初中数学精品试题:初中数学原创题 1
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(第2题)(第3题)(第6题)九年级数学期末模拟精品测试题及答案,精品3套九年级上全册精品试卷(满分:150分)一、选择题。
(本题共10个小题,每小题4分,共40分)1、2010上海世博会刚刚圆满闭幕,下列各图是选自历届世博会徽中的图案,其中是中心对称图形的是()A、 B、 C、 D、2、如图,AB与⊙O切于点B,AO=6cm,AB=4cm,则⊙O•的半径为()A、、、cm3、图中∠BOD的度数是()A、55°B、110°C、125° D.150°4、若x<0,则xxx2-的结果是()A.0 B.-2 C.0或-2 D.25、下列各式中,最简二次根式是()A、32B、22+a C、a8 D、23a6、我们知道,“两点之间线段最短”,“直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短”在此基础上,人们定义了点与点的距离,•点到直线的距离.类似地,如图,若P是⊙O外一点,直线PO交⊙O 于A、B两点,PC•切⊙O于点C,则点P到⊙O的距离是()A、线段PO的长度B、线段PA的长度C、线段PB的长度 D、线段PC的长度7、下列命题错误..的是()A、经过三个点一定可以作圆B、三角形的外心到三角形各顶点的距离相等C、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等D、经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心8、如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,(第8题)(第14题)(第15题)(第16题)∠AOD =90°,则∠B 的度数是( )A 、500B 、400C 、450D 、6009、已知一元二次方程230x px ++=的一个根为3-,则p 的值为( )A .1B .2C .3D .410、若m,n 是方程020102=--x x 的两根,则代数式)20102()20102(22++-⨯--n n m m 的值为( ).A .-2010 B.2010 C.0 D.1二、填空题。
1.2 数轴【课前热身】1.画数轴需要注意三个要素即_______、_______、________.2.—个数的相反数是-34,则这个数是_______;0的相反数是________.3.数轴上原点表示的数是________,原点左边的数是________,原点右边的数是_______.4.下列图形表示数轴,正确的是 ( )5.数轴上表示2与-2的点到原点的距离__________.【课堂讲练】典型例题1 如图,数轴的单位长度为1,(1)如果点E与点K表示的数是互为相反数,那么点T表示的数是什么?(2)如果点T与点A表示的数是互为相反数,那么点S表示什么数.巩固练习1 如图,数轴的单位长度是l,在图上AC之间每两个相邻点之间的距离相等且CD 的长度是CE长度的3倍.(1)若点H与点E所表示的数是相反数,那么点D表示的数是什么?(2)若点F和点D表示的数是相反数,那么点G表示的数是什么?典型例题2 按照要求在数轴上进行操作,并说出移动后表示的数.(1)点A 表示的数是-3,将点A 向右移动5个单位,再向左移动3个单位,那么此时A 点表示的数是什么?(2)若将点C 向左移动4个单位,再向右移动2个单位,此时C 点到原点的距离等于原来c 点到原点的距离,那么原来c 点表示的数是什么?巩固练习2 已知在数轴上点A 表示的数是a ,把A 点向右移动4个单位,再移动3个单位,此时的点A 表示的数和a 是互为相反数,求a 的值.【跟踪演练】—、选择题1.以下四个数,分别是数轴上A ,B ,C ,D 四个点可表示的数,其中数写错的是 ( )A .-3.5B .-132C .0D .131 2.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是 ( )A .正数B .整数C .非负数D .非正数3.如果—个数与它的相反数在数轴上对应的点之间的距离为8,那么这个数是 ( )A .+8和-8B .+4和-4C .+8D .-44.文具店、书店和玩具店依次坐落在—条南北走向的大街上,文具店在书店北边20米处,玩具店位于书店南边100米处.小花从书店沿街向南走了40米,接着又向南走了-60米,此时小花位置在 ( )A .文具店B .玩具店C .文具店北边40米D .玩具店南边-60米二、填空题5.在数轴上,A ,B 两点在原点的两侧,但到原点的距离相等,如果点A 表示73,那么点B 表示_______.6.数轴上与原点距离小于3个单位的整数点的个数为________. 7.如果将点A 向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,那么点A 表示的数是__________.三、解答题 8.求4,0,-25的相反数,并把这些数及其相反数表示在数轴上.9.已知在数轴上点A 表示的数是a ,把A 点移动4个单位,此时的点A 表示的数和a 是互为相反数,求a 的值.10.如果数轴上点A 到原点的距离为3,点B 到原点的距离为5,那么A,B 两点的距离为多少?参考答案【课前热身】 1.原点 单位长度 正方向 2. 34 0 3. 0 负数正数4.D 5.相等【课堂讲练】典型例题1 解析:表示互为相反数的点在数轴上就是到原点的距离相等,且位于原点的两侧.解:(1)如果点E 与点K 是互为相反数,那么线段EK 的中点即为原点,因为线段EB=4,线段KB=4.且E ,K 位于B 的两侧,所以B 是原点,而T 位于B 的右侧,距B 点2个单位,所以T 表示的数是2.(2)点T 与点A 表示的数是互为相反数,同样的道理可得B 表示-0.5,H 表示0.5,那么S 表示4.5.巩固练习1 解:若点H 与点E 所表示的数是相反数,那么点D 表示的数是6. 若点F 和点D 表示的数是相反数,那么点G 表示的数是-4.5 典型例题2 解析:通过画数轴并将点沿着数轴进行移动即可得答案. 解:(1)点A 表示的数是-3,将点A 向右移动5个单位,此时A 点表示的数是2,再向左移动3个单位得到的数是-1. (2)画数轴可知原来C 点表示的数是1.巩固练习 2 解:再移动时的方向不明确,所以有两种情况.再移动时的方向是向右时,a=-3.5 再移动时的方向是向左时a=-0.5【跟踪演练】1.B2.C3.B4.A5.-736.57. 28.解:-4,O ,25 5,图略9.解:移动时的方向不明确,所以有两种情况.移动时的方向是向右时,a=-2 移动时的方向是向左时a=2. 10.解:有两种情况8或2。
几何模型:一线三等角模型一:一线三直角之全等模型介绍:图示已知结论已知,∠C=∠D=∠EBA=90O,且EB=AB△ABC ≌ △BED如图,∠BAC=∠BFA=∠AEC=90°,AC=BA△ACE≌△BAF例题示范:例1.如图,直线1l ,2l ,3l 相互平行,且1l 、2l 之间的距离为1,2l 、3l 之间的距离为 2 。
等腰直角△ABC 的顶点分别在三条平行线上,AB=AC , ∠BAC=90°,则等腰△ABC 的腰长是 。
例2.如图,点B (3,3)在函数x k y =(x >0)的图像上,点C 在函数 xy 4-= (x <0)的图像上,点A 在x 轴正半轴上,且△ABC 是等腰直角三角形,∠CAB=90° . (1) 直接写出k 的值 : k = (2) 求点A 的坐标 。
例3. 如图:已知直线l:y=-34x+4与x 、y 轴分别交于A 、B ,直线m 过点B 且与直线l 的夹角等于45°;求直线m 的解析式。
巩固训练:1.如图,点D 在BC 上,AB ⊥BC ,EC ⊥BC ,AD ⊥DE ,且AD=DE ,AB=3,EC=5,则BC 的长为___8__.2. 如图,AB ⊥AC ,且AB=AC ,BN ⊥AN ,CM ⊥AN ,若BN=3,CM=5,则 MN=__2___.3. 如图,四边形ACDF 是正方形,∠CEA 和∠ABF 都是直角且点E ,A ,B 三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是_8____.4. 如图,在平面直角坐标系中,点A ( 4,0 ) , 点B 是y 轴上的动点,将线段BA 绕点B 逆时针旋转90° , 得到线段BC , 连接CO , CA , 则 CO + CA 的最小值为 .5.如图,在正方形ABCO 中,点A 的坐标为 (4 ,3) , 则点C 的坐标是 , 点B 的坐标是 。
6.如图,已知A ( 1 , 1 ) , B 两点都在双曲线xky(k >0,x >0)上,并且点B 在点A 的右下方,点C 在点x 轴上,若△ABC 是以∠B 为直角的等腰直角三角形, 则点B 的坐标为 。
2022-2023学年七年级(下)期末数学测试卷(一)班级姓名考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分. 满分120分,考试时间100分钟.2.答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,正确涂写考试号.3.不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或π.一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1、要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是()A.调查全体女生B.调查全体男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各50名学生2、下列式子从左到右变形是因式分解的是()A.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 B.a2+4a﹣21=(a﹣3)(a+7)C.(a﹣3)(a+7)=a2+4a﹣21 D.a2+4a﹣21=(a+2)2﹣253、如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是()A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位(第3题) (第4题)4、从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2+2ab+b2=(a+b)2A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠1+∠3=180°D.∠3=∠5(第5题) (第8题)6、某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场中共有中、小型汽车50辆,这些车共缴纳停车费230元.四名同学都设未知数x,y,并根据题意,分别列出以下四个方程组,其中不正确的是()A.B.C.D.7、已知﹣=4,则的值等于()A.6 B.﹣6 C.D.﹣8、如图,将△ABC沿AC方向平移1cm得到△DEF,若△ABC的周长为10cm.则四边形ABEF的周长为()A.10cm B.11cm C.12cm D.14cm9、若方程组的解x与y的和为3,则a的值为()A.7 B.4 C.0 D.﹣410、某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有30人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在()A.A区B.B区C.C区D.A、B两区之间二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11、在,﹣π,0,3.14,,0.3,,中,是无理数的有.422413、给出以下调查方式:(1)调查某批次汽车的搞撞击能力用全面调查;(2)了解某班学生的身高情况用全面调查;(3)调查春节联欢晚会的收视率用抽样调查;(4)调查市场上某种食品的色素含量是否合乎国家标准用抽样调查.你认为以上调查比较科学的是.(填序号)14、如图,点E在AC的延长线上,对于给出的四个条件:(1)∠3=∠4;(2)∠1=∠2;(3)∠A=∠DCE;(4)∠D+∠ABD=180°.能判断AB∥CD的有个.(第14题) (第16题)15、已知方程组有无数多解,则a=,m=.16、一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则大正方形的边长为,小正方形边长为,(用a、b的代数式表示),图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是(用a,b的代数式表示).三、解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出证明过程或推演步骤.17、(6分)先化简,再求值:(+)÷,其中x=4.18、(8分)我们把选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的两项,配成完全平方式的过程叫配方.例如x2﹣4x+2=x2﹣4x+4﹣2=(x﹣2)2﹣2,根据上述材料,解决下面问题:(1)写出x2﹣8x+4的配方过程;(2)求出x2+y2﹣4x+8y+25的最小值.19、(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=60°,求∠ACB的度数.20、(10分)为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某校开展可学生社团活动,为了解学生各类活动的参加情况,该校对2014-2015学年七年级学生社团活动进行了抽样调查,制作出如下的统计图.根据上述统计图,完成以下问题:(1)这次共调查了名学生;子啊扇形统计图中,表示“书法类”部分子啊扇形的圆心角是度.(2)请把统计图1补充完整.(3)已知该校2014-2015学年七年级共有学生1000名参加社团活动,请根据样本估算该校2014-2015学年七年级学生参加文学类社团的人数.21、(10分)已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=2的解;②当x=y时,a=﹣;③不论a取什么实数,2x+y的值始终不变;④若z=﹣xy,则z的最小值为﹣1.请判断以上结论是否正确,并说明理由.22、(12分)某超市用300元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?解:小明找到可第二次购进干果数量是第一次的2倍好多300千克这个等量关系,设该种干果第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元,根据题意(请你接着完成本题的解答).23、(12分)一张如图1的长方形铁皮,四个角都剪去边长为30厘米的正方形,再四周折起,做成一个有底无盖的铁盒如图2,铁盒底面长方形的长是4a(cm),宽是3a(cm),这个无盖铁盒各个面的面积之和称为铁盒的全面积.(1)请用a的代数式表示图1中原长方形铁皮的面积;(2)若要在铁盒的各个外表面漆上某种油漆,每元钱可漆的面积为(cm2),则油漆这个铁盒需要多少钱(用a的代数式表示)?(3)铁盒的底面积是全面积的几分之几(用a的代数式表示)?若铁盒的底面积是全面积的,求a的值;(4)是否存在一个正整数a,使得铁盒的全面积是底面积的正整数倍?若存在,请求出这个a,若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题1.D;2.B3、如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是()A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位解:观察图形可得:将图形A向下平移1个单位,再向右平移4个单位或先向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到图形B.只有B符合.故选B.4、从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2+2ab+b2=(a+b)2解:图1的面积为:(a+b)(a﹣b),图2的面积为:a2﹣(a﹣b+b)2=a2﹣b2,根据面积相等,可得:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.故选:A.5、如图,下列条件中能判定直线l1∥l2的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠1+∠3=180°D.∠3=∠5解:A、根据∠1=∠2不能推出l1∥l2,故A选项错误;B、∵∠5=∠3,∠1=∠5,∴∠1=∠3,即根据∠1=∠5不能推出l1∥l2,故B选项错误;C、∵∠1+∠3=180°,∴l1∥l2,故C选项正确;D、根据∠3=∠5不能推出l1∥l2,故D选项错误;故选:C.6、某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场中共有中、小型汽车50辆,这些车共缴纳停车费230元.四名同学都设未知数x,y,并根据题意,分别列出以下四个方程组,其中不正确的是()A.B.C.D.解:设中型汽车缴纳停车费x元,小型汽车缴纳停车费y元,由题意得,;设有x辆中型汽车,y辆小型汽车,由题意得,;设有x辆小型汽车,y辆中型汽车,由题意得,.则错误的为B.7、已知﹣=4,则的值等于()A.6 B.﹣6 C.D.﹣解:∵﹣=4,∴a﹣b=﹣4ab,∴原式====6.故选A.8、如图,将△ABC沿AC方向平移1cm得到△DEF,若△ABC的周长为10cm.则四边形ABEF的周长为()A.10cm B.11cm C.12cm D.14cm解:根据题意,将周长为10cm的△ABC沿AC向右平移1cm得到△DEF,∴BE=1cm,AF=AC+CF=AC+1cm,EF=BC;又∵AB+AC+BC=10cm,∴四边形ABEF的周长=BE+AB+AF+EF=1+AB+AC+1+BC=12cm.故选C.9、若方程组的解x与y的和为3,则a的值为()A.7 B. 4 C.0 D.﹣4解:由题意得:x+y=3①,将方程2x+3y=a代入方程3x+5y=a+4得:x+2y=4②,将①,②联立方程组:,解得:,将,代入方程2x+3y=a得:a=4+3=7.故选:A.10、某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有30人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在()A.A区B.B区C.C区D.A、B两区之间解:①设在A区、B区之间时,设距离A区x米,则所有员工步行路程之和=30x+30(100﹣x)+10(100+200﹣x),=30x+3000﹣30x+3000﹣10x,=﹣10x+6000,∴当x最大为100时,即在B区时,路程之和最小,为5000米;②设在B区、C区之间时,设距离B区x米,则所有员工步行路程之和=30(100+x)+30x+10=3000+30x+30x+2000﹣10x=50x+5000,∴当x最大为0时,即在B区时,路程之和最小,为5000米;综上所述,停靠点的位置应设在B区.故选B.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11、在,﹣π,0,3.14,,0.3,,中,是无理数的有﹣π,﹣.解:是分数,故是有理数;﹣π是无限不循环小数,故是无理数;0是整数,故是有理数;3.14是小数,故是有理数;是开方开不尽的数,故是无理数;0.3是小数,故是有理数;=﹣7,﹣7是整数,故是有理数;是分数,故是有理数.故答案为:﹣π,﹣.12、因式分解:16m4﹣8m2n2+n4=(2m﹣n)2(2m+n)2.解:16m4﹣8m2n2+n4=(4m2﹣n2)2=(2m﹣n)2(2m+n)2.故答案为:(2m﹣n)2(2m+n)2.13、给出以下调查方式:(1)调查某批次汽车的搞撞击能力用全面调查;(2)了解某班学生的身高情况用全面调查;(3)调查春节联欢晚会的收视率用抽样调查;(4)调查市场上某种食品的色素含量是否合乎国家标准用抽样调查.你认为以上调查比较科学的是(2)(3)(4).(填序号)解:(1)调查具有破坏性,只能进行抽样调查,故(1)错误;(2)了解某班学生的身高情况用全面调查,调查对象容量小,进行全面调查较科学,故(2)正确;(3)调查春节联欢晚会的收视率用抽样调查,调查对象容量大,进行抽样调查较科学,故(3)正确;(4)调查市场上某种食品的色素含量是否合乎国家标准用抽样调查,具有破坏性,调查对象容量大,进行抽样调查较科学,故(4)正确.故答案为:(2)(3)(4).14、如图,点E在AC的延长线上,对于给出的四个条件:(1)∠3=∠4;(2)∠1=∠2;(3)∠A=∠DCE;(4)∠D+∠ABD=180°.能判断AB∥CD的有3个.解:(1)如果∠3=∠4,那么AC∥BD,故(1)错误;(2)∠1=∠2,那么AB∥CD;内错角相等,两直线平行,故(2)正确;(3)∠A=∠DCE,那么AB∥CD;同位角相等,两直线平行,故(3)正确;(4)∠D+∠ABD=180°,那么AB∥CD;同旁内角互补,两直线平行,故(4)正确.即正确的有(2)(3)(4).故答案为:3.15、已知方程组有无数多解,则a=3,m=﹣4.解:根据题意得:a=3,=3,解得:a=3,m=﹣4.故答案为:3;﹣416、一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则大正方形的边长为,小正方形边长为,(用a、b的代数式表示),图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是ab(用a,b的代数式表示).解:根据图示可得:大正方形的边长为,小正方形边长为,大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是=()2﹣4×()2=a b.故答案为:;;a b.四、解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出证明过程或推演步骤.17、(6分)先化简,再求值:(+)÷,其中x=4.解:原式=[+]•=•=,当x=4时,原式==.18、(8分)我们把选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的两项,配成完全平方式的过程叫配方.例如x2﹣4x+2=x2﹣4x+4﹣2=(x﹣2)2﹣2,根据上述材料,解决下面问题:(1)写出x2﹣8x+4的配方过程;(2)求出x2+y2﹣4x+8y+25的最小值.解:(1)原式=x2﹣8x+16﹣12=(x﹣4)2﹣12;(2)原式=(x2﹣4x+4)+(y2+8y+16)+5=(x﹣2)2+(y+4)2+5,∵(x﹣2)2≥0,(y+4)2≥0,∴当x=2,y=﹣4时,原式最小值为5.19、(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=60°,求∠ACB的度数.解:(1)证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDB=∠EFB=90°,∴CD∥EF;(2)解:∵CD∥EF,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG∥BC,∴∠3=∠ACB=60°.20、(10分)为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某校开展可学生社团活动,为了解学生各类活动的参加情况,该校对2014-2015学年七年级学生社团活动进行了抽样调查,制作出如下的统计图.根据上述统计图,完成以下问题:(1)这次共调查了100名学生;子啊扇形统计图中,表示“书法类”部分子啊扇形的圆心角是72度.(2)请把统计图1补充完整.(3)已知该校2014-2015学年七年级共有学生1000名参加社团活动,请根据样本估算该校2014-2015学年七年级学生参加文学类社团的人数.解:(1)根据题意得:40÷40%=100(名);×360°=72°,故答案为:100;72;(2)艺术的人数为100﹣(40+20+30)=10(名),补全统计图,如图所示:(3)1000×=300(人),该校2014-2015学年七年级学生参加文学类社团的人数为300人.21、(10分)已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=2的解;②当x=y时,a=﹣;③不论a取什么实数,2x+y的值始终不变;④若z=﹣xy,则z的最小值为﹣1.请判断以上结论是否正确,并说明理由.解:关于x、y的方程组,解得:.①将a=1代入,得:,将x=4,y=﹣4代入方程左边得:x+y=0,右边=2,左边≠右边,本选项错误;②将x=y代入,得:,即当x=y时,a=﹣,本选项正确;③将原方程组中第一个方程×3,加第二个方程得:4x+2y=8,即2x+y=4,不论a取什么实数,2x+y的值始终不变,本选项正确;④z=﹣xy=﹣(a+3)(﹣2a﹣2)=a2+4a+3=(a+2)2﹣1≥﹣1,即若z=﹣xy,则z的最小值为﹣1,此选项正确.故正确的选项有:②、③、④.22、(12分)某超市用300元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?解:小明找到可第二次购进干果数量是第一次的2倍好多300千克这个等量关系,设该种干果第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元,根据题意(请你接着完成本题的解答).解:(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x 元,由题意,得=2×+300,解得x=5,经检验x=5是方程的解.答:该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)[+﹣600]×9+600×9×80%﹣(3000+9000)=(600+1500﹣600)×9+4320﹣12000=1500×9+4320﹣12000=13500+4320﹣12000=5820(元).答:超市销售这种干果共盈利5820元.23、(12分)一张如图1的长方形铁皮,四个角都剪去边长为30厘米的正方形,再四周折起,做成一个有底无盖的铁盒如图2,铁盒底面长方形的长是4a(cm),宽是3a(cm),这个无盖铁盒各个面的面积之和称为铁盒的全面积.(1)请用a的代数式表示图1中原长方形铁皮的面积;(2)若要在铁盒的各个外表面漆上某种油漆,每元钱可漆的面积为(cm2),则油漆这个铁盒需要多少钱(用a的代数式表示)?(3)铁盒的底面积是全面积的几分之几(用a的代数式表示)?若铁盒的底面积是全面积的,求a的值;(4)是否存在一个正整数a,使得铁盒的全面积是底面积的正整数倍?若存在,请求出这个a,若不存在,请说明理由.解:(1)原铁皮的面积是(4a+60)(3a+60)=12a2+420a+3600;(2)油漆这个铁盒的表面积是:12a2+2×30×4a+2×30×3a=12a2+420a,则油漆这个铁盒需要的钱数是:(12a2+420a)÷=(12a2+420a)×=600a+21000(元);(3)铁盒的底面积是全面积的=;根据题意得:=,解得a=105;(4)铁盒的全面积是4a×3a+4a×30×2+3a×30×2=12a2+420a,底面积是12a2,假设存在正整数n,使12a2+420a=n(12a2)则(n﹣1)a=35,由题意可知a>>10,则a只能为35,n=2.所以存在铁盒的全面积是底面积的正整数倍,这时a=35.。
2.7 近似数一.基础学习1.下面数据中,是准确数的是( )A.珠穆朗玛峰高出海平面8 844米 B.人的大脑约有10 000 000 000个细胞C.小明买了5本小说 D.有关部门预测到2020年轿车的拥有率将达到30% 2.小明测量一根木棒的长度,由四舍五入得到的近似数为2.8米,则这根木棒的实际长度的范围是( )A.大于2米,小于3米 B.大于2.7米,小于2.9米C.大于2.75米,小于2.84米 D.大于或等于2.75米,小于2.85米3.用四舍五入法对数据6.135 96按括号中的要求分别取近似值,其中正确的是( )A.6.13(精确到0.01) B.6.136(精确到百分位)C.6.14(精确到十分位) D.6.136 0(精确到0.000 1)4.按7 x2 ÷(-) 5 × 3 · 2 =能计算的算式是( )A.72÷5×3.2 B.-72÷5×3.2C.72÷(-5)×3.2 D.72÷5×(-3.2)5.用四舍五入法,按下列要求取各数的近似值.(1)0.4605(精确到0.01):________;(2)86.4(精确到个位):________;(3)3.955(精确到十分位):________;(4)203500(精确到千位,用科学记数法表示):________;(5)24950(精确到百位,用科学记数法表示):________;(6)270450(精确到万位):________.6.用计算器计算:(1)-3.22+(-4.7)3=__________;(2)0.76×32-18.3÷6=__________.二.巩固训练7. 28 cm接近于( )A.珠穆朗玛峰的高度B.三层楼的高度C.姚明的身高D.一张纸的厚度8.根据下列按键顺序,写出其表示的算式及运算结果.(1)按键51·7×7·2=(2)按键(-)3·75+22·5=9.拉面高手创建的吉尼斯纪录是用1千克面粉拉了21次(注:第一次拉出1根).(1)用计算器计算当时共拉出多少根细面条;(2)经测量,当时每根面条长是1.29米,那么细面条的总长度能超过珠穆朗玛峰的高度吗?三.拓展提高10.用计算器计算:(1)22×221+2+1=________;(2)333×3331+2+3+2+1=________;(3)4444×44441+2+3+4+3+2+1=________.由此,你可以猜想出下一个类似等式为:__________________________________.。
专题04握手问题、传染问题、平均增长率、图形问题【1】握手问题解题技巧:有2种类型(1)重叠类型:n支球队互相之间都要打一场比赛,总共比赛场次为m。
∵1支球队要和剩下的(n-1)支球队比赛,∴1支球队需要比(n-1)场∵存在n支这样的球队,∴比赛场次为:n(n-1)场∵A与B比赛和B与A比赛是同一场比赛,∴上述求法有重叠部分∴m=12n(n−1)(2)不重叠类型:n支球队,每支球队要在主场与所有球队各打一场,总共比赛场次为m。
∵1支球队要和剩下的(n-1)支球队比赛,∴1支球队需要比(n-1)场∵存在n支这样的球队,∴比赛场次为:n(n-1)场∵A与B比赛在A的主场,B与A比赛在B的主场,不是同一场比赛,∴上述求法无重叠∴m=n(n−1)【2】传染问题解题技巧:有2种类型(1)个体传播一轮后,依旧传染。
设a为传播前基础人数,b为传播后的人数,n为传播的轮次,p为传播过程中,平均一人传染的人数。
发现规律:传播人数:b=a(1+p)n,与增长率问题公式一致。
见例1.【3】平均增长率问题解题技巧:设a为增长(下降)基础数量,b为增长(下降)后的数量,n为增长(下降)的次数,p为增长(下降)率。
3a(1±p)2a(1±p)2p a(1+p)2±a(1±p)2x=a(1±p)3发现规律:①增长时:b=a(1+p)n ;②减少时:b=a(1−p)n注:①本章考察一元二次方程,通常增长(下降)次数n为2;②通常设增长(下降)率为x;③例求解得x=0.1,则表示增长(下降)10%。
【4】图形问题解题技巧:解决面积问题的关键是把实际问题数学化,把实际问题中的已知条件与未知条件归结到某一个几何图形中,然后按照几何图形的面积公式列写等式方程,使问题得以解决。
具体步骤为:①将实际问题中的图形归结到一个图形中,并列写等量关系式;②设未知数;③列方程;④求解方程并解答。
图形问题内挖类型(a−2x)(b−2x)=阴影面积外扩类型(a+2x)(b+2x)=总面积开路类型(a−开口数量·x)(b−开口数量·x)=阴影面积开门问题开几个门就是篱笆总长加上门的宽度×个数,得到新的篱笆总长1.某市体育局要组织一次篮球邀请赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,设应邀请x个球队参加比赛,则可列方程为()A.(x−1)x=28B.(x+1)x=28C.12(x−1)x=28D.(1)2x x=282.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是()A.6B.7C.8D.93.某班学生毕业时,都将自己的照片向本班其他同学送一张留念,全班一共送了1260张,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)=1260B.2x(x+1)=1260C.x(x﹣1)=1260D.x(x﹣1)=1260×24.2019女排世界杯于9月14月至29日在日本举行,赛制为单循环比赛(即每两个队之间比赛一场),一共比赛66场,中国女排以全胜成绩卫冕世界杯冠军,为国庆70周年献上大礼,则中国队在本届世界杯比赛中连胜( ) A .10场B .11场C .12场D .13场5.在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯 55 次,则这次酒会的人数为( ) A .19 人B .10 人C .11 人D .12 人6.某小组要求每两名同学之间都要写评语,小组所有同学一共写了42份评语,这个小组共有学生多少人? 7.在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且握手1次.(1)若参加聚会的人数为3,则共握手 次;若参加聚会的人数为5,则共握手 次; (2)若参加聚会的人数为n (n 为正整数),则共握手 次; (3)若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.(4)嘉嘉由握手问题想到了一个数学问题:若线段AB 上共有m 个点(不含端点A ,B ),线段总数为多少呢?请直接写出结论.8.在元旦前夕,某通讯公司的每位员工都向本公司的其他员工发出了1条祝贺元旦的短信,已知全公司共发出2450条短信,那么这个公司有_________员工人.9.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1056张照片,如果全班有x 名同学,根据题意,列出方程为___________.1.有种传染病蔓延极快,据统计,在某城市人群密集区,每人一天能传染若干人,现有一人患有此病,开始两天共有225人患上此病,平均每天一人传染了多少人?( ) A .14B .15C .16D .252.有 5 人患了流感,经过两轮传染后共有 605人患流感,则第一轮后患流感的人数为( ) A .10B .50C .55D .453.除夕夜,小华在微信上收到一条拜年信息,而后转发给若干同学,每个收到拜年信息的同学又转发给相同数量的其他同学,此时参与微信拜年的同学共有111人,问小华给多少人发了拜年信息?( ) A .10人B .11人C .12人D .13人4.有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?若设每轮传染中平均一个人传染了x 个人,那么x 满足的方程是( ) A .(1)121x x +=B .1(1)121x x ++=C .(1)121x x x ++=D .1(1)121x x x +++=5.有一个人患了新冠肺炎,经过两轮传染后共有169人患了新冠肺炎,每轮传染中平均一个人传染了______个人. 6.肆虐的新冠状病毒肺炎具有人传人性,调查发现:1人感染病毒后如果不隔离,那么经过两轮传染将会有225人感染,若设1人平均感染x 人,依题意可列方程__________.7.鸡瘟是一种传播速度很快的传染病,一轮传染为一天时间,红光养鸡场于某日发现一例,两天后发现共有169只鸡患有这种病,若每例病鸡传染健康鸡的只数均相同,则每只病鸡传染健康鸡______只.8.有1个人得了传染病,传染2轮后共有100人患病,如果不加控制,5轮传染后共有___________人患病. 9.某树主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支总数是43.若设主干长出x 个支干,则可列方程为( ) A .2(1)43x +=B .(1)43x x +=C .2143x x ++=D .2143x x ++=10.某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是( ) A .4B .5C .6D .711.某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干和小分支的总数是91,设每个枝干长出x 小分支,列方程为( ) A .(1+x )2=91 B .1+x +x 2=91C .(1+x )x =91D .1+x +2x =911.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是( ) A .289(1﹣x )2="256" B .256(1﹣x )2=289 C .289(1﹣2x )2="256"D .256(1﹣2x )2=2892.某县开展关于精准扶贫的决策部署以来,贫困户2017年人均纯收入为3620元,经过帮扶到2019年人均纯收入为4850元,设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x ,则下面列出的方程中正确的是( ) A .3620(1﹣x )2=4850 B .3620(1+x )=4850 C .3620(1+2x )=4850D .3620(1+x )2=48503.某种植基地2018年蔬菜产量为64吨,预计2020年蔬菜产量比2019....年增加...20吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为x ,则下面所列的方程中正确的是( ) A .64(1+x )2=84 B .64(1+x 2)=84 C .64(1+x )x =20D .64(1+x )2-64x =204.国家统计局统计数据 显示,我国快递业务收入逐年增加.2017年至2019年我国快递业务收入由5000亿元增加到7500亿元.设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x .则可列方程为( ) A .()5000127500x += B .()5000217500x ⨯+=C .()2500017500x +=D .()()2500050001500017500x x ++++=5.某公司今年一月份的利润为100万元,三月份的利润下降到81万元,为量化该公司一月份至三月份利润下降的速度,请你提出一个数字问题为________.6.由于受“一带一路”国家战略策略的影响,某种商品的进口关税连续两次下调,由4000美元下调至2560美元,则平均每次下调的百分率为_____.7.青山村2012年的人均收入12000元,2014年的人均收入为14520元,则该村人均收入的年平均增长率为________ (填百分数).8.某种商品,每盒原价为10元,在两个月内作了两次提价,两次提价后的每盒价格为12.1元,则这两个月平均每月提价的百分数为_____.9.某钢铁厂一月份生产钢铁560吨,从二月份起,由于改进操作技术,使得第一季度共生产钢铁1850吨,问二、三月份平均每月的增长率是多少?若设二、三月份平均每月的增长率为x ,则可得方程( ) A .2560(1)1850x +=B .2560560(1)1850x ++=C .()25601560(1)1850x x +++=D .()25605601560(1)1850x x ++++=10.目前以5G 等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展.某市2019年底有5G 用户2万户,计划到2021年底全市5G 用户数累计达到8.72万户.设全市5G 用户数年平均增长率为x ,则x 值为( ) A .20%B .30%C .40%D .50%11.为了美化校园环境,某区第一季度用于绿化的投资为18万元,前三个季度用于绿化的总投资为90万元,设前三个季度用于绿化投资的平均增长率为x .那么x 满足的方程为( ) A .18 (1+2x )=90B .18 (1+x ) 2=90C .18+18 (1+x )+18 (1+2x )=90D .18+18 (1+x )+18 (1+x ) 2=9012.天猫某店铺第2季度的总销售额为331万元,其中4月份的销售额是100万元,设5,6月份的平均月增长率为x ,则可列方程为( ) A .100(1+x )2=331B .100+100(1+x )2=331C .100+100(1+x )+100(1+x )2=331D .100+100x +100(1+x )2=3311.如图是一个长20cm ,宽15cm 的矩形图案,其中有两条宽度相等,互相垂直的彩条,彩条所占面积是图案面积的14,设彩条的宽度为xcm ,则下列方程正确的是( )A .1201515204x x +=⨯⨯ B .()()1201515204x x --=⨯⨯ C .21201515204x x x +-=⨯⨯D .21201515204x x x ++=⨯⨯ 2.如图,某小区有一长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为( )米.A .2B .1C .8或1D .83.如图,在宽为20米、长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分) ,余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,则设道路的宽为xm ,根据题意,列方程( ) .A .32202030540⨯--=x xB .232202030540⨯---=x x xC .(32)(20)540x x --=D .2322020302540⨯--+=x x x4.如图,某小区规划在一个长40m 、宽26m 的长方形场地ABCD 上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种花草.要使每一块草坪的面积都为2144m ,那么通道的宽x 应该满足的方程为( )A .(402)(26)4026x x ++=⨯B .(40)(262)1446x x --=⨯C .214464022624026x x x ⨯++⨯+=⨯D .(402)(26)1446x x --=⨯5.某广场绿化工程中有一块长2千米,宽1千米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图),并在这些人行通道铺上瓷砖,要求铺瓷砖的面积是矩形空地面积的12,设人行通道的宽度为x 千米,则下列方程正确的是( )A .(2-3x)(1-2x)=1B .12(2-3x)(1-2x)=1 C .14(2-3x)(1-2x)=1 D .14(2-3x)(1-2x)=26.如图,小元要在一幅长90cm 、宽40cm 的风景面的四周外围,镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图,使风景画的面积占整个挂图面积的54%,设金色纸边的宽为xcm ,根据题意可列方程( )A .()()904054%9040x x ++=⨯⨯B .()()90240254%9040x x ++⨯=⨯C .()()9040254%9040x x ⨯=⨯++D .()()9024054%9040x x ⨯=⨯++7.为宣传“扫黑除恶”专项行动,社区准备制作一幅宣传版面,喷绘时为了美观,要在矩形图案四周外围增加一圈等宽的白边,已知图案的长为2米,宽为1米,图案面积占整幅宣传版面面积的90%,若设白边的宽为x 米,则根据题意可列出方程( )A .90%×(2+x )(1+x )=2×1B .90%×(2+2x )(1+2x )=2×1C .90%×(2﹣2x )(1﹣2x )=2×1D .(2+2x )(1+2x )=2×1×90%8.如图所示,在一幅矩形风景画的四周镶一条相同宽度的边框,制成一幅长为80cm ,宽为50cm 的挂图,设边框的宽为xcm ,如果风景画的面积是2800cm 2,下列方程符合题意的是( )A .(50+x )(80+x )=2800B .(50+2x )(80+2 x )=2800C .(50﹣x )(80﹣x )=2800D .(50﹣2x )(80﹣2x )=2800。
中学初一数学基础满分卷(1)1.在0,1,-2,-3.5四个数中,是负整数的为( )A .0B .1C .-2D .-3.52.如果收入80 元记做+80 元,那么支出20 元记做( )A .+20 元B .-20 元C .+100 元D .-100 元3. 12的相反数是( )A.12 B .-12 C .2 D .-24.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示互为相反数据的点是( )A .点A 与点DB .点A 与点CC .点B 与点D D .点B 与点C5.[2014·嘉兴]-3的绝对值是( )A .-3B .3C .-13 D.136.一个数的绝对值等于3,这个数是( )A .3B .-3C .±3 D.137.[2014·丽水]在数23,1,-3,0中,最大的数是( )A.23 B .1 C .-3 D .08.[2014·绍兴]比较-3,1,-2的大小,结果正确的是( )A .-3<-2<1B .-2<-3<1C .1<-2<-3D .1<-3<-29.[2014·安顺]若一个数的相反数是3,则这个数是( )A .-13 B.13 C .-3 D .310.在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是( )A .-2B .2C .±2D .不能确定11.数a 的相反数等于数a ,则下列说法正确的是( D )A .数a 一定是正数B .数a 一定是负数C .数a 一定不是整数D .数a 一定是012.[2014·嘉兴]-3的绝对值是( ) A .-3 B .3 C .-13 D.1313.[2014·南充]⎪⎪⎪⎪⎪⎪-13的值是( ) A .3 B .-3 C.13 D .-1314.如果|a|=-a,那么()A.a是一个正数B.a是一个负数C.a是一个非正数D.a是一个非负数15.如图,O是数轴的原点,A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c.根据数轴中各点的位置,下列正确的是()A.|b|<|c| B.|b|>|c| C.|a|<|b| D.|a|>|c|16.一个数的绝对值等于3,这个数是()A.3 B.-3 C.±3 D.1 317.绝对值大于1而小于5的所有整数是__±2,±3,±4__.18.把下列各数填在相应的大括号里+79,-3.8,0,-112,-19,0.04,+56.正整数:{ } 负数:{ } 非负数:{ } 小数:{ } 19.写出下列各数的相反数,并在数轴上表示出来.-2,1.5,0,12,-32,1.20.比较下列各数的大小,并用“<”连接起来:-2,4,-312,0,1.5,212.21.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2 km到达A村,继续向南骑行3 km到达B 村,然后向北骑行9 km到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用一个单位长度表示1 km,画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑了多少千米?。
3.3.1垂径定理1.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为2.已知点P是⊙O内一点,⊙O的半径为5,OP=3,在过点P的所有⊙O的弦中,弦长为整数的弦的条数有()A.2B.3C.4D.5 3.(2013•乐山)如图,圆心在y轴的负半轴上,半径为5的⊙B与y轴的正半轴交于点A (0,1),过点P(0,﹣7)的直线l与⊙B相交于C,D两点.则弦CD长的所有可能的整数值有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点,那么OP长的取值范围是()A.3≤OP≤5B.4≤OP≤5C.4≤OP≤8D.8≤OP≤105.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为()A.cm B.cm C.cm或cm D.cm或cm6.如图,在半径为5的⊙O中,AB、CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为7.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是()8.如图,⊙O的直径CD=5cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OD=3:5.则AB的长是9.如图,P(x,y)是以坐标原点为圆心、5为半径的圆周上的点,若x、y都是整数,则这样的点共有_________个.10.已知:如图,有一圆弧形拱桥,拱的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,那么拱形的半径是_________cm.11.已知⊙O的半径为26cm,弦AB∥CD,AB=48cm,CD=20cm,则AB、CD之间的距离为_________.12.如图,⊙O的直径AB与弦CD交于点E,AE=5,BE=1,CD=4,则∠AED=_________.13.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,⊙P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为,则点P的坐标为_________.14.如图AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是_________度.15.如图,⊙O的半径OA、OB分别交弦CD于点E、F,且CE=DF.请说明AE=BF.16.如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC=20,过点O分别作OD⊥AB于点D,OE⊥AC 于点E,连接DE.(1)求线段DE的长;(2)点O到BC的距离为5,求⊙O的半径.。
第1.2节 等量代换+ 等量代换,是为了解决问题,把相等的两个量相互替代的一种方法。
等量代换在初中数学中广泛运用。
例如,二元一次方程组的解法---代入消元法。
等量代换+,是运用等式的基本性质,以及典型的数学代数等式知识,结合数学转化思想方法,进一步综合运用等量代换思路解决问题。
本节重点解决代数式的求值问题。
1.若x =-3,y =1,则代数式2x -3y +1的值为( )A .-10B .-8C .4D .102.先化简,再求值:()211422x x x ⎛⎫+⋅- ⎪-+⎝⎭,其中x =5.3.化简21(1)1x x x x x --÷++,再任取一个你喜欢的数代入求值.4.先化简,再求值:2211121x x x x x ---÷++,其中15-=x .概念解读 基础练习例1 已知222=-a a ,求代数式a a a 22--的值。
解 ∵ 222=-a a ∴ 222+=a a ,a a 222=- ①∴ 2222222+-=--+=--a a a a a a a a422222=+=+-=a a a a若211=-y x ,求代数式yx x y y 22422-+的值;思路解读 1等量代换核心在于代数式变形,以问题条件和所求代数式为目标,以等式性质和典型代数等式为依据,进行一系列的转化。
2题目结构为“整式+分式”; 3破题的关键是从222=-a a 出发,把二次单项式(或多项式)用一次多项式表示,再结合分式通分知识,进行等量代换。
范例解读同例习题1.已知4a +3b =1,则整式8a +6b ﹣3的值为 .2.已知21a a +=,则代数式23a a --的值为 .3.已知2211244m n n m +=--,则11m n-的值等于( ) A .1 B .0 C .﹣1 D .14-4.设A =223121a a a a a a -⎛⎫÷- ⎪+++⎝⎭. (1)化简A ;(2)当a =3时,记此时A 的值为f (3);当a =4时,记此时A 的值为f (4);… 解关于x 的不等式:()()()27341124x x f f f ---≤+++,并将解集在数轴上表示出来.同类作业学习反思。
八年级数学下册第一章《二次根式》基础测试(总分:100分,时间:60分钟)一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列二次根式是最简二次根式的是( D )A B C D2.下列计算正确的是( A )A .=B =C .3+=D 2=-3.是同类二次根式的是( B )A B C D4.12a -,则a 的取值范围是( C )A .12a <B .12a >C .12a ≤D .12a ≥5.若实数m 、n 满足|3|0m - ,且m 、n 恰好是等腰△ABC 的两条边的边长,则△ABC 的周长是( B )A .12B .15C .12或15D .166.A (a ,b )在( A ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限7.已知1m =+1n = C )A .9B .3±C .3 D8. 把代数式(1k -1k -移到根号内,那么移动并化简后的代数式为( C )A B C .D .二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)9.有意义的x 的取值范围是 .10.(22= .11.已知3a = 2b =()()226944a a b b -+-+的值是 .12.(填“>”“=”或“<”)13.实数a ,b 的结果是 .14.已知m 是实数,且m +1m-m 的值是 . 三、解答题(共6小题,每小题4分,共52分)15.计算(每小题3分,共12分)(1 (212;(3)((⨯ ; (4)- . 16.化简(每小题4分,共8分)(1; (217.(10分)已知2a =2b =(1)请分别求出22a b +,22a b -的值; (2)已知a 的整数部分为m ,小数部分为n ,请求出2m n -的值.18.(10分)观察下列等式:1; = 回答下列问题:(1(2+⋅⋅⋅ (3⋅⋅⋅.19.(本题有2小题,每小题6分,共12分)(1(2)已知1a =,求代数式 6543226109a a a a a a +++-+- 的值.。
初中数学原创题
一、选择题
10.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律。
根据此规律,图形中M与m、n 的关系是()
A.M=mn B.M=n(m+1) C.M=mn+1 D.M=m(n+1)
考点分析:规律型:数字的变化类
思路意图:通过前面3个图形找到规律
解答过程:D
二、填空题
16.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=1,AM=2,AE=,=
考点分析:勾股定理的逆定理;弧长的计算;解直角三角形
思路意图:本题综合考查了勾股定理的逆定理,弧长的计算,
解直角三角形等
解答过程:如图,连接ON.
在Rt△AEM中,sinA==,
∴∠A=30°.
∵AB⊥MN,
∴=,EN=EM=1,
∴∠BON=2∠A=60°.
在Rt△OEN中,sin∠EON=,
∴ON==,
∴的长度是:•=.
三、解答题
22.(8分)阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22013的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013,将等式两边同时乘以2得:
2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
将下式减去上式得2S﹣S=22014﹣1
即S=22014﹣1
即1+2+22+23+24+…+22013=22014﹣1
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+…+210
(2)1+3+32+33+34+…+3n (其中n 为正整数) 考点分析:同底数幂的乘法
思路意图:考查同底数幂的乘法,弄清题中的技巧是解本题的关键
解答过程:解:(1)设S=1+2+22+23+24+ (210)
将等式两边同时乘以2得
2S=2+22+23+24+…+210+211,
将下式减去上式得:2S ﹣S=211﹣1,即S=211
﹣1,
则1+2+22+23+24+…+210=211﹣1;
(2)设S=1+3+32+33+34+…+3n ,
两边乘以3得:3S=3+32+33+34+…+3n +3n+1, 下式减去上式得:3S ﹣S=3n+1﹣1,即S=2
1
(3n+1﹣1), 则1+3+32+33+34+…+3n =
2
1
(3n+1﹣1). 23.(10分)如图,△ABC 中,点O 是边AC 上一个动点,过O 作直线MN ∥BC .设MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F . (1)求证:OE=OF ;
(2)若CE=12,CF=5,求OC 的长;
(3)当点O 在边AC 上运动到什么位置时,四边形AECF 是矩形?并说明理由.
考点分析:矩形的判定;平行线的性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中
线
思路意图:此题主要考查矩形的判定、平行四边形的判定和直角三角形的判定等知识,根据
已知得出∠ECF=90°是解题关键
解答过程:
(1)证明:∵MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F ,
∴∠2=∠5,4=∠6, ∵MN ∥BC ,
∴∠1=∠5,3=∠6, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴EO=CO ,FO=CO , ∴OE=OF ;
(2)解:∵∠2=∠5,∠4=∠6,
∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,
∵CE=12,CF=5,
∴EF==13,
∴OC=EF=6.5;
(3)答:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.
证明:当O为AC的中点时,AO=CO,
∵EO=FO,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵∠ECF=90°,
∴平行四边形AECF是矩形.
24.(14分)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)
(1)对于这样的抛物线:
当顶点坐标为(1,1)时,a=;
当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是
(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;
(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n(为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n,若这组抛物线中有一条经过D n,求所有满足条件的正方形边长.
考点分析:二次函数综合题
思路意图:本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的顶点坐标公式以及正方形的性质.解答(3)题时,要注意n的取值范
围
解答过程:解:(1)∵顶点坐标为(1,1),
∴,
解得,,
即当顶点坐标为(1,1)时,a=1;
当顶点坐标为(m,m),m≠0时,,
解得,
则a与m之间的关系式是:a=﹣或am+1=0.
故答案是:﹣1;a=﹣或am+1=0.
(2)∵a≠0,
∴y=ax2+bx=a(x+)2﹣,
∴顶点坐标是(﹣,﹣).
又∵该顶点在直线y=kx(k≠0)上,
∴k(﹣)=﹣.
∵b≠0,
∴b=2k;
(3)∵顶点A1,A2,…,A n在直线y=x上,
∴可设A n(n,n),点D n所在的抛物线顶点坐标为(t,t).由(1)(2)可得,点D n所在的抛物线解析式为y=﹣x2+2x.∵四边形A n B n C n D n是正方形,
∴点D n的坐标是(2n,n),
∴﹣(2n)2+2•2n=n,
∴4n=3t.
∵t、n是正整数,且t≤12,n≤12,
∴n=3,6或9.
∴满足条件的正方形边长是3,6或9.
数学命题双向细目表
初中数学原创题命题比赛双向细目表(样张)。