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隋唐时期：繁荣与开放的时代完整版PPT(部编版)1

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主题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)

主题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)
长安
589年
陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋炀帝暴政，社会矛盾激化；农民起义。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，
隋朝灭亡。
盛世：开皇之治
分裂后又统一的朝代
结束分裂
实现统一
春秋战国 三国 南北朝 辽宋夏金
秦 西晋 隋 元
统一而短暂的王朝： 秦朝、西晋、隋朝。 原因：统治腐朽、阶级矛盾尖
3. 907年朱，温 建立后梁，唐朝至此灭亡。
考点11：五代十国
1.五代：北方五个政权——后梁，后唐，后晋，后汉，后周相继出现。 2.十国：南方9个政权和北方北汉先后并存。 3.实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 4.特点：武将专权、政权分立 5.影响：①北方政权更迭频繁，政局动荡；②南方政局相对稳定；③统一始终是客观存在的历史 趋势。(P25)
（2022·甘肃天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津
贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。
这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”
B 这直接导致了（ ）
A．八王之乱版权B．安史之乱
C．官吏冗余
D．宦官专权
（2022·黑龙江牡丹江）唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和
考点4：唐朝的建立与贞观之治
原因 吸取隋朝灭亡的历史教训，确立以民为本的治国思想。
①完善三省六部制； ②制定法律，减省刑罚； 政治 ③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考察各级官吏的政绩； ⑤虚心纳谏，善用人才（魏征、房玄龄、杜如晦)。
治 经济
贞国
观措 之施
民族 关系
治
对外 关系

历史隋唐时期繁荣与开放的时代课盛唐气象ppt

历史隋唐时期繁荣与开放的时代课盛唐气象ppt
隋朝的灭亡
隋炀帝杨广的残暴统治导致了隋朝的迅速灭亡，为唐朝的兴 起奠定了基础。
唐朝的建立与兴盛
唐朝的建立
唐高祖李渊在公元618年建立了唐朝，继承了隋朝的疆域和制度。
唐朝的兴盛
唐朝出现了许多杰出的皇帝和繁荣的文化，经济、科技、艺术都得到了极大 的发展。
02
隋唐时期的经济繁荣
农业的发展
1 2
生产工具的改进
2023
历史隋唐时期繁荣与开放 的时代课盛唐气象
目录
• 隋唐时期的背景 • 隋唐时期的经济繁荣 • 隋唐时期的政治制度 • 隋唐时期的科技文化繁荣 • 隋唐时期的对外开放 • 盛唐气象-唐代盛世的繁荣与开放
01
隋唐时期的背景
隋朝的建立与灭亡
隋朝的建立
隋文帝杨坚在公元581年建立了隋朝，结束了中国长达三百年 的分裂局面。
的发明和应用，提高了农业生产效率。
02
纺织技术
隋唐时期的纺织技术也取得了重大的突破，如斜交丝织技术、印染技
术的改进等，使纺织品筑技术也具有卓越的成就，如长安城、洛阳城等大型城
市的规划和建设，以及砖石结构的广泛应用等。
05
隋唐时期的对外开放
与周边国家的友好交往
佛教文化的传播与影响
佛教在中国的传播
隋唐时期，佛教在中国得到了广泛的传播和发展，形成了多个佛教流派，如禅宗 、净土宗等。
佛教对文化艺术的影响
佛教对隋唐时期的艺术和文化产生了深远的影响，如佛像雕塑、壁画等，体现了 佛教思想和文化的融合。
科技发展的卓越成果
01
农业技术
隋唐时期，农业技术得到了极大的发展，如曲辕犁、筒车等新式农具
中央集权与地方分权的斗争
中央集权
隋朝实行州县两级制，加强了中央对地方的控制。唐朝则进一步推行州县、 道州县和府州县三级制，强化了中央集权。

(部编)人教版隋唐时期：繁荣与开放的时代ppt课件1

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合作探究
探究 四 唐与新罗的关系
1.新罗学习中国文化情况： ①新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
②许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
③新罗仿唐朝建立了政治制度，采用科举制选拔 官吏，。
④新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。
2.新罗文化传入中国情况：
朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出， 而且广泛流行于民间。
2.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物 是 鉴真 。
3.唐朝与 天竺 有频繁的交往。 4.贞观初年，高僧 玄奘 西行前往天竺取经，不畏艰 险，历经魔难，经过4年的长途跋涉到达 天竺 。 5.根据他的口述，由弟子记录成书的 《大唐西域记》，记 载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社 会习俗，是石窟中外交流史的珍贵文献。
3.唐朝时期的民族交往与交融发展表现在哪些方面？
①北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 ②汉族和一些北方少数民族杂居、通婚； ③渤海国、回纥、南诏等与唐联系密切；
④唐蕃和亲与汉 藏的交融：
(部编)人教版隋唐时期：繁荣与开放 的时代p pt课件 1
1.641年，文成公主入藏
2.松赞干布派贵族子弟到长安学习，请 求唐朝给予蚕种。 3.金城公主入藏；
①商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁；
3.
②长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣， 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性 的大都会。
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复习提问
2.唐朝时期的民族交往与交融发展原因是什么？ 唐太宗实行开明的民族政策

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)
材料：
(1)根据材料，写出这条古代世界上最长运河的名称，并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的？
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究：闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料：
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
探究：从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料，归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识，分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后，创立不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇，认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度，上承两汉察举制，下启隋唐之科举。创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
营造东都，建大运河等15源自（秦始皇、秦二世）38年（隋文帝、隋炀帝）

隋唐时期繁荣与开放的时代PPT优秀课件1-人教版(1).ppt

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A
纵贯南北的大运河 “贞观之治”与“开元盛世” 科举制的兴起与完善 民族关系：合同为一家 对外友好往来
考点点拔
遣唐使
鉴真东渡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玄奘西游
（中日交往）
（中印交往）
对外关系：对外友好的往来
对外友好往来
（1）右图是哪位历史人物？ （2）他的主要著作是什么？ （3）他为我国与哪国的文化交流作出了贡献？他的事迹反映了当时政府实行了怎样的对外政策?
隋朝大运河
隋炀帝
目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
北京、扬州
作用：大大促进了我国南北经济的交流。
纵贯南北的大运河 “贞观之治”与“开元盛世”
考点点拔
1、根据上面的名言，请猜测左图人物是谁？ 2、他为什么有这样的认识？施行哪些措施？ 3、他统治的时期被称为？具体表现是什么？
材料一： 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟
B
“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具最早出现于（ ） A、西汉 B、东汉 C、隋朝 D、唐朝
D
纵贯南北的大运河 “贞观之治”与“开元盛世” 科举制的兴起与完善
考点点拔
科举制的兴起与完善
（1）诞生
（2）完善
（3）考试科目：明经、进士
贞观之治
繁荣
开放
辉煌
决 定
反作用于
（经济）
（政治）
（文化）
影 响
大运河的开通
开元盛世
科举制
民族关系
对外关系
古代隋唐是一个繁荣、开放的社会,是我国封建社会的鼎盛时期。特别是唐代，更是我国封建社会史上大放异彩的一个时代，其物质文明和精神文明都达到了相当的高度。英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”这一时期之所以成为鼎盛,确实有许多成功的经验值得我们今天学习和借鉴。

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代.pptx

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代.pptx
（3）盛唐经济
①农业：发明并推广了曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具），节省人力，提高效率，促进农业发展。
②手工业：纺织业发达，蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国；陶瓷业著名的有越窑青瓷、邢窑白瓷和闻名中 外的唐三彩。
③商业
a.商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。
b.都城长安规模宏伟，规划有序，市坊分开，布局严整对称，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也 是一座国际性的大都会。
（7）中外交流
①典型事例
［唐与日本遣唐使来华目的是学习中国的先进文化。遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法 艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响鉴真东渡日本传授佛经，传播中国的医药、文学 、书法、建筑、绘画等，修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献唐与新罗新罗仿唐制建立政治制度，采 用科举制选拔官员，引入中国的科技文化成就；新罗物产居唐朝进口首位；朝鲜半岛的音乐传入中国唐与天竺玄奘 西行天竺取经，其口述而成的《大唐西域是研究中外交流史的珍贵文献，为中印文化交流作出了卓越的贡献］
（3）隋朝的灭亡
①原因：隋炀帝的残暴统治，致使社会矛盾激化，最终导致大规模的农民起义爆发。
②概况：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
2.唐朝
（1）政权兴亡
①建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
②鼎盛：“开元盛世工
③由盛转衰——安史之乱
a.概况：开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败，中央与地方的力量对比失衡。755—763 年，安禄山和史思明发动“安史之乱”，持续八年之久。
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一单元隋唐时IS：繁荣与开放的时代 C知识构图）一 a.措施 ②交往方式 知识构图 知识清单 1.隋朝 （1）隋朝的建立与统一 ①建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。 ②统一 a.时间：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 b.意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 （2）隋炀帝的贡献 ①开通大运河

主题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代(1)2023年中考历史一轮复习课件(部编版)

2.答案： 开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足， 整个社会欣欣向荣。
试题精练
问答题：（2020年17题） 唐太宗统治时期出现了怎样的政治、经济局面？他推行的革新措施有
哪些？从中你得到了怎样的启示？（7分）
局面： 措施：
启示：
唐玄宗 开元盛世
开元盛世
贞观遗风
安史之乱
武则天 贞观之治
政启开元
试题精练
2．古人评价隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠”由此可见，
隋朝大运河的主要功能是（ D ）
A． 灌溉 B．泄洪 C．饮水 D．运输
基础过关
三：科举取士制度
概念
通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准
背景 目的 创立 特点
影响
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太 注重才能。（九品中正制）
1．下列选项中，最能反映隋朝历史特点的是（ ）
C
A．开通了大运河 B．隋朝统治者非常残暴 C．繁荣而短暂 D．结束了分裂割据，实现了南北统一。
基础过关
二、隋唐统治者的措施
隋文帝 隋炀帝
唐太宗
武则天
政治
制
经济
三省六部
唐玄宗
文化
盛世
盛世 原因
＊“开统皇治之者治吸”取前朝灭亡的教训，开明的“贞统观治之政治策”（统治者个人“贞素观养遗）风” ＊注重农业生产，轻徭薄赋。（以民为本） ＊选贤用能、善用人才
加强中央集权
隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度 隋炀帝—创立进士科，标志着科举制正式确立
分科考试；以才能作为选官标准；自由报名；公开考试；平等竞争
政治：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代(课件)七年级历史下册课件(部编版)


三.唐朝“贞观之治”与“开元盛世”
“
贞
观
之
治
”
“
贞
观
之
治
”
背景
唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。(诤臣：魏征)
革新
①完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；
政治
措施
③增加科举考试科目；④严格考察官吏政绩
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
革新
击败东、西突厥，加强了对西域的统治。实行开明的民族政策，
之乱后，经济重心开始南移；
（3） 民族关系：开明的民族政策，民族交融加强；
（4）对外交流：开放、兼收并蓄是主要特征。如：玄奘西行、鉴真东渡
（5）文化教育：重视人才的培养，进一步完善科举制。
一.隋朝统一、统治与灭亡
建立
隋
朝 统一
统
一 意义
隋
初
统
治
581 年，北周外戚杨坚(隋文帝) 夺取政权，建立隋朝，定都长安
(2) 推行轻徭薄赋，与民休息，注重农业生产；
(3) 统治者戒奢从简、任用贤才和虚心纳谏等；
(4) 国家统一，社会安定，制度革新，
(5)开明的民族政策和开放的外交政策；
(6) 人民群众的智慧和创新。发明曲辕犁和筒车
古代王朝兴盛的共同原因
政治：国家统一、政治稳定
经济：轻徭薄赋、发展生产
民族关系：实行开明的民族政策
措施 民族 被尊为“天可汗”。文成公主入藏
用人 广纳贤才，知人善任。(房谋杜断)
结果
政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛
评价唐
太宗
“开元
盛世”
唐太宗是我国历史上一位杰出的封建帝王。他采取一系列改革措施，有利

人教部编版历史《隋唐时期：繁荣与开放的时代》ppt课件1


人 教 部 编 版 历史《 隋唐时 期：繁 荣与开 放的时 代》pp t课件1
21．(聊城中考)下列哪一成语的来历与古代科举制无关( D )
A．金榜题名
B．连中三元
C．名落孙山
D．卧薪尝胆
22．(菏泽中考)有学者认为科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生
命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指
人 教 部 编 版 历史《 隋唐时 期：繁 荣与开 放的时 代》pp t课件1
16．科举制在一定程度上体现了公开公正公平的原则，它正式创立于那个皇
帝统治时期( B )
A．汉武帝
B．隋炀帝
C．唐太宗
D．武则天
17．某班历史兴趣小组对隋朝历史进行研究后，针对隋朝灭亡的原因进行了
总结，下列结论中最准确的是( A )
1．581 年，杨坚 夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文
帝。 589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2．北周外戚杨坚，夺取政权，建立的封建王朝是( A )
A．隋朝
B．唐朝
C．宋朝
D．明朝
人 教 部 编 版 历史《 隋唐时 期：繁 荣与开 放的时 代》pp t课件1
人 教 部 编 版 历史《 隋唐时 期：繁 荣与开 放的时 代》pp t课件1
10．隋的统一，结束了自西晋以来 270 多年的分裂割据局面。隋朝为了实现
国家统一，灭掉的最后一个政权是( D )
A．北周
B．齐朝
C．梁朝
D．陈朝
11．(重庆中考)城市的发展见证历史的变迁。下列古代城市中，作为当时王
朝的都城，见证了公元 589 年中国重归统一的是( B )
A．余杭
B．长安
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3.唐朝与 天竺 有频繁的交往。 4.贞观初年，高僧 玄奘 西行前往天竺取经，不畏艰 险，历经魔难，经过4年的长途跋涉到达 天竺 。 5.根据他的口述，由弟子记录成书的 《大唐西域记》，记 载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社 会习俗，是石窟中外交流史的珍贵文献。
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
唐 代
仕
ク女
コ 隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
ぁ阿 ぃ伊 か ぅ之 江 ぇ久
ぉ己
安 以 加宇 衣 於
参照汉字创制了 日本文字
日 本 和 服
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
探究 三 鉴真东渡
合作探究
1.时间： 唐玄宗时期
2.目的： 到日传播唐朝文化
鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都 3.经过： 因种种原因没有成功，过度劳累而双目失明；
2.松赞干布派贵族子弟到长安学习，请 求唐朝给予蚕种。 3.金城公主入藏；
4.唐朝和吐蕃“和同（为）一家”
5.立“唐蕃会盟碑”
第4课 唐朝的中外文化交流
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
自主学习
1.为了学习中国的先进文化，日本派 遣使节 到中 国，当时称为 遣唐使 。
2.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物 是 鉴真 。
日本教王护国寺所藏，画面描绘了 日本僧人渡海入唐的情形。
②他们把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、典籍、书法 艺术、建筑技术等传回日本。
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
合作探究
探究 二 日本 遣唐使
3.影响：
遣唐使把唐朝的先进文化传回日本对日本社会的 发展产生了深远的影响。
ァ
ィ
ェ
长安
印度半岛
那烂陀寺遗址
玄奘取经回长安
645年，玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安，受到 盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经 回长安图》生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。
合作探究
探究 五 玄奘西行 3.贡献
他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺 游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量 佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教发展作出重 大贡献。
鉴真东渡日本
鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城
——郭沫若
合作探究
探究 四 唐与新罗的关系 1.新罗学习中国文化情况： ①新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
②许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
③新罗仿唐朝建立了政治制度，采用科举制选拔 官吏，。 ④新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。
1.我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
2.提高自身素质，努力发展经济文化。
3.学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化 的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
课堂小结
唐
遣唐史
遣唐史的派遣
朝
遣唐史的影响
的
中 外 鉴真东渡
六次东渡
文
贡献
化 交 唐和新罗关系 流
新罗学习中国文化 新罗文化传入中国
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
探究 一 唐朝对外交往路线
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
合作探究 探究 二 日本 遣唐使
1.日本遣唐使来华目的： 为了学习中国的先进文化
2.日本遣唐使来华概况：
①日本派出遣唐使有十几批，最 多的一次有500多我；
《弘法大师行状绘词》
复 唐朝时期 经济的繁荣体现在哪里？
①垦田面积逐渐扩大
1.
②农业生产技术不断改进；如曲辕犁和筒车
③修建了很多水利工程。
2.手工业：
①纺织业品种繁多，以丝织工艺水平最高，蜀锦冠于全国；
②陶瓷器生产水平也很高；
③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
①商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁；
3.
②长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣， 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性 的大都会。
巩固提高
3.唐朝时日本派到中国进行交流的使团称遣 唐使。日本派遣唐使的主要目的是（ A ）
A.学习中国先进的文化 B.传播先进的日本文化 C.加强两国间的友谊 D.求取佛教经义
4.《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓，你知
道唐僧的原型是谁吗？( C )
A.武则天
B.鉴真
C.玄奘 D.唐太宗
③访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。
玄 奘简介
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻
译家、旅行家。幼年家贫，父母早丧，13 岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各 地，参访名师。627年他从长安出发，西 行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经 回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。
4.《大唐西域记》的影响
根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了 他游离过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是 研究中外交流史的珍贵文献。
《大唐西域记》
《大唐西域记》全书共12卷，书中记述了玄奘西行亲历138个地 区和国家的见闻与概况，成为研究中亚和印度半岛 以及我国新 疆地区历史、地理和佛学的重要典籍。
被风浪所阻。
2 突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行 又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。
3 东渡未能成行。因官府出面阻止。
4
未果。因弟子的好心阻拦。
5
遭遇台风，失败。在海上漂泊了14天，到了 海南岛。鉴真因暑热患眼疾，双目失明。
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隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
东渡成功 754年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部鹿儿岛。
公元754年，鉴真东渡到达日本
御影 堂
唐招提寺是公元759年根据圣武天皇之命为鉴真大师修 建的，气势雄伟，集中了中国盛唐时期的建筑和雕像艺术 之大成，成为日本"天平文化"的建筑艺术和雕刻艺术的明 珠。鉴真大师的坐像供奉在御影堂，这尊塑像是763年鉴真 大师圆寂后，他的弟子制作的，被尊为日本的国宝。据说 鼎盛时期有3000余名学僧在此学经求法。
日
英
本
国
美
“唐人街”
悉
国
尼
合作探究
探究六 唐朝对外交流频繁的原因
1.国家统一，社会安定，经济繁荣，国力强盛 2.科技文化先进，领先世界，吸引各国来唐 3.陆海交通发达，为交往提供便利条件 4.开放的对外政策 5.杰出人物的重大贡献，比如鉴真、玄奘等。
合作探究
探究七 今天的中国正处于改革开放，经济高度发 展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到的启示。
2.新罗文化传入中国情况：
朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出， 而且广泛流行于民间。
新 罗
新罗文化
新罗陶器
新罗骑士瓷雕
新罗天马图
探究 五 玄奘西行
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玄奘
《西游记》里徐少华扮演的唐僧
合作探究
探究 五 玄奘西行 1.天竺： 印度 2.过程：
①627年，从长安 出发。
天竺
长安
②628年，到达 天竺西北部
复习提问
2.唐朝时期的民族交往与交融发展原因是什么？ 唐太宗实行开明的民族政策
3.唐朝时期的民族交往与交融发展表现在哪些方面？
①北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 ②汉族和一些北方少数民族杂居、通婚； ③渤海国、回纥、南诏等与唐联系密切；
④唐蕃和亲与汉 藏的交融：
1.641年，文成公主入藏
第6次东渡在754年抵达日本。
4.影响：
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
在日本传授佛经
播中国的医药、文学、书法、建筑、绘 画等，为中日文化交流作出了卓越的贡。
隋唐时期：繁荣与开放的时代课件下 载(部编 版)1
次数
鉴真六次东渡概况概况1未出海便夭折。 遭诬告与海盗勾结，鉴真一行东渡的船只被官府查没。
玄奘西行
西行经历
《大唐西域记》的影响
巩固提高
1.下列事件能反映中日友好往来 的是（ B ）
A.玄奘西行
B.鉴真东渡
C.戚继光 抗倭 D.郑和下西洋
2.小文将参加学校组织的“话说唐朝的中外交往”的 知识擂台赛，他准备的史实中不正确的是( A ) A.文成公主入藏与松赞干布成亲 B.日本派遣唐使来华 C.鉴真东渡日本 D.玄奘西游天竺取经