【精品课件】第1节-磁现象和磁场

有一个是磁体．钢条甲靠近小磁针时，小磁针自动远离，说 明它们相互排斥，则甲一定有磁性．当乙靠近小磁针时，它
们相互吸引，这时可能有两种情况：一是乙没有磁性，此时
属于磁体与铁磁性物质相互吸引；二是乙有磁性，且与小磁 针是异名磁极，此时属于异名磁极相互吸引．故D正确． 答案：D
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物理（人教版 ·选修3-1）
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习 要 点 探 究 走 出 误 区
第三章
磁 场
※
认识磁现象，知道磁场的概念 知道磁场是客观存在的物质，了解电 流的磁效应 了解地磁场的分布、变化，以及对人 类生活的影响.
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※
※
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第三章
磁 场
●学法指导
1．本章的学习可以通过与前面学过的电场类比，从而
更好地理解，例如，磁场与电场类比，磁感应强度与电场强 度类比，磁感线与电场线类比，安培力、洛伦兹力与电场力
类比等．
2.可运用等效法处理运动电荷、磁体间的相互作用问题，题 比如把运动电荷、磁体等效成电流，在学习过程中通过实验， 由感性到理性，从而培养科学的思维习惯和研究方法．
有什么作用？这一章我们就来探究磁的奥秘．
●知识导航 本章研究有关磁场的产生描述及磁场对电流和运动电
荷作用的知识，安培力、洛伦兹力是磁场性质的具体体现，
磁电式电流表、质谱仪和回旋加速器是安培力和洛伦兹力的 具体应用． 在学习过程中要掌握三个概念 、两个定则、二种规 律．
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质；磁场对电流的作用力—安培力；磁场对运动电荷的作用 力—洛仑兹力． 本章难点：带电粒子在磁场中运动的基本规律以及带 电粒子在电场、磁场、重力场中的运动规律的综合应用．
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第三章
磁 场
(1) 通电导体的周围有磁场，即电流的周围有磁场，电 流的磁场使放在导体周围的磁针发生偏转，磁场的方向跟电
流的方向有关．这种现象叫做电流的磁效应．
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第三章
磁 场
三个概念：磁场、磁感应强度、磁通量．
两个定则：左手定则、右手定则．
二种规律：通电导体在磁场中受力的规律、带电粒子 在磁场中的运动规律．
本章学习的重点：磁感应强度的概念，磁现象的电本
(
)
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C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性 D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性
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第三章
磁 场
解析： 磁体能吸引铁磁性物质，同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引，排斥的两者必然都是磁体，吸引时至少
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探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习 要 点 探 究 和乙是否有磁性，可将它们的一端靠 近小磁针的 N 极或 S 极．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离，
当钢条乙靠近时小磁针自动靠近，则
A．两根钢条均有磁性 B．两根钢条均无磁性
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第三章
磁 场
3．地球具有磁场，宇宙中的许多天体都有 磁场 .太阳
表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与 太阳磁场 有关．
月亮也有磁场．阿波罗登月计划的重要科研活动之一， 就是观测 月球磁场 和 月岩磁性 ，并由此推断出，月球内部
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第三章
磁 场
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第三章
磁 场
●情景切入 我们的祖先在磁现象的发现及应用方面写下了灿烂的
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第三章
磁 场
(1) 定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，能够传
递磁体与磁体之间、磁体和电流之间、电流和电流之间的相
互作用，这种特殊的物质叫磁场． (2) 磁场的基本性质：对放入其中的磁极或电流产生力
的作用．
(3) 磁场的产生：①永磁体周围存在磁场；②电流周围 存在磁场——电流的磁效应．
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第三章
磁 场
电现象和磁现象有哪些相似之处？ 答案：(1)磁体有两个磁极：N极、S极．电荷有两种：
正电荷和负电荷． (2) 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸
引．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．但正负电荷可 以分离，两个磁极却不能分开.
方磁场方向竖直向下．
(2)在赤道正上方，地磁场方向水平向北． (3)在南半球，地磁场方向指向北上方；在北半球，地 磁场方向指向北下方．
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第三章
磁 场
指南针本身就是一个小磁体，你能分析一下，指南针 静止时为什么会指南、北吗？
一页．早在战国时期就有“慈石召铁”的记载，讲的是天然
磁石对铁块的吸引．指南针是我国古代的四大发明之一，对 世界文明有重大影响．
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指南针
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第三章
磁 场
磁到底是什么？指南针为什么能指明方向？磁对人类
而电场是电荷周围存在的一种特殊物质，其最基本的性质是
对放入电场中的电荷有电场力的作用，它不会对放入静电场 中的磁极产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物 质，各自具有其本身的特点． 答案：A 磁极与电流、电流与电流之间的作用都是通过磁场产生的．
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点评： ①注意磁场与电场的区别；②理解磁极与磁极、
第三章
磁 场
1．指南针是我国古代 四大 发明之一.12世纪初，我国 已有指南针用于 航海 的明确记载．
2． 天然磁石 和 人造磁铁 都叫做永磁体．它们都能吸
引铁质物体，我们把这种性质叫做 磁性 .磁体的各部分磁性 强弱不同，磁性最强的区域叫做 磁极 .
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4．磁电式电流表、质谱仪和回旋加速器是安培力和洛
伦兹力的具体应用，学习过程中要善于把实际问题抽象成简 单的物理模型，弄清它的基本原理．
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磁 场
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全部为固态物质．
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第三章
磁 场
(1) 磁性：物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁
性． (2)磁体：具有磁性的物体叫磁体． (3) 磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区 域叫磁极． 任何磁体都有两个磁极，一个叫南极 (又称 S极 ) ，另一 个叫北极(又称N极)．
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第三章
磁 场
3．在处理运动电荷在匀强磁场中的运动时，首先要找
到圆周运动的圆心，利用洛伦兹力提供向心力这一条件，确
定圆周运动的半径和周期，再进一步确定运动时间、偏转角 度等物理量．
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第三章
磁 场
误区1：因磁场看不见摸不着，所以认为它不是客观存 在的物质． 点拨： 所有的磁作用都是通过磁场发生的．磁场与电 场一样，都是场物质．磁场是磁体、电流和运动电荷周围存 在的一种特殊物质．说它“特殊”是因为它和我们常见的以 题 型 设 分子、原子、离子组成的物质不同，它不是以微粒形式存在，计 而是以一种“场”的形式存在；说它是“物质”是因为它和 课 我们常见的实物一样，能对放在其中的磁体、电流和运动电 后 强 荷有力的作用．因此我们说磁场是和我们常见的桌子、房屋、化 作 水和空气一样，是一种客观存在的物质．虽然它们看不见摸 业 不着，但可以通过它的基本性质反映出来．
(2) 奥斯特是世界上第一个通过实验发现了电现象和磁 现象之间的联系的人．
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