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第四章开天辟地的大事变2012-6-6 15:47:48本站原创我要评论(0) 【字体：大中小】【教学理念与目标】一、教学理念（1）这一章内容，包括中篇综述第一部分中国所处是时代和国际环境，着重向学生阐明中国新民主主义革命与旧民主主义革命的异同，让学生明白中国选择马克思主义是中国社会和革命的需要，这就是为什么我们要坚持马克思指导地位的历史的由来。
（2）通过对本章的学习，使学生进一步提高自己的思想政治素质和历史素养，特别是要使学生充分认识中国共产党的先进性，坚决跟共产党走的信念。
二、教学目标（1）通过对本章的学习，使学生了解五四前后的国际国内背景，争取理解为什么当时先进的知识分子要选择马克思主义作为改造中国的思想武器。
（2）通过学习，真正理解中国共产党的成立是历史的必然，了解共产党成立后中国革命出现的新变化，从而理解为什么说中共的成立是“开天辟地的大事变”。
【教学重点与难点】（1）马克思主义在中国传播的原因和条件。
（2）五四运动的历史特点。
（3）中国共产党成立的历史特点和伟大意义。
（4）第一次国共合作与国民党革命的开展与失败。
【教学方法与手段】运用讲授、讨论等教学方法；制作多媒体课件，准备相关录像资料。
【教学时数】4学时（本章共2节内容，其中第一节2课时，第二节2课时）。
【教学过程】【本章导入】（运用综述概括法导入）前面我们通过对第二章、第三章的学习，了解到近代以来，随着资本——帝国主义的入侵，中国民族危机和社会危机日益加深，社会各阶级都面临“怎么办” 的问题。
农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派和革命派，他们从各自的阶级立场出发，对国家的出路进行了探索，先后提出了自己的主张和方案。
然而历史表明，从洪秀全到孙中山，从《天朝田亩制度》到《中华民国临时约法》都没有找到一条挽救中国社会危机的出路，这些探索无一例外地以失败告终，真可谓“山重水复疑无路”，就在此时，“十月革命一声炮响给中国人民送来了马克思主义”，中国的探索者在漫漫的黑夜中，终于看到了曙光，这又可谓“柳暗花明又一村”。
考研中国近现代史纲要教案第四章开天辟地的大事变第四章开天辟地的大事变一、教学目的：了解中国共产党成立的过程，明确中国共产党的成立对中国革命和中国命运的伟大意义。
了解中国共产党领导的早期工农运动、第一次国共合作的历史意义，明确中国共产党能够根据形势的变化，制定正确的革命纲领，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，为中国革命指明正确的方向和道路。
二、教学重点：“五四”运动是新民主主义革命的开端。
中国共产党的成立及其历史意义。
第一次国共合作的形成过程。
三、教学难点：中国先进分子对马克思主义的选择，马克思主义在中国的传播及其特点。
四、教学时间：2学时五、教学内容：第一节新文化运动和五四运动辛亥革命后，政治领域的动荡和思想领域弥漫的尊孔复古思潮，部分知识分子开始沉痛反思，发起了新文化运动，把西方的民主思想和科学精神引到中国，唤起人们民主意识的觉醒，涤荡着人们头脑中的愚昧无知。
新文化运动是辛亥革命在思想领域内的继续，使中国人在长期的封建思想的禁锢和束缚下解放出来，为即将到来的人民革命风暴奠定了强大的思想基础。
一、新文化运动1、新文化运动兴起的历史背景北洋军阀的专制统治和思想领域尊孔复古思潮弥漫。
2、主要内容1915年9月，陈独秀创办的杂志《新青年》问世，标志着新文化运动的兴起。
新文化运动从总结辛亥革命的经验教训入手，认为辛亥革命失败的原因在于缺乏思想革命，广大人民群众对革命“若观对岸之火，熟视而无所容心”是失败的根本原因，为了建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性，通过新文化运动造就一批共和国的国民。
新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举科学和民主的大旗，向封建主义展开了猛烈进攻，主要内容包括：（1）提倡民主，反对专制即德先生（democracy），指的是资产阶级的民主政治，主要包括两方面，一是提倡个性解放，摆脱奴隶地位，成为自由自主的人，二是提倡民治，反对封建专制，使国民成为社会的主人。
（完整版）中国近现代史纲要教案第四章开天辟地的大事变
第四章开天辟地的大事变
（教案）
一、教学目的
1、了解中国共产党成立的过程，明确中国共产党的成立对中国革命和中国命运的伟大意义。
2、了解中国共产党领导的早期工农运动、第一次国共合作的历史意义，明确中国共产党能够根据形势的变化，制定正确的革命纲领，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，为中国革命指明正确的方向和道路。
二、教学内容
1、新文化运动和五四运动
（1）北洋军阀的统治
（2）新文化运动与思想解放的潮流
（3）十月革命与马克思主义在中国的传播
（4）五四运动：新民主主义革命的开端
2、马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
（1）中国早期马克思主义思想运动
（2）马克思主义与中国工人运动的结合
（3）中国共产党的创建及其历史特点
3、中国革命的新局面
（1）制定革命纲领，发动工农运动
（2）实行国共合作，掀起大革命高潮
三、基本概念
新文化运动五四运动马克思主义进一步传播中国共产党的创建国共合作大革命
四、基本线索
1、从北洋军阀的统治了解新文化运动作为思想解放潮流发生的必然。
2、五四运动作为新民主主义革命的开端进一步推动了马克思主义的广泛传播，使马克思主义与中国工人运动相结合、中国共产党的创建。
3、国共合作使中国革命出现了新局面。
五、教学重点
1、新文化运动和五四运动的历史意义
2、中国共产党的成立及其历史意义
3、第一次国共合作的形成过程
六、教学难点
1、中国共产党诞生的历史特点
2、大革命失败的原因
七、教学热点
1、正确认识新文化运动和五四运动在中国近现代历史中的作用。
2、第一次国共合作统一战线的形成和北伐战争的意义。
八、教学方式
1、教师课堂讲授为主，学生参与、师生互动为辅。
2、适当利用现代信息技术辅助教学。
九、教学方法
1、充分尊重教材，增补相关资料。
2、注重历史史实，史实引出史论。
3、理论联系实际，历史结合现实。
十、教学资源
1、教材
2、多媒体教学课件
3、教学参考资料
十一、教学时间
3课时
十二、教学流程
1、新文化运动和五四运动
2、马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
3、中国革命的新局面
4、思考题
十三、教学思考
1．中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义?
2．为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”?
3．中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌?为什么?
十四、阅读文献
1、《毛泽东选集》（第二版），北京：人民出版社，1991 年。
2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，《三中全会以来重要文献选编》（下），人民出版社，1982 年。
教学思考答案
1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？
（1）斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。
农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。
（2）思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。
（3）阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。
（4）外来影响——“一战”的影响：“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾，中国人对资本主义方案产生了怀疑；（2分）俄国十月革命的推动：十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案，这就是走俄国人的路，搞社会主义。
2、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变？
第一，中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。
第二，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。
中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了
斗争的目标和走向胜利的道路。
第三，中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。
3、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？
中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌：
第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。
第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党月开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。
第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。
