般的人身伤亡事故又称工伤事故，它是企业职工为了生产和工作，在生产时间和生产活动区域内，由于受生产过程中存在的危险因素的影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响，制使身体受到伤害，暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。
系统:是由相互作用和互相依赖的若干组成部分集合成的具有特定功能的有机整体。
系统工程：是用现代科学方法组织管理各种系统的规划、设计、生产和使用的一门科学，是指系统所有组成部分的综合，已达到全系统的最优效率。
可靠性:是指产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力，需要阐明几点：规定的时间、规定的条件、规定的功能、能力。
群体:是指俩人或俩人以上的集合体，他们遵守共同的行为规范，在情感上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。
正式群体：是指为了实现组织目标而组织建立的群体企业安全文化：是企业在长期生产经营活动中形成的或有意识塑造的，为全体员工所接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范。
1、安全：人的身心免受外界因素危害的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。
2、五同时：在计划、布置、检查、总结和评比生产工作的同时, 计划、布置、检查、总结和评比安全工作3、安全科学：一门专门研究安全的本质及其运动、转化规律与保障条件的科学。
4、全面安全管理：在总结传统的劳动安全管理的基础上，应用现代管理方法并通过全体人员确认的全面安全目标，对全生产过程和企业的全部工作，进行统筹安排和写一致的综合管理。
5、安全投资：投资安全活动的一切人力、物力和财力的总和，也称安全资源。
事故的特征主要包括：事故的因果性、事故的偶然性、必然性和规律性，事故的潜在性、再现性和预测性和复杂性。
1、安全科学研究的领域为：生产领域和生活领域生存领域。
（3分）2、我国安全生产的基本方针是安全第一预防为主。
（1分）3、我国现阶段的安全价值的观念性主要体现在安全的、安全的市场观念、全的服务观念、安全的战略观念、安全的素质观念安全的开发观念和安全的信息观念。
（3分）4、安全生产中人们应对事故的基本方法有两种，一是问题出发型方法，一是问题发现型方法。
5、多米诺骨牌理论的五块牌依次是：人体本身的不安全行为物的不安全状态、按人的意志进行的动作、和引起的危险性、发生事故和受到伤害。
（3分）6、事故预防的基本原则（“三E”对策）为：技术原则组织管理原则和教育原则。
（2分）7、安全教育的目的就是要实现从要我安全到我要安全的转变。
（2分）8、企业安全文化的建设主要包括：物质文化建设、制度文化建设员工心态安全文化建设、、和员工行为规范安全文化建设四个方面。
9、我国实行国家和地方安全管理与监察机制，企业的安全管理与监察体制为、国家安全监察行业安全管理和群众安全监督相结合的模式。
（2分）10、安全经济投资优化准则为：一是安全消耗最低，二是安全经济效益最大。
（2分）11、企业安全工程专业技术人员的工作职能为：监督、检查、督促、指导、培训、教育、建议、咨询（4分）12、安全科学在《学科分类与代码》处于自然科学与社会科学的结合部，其学科名称为安全科学技术。
安全法学资料整理第一章绪论安全指标：在一定的条件下，一个生产（或生活）系统，在完成其功能的过程中，所产生的事故损失的可接受水平。
重大危险源：长期的或临时的生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准的一种或一类特定危险物质单元（或设施）。
固有危险度：固有危险度固有危险度固有危险度:指一个生产系统，由于自身的功能需要，必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度安全评价：对一个生产（或生活）系统存在的危险性进行的定性和定量分析，得出系统发生危险性的可能性及其后果严重程度的评价。
在安全评价过程中可以有：系统安全评价，随机安全评价等。
本质安全化 指设备设施或技术工艺具有不易发生事故含有内在能够从根本上防止事故的功能且能承受人为操作失误部件失效的影响 在事故发生后具有在我操作保护能力。
危险物质：一种物质或若干物质的混合物，由于他们的化学，物理或毒性特性，使其具有导致火灾，爆炸或中毒的危险物质。
安全四要素：安全人体，安全物质，安全社会，安全系统1何谓安全？人们对安全的认识可以分为哪几个阶段？安全表述的可以是一个复杂系统的动态过程或状态，过程的趋势或状态是人和事物受到的伤害（包括身体的、精神的）或遭受的损失在当时人们可以接受的范围内；安全表述的还可以是一种特定的技术状态，即满足一定安全技术指标要求的物态；安全所表述的还可以是人们的一种理念，即人和物不会受到伤害和损失的理想状态。
人类对安全的认识可以分为四个阶段：第一个阶段是工业革命前无知的安全认识阶段，第二个阶段是工业革命后局部的安全认识阶段，第三阶段是由于形成了军事工业、航空工业等进入了系统的安全认识阶段，第四阶段是当今的生产和科学技术发展进入动态的安全认识阶段。
3.安全的基本特征，了解安全的基本特征有何作用1）安全的必要性和普遍性：安全是人类生存的必要前提，安全作为人是身心状态及其保障条件是绝对必要的，而人和物遭遇到人为的或天然的危害或损坏极为常见，因此，不安全因素是客观存在的，人类生存的必要条件首先是安全，如果生命安全都不能保障，生存就不能维持，繁衍也无法进行2）安全的随机性：安全取决于人，物和人与物的关系协调，如果失调就会出现危害或损害。
安全学原理第一章安全科学总论1-1安全的定义是什么？结合现代社会现实，谈谈对安全重要性的理解。
P19安全是指免除了不可接受的损害风险的状态。
不可接受风险的发生，通常会带来人员伤害或物的损失，因而，避免此类事件发生的过程和结果可称为安全。
（现在的社会人口爆炸、资源环境危害，战争，重大灾害频发，安全即是人类生存的基本。
无法保证安全，人和社会就不能和谐平稳的发展下去，安全对于人类社会，动植物环境都起着极大的作用。
1-2安全的属性有哪些，这些属性之间的关系如何？P5安全的属性有自然属性、社会属性和系统属性三种，前两种属性是不可分割的。
安全的系统属性是安全的自然属性和社会属性的耦合点。
1-3安全的基本特征有哪些？P6安全的基本特征包括安全的必要性和普遍性，随机性，相对性，局部稳定性，经济性，复杂性，社会性。
1-4如何理解安全的相对性？P6从科学角度讲，“绝对安全”的状态在客观上不存在的，任何事物都包含有不安全的因素，具有一定危险性。
从安全技术角度讲，100%的安全性很难，甚至不可能达到。
安全的程度和标准取决于人们的生理和心理承受度，科学水平的发展和政治经济状况，社会的伦理道德和安全法学观念，人民的物质和精神文明程度等现实条件。
1-5简述安全科学的研究内容和研究对象。
P14安全科学的研究内容主要有①哲学基础②基础理论③应用理论与技术④经济规律安全科学的研究对象：MET（人man、技术technology、环境environment）系统1)M：安全心理、安全生理、安全教育、安全行为；2)E：物化环境（劳动卫生环境、防尘、防毒、噪声与振动控制、辐射防护、三废治理）、理化环境（社会环境、社会伦理、社会经济、体制与管理）；3)T：可靠性理论（本质安全化）、安全技术（防火、防爆、机电安全、运输安全等）；4)MT：人-机关系、人-机设计；5)ME：人与环境的关系、职业病理、环境标准（作业环境标准）；6)MET：安全系统工程、安全管理工程、安全法学、安全经济学。
(一) 单选题1. 关于安全的本质，以下哪种描述不正确：（）(A) 安全的本质主要在于人的安全(B) 安全是一个绝对的、静止的状态(C) 安全是人们的一种理念，即人和物不会受到伤害和损失的理想状态。
(D) 安全是一个复杂系统的动态过程或状态参考答案：(B)2. 安全科学研究的安全系统是由人、（）、环境构成的复合系统。
(A) 机器(B) 设备(C) 设施(D) 技术参考答案：(D)3. 生产安全的本质，是生产实践符合安全生产规律的规律运动，具有（）(A) A.可塑性(B) B.安全必然性(C) C.不可预测性(D) D.系统性参考答案：(B)4. 安全科学学科体系中的工程技术层次是（）。
(A) 安全学(B) 安全工程(C) 安全工程学(D) 安全观参考答案：(B)5. 根据系统安全工程观点，危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的（）。
(A) 承受程度(B) 认知能力(C) 实践水平(D) 预计范围参考答案：(A)6. 按照系统安全工程的观点，安全是指系统中人员免遭（）的伤害。
(A) 事故(B) 不可承受危险(C) 有害因素(D) 意外参考答案：(B)7. 以下哪项不是安全的基本特征。
（）(A) 随机性(B) 社会性(C) 绝对性(D) 经济型参考答案：(C)8. 2011年2月12日国务院学位委员会第28次会议通过的《学位授予和人才培养学科目录》,将安全学科单列为一级学科(原仅是矿业工程下的二级学科),成为工学门类下的第37个一级学科,名称为( )(A) 安全科学与工程(B) 安全科学与技术(C) 安全技术及工程(D) 安全工程参考答案：(A)9. 以下对安全的特征理解不正确的是()。
(A) 随着时空的不同，安全的状态会发生变化(B) 通过人们的努力，可以达到100%的安全(C) 安全直接与经济效益的增长或损失相关(D) 现实的安全标准是相对的、有条件的参考答案：(B)10. 安全观的核心是：( )(A) 生命价值(B) “安全第一”(C) 综合治理(D) 系统的观点参考答案：(A)(二) 多选题1. 固有危险度可以用哪些参数来确定( )(A) 设备及物料单位计量具有的致害能力(B) 系统中拥有各种设备及物料的容量(C) 设备及物料周围物资的重要程度(D) 设备及物料的种类和保存方式参考答案：(AB)2. 完整的安全科学学科体系结构基本内容，包括( )(A) 安全观(B) 安全学(C) 安全工程学(D) 安全工程参考答案：(ABCD)3. 安全观的确立依据包括：（）(A) 道德观(B) 价值观(C) 人生观(D) 世界观参考答案：(BCD)4. 人的生命价值主要体现在：（）(A) 生命存在的价值(B) 生命延续的价值(C) 超越生命的价值即牺牲的价值(D) 生命的享受价值参考答案：(ABC)5. 生产领域中，各类事故引发的主要原因有：( )(A) 违章指挥(B) 违章作业(C) 违反劳动纪律(D) 违反施工规程参考答案：(ABC)6. 安全的社会价值主要体现在（）(A) 安全的战略价值(B) 安全的信誉价值(C) 安全的环境价值(D) 安全的社会稳定价值(E) 安全的生命健康价值参考答案：(ABCDE)7. 现代社会的安全问题主要指哪些方面。
