小学语文-短文阅读训练5篇

小学语文-短文阅读训练5篇

阅读训练1

宽容

我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖（yǐng）彬（bīn）同学转过身来对我说:“小茵（yīn），你有没有新本子，借我一本好吗？”

我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说:“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”

颖彬嘴唇嚅（rú）动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。

我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水了。向周围要好的同学借，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可想到刚才我对她的态度又不好意思开口了。我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗？

快下课了，没时间磨（mó）蹭（cèng）了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说:“颖彬，借支钢笔给我好吗？”

颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。

接过她的笔，我为她能够宽容待人而钦（qīn）佩（pèi）她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧（kuì）。

【阅读练习】

1.比一比，再组词。

瞪（ ） 支（ ） 即（ ） 扔（ ）

蹬（ ） 技（ ） 既（ ） 仍（ ）

2.写出下列词语的近义词。 忙乱（ ） 继续（ ） 宽容（ ）

钦佩（ ） 羞愧（ ） 粗暴（ ）

3.用下列词语造句。

（1）钦佩:_________________

（2）无可奈何:_____________

4.补充文章原句并填空。

（1）“我的思路被打断了，火气（ ）。我把笔一（ ）,( )了她一眼，（ ）地说:‘我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！’”这句话中所填的词体现了“我”对颖彬的___________________________。

（2）“颖彬听后，（ ）地从笔盒子里拿出一支钢笔，（ ）着递给了我。”这句话中所填的词体现了颖彬对“我”的________________________。

5.如果你是文中的“我”，会对陈颖彬同学说些什么？想一想再写下来。

阅读训练2

我长大了

今天早上，爷爷说他头有点儿疼。我连忙去厨房倒了一杯开水给爷爷喝。接着，我一会儿给爷爷轻轻地捶背，一会儿又读书给爷爷听……爷爷面带微笑，闭着眼睛，显得很舒服。

爷爷夸我长大了！

【阅读练习】 1.给文中的多音字组词。

倒 dǎo（ ） 长cháng（ ）

dào（ ） zhǎng（ ）

2.在括号里填入合适的词。

一（ ）开水 一（ ）衣服 一（ ）书

3.用下面的词语造句。

连忙……________________________

一会儿……一会儿……__________________________

4.爷爷为什么夸“我”长大了？你为爷爷奶奶做过什么事？

______________________________________

阅读训练3

我们靠自己

小蜗（wō）牛有一天问他的妈妈:“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑（chēng），只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”

“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。” 小蜗牛哭了起来:“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”

“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰（wèi）他说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

【阅读练习】

1.照例子，写词语。

例:又重又硬

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

2.阅读短文，并填空。

（1）因为蜗牛的_____________________________，所以他们背着又重又硬的壳。

（2）因为毛虫姐姐_____________________________，所以她不用背又重又硬的壳。

（3）因为蚯蚓弟弟_____________________________，所以他不用背又重又硬的壳。

3.用“因为…所以…”写一句话。

_______________________________________________________4.“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？

______________________________________________________________________________________________________________

阅读训练4

财富是什么 法国著名画家莫奈丢失了一幅杰作，他的朋友们议论纷纷，要知道曾有不少收藏家不止一次地开出天价要收购他的这幅画。人们都为“宝物”的丢失叹息，可奇怪的是，这位画家却非常的冷静，若无其事。

“难道你不感到惋惜吗？”

“不，那不是我的财产，那只不过是一张支票，财富在这里。”他一边指着自己的脑袋一边微笑地回答，“只要我的头脑安然无恙（yàng）还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”

【阅读练习】

1.按音序给下列汉字排排队。

惋 脑 佳 购 冷 叹

_________________________________________

2.在括号里填上适合的词。

一（ ）杰作 一（ ）叹息

一（ ）支票 一（ ）画家

3.把成语补充完整，并且记下来。

（ ）（ ）纷纷 （ ）无（ ）事

4.“只要我的头脑安然无恙，还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”这句话的意思是（ ）。

A.虽然莫奈的头脑安然无恙，但害怕没有机会再创作更多的艺术佳作了。

B.莫奈丢失的只是一幅画，人还在，不用害怕，不用惋惜。

C.只要莫奈的头脑安然无恙，就不用怕没有机会创作更多的艺术佳作。 D.莫奈的头脑里装的全是财富，没有机会创作更多的艺术佳作。

5.莫奈丢失了什么？他在东西丢失后，有怎样的反应？

_______________________________________________________

6.莫奈认为什么才是真正的财富？小朋友，你认为财富是什么？

_______________________________________________________

阅读训练5

小蚂蚁听童话

今天，我写完作业，在专心致志地看童话书。忽然，一只小蚂蚁悄悄地爬到书上，我知道它一定是来玩的，就给它讲《小天使与鞋匠》的童话故事。小蚂蚁听得津津有味，一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。就这样，它一连听了六七页，才心满意足地离开了书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！

【阅读练习】

1.把下列词语补充完整

专（ ）致（ ） 津津（ ）（ ）

一（ ）（ ）动 心（ ）意（ ）

2.今天，“我”写完________，正专心致志地看_________，一只____________悄悄地爬到书上。

3.在括号里填上合适的词语。

( )地爬 ( )地走 ( )地跑 ( )地跳

4.从文中的哪些地方能看出小蚂蚁爱听童话故事？用“_______________”画出来。

5.你爱听童话故事吗？你都听过哪些童话故事？

______________________________________________________

阅读一【参考答案】

1. 瞪眼 支柱 即使 扔掉

蹬腿 技术 既然 仍然

2.慌乱 接连 包容 敬佩 惭愧 粗鲁

3.他舍己为人的精神，令人钦佩。

早上下雨了，不能外出活动了，我无可奈何。

4.（1）一下子冒了上来 扔 瞪 气呼呼 粗暴

（2）爽快 微笑 宽容

5.我会对陈颖彬同学说：“我刚刚那样不耐烦地对你，对不起。你真是个宽容的人，我要向你学习。”

阅读二【参考答案】

1. 摔倒 倒水 细长 长大

2. 杯 件 本 3. 连忙……我不小心把同桌的书碰掉了，连忙把书捡起来。

一会儿……一会儿……妹妹真有趣，一会儿哭，一会儿笑。

4. 示例：爷爷不舒服，我给爷爷倒水、捶背、读书听，爷爷觉得我孝顺懂事，所以夸我长大了。我为爷爷奶奶盛过饭、夹过菜

阅读三【参考答案】

1. 又白又胖 又高又大 又松又软

又蹦又跳 又唱又跳 又吵又闹

2.（1）身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快

（2）能变成蝴蝶，天空会保护她

（3）会钻土，大地会保护他

3.例子：因为明天是周末，所以妈妈有时间带我去书店。

4.提示:我们不能依靠别人，我们要靠自己的聪明才智，用自己勤劳的双手，创造出美好的生活。

阅读四【参考答案】

1.购 佳 冷 脑 叹 惋

2.幅 声 张 位

3.议论 若 其

4.C

5.丢失的是一幅杰作。他非常的冷静，若无其事。

6.智慧的头脑才是真正的财富。

阅读五【参考答案】

1. 心 志 有味 动不 满 足

2. 作业 童话书 小蚂蚁

3. 悄悄 慢慢 飞快 轻巧

4. 小蚂蚁听得津津有味，一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。就这样，它一连听了六七页，才心满意足地离开了书本。

5.示例：我爱听童话故事。我知道《安徒生童话》《格林童话》是很有名的童话书。我听过《海的女儿》《白雪公主》。