新高考生物人教版一轮复习课件2-3-3人类遗传病
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2021届高三生物一轮复习——人类遗传病及其检测与预防
知识梳理
1.人类遗传病的概念与类型
(1)概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
(2)人类常见的遗传病的类型[连线]
2.遗传病的监测和预防
(1)手段:主要包括遗传咨询和产前诊断。
(2)意义:在一定程度上能够有效地预防遗传病的发生和发展。
(3)遗传咨询的内容和步骤
(4)产前诊断
3.人类基因组计划
(1)内容
人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。
(2)结果
测序结果表明,人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万~2.5万个。
1.(科学思维)染色体在减数分裂过程中异常情况分析
(1)常染色体在减数分裂过程中异常情况分析
假设某生物体细胞中含有2n条染色体,减数分裂时,某对同源染色体没有分开或者姐妹染色单体没有分开,导致产生含有(n+1)、(n-1)条染色体的配子,如下图所示。
《遗传信息的携带者-核酸》一轮复习教学设计
一.教材分析
“遗传信息的携带者— 核酸”是第2章的重点内容之一,与蛋白质的知识紧密联系。本节主要包括核酸在细胞中的分布(实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布)以及核酸的组成、结构、功能等。核酸是一切生物体的遗传物质,它对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。本节的内容还是必修2─《遗传与进化》中“基因的本质与基因的表达”的重要基础。
二.学情分析
新授阶段学生已经完成了对蛋白质、核酸详细的学习,作为必修一前部分的内容,学生学习时大都较认真,只是相隔时间太久,很多知识遗忘。现在通过复习能够重新掌握基础知识,理解核酸的结构、功能、分布以及蛋白质与核酸的关系。
三.教学目标
知识目标:
1.了解核酸的种类、基本单位的异同,阐明核酸的功能;
2.阐明核酸在原核细胞和真核细胞中的分布。
能力目标:
1.学会运用比较、归纳等方法对所学内容进行总结
情感、态度、价值观目标:
1. 参与小组合作与交流,养成自主探究、合作式的学习方式;
2.认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新的科学态度观。
四.教学过程
内容要点 教师活动 学生活动 设计意图
1.核酸组成元素 归纳含有CHONP的其他化合物 思考问题 重在知识归纳
2.核酸的基本单位 说明核酸的基本单位是核苷酸,根据五碳糖的不同,核苷酸分为两类,分别是核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸。其中,核糖核苷酸4种,脱氧核糖核苷酸4种。
核苷酸有2大类,8种 根据书中的图片,回顾知识 理清基础知识
3.核酸的结构层次 分析核酸这一种生物大分子是如何由元素一步步组成的 思考核酸的结构层次 联系起元素、基本单位、核酸
4.DNA和RNA的比较 展示表格,引导学生从几方面去分析DNA和RNA的异同 规定时间内完善表格内容 通过对比,深入的理解DNA和RNA的结构
1 5.3 人类遗传病
教案
一、教学目标
1.举例说出人类常见遗传病的类型。
2.开展调查人群中的遗传病的活动。
3.探讨遗传病的检测和预防,关爱遗传病患者。
二、教学重难点
1.教学重点
(1)人类常见遗传病的类型。
(2)遗传病的检测和预防方法。
2.教学难点
人类遗传病的调查活动。
三、教学过程
【导入】:问题探讨: 科学家在人和小鼠体内都发现了一种与肥胖相关的基因ob,该基因表达的蛋白质被称为瘦素。研究还发现,如果向ob基因突变(该基因无法表达)的肥胖小鼠注射瘦素,则小鼠食量减少、体重下降。
1、人的胖瘦是由基因决定的吗?
胖瘦是由多种原因造成的。有的肥胖病可能是由遗传物质决定的,有的可能是后天营养过多造成的,但大多数情况下是由于遗传物质和营养过多共同作用的结果。
2、有人认为:“人类所有的病都是基因病”你能说出这种提法的依据吗?你同意这种观点吗?
这种提法依据的可能是基因决定生物体的性状这一观点,因为人体患病也是人体所表现出来的性状。一般来说,性状是基因和环境共同作用的结果,因此, 2 这种观点过于绝对化。人类的疾病有的是遗传病,如白化病、红绿色盲等,是由基因引起的疾病;有的与基因无关,如由病毒引起的感冒、由大肠杆菌引起的腹泻等,就不是基因病。
【一、人类遗传病】
人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。人类常见遗传病的类型主要分为:
1、单基因遗传病:指受一对等位基因控制的遗传病。
2、多基因遗传病:指受两对或两对以上等位基因控制的遗传病。
3、染色体异常遗传病:由染色体变异引起的遗传病。
血友病:血液中的血细胞主要是红细胞、白细胞、血小板,其中红细胞的主要功能是运送氧气;白细胞主要扮演了免疫的角色;血小板在止血过程中起着重要作用。 3 血友病是一种遗传性的出血性疾病,患者伤口在凝血过程中,凝血活酶发生障碍,与血液中的血小板有关,控制血友病的基因仅位于X染色体上。
人类遗传病
一、选择题(共12题)
1.人类遗传病是指( )
A.先天性疾病
B.具有家族性的疾病
C.遗传物质改变引起的疾病
D.基因突变引起的疾病
2.(2019·安徽皖南八校高一期末)下列关于人类遗传病及其实例的分析,正确的是( )
A.多指属于多基因遗传病
B.先天性发育异常、猫叫综合征都是染色体异常引起的
C.多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高
D.既患血友病又患镰状细胞贫血的孩子的父母可能均表现正常
3.青少年型糖尿病和21三体综合征分别属于( )
A.单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病
B.多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.常染色体遗传病和性染色体遗传病
D.多基因遗传病和单基因显性遗传病
4.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类别A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,可能患的遗传病是(
)
A.镰状细胞贫血 B.苯丙酮尿症
C.21三体综合征 D.白化病
5.下列先天性疾病中通过检查染色体无法诊断的是( )
A.性腺发育不良症 B.镰状细胞贫血
C.猫叫综合征 D.21三体综合征
6.(2019·福建福清期末)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。则该遗传标记未发生正常分离的是( )
A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞
C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞
7.小芳(女)患有某种单基因遗传病,下表是与小芳有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析正确的是( )
家庭成员 父亲 母亲 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母 舅舅家表弟
患病 √ √ √
正常 √ √ √ √ √
A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传