山西省2018年中考考前适应性训练试题语文
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山西省2018年中考考前适应性训练试题语文
山西省2018年中考考前适应性训练试题语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分.考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、读?书(丨2分〉
对联被誉为"诗中之诗”，书法被誉为“无声之乐"，二者结合更有无穷的魅力。请为“有容德乃大”选择合适的下联，并将所选下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）
(1>关关雎鸠，在河之洲。▲，君子好逑。
(2) ▲，忽复乘舟梦日边。
(3)剪不断，理还乱，是离愁，▲。
(4)君问归期未有期，▲。
（5）日暮乡关何处是？▲。
（6)▲，出则无敌闻外患者，国恒亡。
(7)自然本无意,奈何人有情:白居易漫步西湖,用“▲，▲”描绘出莺飞燕舞的早春之美；刘禹锡身居陋室,用“▲，▲”勾勒出幽美静谧的环境之雅。
二、读.思(38分) (—)
母语传承着传统文化的精髓,是国人屹立于世界的魂与根。在“爱语文.爱中国”主题班会上，同学们泼墨挥毫、引吭髙歌、深情吟诵，开展了丰富多彩的活动。
【活动----字藏奥义】
3.请赏读第一小组绘制的“国”的字形演变图，找出表述有误的一项（▲)(2分)
A.甲骨文“国”字，左边是个“”，表示“国土”,右边是个“戈”，意
思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。
B.篆书“国”字，在外围增加了“口”，表示“国土”的外边加了“国界”，但仍是以“戈”卫“国”的意思。
C.隶书“国”字，外围是“口”，里边为“或”,横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
D.楷书“国”字，外围是“口”,里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔划平直。
【活动二----句有章法】
国家
一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。
一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。
在世界的国，在天地的家。有了强的围，才有富的家。
国的家住在心里，家的国以和矗立立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。
国的每一寸土地，家的每一个足迹。国与家连在一起，创造地球的奇迹。 国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。
我爱我国家……
4.欣赏了第二小组的小合唱《国家》，同学们对这首歌的歌词产生了极大的兴趣，纷纷表达自己的感受。下面发言有误的一项是（▲)(2分)
A.“‘一心装满国，一手撑起家’中的‘装满’‘撑起’两个动词，表现出国人对祖国的热爱，对家庭的责任。”
B.“‘有了强的国，才有富的家’这句话的两个分句是条件关系，告诉我们只有国强，才能家富，国家强大是家庭幸福的前提。”
C.“‘国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢’一句,句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口。”
D.“‘国的每一寸土地，家的每一足迹’一句运用了排比的修辞手法，语言质朴动人，让聆听者感慨万分。”
【活动三----语蕴深情】
5.第三小组深情朗诵了诗歌《天籁传声》。
历史，凝固在这厚重的书页里，
眼前，流过歌乐山的腥风血雨，滚滚烟云，天籁传声，
是“小萝卜头”在狱中的书声琅琅，
是陈然的“自由”语调铿锵，
▲
是华子良雨中跑步的隐忍坚强。
天籁传声，汇成交响，
在我们耳畔久久回荡……
诗中提到的人物都出自《▲》，这是一本“描写革命者为迎接解放、挫败敌人而进行的最后斗争”的长篇小说。请结合书里的其他人物和事迹，为横线处填写一句话,使上下句衔接顺畅。（3分)
(二）
阅读材料,完成第6-7题。
班里的辩论会正进行得如火如荼，下面是辩论双方的发言。
正方:我方认为以成败论英雄是可取的。这里的“英雄”所代表的是一种精神的象征，是民族的旗帜与国民的榜样。以成败论英雄这种价值观将人们对成功的追求化为对精神的追求，激励人们积板进取，奋发向上。
以成败论英雄的可取性,还表现在它具有广泛的现实意义。它鼓励全社会学刁英雄，追求成功。时代呼唤英雄，社会鼓励成功，这样的民族才能进步，这样的社会才能发展。时至今日，全球化浪朝势不可挡，若不成功，我们将立于何处？信息时代,本土文化遭受强势挑战，若没有英雄,我们又何以让后代感受身为华人的自豪？追求成功，鼓励英雄,正是我们这个时代的标志，正是我们这个时代所需要的价值取向。时代的英雄追求成功，时代的成功追求英雄。
反方:古人说“名不正则言不顺”,只有对概念进行清断地界定，我们才能展开一场有意义的辩论。按照《现代汉语词典》的解释，成败都是相对于具体目标而言的。达到了就是成功，没有达到就是失败。而英雄是指能以自身杰出的才能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄,是指成功了就是英雄，失败了就不是英雄。我方认为这个观点是不可取的。
一方面，成功了的未必就是英雄。有些人不择手段、卖主求荣，即使他获得了暂时的成功，也难以称之为英雄。秦桧在金兵南下、国难当头之时，为了自己的荣华富贵,力主议和，陷害忠良，盘踞相位十九年，深得高宗宠信。难道能称之为英雄吗？
另一方面,▲。
6.这场辩论会的辩题是: ▲。（3分)
7．请你作为反方辩手，将上面空白处的辩词补充完整。（10分)
写作提示:①观点明确;②思路清晰;用举例论证;④不少于100字。
8.下列句中加点字读音有误的一项是（▲)
A.出淤(yū)泥而不染，濯(dí)清涟而不妖。
B.食（sì）马者不知其能年里而食(sì)也。
C. 所(wù)有甚于死者，故患备所不辟(bì)也。
D.肉食者谋(móu)之，又何间(jiàn)焉?
9.下列句中加点字解释有误的一项是（▲) A.转转不已，遂反溯流逆上矣。溯，逆流而上。
B.此诚危急存亡之秋也。秋，时，时候。
C.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。可,可以。
D.属予作文以记之。属，同“嘱”，嘱托。
10.下列翻译有误的一项是（▲)
A.但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》苏轼）只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
B.自康乐以来,未复有能与其奇者。（《与谢中书书》陶弘景）自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
C.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡>郦道元）春冬的季节，就有白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，映出了（山石林木的）倒影。
D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《〈论语>12章》军队可以夺走主帅，普通人不能夺得志向。
11.下面对古诗文理解有误的一项是（▲)(3分)
