论文答辩最全问题-答辩委员会的老师们经常会提出的问题-论文答辩技巧

毕业论文答辩注意事项及技巧论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。

答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。

以下是由范文大全为大家整理的毕业论文答辩注意事项及技巧，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注范文大全。

通过几年来作为论文答辩委员会的实践和观察，我认为进行毕业论文答辩应注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。

一、论文答辩熟悉内容作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。

这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

所谓深刻的理解是对毕业论文有横向的把握。

例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问民族品牌与名牌有何关系。

尽管毕业论文中未必涉及民族品牌，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有比较全面的熟悉和比较深刻的理解，否则，就会出现尴尬局面。

二、论文答辩图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。

图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。

所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

三、论文答辩语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。

无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。

故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

四、论文答辩目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。

但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

论文答辩老师一般会提的问题，因为学校不同，老师不同，问题也会不同，以下问题参考：(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题;(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;(4)关于论文中出现的错误观点的问题;(5)课题有关背景和发展现状的问题;(6)课题的前景和发展问题;(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;(9)与课题相关的扩展性问题。

1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?有的老师会提问论文中的一些专业术语，自己一定要弄懂论文中的一些专业术语。

答辩的基本流程一、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。

好的开端就意味着成功了一半。

二、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。

一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。

提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。

答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。

论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。

再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。

论文答辩问题及其答案(菁选（优秀）问题一：自己为什么会选择这个课题？这个问题需要从自身专业回答，比如这和自己专业相关，自己可以有很多想法去解决这个问题等，关键点需要结合自己的专业。

问题二：为什么要研究这个课题？这实际上就是问这个课题的研究意义，自己需要提前做好准备，收集相关资料，了解这个课题背后所能带来的社会价值，做到游刃有余。

问题三：这论文的基本框架和结构是什么样的？这个问题需要自己对论文内容有着深刻的理解，需要了解论文各章节的内容，大致就是围绕为什么研究、怎样研究、研究结果怎样来展开叙述。

问题四：在研究该课题的过程中遇到过哪些问题？是怎么解决的？这个问题就需要实话实说了，当然并不需要把所有的问题都说出来，说出其中一两个，而且被自己解决的就可以了。

问题五：论文中没有提到但是和该研究课题十分密切的问题还有哪些？这个就需要拓宽自己的思维了，想一个和研究课题相关但是论文中没有提到的问题，自圆其说即可。

问题六：还有哪些问题自己到现在也没搞清楚的？这个问题也需要从实际出发，实话实说，但是问题不能太基础，也不能说太多问题，否则老师会认为你基础知识不扎实。

论文答辩提问问题篇二毕业论文答辩是每个大学毕业生都必须经历的过程，谁都想给自己的大学时光叫上满意的答卷。

那么在毕业论文答辩时主答辩老师的提问方式有哪些呢？赶快来学习学习吧，让自己在毕业论文答辩会上，大放异彩。

1、提问要贯彻先易后难原则。

主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。

所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。

学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。

反之，如果提问的。

第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。

论文答辩中可能出现的问题及应对措施2023年，作为一名大学生，毕业论文是必须进行的一项任务，而论文答辩则是必不可少的一个环节。

因此，我们应该提前预习和准备，了解可能出现的问题及应对措施，从而更好地应对论文答辩，更好地向毕业之路发起冲击。

首先，可能会遇到的问题就是答辩委员会对论文的观点和结论提出疑问。

这是因为学术界注重求证和唯实主义，有些研究结果与常理相悖或者与以往的研究结果不一致，所以需要进行深入的探究和讨论。

在这种情况下，我们可以采取以下应对措施：一、澄清问题。

答辩中，如果委员会对我们的研究结果提出质疑，我们要及时澄清问题，解释研究方法和数据的合理性，从而解决委员会的质疑。

二、列举相关文献。

为了证明我们的研究结果的可靠性，我们可以在答辩中列举相关的文献，证明我们的理论基础是可靠的。

同时，我们也可通过文献来解答委员会的质疑。

三、认真听取意见。

在答辩中，委员会的提问和指导是很有价值的，我们应该认真听取他们的意见和建议，以提高我们的研究水平和能力。

其次，可能会遇到的问题是研究方法和数据的可靠性问题。

由于研究方法和数据的质量直接影响到论文质量和研究结果的可信程度，所以这也是答辩中常见的问题。

在这种情况下，我们可以采取以下措施：一、详细解释研究方法和数据来源。

我们应该详细解释自己的研究方法和数据来源，同时注重归纳总结可能存在的限制和不足，这样可以更好的解答委员会的疑问。

二、测试数据可靠性。

尽可能多地进行数据测试，对数据进行分析和验证，以证明其可靠性和客观性。

如果有明显错误数据，应该加以说明，不能避免错误的存在。

三、设计可重复性实验。

为了证明我们的研究方法和数据的可靠性，我们可以设计可重复性实验，以对自己的研究做进一步的证明，间接展示出我们研究的深度和完整度。

另外，在答辩中还可能会遇到其他的问题，如答非所问、提问针对性不足等问题。

对于这些问题，我们也可以采取相应的应对措施：一、明确问题。

对于答非所问等问题，我们应该明确自己听到了委员会什么问题，从而明确自己的回答，以避免偏离正题，浪费答辩时间。

答辩提问的问题及回答答辩是一个展示研究成果和能力的重要环节，需要在答辩过程中回答专家委员会成员的问题。

下面是一些可能的提问及回答的参考内容。

1. 问题：你的研究的创新点是什么？回答：我研究的创新点在于...。

之前的研究大多集中在...，但是我发现...。

因此，我提出了...的观点，对现有研究进行了补充和改进。

这一研究创新点在于...2. 问题：你的研究方法是否充分有效？回答：我采用了多种研究方法，包括实证研究、实验、问卷调查等。

这些方法可以相互验证，确保了研究结果的可靠性和有效性。

通过数据的收集和分析，我得出了一些有意义的结论，并对研究中的一些假设进行了充分的验证。

3. 问题：你所得到的研究结果在实际应用中是否具有可行性？回答：我的研究结果是基于实证研究和实践经验的，因此具有一定的可行性。

在我的研究中，我与一些专业人士进行了咨询和讨论，他们对我的研究结果表示了认同，并且认为这些结果在实际应用中是有价值的。

4. 问题：你的研究有哪些局限性？回答：我的研究主要集中在...方面，因此具有一定的局限性。

另外，由于时间和资源的限制，我并没有对所有的变量进行全面的考虑和研究。

这些局限性需要在进一步的研究中解决和完善。

5. 问题：你的研究成果有什么实际应用的意义？回答：我的研究成果可以应用于...领域。

这些成果对于提高...的效率、优化...的设计和管理具有重要意义。

另外，我的研究在理论上对...的研究具有一定的推动作用，可以促进该领域的进一步发展和进步。

6. 问题：你有没有遇到过什么困难和挑战？回答：在我的研究过程中，我遇到了一些困难和挑战。

例如，数据的收集和分析需要耗费大量的时间和精力。

另外，在实验设计和实施过程中，我也遇到了一些技术上的问题。

然而，通过科学的方法和坚持不懈的努力，我克服了这些困难，并取得了满意的研究成果。

以上是一些可能的答辩提问及回答的参考内容。

在答辩过程中，需要根据个人的研究内容和实际情况进行回答。

毕业论文答辩中常见的问题及回答技巧一、引言在毕业论文答辩中，学生会面临各种问题与质疑，这些问题往往涉及到论文的理论基础、实证研究方法、数据分析以及研究结果的可靠性等等。

本文将针对毕业论文答辩中常见的问题进行详细介绍，并给出合理回答的技巧，帮助学生更好地应对答辩。

二、问题一：为什么选择这个研究主题？回答技巧：1. 引言自己对该主题的兴趣和研究动机。

2. 解释该主题研究的重要性和现实意义。

3. 阐述该主题与已有研究的联系和延伸。

三、问题二：你的研究目标和研究问题是什么？回答技巧：1. 简明扼要地概括研究目标和问题。

2. 解释研究目标的探索性、描述性或解释性。

3. 澄清研究问题的明确性和可操作性。

四、问题三：你的研究方法是什么？为何选择这个方法？回答技巧：1. 介绍使用的研究方法和工具。

2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。

3. 强调该方法的可行性和适用性。

五、问题四：你的样本与数据收集过程是如何的？回答技巧：1. 解释如何选择样本，包括样本的大小和选取原则。

2. 详细描述数据收集过程，包括调查问卷、访谈或实地观察等。

3. 强调样本和数据的可信度和有效性。

六、问题五：你的数据分析方法是什么？为什么选择这个方法？回答技巧：1. 介绍使用的数据分析方法，例如统计分析、质性分析等。

2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。

3. 强调该方法的可靠性和适用性。

七、问题六：你的研究结果和发现是什么？回答技巧：1. 简明扼要地概括研究结果和发现。

2. 使用图表、统计数据等方式直观地展示研究结果。

3. 解释研究结果的实证性和可解释性。

八、问题七：你的研究结果与已有研究的关系如何？回答技巧：1. 比较自己的研究结果与已有研究的差异或一致性。

2. 分析研究结果对该领域理论或实践的贡献。

3. 提出研究结果的进一步研究方向或改进建议。

九、问题八：你的研究存在的局限性和不足之处是什么？回答技巧：1. 自我评价研究的局限性和不足之处。

论文答辩中老师会问到的问题
论文答辩中老师会问到的问题有哪些?下面是小编为大家整理的论文答辩中老师会问到的相关问题，欢迎参考~
常见问题的分类如下：
(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题;
(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;
(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;
(4)关于论文中出现的错误观点的问题;
(5)课题有关背景和发展现状的问题;
(6)课题的前景和发展问题;
(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;
(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;
(9)与课题相关的扩展性问题。

1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌。

毕业论文答辩常见问题及回答大全毕业论文答辩常见问题及回答1、你的论文创新点是什么答辩点：对应论文的创新点。

回答参考1①论文数据新颖。

我的论文是__问卷或者__实验得到的数据，且根据论文《标题__》来设置，主题明确，针对性强，得到的数据新颖，并且使论文更有说服力。

②研究方法创新。

经过查阅大量文献发现，目前对于该课题的研究多以__X 研究或者__方法为基础，本文更加注重__方面的探究，礼用__研究方法，希望为__的实践提供更加坚实的理论基础。

③新形势下的新方案。

随着__的不断发展，也暴露了一系列新问题，如__X 需要继续解决，我的研究弥补了这些问题。

回答参考2围绕理论创新和现实创新两种①理论创新。

我阅读了很多文献和资料，发现__课题从未有人研究过，或者之前的研究跟当下的环境已经不太匹配，或者是你们研究的视角不同，区别于之前的论文，区别在于__X。

②现实创新。

论文研究对某公司的价值，对行业的价值，对其他企业的参考价值等。

2、你为什么选择这个选题答辩点：老师想了解你对论题清楚多少，是否有足够的背景阅读和充足准备。

回答参考：结合个人的兴趣，专业课，文献背景，以及创新点和实际影响几个方面陈述。

3、这篇论文的实际意义注重实践教学的高校，这个问题被提到的可能性比较大。

回答参考：本文以__为研究对象，从__角度出发，反应了__现状。

通过__数据进行分析，发现了__结论，研究对于__问题或者行业有借鉴意义。

4、完成这篇论文有什么收获回答参考：在写作过程中，我逐渐了解了__现象的本质，对本专业的课程有更深入的理解，同时写论文本身锻炼了我的思维和研究能力。

5、论文框架和结构是怎么安排的答辩点：这个针对论文结构模糊不清的，或者自己论文不熟悉的，需要再看下研究框架部分。

回答参考：本文按照总分总结构，开头讲了__社会背景，提出了__问题，然后根据这些问题提出__,__,__种对策，最后总结得出的结论。

6、哪篇文献对你的研究深有启发答辩点：对学术研究态度严谨的高校，肯定很抓引用文献部分。

毕业论文答辩答辩老师的提问（汇总）
划重点了，我假装你认真看了，毕竟我努力提醒过了的!
第一：你为什么选择这个论题?
——结合个人原因与论文写作两个方面展开陈述，语言清晰，逻辑分明。

例如，可选回答：个人爱好和日常关注该研究领域、结合了时政新闻及发展趋势、受到导师课题影响、参与过相关课题研究等。

这一部分容易是减分项、也容易变成加分项，体现出自己的特色和优势，所以要下大力气挖掘。

第二：你论文主题的研究背景是什么?
答案可以是第一个的回答。

第三：论文的核心概念是什么?
这个是最常见的问题了，也很简单。

用自己的语言高度集中概括论文的核心，全面、准确、简练，尽量不少于3句话、不超过5句话。

第四：论文主题是什么?
意思同问题三，答案可以仿问题三。

第五：论文研究方法是什么?
——先明确指出所使用的研究方法，再结合具体内容讲述，即举例子。

切忌“空洞干瘪”、冗长繁复。

第六：研究问题的解决方法/途径是什么?
这个就要结合实际来说了，如果有具体方法结论或途径的同学，可以直接分条说明。

第七：论文有何创新之处?
这时候老师们想听一下你的论文与别人的有何不同，有什么亮点就尽管所，建议举例说明，这一部分一般是答辩老师提问重点。

中教数据库小编建议，想要做好论文答辩，建议把自己的论文深入了解记住了相关内容，最好把自己的论文读上几遍，加深印象。

全方位讲解本科论文答辩问题（23个常见问题及回答模板）论文答辩是毕业前的最后一项程序，只有顺利通过答辩审核，才能获得毕业证书。

那么如何才能通过答辩考验呢？答辩评审老师会提出哪些问题呢？如何正确回答老师提问呢？本文以“软件工程本科论文答辩问题及回答解析“为例，为同学们总结了23个常见问题及回答模板，助你顺利通关。

一、软件工程本科论文答辩问题汇总1、你的软件工程论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？6.论文的理论基础和主要框架是什么关系？主要理论依据是什么？7.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究有什么区别？8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？9.你论文的研究视角是什么？是管理学、教育学、心理学还是社会学？10.论文的研究对象是个人还是群体？是点的研究还是面的研究？11、研究的应然、实然、使然分别是什么？12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？13.科目有可比性吗？研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)！14.为什么选择这个题目？15、研究这个课题的意义和目的是什么？16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？17、全文的各部分之间逻辑关系如何？18、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？19.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？20.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？21.写论文时提出论点的主要依据是什么？22、论文和系统有哪些不足之处？23、论文有何创新之处？二、如何回答论文答辩中的问题？下面挑选了9个导师最爱问的、提问频率最高的问题，做出解析：1.选择这个题目的原因是什么？回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析（实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等），最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题。

论文答辩一般会提的问题及答辩流程论文答辩是研究生阶段的一项重要环节，通过答辩来展示和说明自己的研究成果，并回答专家、教师以及同学们提出的问题。

答辩的目的是评估学生的学术能力和对研究课题的掌握程度。

在答辩过程中，通常会针对研究目的、方法、结果和结论等方面进行提问。

具体的问题类型包括理论问题、方法问题、数据分析问题和应用问题等等。

答辩流程一般分为开场白、自我介绍、课题介绍、问题提问和总结等环节。

下面是一些常见的问题类型及其答辩流程：1.研究问题及目的：-你对这个问题感兴趣的原因是什么？-你的研究目的是什么？回答时要清晰明了地阐述研究问题的背景和重要性，说明研究目的的设定和意义。

2.研究方法：-你使用的研究方法是什么？为什么选择这种方法？-你使用的方法是否合理？有无其他方法可以解决这个问题？回答时要对所选方法进行说明，指出其优点和局限性，并解释为什么这种方法最适合你的研究。

如果有其他方法可供选择，也可以提及。

3.研究结果和讨论：-你的研究结果是什么？-你的研究结果与已有研究相比有何不同之处？-你的结论是否符合你的研究目的？回答时要简明扼要地介绍研究结果，解释结果与已有研究的关系，并说明结论是否达到了研究目的。

4.研究局限性和改进：-你的研究有哪些局限性？-如何改进你的研究？回答时需要诚实地指出研究的局限性，并提出进一步研究的方向或改进的建议。

5.学术价值和实际应用：-你的研究对学术界有何价值？-你的研究对实际应用有何意义？回答时要清晰地说明研究的学术价值和实际应用前景，以及为什么这些方面对于该领域的发展是重要的。

答辩的流程一般如下所示：1.开场白（3-5分钟）：-对所有参与答辩的专家、老师和同学表达感谢。

-简要介绍自己的研究背景和课题的重要性。

-概述整个答辩的流程。

2.自我介绍（5-7分钟）：-对自己进行简要介绍，包括姓名、专业背景和研究方向等。

-介绍自己的研究经历和科研成果。

-强调自己的学术能力和为答辩做准备的过程。

毕业论文答辩答辩老师常见提问
答辩老师常见提问一般是与毕业论文研究内容和方法、结果分析和结论、创新点和局限性等相关的内容。

以下是答辩老师常见提问的一些汇总：
1.你的研究方法是否科学有效？
2.你的研究结果与文献综述之间是否存在一致性？
3.你的样本选择是否充分？为什么？是否具有代表性？
4.你的研究是否存在偏见或其他潜在偏差？如何解决？
5.你在数据收集和分析过程中遇到了哪些困难？有什么解决办法？
6.你的研究结果是否能够解决现实问题？有何实际应用价值？
7.你的研究是否具有创新性？与之前的研究相比有何不同之处？
8.你是否进行了对比研究？如何选择对比对象和方法？
9.你的研究结果是否可以推广到其他领域或国家？
10.你的研究是否存在局限性？是否有其他研究可以解决这些局限性？
11.你的研究结果是否可靠可信？有何支持证据？
12.你的研究过程中是否遵守了伦理规范？是否进行了知情同意和隐
私保护？
13.你的研究是否有助于学科的发展并提出了新的研究方向？
14.你的研究是否具有实证研究的特点？如何确定因果关系？
15.你对你的研究结果是否满意？如果有机会，你会进行哪些改进？
以上提问只是一部分答辩老师常见的提问，具体情况根据论文的具体
内容和研究方法而定。

在答辩时，需要将自己的研究内容、方法和结果坦
诚地进行回答，并思考其中的问题和不足之处，展示自己的批判性思维和
学术能力。

同时，也要通过准备和研究相关文献，了解并思考可能的提问，并提前准备好回答。

论⽂答辩常问问题毕业论⽂答辩是⼀种有组织、有准备、有计划、有鉴定的⽐较正规的审查论⽂的重要形式。

为了搞好毕业论⽂答辩，在举⾏答辩会前，校⽅、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论⽂的作者）三⽅都要作好充分的准备。

在答辩会上，考官要极⼒找出来在论⽂中所表现的⽔平是真是假。

⽽学⽣要证明⾃⼰的论点是正确的。

答辩前的准备，对于校⽅来说，主要是做好答辩前的组织⼯作。

论⽂答辩常问问题1 答辩⼀般围绕设计或论⽂内容，教师按此范围去提问，但也会去提问相关的知识。

⼀般提问5～6个问题。

1. 框架结构按承重体系分为哪⼏类？说明优缺点。

答：（1）横向框架承重⽅案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度；纵向连系梁截⾯尺⼨较⼩，有利于建筑的通风采光。

缺点：主梁截⾯尺⼨较⼤，使结构层⾼增加。

（2）纵向框架承重⽅案；优点：适⽤于⼤空间房屋，净空⾼度较⼤，房屋布置灵活。

缺点：进深尺⼨受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较⼩。

（3）纵横向框架混合承重⽅案。

优点：各杆件受⼒较均匀，整体性能较好； 2. 框架体系的优点是什么？说明它的应⽤范围。

答：框架结构体系的优点是：整体性和抗震性均好于混合结构，平⾯布置灵活，可提供较⼤的使⽤空间，也可形成丰富多变的⽴⾯造型。

适⽤范围：⼯业⼚房及公共建筑中⼴泛使⽤。

3. 框架结构的设计步骤是什么？4. 怎样确定柱⽹尺⼨？ 答：框架结构柱⽹应满⾜房屋使⽤要求，同时构件的规格、类型要少，柱⽹间距⼀般不宜⼩于3.6m，也不宜⼤于6.0m，柱⽹跨度根据使⽤要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。

论⽂答辩常问问题2 1. 结构⾃振周期如何确定? 2. ⽔平荷载作⽤下，需要对结构进⾏什么变形验算? 3. 竖向荷载作⽤下框架结构的内⼒计算⽅法是什么? 4. 什么是弯矩调幅，⽬的是什么? 5. 什么是短柱，短柱的缺点，如何处理? 6. 怎样计算⽔平荷载作⽤下框架的内⼒和侧移? 7. 修正反弯点法(D值法)计算要点是什么? 8. 怎样计算在重⼒荷载下的框架内⼒? 9. 板式楼梯与梁板式楼梯有何区别?你设计的建筑属于哪种类型的楼梯? 10. 板式楼梯与梁板式楼梯的踏步板的计算与构造有何不同? 11. 少筋梁适筋梁和超筋梁的破坏特征是什么?在设计中如何防⽌少筋梁和超筋梁? 12. 在受弯构件中，斜截⾯有哪⼏种破坏形式?它们的特点是什么? 13. 什么是腰筋?它的作⽤是什么? 14. 为什么箍筋和弯起钢筋间距S要满⾜⼀定要求? 15. 构成建筑的基本要素是什么? 16. 民⽤建筑由哪些部分组成的? 17. 你设计的建筑物墙⾯进⾏装修了吗?装修的⽬的是什么?你选择的是哪⼀种类型? 18. 墙体中为什么要设⽔平防潮层?你选择的是哪种构造类型?设在什么位置? 19. 板在构造上需满⾜哪些要求? 20. 弯矩⼆次分配法的计算要点是什么? 21. 什么是梁柱的控制截⾯，怎样确定控制截⾯的内⼒不利组合? 22. 简述什么是单向板?其受⼒与配筋构造特点是什么? 23. 什么是双向板? 24. 你设计的楼梯梯段宽度是多少?怎样确定的? 25. 你选择屋⾯的排⽔⽅式是哪种?怎样设计的? 26. 你设计的楼梯坡度是多少?怎样确定的?最适宜的坡度是多少? 27. 在设计中，你选择的砌筑墙体材料是哪种?墙体有什么⽤? 28. 在进⾏地基和基础设计中，应满⾜哪些要? 29. 单向双向板怎样区分 30. 结构的抗震等级如何确定? 31. 建筑抗震设计的标准步骤是什么? 32. 场地类别如何确定? 33. 地震作⽤计算采⽤什么⽅法? 34. 除底剪外，还有哪些计算地震作⽤⽅法? 35. 影响建筑构造的因素有哪些? 36. 建筑构造的设计原则是什么? 37. 按照建筑的使⽤性质分类分哪⼏类?你所设计的建筑属于其中的哪⼀类? 38. 何谓基础的埋置深度?你设计的建筑物基础埋深是多少? 39. 为什么沿外墙四周要设置散⽔或明沟?你做的是哪种类型?怎样做的? 40. 试述你设计的受⼒与配筋构造特点是什么?论⽂答辩常问问题3 1、为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和⽬的是什么? 3、全⽂的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全⽂的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，⾃⼰是怎样逐步认识的?⼜是如何处理的? 6、论⽂虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题⾃⼰还没有搞清楚，在论⽂中论述得不够透彻? 8、写作论⽂时⽴论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想⼀想，必要时要⽤笔记整理出来，写成发⾔提纲，在答辩时⽤。

论文答辩最全问题一，选择这个课题的原因是什么?回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等)，最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要，至于原因，请您自己揣测!)二，该课题研究的意义和目的?这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

三，全文基本结构、框架就是怎么设计的?该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述xxxx的特点等大背景，之后“提出xxxxx问题”，再根据问题提出xxxxx对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构，您需要依照自身文章实际情况做具体分析)四，全文各个部分之间的逻辑关系就是怎样的?该问题的回答与论文大纲相结合，比如：全文的逻辑关系是，首先交代大背景——对xxx现状加以论述说明——提出xxx当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明五，在研究该课题过程中，与否辨认出了相同的看法?自己就是如何逐步重新认识这些看法的?又就是展开处置的?该问题切忌回答“并未发现不同见解”首先必须必须确实，对于该课题存有诸多相同的看法(此处须要对各类不必看法予以总结阐释，分列成条，比如说传统观念指出xxxxxxx，现代观念指出xxxxx)，其次，阐述自己就是如何对待这些相同看法的(忘记，无法全然驳斥或确实某一种看法，各个相同看法都明确提出一些自己的观点，不管高下，只要不离谱即可)，最后，处置相同看法，一就是在论文文学创作中就是怎么处置的(你就是用什么“看法”，也就是理论做为理论基础进行研究的)，二就是自己在平时自学研究中如何处置(依旧无法全然确实或驳斥某一种看法，取其精华回去其糟粕!)六，课题研究中有那些问题是没有涉及的，但却是与课题研究密切相关的?任何一篇文章，无论字数多少，不可能将将所有牵涉至的问题全部研究确切，所以，须要您挑选一至两个和该课题联系密切的问题，并对其搞精简的详述(详述，不是长篇大论，一定必须精简)七，还有什么问题是你自己还未研究透，论文研究还不够深入透彻的?该问题须要您融合自己文章的实际情况去提问(但特别注意和问题六分离)，该问题就是论文已经提及或已经展开了有关表明，但比较深入细致!(这就是考核老师想要晓得您与否对自己的研究课题存有一个恰当的重新认识)八，在写作过程中，立论的主要依据是什么?该问题必须必须与问题一严苛区分，须要融合课题所研究问题的现状、意义、目的进行描述。

毕业论文答辩常见问题-毕业论文答辩常见问题与回答一: 毕业论文答辩常见问题与回答毕业论文答辩常见问题及技巧分析，又到毕业季，作为学生时代最用心的一篇论文，可不能让答辩坏了菜。

小编为大家毕业论文答辩常见问题与回答。

欢迎浏览!1、自己为什么选择这个课题?从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户，而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡，作为一名金融二专的学生，我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。

加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问，所以对大学生信用卡这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

（）2、研究这个课题的意义和目的是什么?对于银行来说，大学生信用卡市场作为朝阳产业，前景非常的广阔，大学生群体是一个特殊的客户群体，他们是银行的潜在的优质的客户，所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程，一方面大学生可以以此为契机了解金融业务，培养自己的理财能力;另一方面，银行扩展了自身业务范围，为自己赢得了大批优质客户。

从更大的层面来说，大学生信用卡市场的发展，对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好，这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。

因此，信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述信用卡的特点等大背景，之后的各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。

使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?全文的逻辑关系交代大的背景论述现状提出存在的问题分析原因提出可行性的对策5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。

论文（一）答辩时候应当注意的问题一、毕业答辩中老师会提到的问题淮工某些老师论文答辩时习惯：喜欢先挑一挑论文格式和内容上的问题，以此让学生为准备和思考回答问题之前先乱了阵脚；所提问题一般是直接（多数）或间接针对论文的某个或某部分知识点，很多内容就是、目录和绪论里的；也有是对老师认为你的论文中某个错误、译文或有疑问之处所提的问题。

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。

论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩老师也可能提问。

除此之外，以下也有可能被问及：1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌。

二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。

不能占用过多时间，一般以十分钟为限。

所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。

要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。