论文答辩最全问题,答辩委员会的老师们经常会提出的问题

论文答辩最全问题,答辩委员会的老师们经常会提出的问题论文答辩最全问题,答辩委员会的老师们经常会提出的问题一、答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？11、研究的应然、实然、使然分别是什么？12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑14、自己为什么选择这个课题？15、研究这个课题的意义和目的是什么？16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？17、全文的各部分之间逻辑关系如何？18、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？19、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？20、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？21、写作论文时立论的主要依据是什么？22、论文和系统有哪些不足之处？23、论文有何创新之处?二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。

不能占用过多时间，一般以十分钟为限。

所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。

2022年毕业论文答辩常问问题1、为什么选择这个课题2、研究这个课题的意义和目的是什么3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的4、全文的各部分之间逻辑关系如何5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的又是如何处理的6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻8、写作论文时立论的主要依据是什么对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌，胸有成竹。

答辩一般围绕设计或论文内容，教师按此范围去提问，但也会去提问相关的知识。

一般提问5～6个问题。

1.框架结构按承重体系分为哪几类？说明优缺点。

答：（1）横向框架承重方案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度；纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。

缺点：主梁截面尺寸较大，使结构层高增加。

（2）纵向框架承重方案；优点：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活。

缺点：进深尺寸受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较小。

（3）纵横向框架混合承重方案。

优点：各杆件受力较均匀，整体性能较好；2.框架体系的优点是什么？说明它的应用范围。

答：框架结构体系的优点是：整体性和抗震性均好于混合结构，平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可形成丰富多变的立面造型。

适用范围：工业厂房及公共建筑中广泛使用。

3.框架结构的设计步骤是什么？4.怎样确定柱网尺寸？答：框架结构柱网应满足房屋使用要求，同时构件的规格、类型要少，柱网间距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱网跨度根据使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m等。

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答辩问题大全在进行答辩时，常常会遇到各种各样的问题，有些问题看似简单，实际需要深刻思考和准备，有些问题则需要灵活应对和巧妙回答。

为了帮助大家更好地准备答辩，下面整理了一些常见的答辩问题及相应的回答技巧，希望对大家有所帮助。

1. 请介绍一下你的研究内容及研究意义。

这是答辩中常见的第一个问题，回答时要简洁明了地介绍自己的研究内容，强调研究的创新点和实际意义，让听众能够清晰地理解你的研究工作。

2. 你研究的方法有什么特点？有什么优点和局限性？在回答这个问题时，要突出你所采用的研究方法与其他方法的不同之处，说明其优点和局限性，展现你对研究方法的熟悉和理解。

3. 你在研究中遇到了哪些困难？如何解决的？回答这个问题时，要坦诚地讲述自己在研究中所遇到的困难，重点是强调你是如何克服这些困难并取得研究进展的。

4. 你的研究结果有哪些亮点？是否符合预期？这个问题需要你对自己的研究结果有清晰的认识，突出研究中的亮点和创新之处，同时要客观评价结果是否符合最初设定的研究目标。

5. 你认为你的研究对学术界和实际应用有何价值？这个问题考察你对研究成果的整体认识和把握能力，要明确指出研究对学术和实际应用方面的重要性和价值所在。

6. 你的研究是否存在一些不足之处？可以怎样改进？回答这个问题时，要坦诚承认研究的不足之处，并提出可行的改进措施或下一步研究方向，展现你对研究的深度和思考。

7. 你在研究中有哪些创新之处？这个问题需要你对研究中的创新点有清晰的认知，要明确指出研究中的创新之处，展现你对研究领域的理解和把握能力。

8. 你在本次研究中学到了什么？对未来研究生涯有何影响？在回答这个问题时，要总结本次研究的收获和体会，展示你在研究中所获得的成长和启示，以及对未来研究生涯的规划和期望。

9. 请简要评价一下你的导师对你的指导与支持。

这是一个考察你对导师关系的认识和表达能力的问题，要客观评价导师在你的研究中所起到的作用，并对导师的指导与支持表示感谢和赞美。

答辩提问的问题及回答答辩是一个展示研究成果和能力的重要环节，需要在答辩过程中回答专家委员会成员的问题。

下面是一些可能的提问及回答的参考内容。

1. 问题：你的研究的创新点是什么？回答：我研究的创新点在于...。

之前的研究大多集中在...，但是我发现...。

因此，我提出了...的观点，对现有研究进行了补充和改进。

这一研究创新点在于...2. 问题：你的研究方法是否充分有效？回答：我采用了多种研究方法，包括实证研究、实验、问卷调查等。

这些方法可以相互验证，确保了研究结果的可靠性和有效性。

通过数据的收集和分析，我得出了一些有意义的结论，并对研究中的一些假设进行了充分的验证。

3. 问题：你所得到的研究结果在实际应用中是否具有可行性？回答：我的研究结果是基于实证研究和实践经验的，因此具有一定的可行性。

在我的研究中，我与一些专业人士进行了咨询和讨论，他们对我的研究结果表示了认同，并且认为这些结果在实际应用中是有价值的。

4. 问题：你的研究有哪些局限性？回答：我的研究主要集中在...方面，因此具有一定的局限性。

另外，由于时间和资源的限制，我并没有对所有的变量进行全面的考虑和研究。

这些局限性需要在进一步的研究中解决和完善。

5. 问题：你的研究成果有什么实际应用的意义？回答：我的研究成果可以应用于...领域。

这些成果对于提高...的效率、优化...的设计和管理具有重要意义。

另外，我的研究在理论上对...的研究具有一定的推动作用，可以促进该领域的进一步发展和进步。

6. 问题：你有没有遇到过什么困难和挑战？回答：在我的研究过程中，我遇到了一些困难和挑战。

例如，数据的收集和分析需要耗费大量的时间和精力。

另外，在实验设计和实施过程中，我也遇到了一些技术上的问题。

然而，通过科学的方法和坚持不懈的努力，我克服了这些困难，并取得了满意的研究成果。

以上是一些可能的答辩提问及回答的参考内容。

在答辩过程中，需要根据个人的研究内容和实际情况进行回答。

毕业论文答辩常见问题答辩是毕业论文最后一个环节，是对学生在此前多年学习、研究工作的总结和检验。

答辩过程中，老师和评委会通常会提出一系列问题，以考察学生对于自己论文研究内容的深入理解和扎实掌握。

以下是毕业论文答辩中常见的问题及其回答，供同学们参考。

问题一：你论文的选题意义是什么？回答：我选择这个论文选题的初衷是发现并探究该领域的某个问题或现象。

这个选题在学术上或实践中都具有一定的价值，并且对于我个人的专业发展也有一定的帮助。

问题二：你的研究方法是什么？为何选择这种方法？回答：我的研究方法主要是通过文献综述、实证研究、案例分析等方法进行的。

我选择这种方法是因为它能够全面、客观地分析和解决我研究问题所需的数据和信息，能够提供我论文所需的支持和证据。

同时，这种方法在该领域已经被广泛应用并取得了一定的成果。

问题三：你得出的结论是什么？是否与你的研究假设一致？回答：我的研究结果显示......（陈述具体结论）。

与此同时，我的研究结论与我最初设立的研究假设是一致的。

通过实证研究和数据分析，我能够确认我的研究假设得到了支持。

问题四：你的论文有哪些创新点？回答：我的论文有以下几个创新点：第一......（列举创新点一），第二......（列举创新点二），第三......（列举创新点三）。

这些创新点为该领域的相关研究和实践提供了新的视角和思路，对学术和实践具有一定的推动作用。

问题五：你的研究存在哪些局限性？如何解决或改进？回答：我的研究存在以下几个局限性：第一......（列举局限性一），第二......（列举局限性二），第三......（列举局限性三）。

为了解决或改进这些局限性，我建议进一步深入研究，开展更多的实证研究，增加样本量，使用更多的研究方法等。

问题六：你的论文对于学术界和实践有何意义？回答：我的论文对学术界和实践都具有一定的意义。

从学术界的角度来看，我的论文填补了该领域的研究空白，为该领域的相关研究提供了新的理论和实证支持，促进了该领域的学术研究的发展。

答辩常见的问题及答案如下：
在答辩中，可能会遇到以下一些常见问题：
1.你的研究的研究背景是什么？回答：我的研究背景是……，这
个研究背景与我的研究课题紧密相关，是我选择该课题的原因之一。

2.你的研究目的是什么？回答：我的研究目的是……，主要是为
了解决某一问题或者推动某一领域的发展。

3.你的研究方法是什么？回答：我的研究方法是……，这个方法
可以有效地解决我的研究问题，而且在这个领域已经得到了广泛的应用和认可。

4.你的研究发现是什么？回答：我的研究发现是……，这个发现
对于解决某一问题或者推动某一领域的发展具有重要意义。

5.你的研究创新点在哪里？回答：我的研究创新点在于……，这
个创新点在某一领域中是独具特色的，并且对于解决某一问题或者推动某一领域的发展具有重要意义。

总之，在答辩中，应该清晰、准确地回答问题，并尽可能地给出具体的实例和数据支持，以表明自己的研究是有价值的、有意义的。

论文的答辩一般会问的问题
1、你的课题主要研究了什么？
回答：讲述我们课题的主要研究点就可以，大体上进行课题的研究描述。

2、你的课题运用了什么现代技术？
回答：把我们研究课题中的一些现代技术表述出来即可。

3、论文课题中标题概念的相关内容提问？如：电子商务的特征是什么？
回答：我们会就按照我们会的回答，假如我们不会先不要怕，把我们知道的进行回答表述就可以了。

4、你的课题研究的主要目的是什么？
回答：按照我们研究课题的目的进行回答，接着进行一下相关的拓展。

5、你的课题研究的意义是什么？
回答：把我们课题研究的意义进行大概的表述，接着进行我们自己的一些独特见解。

6、你的课题框架是什么？
回答：针对这个问题，就要求我们在答辩前，一定要了解下我们自己的论文，了解我们论文课题的目录内容。

7你的课题研究有什么亮点？
回答：把我们课题中采用的亮点表达清楚即可。

8、论文是你写的吗？程序是你设计的吗？
当我们是计算机系学生时，老师有的会提问这样的问题，这个时候我们就回答：论文是自己写的，程序有些我理解不到位，在老师的帮助下共同完成的。

9、你觉得你的课题那些地方还需要改进？
回答：在答辩前，自己想出一些我们课题的改进地方，提前想出对策，老师提问时，我们按照自己心中所想回答就可以。

论文答辩问题及答案为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

下面我们来看看毕业论文答辩时都有哪些比较常见的问题吧。

1.自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?我为什么要选择这个课题进行研究?这个课题国内外同行研究到了什么程度，我研究的侧重点与他们有什么不同?9.本课题在理论与应用上有什么拓展与创新?10.你为什么写这篇论文11：介绍论文的背景(就是前人对这个论文主题做了什么)12: 论文的结论是什么附：答辩的基本流程：一、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。

好的开端就意味着成功了一半。

二、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。

一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。

提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。

答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。

论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。

再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。

还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

毕业论文答辩常见问题及回答大全毕业论文答辩常见问题及回答1、你的论文创新点是什么答辩点：对应论文的创新点。

回答参考1①论文数据新颖。

我的论文是__问卷或者__实验得到的数据，且根据论文《标题__》来设置，主题明确，针对性强，得到的数据新颖，并且使论文更有说服力。

②研究方法创新。

经过查阅大量文献发现，目前对于该课题的研究多以__X 研究或者__方法为基础，本文更加注重__方面的探究，礼用__研究方法，希望为__的实践提供更加坚实的理论基础。

③新形势下的新方案。

随着__的不断发展，也暴露了一系列新问题，如__X 需要继续解决，我的研究弥补了这些问题。

回答参考2围绕理论创新和现实创新两种①理论创新。

我阅读了很多文献和资料，发现__课题从未有人研究过，或者之前的研究跟当下的环境已经不太匹配，或者是你们研究的视角不同，区别于之前的论文，区别在于__X。

②现实创新。

论文研究对某公司的价值，对行业的价值，对其他企业的参考价值等。

2、你为什么选择这个选题答辩点：老师想了解你对论题清楚多少，是否有足够的背景阅读和充足准备。

回答参考：结合个人的兴趣，专业课，文献背景，以及创新点和实际影响几个方面陈述。

3、这篇论文的实际意义注重实践教学的高校，这个问题被提到的可能性比较大。

回答参考：本文以__为研究对象，从__角度出发，反应了__现状。

通过__数据进行分析，发现了__结论，研究对于__问题或者行业有借鉴意义。

4、完成这篇论文有什么收获回答参考：在写作过程中，我逐渐了解了__现象的本质，对本专业的课程有更深入的理解，同时写论文本身锻炼了我的思维和研究能力。

5、论文框架和结构是怎么安排的答辩点：这个针对论文结构模糊不清的，或者自己论文不熟悉的，需要再看下研究框架部分。

回答参考：本文按照总分总结构，开头讲了__社会背景，提出了__问题，然后根据这些问题提出__,__,__种对策，最后总结得出的结论。

6、哪篇文献对你的研究深有启发答辩点：对学术研究态度严谨的高校，肯定很抓引用文献部分。

毕业论文答辩答辩老师的提问（汇总）
划重点了，我假装你认真看了，毕竟我努力提醒过了的!
第一：你为什么选择这个论题?
——结合个人原因与论文写作两个方面展开陈述，语言清晰，逻辑分明。

例如，可选回答：个人爱好和日常关注该研究领域、结合了时政新闻及发展趋势、受到导师课题影响、参与过相关课题研究等。

这一部分容易是减分项、也容易变成加分项，体现出自己的特色和优势，所以要下大力气挖掘。

第二：你论文主题的研究背景是什么?
答案可以是第一个的回答。

第三：论文的核心概念是什么?
这个是最常见的问题了，也很简单。

用自己的语言高度集中概括论文的核心，全面、准确、简练，尽量不少于3句话、不超过5句话。

第四：论文主题是什么?
意思同问题三，答案可以仿问题三。

第五：论文研究方法是什么?
——先明确指出所使用的研究方法，再结合具体内容讲述，即举例子。

切忌“空洞干瘪”、冗长繁复。

第六：研究问题的解决方法/途径是什么?
这个就要结合实际来说了，如果有具体方法结论或途径的同学，可以直接分条说明。

第七：论文有何创新之处?
这时候老师们想听一下你的论文与别人的有何不同，有什么亮点就尽管所，建议举例说明，这一部分一般是答辩老师提问重点。

中教数据库小编建议，想要做好论文答辩，建议把自己的论文深入了解记住了相关内容，最好把自己的论文读上几遍，加深印象。

常见的论文答辩问题常见的论文答辩问题常见的论文答辩问题1毕业季来临，大学的最后一关——论文答辩也如期而至。

下面作为过来人的小编给大家讲讲论文答辩的常见问题。

1、为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌，胸有成竹。

常见的论文答辩问题2时下，高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。

尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。

但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。

事实上，答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。

不管什么专业的文章，在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。

1 老师一般会问的第一个问题：一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。

因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的？”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”、“论文中提到的数据的出处何在？”等等。

2 老师一般会问的第二个问题：在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。

这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。

一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

3 、老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况在答辩过程中，通常会遇到一些主要的问题，针对这些问题需要我们做出清晰有效的回答。

以下将列举一些常见的答辩问题及简要的回答情况。

1. 研究问题问题：你的研究是什么？回答：我的研究主题是关于XXX的，重点讨论了XXX的影响因素及其解决方法。

2. 研究方法问题：你选择了什么样的研究方法？回答：我采用了定量研究方法，通过问卷调查和实地观察的方式进行数据收集和分析。

3. 研究意义问题：你的研究有什么实际意义？回答：我的研究可以帮助人们更好地理解XXX问题，为相关部门的决策提供科学依据。

4. 研究创新点问题：你的研究有什么创新点？回答：我的研究在XXX方面提出了全新的观点和方法，对于该领域的发展具有一定的推动作用。

5. 结论与展望问题：你的研究结论是什么？未来还有哪些方向可以深入研究？回答：我的研究得出了XXX的结论，未来可以进一步探讨XXX问题的XXX方向。

6. 研究局限性问题：你的研究有哪些局限性？回答：我承认我的研究存在一些局限性，比如样本选择的局限性，希望在未来的研究中能够进行改进。

7. 团队合作情况问题：你在研究过程中的团队合作情况如何？回答：我和我的导师、同事紧密合作，共同克服了许多困难，取得了一些令人满意的成果。

总结起来，在答辩过程中，我们需要清晰明了地回答出问题，展现出我们对研究课题的深入了解和分析能力，以及我们在研究过程中所做的努力和取得的成绩。

整个答辩过程是一个展示自己研究成果和专业素养的良机，希望大家都能充分利用这一机会，展现自己的风采。

在答辩中，除了回答上述列举的常见问题外，还会遇到更为深入的问题，需要我们对研究做出更为具体和详细的解释。

下面是一些扩展的内容和相关回答情况。

8. 数据收集及处理问题：你采集了哪些数据？如何处理这些数据？回答：我采集了来自不同地区和裙体的问卷调查数据，利用统计软件对数据进行了整理和分析。

其中，我采用了XXX方法对数据进行了处理，并得出了一些重要的结论。

毕业论文答辩时老师最爱问的6个问题提前准备好，帮你论文答辩时对答如流！
问题1：为什么选择这个论题？
回答时应结合个人专业方向、时代或行业背景、个人兴趣点及研究的
创新点，进行综合陈述。

问题2:你论文主题的研究意义是什么？
回答时应结合文献综述中引用的几篇核心文献，及文献的核心结论来
支持自己的观点。

问题3：你论文的核心概念是什么？
回答时，要集中概括论文的核心论点，不少于3句话，但最多不超过
5句话，全面、准确、简练地把自己论文要表达的中心思想说明白即可。

问题4：论文有什么不足之处？
和面试中被问到“你有什么缺点”相似，在回答这个问题时，有选择
地暴露一些不影响整体方向和判断的问题，会显得你低调谦虚，而且思考
全面。

例如数据收集不够完整；时间有限导致在一些细项研究不够细致等。

问题5：论文成果的可行性或推广性？
回答时，要结合你论文研究的背景、现状，结合自己的研究结果进行
对比分析，重点展开现实意义。

也就是说，要突出自己的研究是有价值的，是有参考意义或有现实促进作用的。

问题6：论文的研究意义及研究目的是什么？。

毕业论文答辩答辩老师常见提问
答辩老师常见提问一般是与毕业论文研究内容和方法、结果分析和结论、创新点和局限性等相关的内容。

以下是答辩老师常见提问的一些汇总：
1.你的研究方法是否科学有效？
2.你的研究结果与文献综述之间是否存在一致性？
3.你的样本选择是否充分？为什么？是否具有代表性？
4.你的研究是否存在偏见或其他潜在偏差？如何解决？
5.你在数据收集和分析过程中遇到了哪些困难？有什么解决办法？
6.你的研究结果是否能够解决现实问题？有何实际应用价值？
7.你的研究是否具有创新性？与之前的研究相比有何不同之处？
8.你是否进行了对比研究？如何选择对比对象和方法？
9.你的研究结果是否可以推广到其他领域或国家？
10.你的研究是否存在局限性？是否有其他研究可以解决这些局限性？
11.你的研究结果是否可靠可信？有何支持证据？
12.你的研究过程中是否遵守了伦理规范？是否进行了知情同意和隐
私保护？
13.你的研究是否有助于学科的发展并提出了新的研究方向？
14.你的研究是否具有实证研究的特点？如何确定因果关系？
15.你对你的研究结果是否满意？如果有机会，你会进行哪些改进？
以上提问只是一部分答辩老师常见的提问，具体情况根据论文的具体
内容和研究方法而定。

在答辩时，需要将自己的研究内容、方法和结果坦
诚地进行回答，并思考其中的问题和不足之处，展示自己的批判性思维和
学术能力。

同时，也要通过准备和研究相关文献，了解并思考可能的提问，并提前准备好回答。

论文答辩最全问题一，选择这个课题的原因是什么?回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等)，最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要，至于原因，请您自己揣测!)二，该课题研究的意义和目的?这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

三，全文基本结构、框架是怎么设计的?该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如：全文按照"总分总"的结构展开论述，开头从总体上论述xx的特点等大背景，之后"提出xx问题"，再根据问题提出xx对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构，您需要依照自身文章实际情况做具体分析)四，全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的?该问题的回答与论文大纲相结合，比如：全文的逻辑关系是，首先交代大背景对xx现状加以论述说明提出xx当前存在的问题分析原因提出相应的对策建议对全文进行总结说明五，在研究该课题过程中，是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是进行处理的?该问题切忌回答"并未发现不同见解"!!!!!首先必须要肯定，对于该课题存在诸多不同的见解(此处需要对各类不用见解加以总结阐述，分列成条，比如传统观念认为xx，现代观念认为xx)，其次，阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住，不能完全否定或肯定某一种见解，各个不同见解都提出一些自己的看法，不管对错，只要不离谱即可)，最后，处理不同见解，一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么"见解"，也就是理论作为理论基础展开研究的)，二是自己在平常学习研究中如何处理(依旧不能完全肯定或否定某一种见解，取其精华去其糟粕!)六，课题研究中有那些问题是没有涉及的，但却是与课题研究密切相关的?任何一篇文章，无论字数多少，不可能将所有涉及到的问题全部研究清楚，所以，需要您选择一到两个和该课题联系紧密的问题，并对其做精简的概述(概述，不是长篇大论，一定要精简)七，还有什么问题是你自己还未研究透，论文研究还不够深入透彻的?该问题需要您结合自己文章的实际情况来回答(但注意和问题六分开)，该问题是论文已经提到或已经进行了相关说明，但不够深入!(这是考核老师想知道您是否对自己的研究课题有一个正确的认识)八，在写作过程中，立论的主要依据是什么?该问题必须要与问题一严格区分，需要结合课题所研究问题的现状、意义、目的展开叙述。

毕业答辩中老师可能提到的问题毕业答辩中老师可能提到的问题1、自己为选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是逐步认识的？又是如何处理6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

这本宣读，把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。

不能占用过谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。

要突出重点，把自己的最大特色的部分表述出来。

这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。

如果答辩者能在最初的两分种内以形象，就有了一个良好的开端。

有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。

但过于如此，就会被人看稍稍欠身可表示谦虚礼貌。

孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听玉良言，对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

可编辑修改精选全文完整版1、自己为什么选择这个课题？因为近几年来国家在政策上支持创业，所以大多数中小企业在刚刚开始的时候很容易获得融资，但每年都有一大批创业公司终止、倒闭。

但是一时被资本烘托得高大上的项目，大多经不起现实和时间的考验，很快又会因为资金缺乏而陷入困境。

所以我想结合海南恩惠医药公司在融资方面出现的问题研究解决的对策。

2、研究这个课题的意义和目的是什么？对于财务管理人员来说，选择能提高企业竞争力的融资方式，确定最佳融资期限，提高融资效率，增强管控融资风险能力是企业对财务人员的必然要求。

纳税人按照国家的税收政策进行合理的避税筹划，能促进产业布局的进一步发展，有利于涵养税源，促进社会的繁荣发展。

结合所学的专业知识和工作中的实践，我对珠宝企业的税收筹划进行简要的举例分析，探讨珠宝销售企业如何合理税收筹划，利用各种手段提高工作效益，促进国民经济的良性发展。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？整体上来说存在一种总分的关系，第一章从总体上论珠宝行业的发展状况等大背景，第二章阐述了珠宝行业税收筹划的意义，列出了一些和本文有关的珠宝行业税收法规，之后的第三章各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，对珠宝销售企业需要缴纳增值税，消费税，企业所得税分别举例说明可筹划的节税空间，为展开论题服务。

使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？全文的逻辑关系论述现状——提出筹划的意义——分析可筹划税种——提出可行性的对策，5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。

传统的观点普遍认为在于银行，之后很多人又提出在于大学生，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，银行占60%的责任6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？个人信用制度的建立与完善这一点是感触最深的，个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的，据我所知，大学生对个人信用制度普遍认识不够，很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。

答辩问题大全答辩问题是研究生、本科生在毕业论文答辩或者科研项目中需要回答的问题，也是考察学术能力和研究水平的重要环节。

在答辩过程中，一些常见的问题会被提及，因此，本文将列举一些常见的答辩问题，并给出相应的参考回答。

以下问题不分先后顺序。

1. 你的研究内容及其意义是什么？研究内容是指研究问题、研究方法和研究成果。

可用先简要介绍研究背景，然后详细描述自己的研究内容，并强调其意义和创新点。

2. 你的研究方法有哪些？回答此问题时，可以介绍自己采用的实证研究方法、理论分析方法或者其他方法，并说明为何选用这些方法，并对其优劣势进行评价。

3. 你的研究与前人的研究有何区别？回答这个问题时，可以先介绍前人的研究成果和不足之处，然后再指出自己的研究与前人研究的联系和区别，例如研究方法、样本选择、实证数据等。

4. 你的研究成果是否具有普适性？此问题是考察你的研究是否有一般适用性，可以通过介绍研究样本的选择、研究方法的灵活性和实证结果的可靠性来回答。

5. 你的研究结果是否具有推广意义？此问题是考察你的研究对实践和决策的指导意义。

可通过介绍自己的研究对相关领域的贡献、政策建议或者业界实践的影响来回答。

6. 你的研究存在哪些不足之处？回答这个问题时，可以诚实地指出自己研究的局限性、数据限制、方法上的不完美等问题，并展示你对这些问题的思考和对解决方案的未来研究计划。

7. 你在研究过程中遇到了哪些困难和挑战，是如何解决的？此问题是考察你的解决问题和应对挑战的能力。

可以描述自己在研究中遇到的困难，并说明自己是如何克服这些困难的，可以结合具体案例进行阐述。

8. 你的研究有哪些创新点？回答此问题时，可以重点强调自己研究成果的创新性质，例如新的理论视角、新的研究方法、新的实践案例等，也可以引用文献和数据来支持自己的观点。

9. 你对自己的研究有哪些未来的展望？此问题是考察你对自己研究的深入思考和对未来发展的规划。

可以谈谈自己对进一步研究的期望，对未来研究方向的思考，以及可能的扩展和延伸。

论文答辩最全问题一，选择这个课题的原因是什么?回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等)，最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要，至于原因，请您自己揣测!)二，该课题研究的意义和目的?这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

三，全文基本结构、框架就是怎么设计的?该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述xxxx的特点等大背景，之后“提出xxxxx问题”，再根据问题提出xxxxx对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构，您需要依照自身文章实际情况做具体分析)四，全文各个部分之间的逻辑关系就是怎样的?该问题的回答与论文大纲相结合，比如：全文的逻辑关系是，首先交代大背景——对xxx现状加以论述说明——提出xxx当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明五，在研究该课题过程中，与否辨认出了相同的看法?自己就是如何逐步重新认识这些看法的?又就是展开处置的?该问题切忌回答“并未发现不同见解”首先必须必须确实，对于该课题存有诸多相同的看法(此处须要对各类不必看法予以总结阐释，分列成条，比如说传统观念指出xxxxxxx，现代观念指出xxxxx)，其次，阐述自己就是如何对待这些相同看法的(忘记，无法全然驳斥或确实某一种看法，各个相同看法都明确提出一些自己的观点，不管高下，只要不离谱即可)，最后，处置相同看法，一就是在论文文学创作中就是怎么处置的(你就是用什么“看法”，也就是理论做为理论基础进行研究的)，二就是自己在平时自学研究中如何处置(依旧无法全然确实或驳斥某一种看法，取其精华回去其糟粕!)六，课题研究中有那些问题是没有涉及的，但却是与课题研究密切相关的?任何一篇文章，无论字数多少，不可能将将所有牵涉至的问题全部研究确切，所以，须要您挑选一至两个和该课题联系密切的问题，并对其搞精简的详述(详述，不是长篇大论，一定必须精简)七，还有什么问题是你自己还未研究透，论文研究还不够深入透彻的?该问题须要您融合自己文章的实际情况去提问(但特别注意和问题六分离)，该问题就是论文已经提及或已经展开了有关表明，但比较深入细致!(这就是考核老师想要晓得您与否对自己的研究课题存有一个恰当的重新认识)八，在写作过程中，立论的主要依据是什么?该问题必须必须与问题一严苛区分，须要融合课题所研究问题的现状、意义、目的进行描述。