部编人教版一年级数学下册第八单元 总复习8.6 练习二十一【创新课件】

1234 5678
个十和（ ）个
一组成的。
三、复习100以内数
的63的顺相 序
邻数
54 后 面 的第四
个数
小动物 应该上 哪节车 厢？
58 59 60 61 62
58 后 面
6个十组 成 的数
60前面 的 一个数
的 第三个 数
四、巩固 练习 2 23 7 90
4
9 9
5 44 0 87
6
10 0
八 总复习 第1课时 复习100以内数的
认识
课时目标
1.认识计数单位“一”和“十”，理解个位、 十位上的数所表示的意义，能够熟练地数 100以内的数，会正确读写100以内的数，掌 握100以内数的组成。
2.复习100以内数的顺序，熟悉0~100各 数的排列顺序，以及各数之间的相互关系。
一、复习
数从右位边起第一位是什么位？第二位是什么位？
4 14 24 4 4 5 4 74 84 94 0 51 52 35 65 75 85 95
16 26 3 6 6 6 67 68 69 7 17 2 7 47 75 7 7 87 97
个数 6
6
5 是（ 5 ），它是
0 1 8 83 84 85 68 87 8 89 由（ ）
9 29 39 49 59 69 79 9 9
8）＝ 8
2
10
像题目中那样，没 有小括号的运算， 按照从左往右的顺 序依次计算。
有小括号的运算，先算 小括号里面的，再算小 括号外面的。
二、比一 比
＝ ＜
＞
＜
＜
＞
三、练一 练
2 64 55 57 0
3 98
77 23 4

复习100以内数的顺序和比较大小。
100以内数的顺序
96
93
91
按照数的顺序，在 空格里填一填吧！
比较大小
例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多 的数就大，数位相同，看高 位上的数，十位数大的就大， 十位相同时，个位数大的那 个数大。
复习100以内加、减法的口算。
整十数加、减整十数 10+20=30 想：1+2=3 30-20=10 想：3-2=1 方法：直接将十位上的数字相加减， 再在计算结果的末尾添上一个0。
练习
教材第95页第5题
练习
教材第95页第6题
8
45 4
49
14
76
50
79
三、巩固深化
1.填一填。 （1）100是（三）位数，1在（百） 位上。 （2）一个数，个位上的数字和十位 上的数字都是5，这个数是（55）。 （3）78里面有（ 8 ）个一和（ 7 ） 个十。
2.先写数，再比较大小。
五十五 五 五十七 七十五 十五 五十
复习100以内数的读法和写法。 例 你能读出下面各数吗?
二十七
三十四
读法 读数时从高位起百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
例 你能写出下面各数吗? 想一想该怎么写？
六十三( 63 ) 三十五( 35 )
七十二( 72 ) 一百( 100 )
写法 写数时，从高位写起，有几个十就 在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
总复习
第1-2课时 100以内数的认识和加减法
R·一年级下册
学习目标
1. 通过复习使学生理解个位和十位的数表示的意义， 掌握数的组成，熟练地数、读写100以内的数，掌 握100以内数的顺序，并会比较大小。 2. 通过复习使学生能熟练地口算100以内整十数加、 减整十数，两位数加、减一位数和整十数。 3. 掌握加、减法的计算方法，能比较熟练地笔算 100以内的两位数加、减两位数。

五十八 五十九 六十 六十一 六十二
六个十组成 的数
六十前面 一个数
五十八后面 第三个数
说说你是怎么选的。
4896？元
91？元
鱼花缸瓶比比鸟鱼笼缸贵便宜 得一多些。。
（1）919元 （2）586元 （3）30元
第8 单元
总复习
第 2 课时 100以内的加、减法
一、整理复习
1. 整十数加一位数及相应的减法。
该补上哪块 花布呢？请 你选一选。
√
第8单元
总复习
第 4 课时 认识人民币
一、认识不同面值的人民币单位之间的进率 1.人民币的单位有哪些？从大到小排列。（元、角、分）
2.这三个单位之间有怎样的关系呢？ （1元=10角 1角=10分）
3.反过来还可以怎样说？ （10角=1元 10分=1角）
4.为了能更好地记住他们之间得关系，我们可以给 它们搭桥：
五十五 八十 四十九 一百 九十四
二、数的读写
说一说66应怎样连。连两一个连6。 表示的意思一样吗？
76
26
67
60
46
66
十位上是6
个位上是6
三、数数，数的顺序 小兔子应该吃
哪个胡萝卜？ 5个十 6个十和8个一 10个十 6个一和8个十
100
86
68
50
连线时要注意什么？
小动物应该上哪节厢？ 六十三的相邻数 五十四后面第四个数
答案：
长方形、正方形、 三角形······都是我 们学过的图形。
用这些图形可以拼 出很多有趣的图案。
2个同样的三角 形可以拼 成······
（1）用4个 可以拼成什么图形？试着拼一拼。 （2）你能用学过的图形拼成一个有趣的图案吗？

长方形的数量最多，平行四边形的数量最少 7+3+6+5+1=22（个）
二 巩固练习
2. 先填表，再回答问题。 73651
4+4+4+4=16（个）
二 巩固练习
2. 先填表，再回答问题。
73651
正方形和三角形一共有多少个？ 3+6=9（个） （答案不唯一）
二 巩固练习
3. 整理餐（cān）桌。
谢谢观赏！
再见！
8 总复习
第 2 课时 100以内的加法和减法
优 翼
一 巩固练习
苹果应该放
1. 整十数加一位数及相应的减法。 到哪个筐里？
50＋4
7＋40
58－说8 说这5些8口－算你 是怎样5计0算的。
50
54
8
47
一 巩固练习
说说这几道
2. 两位数加一位数、整十数。 题你是怎样 计算的。
49元
91？元
鱼缸比鸟笼 （1）91元 （2）56元 （3）30元 贵得多。
三 巩固练习
说说你是怎么选的。
86？元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
91元
花瓶比鱼缸 （1）99元 （2）86元 （3）30元 便宜一些。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
二 巩固练习
3. 整理餐（cān）桌。
3
6
4
2
二 巩固练习
3. 整理餐（cān）桌。
3
6
4
最多， 最少。
二 巩固练习
3. 整理餐（cān）桌。