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![湖南省教育厅关于表彰全省普通高等学校优秀教研室的通报-湘教通[2010]421号](https://img.taocdn.com/s1/m/c1cad8de6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a8c.png)
湖南省教育厅关于表彰全省普通高等学校优秀教研室的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖南省教育厅关于表彰全省普通高等学校优秀教研室的通报（湘教通[2010]421号）各普通高等学校：根据《关于2010年评选普通高等学校优秀教研室的通知》（湘教通〔2010〕350号）精神，我厅组织了全省普通高等学校优秀教研室评选工作。
在各高校开展校级优秀教研室评选的基础上，经学校推荐，我厅组织专家评选，确定国防科技大学基础物理教研室等101个教研室为全省普通高等学校优秀教研室。
希望受表彰的教研室继续发扬成绩，在组织教学中发挥示范带头作用，不断取得新的成绩。
全省各普通高等学校要牢固树立育人为本的办学理念，坚持教学工作的中心地位，进一步加强教学基层组织建设，规范教研室的设置和教学管理职能，采取切实有效的措施提高教师的教育教学水平，努力提高教学质量。
附件：湖南省普通高等学校优秀教研室名单二○一○年十一月二十日附件：湖南省普通高等学校优秀教研室名单序号学校名称教研室名称1国防科技大学基础物理教研室2国防科技大学控制理论与控制工程教研室3国防科技大学大学英语教研室4国防科技大学军事理论教研室5中南大学物理化学教研室6中南大学无机材料教研室7中南大学软件工程教研室8中南大学工业训练教研室9中南大学儿科学教研室10中南大学传染病学教研室11中南大学生理学教研室12湖南大学机械设计教研室13湖南大学管理科学教研室14湖南大学应用金融教研室15湖南大学化工院实验教学中心教研室16湖南大学通信工程教研室17湖南大学英语专业教研室18湖南师范大学“读议写”教研室19湖南师范大学钢琴教研室20湖南师范大学古代汉语教研室21内科教研室22湖南师范大学伦理学教研室23湘潭大学比较文学与世界文学教研室24湘潭大学电子政务教研室25湘潭大学技术物理教研室26湘潭大学环境工程教研室27长沙理工大学物理学教研室28长沙理工大学概率与运筹教研室29长沙理工大学大学英语第二教研室30长沙理工大学企业管理教研室31食品科学与工程教研室32湖南农业大学生态学教研室33湖南农业大学植物保护教研室34湖南农业大学动物药学教研室35中南林业科技大学木材科学与工程教研室36中南林业科技大学市场营销教研室37中南林业科技大学森林培育教研室38中南林业科技大学心理健康教育教研室39湖南中医药大学中药鉴定教研室40南华大学建筑环境与热能工程教研室41南华大学核技术教研室42南华大学病理生理学教研室43南华大学内科学教研室44湖南科技大学采矿工程教研室45湖南科技大学测控技术与仪器教研室46湖南科技大学生物科学教研室47湖南科技大学经济学教研室48吉首大学民族传统体育教研室49吉首大学数学与应用数学教研室50吉首大学工商管理教研室51包装设计教研室52湖南工业大学英语专业基础英语教研室53湖南商学院金融学教研室54湖南商学院会展经济与管理教研室55湖南理工学院体育理论教研室56湖南理工学院化学基础教研室57衡阳师范学院经济理论教研室58衡阳师范学院田径教研室59湖南文理学院地理科学教研室60湖南文理学院农学教研室61机械制造及其自动化教研室62湖南工程学院自动化教研室63湖南城市学院基础化学教研室64湖南城市学院田径体操武术综合教研室65邵阳学院英语专业教研室66邵阳学院食品质量与安全教研室67怀化学院电子信息教研室68怀化学院信息与计算科学教研室69湖南科技学院信息技术基础教研室70湖南科技学院化学教研室71网络教研室72湘南学院大学英语第三教研室73湖南人文科技学院大学物理教研室74湖南人文科技学院武术体操田径教研室75长沙学院软件工程教研室76长沙学院材料成型及控制工程专业教研室77湖南涉外经济学院计算机基础教研室78湖南涉外经济学院高尔夫教研室79长沙医学院临床生物化学检验教研室80湖南工学院机械制图教研室81体育教研室82湖南第一师范学院计算机科学与技术教研室83湖南第一师范学院文史教研室84湖南财政经济学院大学英语二教研室85湖南警察学院治安管理教研室86湖南女子学院服装设计教研室87湘潭大学兴湘学院应用化学教研室88长沙理工大学城南学院计算机基础教研室89湖南农业大学东方科技学院大学英语教研室90中南林业科技大学涉外学院数学教研室91湖南科技大学潇湘学院计算机应用教研室92湖南工业大学科技学院经济管理教研室93湖南理工学院南湖学院制药工程教研室94湖南文理学院芙蓉学院计算机基础教研室95衡阳师范学院南岳学院音乐理论教研室96湖南工程学院应用技术学院电气工程及其自动化教研室97怀化医学高等专科学校人体解剖学教研室98湖南中医药高等专科学校针灸推拿教研室99邵阳医学高等专科学校生物化学及检验教研室100长沙师范学校英语教育教研室101益阳医学高等专科学校英语教研室——结束——。
湖南省教育学会“十二五”课题《民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究》中期研究报告2011年10月我校申报的十二五课题“民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究”正式立项。
在校各级领导的关心和支持下，在课题组全体成员的不懈努力下，课题研究顺利进行。
一、提出课题高效、生动活泼的课堂，是每个教师所追求的最高目标。
在现有问题面前，我们只有与时俱进，大胆进行教育、教学改革，高效教学，真正体现学尘的主体地位，确实改变现状，才能真正落实新课程理念的核心，为学生的”终身学习”打下基础，真正实现教育的可持续性发展。
在我省教育科学“十二五”规划2011年度课题招标的大好前提下，在我校积极支持申报的基础上，本课题组全体老师愿意进一步探索”民族地区英语学科高效课堂教学模式”，为少数民族地区的英语课堂教学改革做出努力和贡献。
二、组建队伍在学校教科室的指导下，我们成立了课题领导小组，一批英语学科骨干教师为主要成员的课题组，课题组主要成员具有丰富的研究经验，从组织上给予切实的保证。
明确每个课题组成员的职责，课题面向全体教师。
三、制定方案课题组成员广泛查阅有关课题的材料，主要内容有高效课堂教学模式、有效性教学有关理论与实践、与本课题研究有关教育教学理论等，通过对材料的整理与分析，并结合我校英语学科教学实际，确定课题研究的实施方案。
四、组织培训为了使课题组教师能顺利地开展课题研究工作，组织课题组成员进行了各类培训。
组织教师参加省高中新课程教材培训。
积极走出去，学习兄弟学校先进的教学理念和教学经验，进行课改教学观摩活动，龙山石羔中学，荆州北门中学，岳阳许市中学等都留下我们课题组成员的足迹。
请来州教科院院长张大庆老师、副院长宋泱老师来我校开设专题讲座。
除了上网收集有关材料外，还及时组织教师进行理论学习，努力提高课题组成员的理论水平。
五、搭建平台我校从2011年下学期全面实施新课改，为课题的研究提供了最大的平台和最丰富的研究资源。
校级的研究和学习为本课题指明了方向，开展各年级各学科的教学现场观摩，提出学校教研组和备课组对本课题研究的具体要求，在校本教研活动中落实课题的研究。
湖南省教育厅关于开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------湖南省教育厅关于开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作的通知湘教通〔2015〕342号各普通本专科学校：为进一步推动高等学校高度重视人才培养工作，切实强化教学中心地位，激励广大教师和教学管理工作者积极投身教学实践，全面深化教育教学改革，着力提高人才培养质量，我厅决定组织开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作（以下简称奖励工作）。
现就有关事项通知如下：一、本次奖励工作采取限额申报的办法,请各高校严格按照教学成果奖评审的有关规定及限额指标（见附件1）推荐。
二、本次奖励工作按《第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖评审奖励实施办法》（见附件2）组织实施。
三、推荐的教学成果须提交以下材料：1．《湖南省高等教育省级教学成果奖申报书》一式3份（见附件3）；2．教学成果报告一式1份（格式见附件4）；3．反映成果的主体材料（论文、著作、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等）及有关附件材料一式1份；4．国家、省或学校关于批准该成果相关项目立项研究的文件。
上述材料请用牛皮纸袋装好，并将成果奖申报书封页复印后贴在纸袋外，每个项目装一袋，多于一袋不予受理。
四、申报要求1．各高校要广泛发动教师积极申报，精心组织遴选推荐工作，应建立严格规范的评审制度和公示制度，遴选结果应在学校网站主页显要位置公示，公示时间不少于10天，并开通监督举报电话和邮箱,公示无异议后方可推荐上报。
2．凡申报省级教学成果奖的成果，必须经学校遴选后择优推荐，宁缺勿滥。
湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学研究性学习成果奖评选办法》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2010.09.14•【字号】湘教发[2010]43号•【施行日期】2010.09.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学研究性学习成果奖评选办法》的通知（湘教发[2010]43号）各市州教育局：为总结、交流、展示各地中小学生研究性学习成果，推进中小学综合实践活动课程开展，促进学生创新精神和实践能力培养，我厅决定，从2010年开始，组织开展全省中小学研究性学习成果奖评选活动。
每年评选一次。
获奖者由我厅给予表彰奖励。
现将《湖南省中小学研究性学习成果奖评选办法》印发你们，请各地以评选为抓手，扎实推进中小学研究性学习活动。
各地可参照本办法，结合实际，制定本地区中小学研究性学习成果奖评选办法。
二O一O年九月十四日湖南省中小学研究性学习成果奖评选办法为确保全省中小学研究性学习成果奖评选公正公平、规范有序，特制定本评选办法。
一、奖项设置及奖励全省中小学研究性学习成果评选设湖南省中小学研究性学习成果奖、湖南省中小学研究性学习成果优秀指导教师奖和湖南省中小学研究性学习活动优秀组织奖（以下分别简称成果奖、优秀指导教师奖和优秀组织奖）。
获奖者由省教育厅颁发奖励证书。
成果奖按申报项目总数5%、10%、20%的比例分别设置一等奖、二等奖和三等奖。
一、二等奖获奖成果列入湖南省中小学生芙蓉创新奖申报范围。
成果奖只在学生的综合素质评价中体现，不与其升学挂钩。
优秀指导教师奖不受数量限制。
但同一项成果奖的指导教师不得超过2名。
优秀组织奖获奖面不超过申报单位总数的30%。
二、评选条件1、成果奖评选条件为：（1）实践性。
能在辅导教师的指导下，积极开展各项研究活动；能综合利用“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”“制作”、“服务”等研究方法；在研究过程中积累了丰富的经验，获得了独特的情感体验，有研究活动反思。
湖南省教育科学“十二五”规划课题指南集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]附件：湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题指南选题说明：1、省教育科学规划课题指南旨在引领和团结全省广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展、建设教育强省、推进富民强省大局，研究贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》中的重大理论和现实问题，回应国家和我省需要以及群众关切的教育重点领域与关键环节问题。
重视以创新为导向的基础研究，加强基于证据的决策研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现教育科学研究的全局性、前瞻性、综合性、战略性，提高选题的针对性、应用性、对策性、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化和推广应用。
中小学校和中等职业学校、幼儿园应重视教育教学研究中具有全局性、普遍性和应用性的问题研究，一般选题不要太宏观也不要过于微观，突出“小、精、实、新”。
2、课题指南所列内容，除重大招标课题外，不完全是具体的课题名称，大部分是选题的参考领域、方向或范围，请结合自己的研究专长、工作实际自拟课题题目。
一、省级重大招标课题（5项）1、湖南省学前教育公共服务体系构建研究研究要点：湖南学前教育发展现状与存在的问题调查研究；发达国家和地区学前教育公共服务体系的国际比较研究；学前教育公共服务体系的基本要素研究；学前教育公共服务体系的基本框架和主要制度的研究；建设学前教育公共服务体系保障体系的重大措施及对策等。
2、湖南省高水平大学建设的实证研究研究要点：高水平大学的内涵与要义研究；发达国家一流大学建设的国际比较借鉴研究（包括办学目标定位、课程设置、师资队伍、教学保障、经费投入、学校管理等方面）；目前湖南省高水平大学建设的现状和问题研究；建设湖南高水平大学的主要目标、重大任务、实现途径与对策等。
湖南省教育厅关于湖南省“十二五”重点学科2012年度检查情况的通报【法规类别】院校与教职员工【发文字号】湘教通[2012]716号【发布部门】湖南省教育厅【发布日期】2012.12.31【实施日期】2012.12.31【时效性】现行有效【效力级别】XP10湖南省教育厅关于湖南省“十二五”重点学科2012年度检查情况的通报（湘教通[2012]716号）有关高等学校：为进一步加强湖南省“十二五”重点学科的建设与管理，根据《湖南省重点学科建设与管理办法》（湘教发〔2012〕1号）要求，我厅组织专家对湖南省“十二五”重点学科2012年的建设进展情况进行了年度检查。
经学校自查、专家审查、我厅审定，同意196个省级重点学科和60个省级重点建设学科通过年度检查。
现将检查情况予以通报。
一年来，省教育厅和各学校高度重视省重点学科建设，积极推进重点学科建设规划的实施，切实加强对重点学科的指导、投入与管理；全年共投入学科建设经费68322.76万元，其中，国家投入10263.6万元，省教育厅投入14421万元，学校配套经费35536.53万元，学科自筹经费8101.63万元；省重点学科在科学研究、人才培养、经济社会服务等方面起到了积极示范和推动作用，带动我省高校创新能力和整体水平实现了提升。
一是科技自主创新水平有了较大提高。
2012年，我省高校新增7个ESI排名进入全球前1%的学科，均是依托省重点学科获得；省重点学科共新增国家级科研项目1296项、部省级科研项目2620项，获得各类科研项目经费88.83亿元；公开发表学术论文21376篇，其中，被SCI收录4580篇、EI收录3721篇、CSSCI收录2162篇；公开出版学术专著552部、教材（含。
附件：湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题指南选题说明：1、省教育科学规划课题指南旨在引领和团结全省广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展、建设教育强省、推进富民强省大局，研究贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》中的重大理论和现实问题，回应国家和我省需要以及群众关切的教育重点领域与关键环节问题。
重视以创新为导向的基础研究，加强基于证据的决策研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现教育科学研究的全局性、前瞻性、综合性、战略性，提高选题的针对性、应用性、对策性、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化和推广应用。
中小学校和中等职业学校、幼儿园应重视教育教学研究中具有全局性、普遍性和应用性的问题研究，一般选题不要太宏观也不要过于微观，突出“小、精、实、新”。
2、课题指南所列内容，除重大招标课题外，不完全是具体的课题名称，大部分是选题的参考领域、方向或范围，请结合自己的研究专长、工作实际自拟课题题目。
一、省级重大招标课题（5项）1、湖南省学前教育公共服务体系构建研究研究要点：湖南学前教育发展现状与存在的问题调查研究；发达国家和地区学前教育公共服务体系的国际比较研究；学前教育公共服务体系的基本要素研究；学前教育公共服务体系的基本框架和主要制度的研究；建设学前教育公共服务体系保障体系的重大措施及对策等。
2、湖南省高水平大学建设的实证研究研究要点：高水平大学的内涵与要义研究；发达国家一流大学建设的国际比较借鉴研究（包括办学目标定位、课程设置、师资队伍、教学保障、经费投入、学校管理等方面）；目前湖南省高水平大学建设的现状和问题研究；建设湖南高水平大学的主要目标、重大任务、实现途径与对策等。
3、构建湖南省高校思想政治教育体系研究研究要点：新时期高校思想政治教育体系的学科性内涵与特征；全面加强高校思想政治教育体系建设的必要性；湖南高校思想政治教育体系建设的现状调查；湖南高校思想政治教育目标体系、内容体系、方法体系、载体体系、主体体系、教材体系、评估体系建设研究等4、湖南高等职业教育集团化办学发展模式的研究研究要点：湖南高等职业教育集团化办学的现状分析；国内外高等职业教育集团化办学的比较与借鉴；高等职业教育集团化办学发展模式的基本要素研究；不同行业集团化办学发展模式的经验总结与分析研究；加快湖南高等职业教育集团化办学的对策等。
湖南省教育厅关于2010年度湖南省中小学研究性学习成果奖评选结果的通报文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2010.12.15•【字号】湘教通[2010]456号•【施行日期】2010.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖南省教育厅关于2010年度湖南省中小学研究性学习成果奖评选结果的通报（湘教通[2010]456号）各市州教育局：根据《湖南省中小学研究性学习成果奖评选办法》（湘教发〔2010〕43号）和《关于评选2010年度湖南省中小学研究性学习成果奖有关事项的通知》（湘教通〔2010〕375号）要求，经各地申报，市州教育局推荐，省评选委员会评选，“探寻家乡的风景名胜--走近黑糜峰”等75个项目获2010年度湖南省中小学研究性学习成果奖，其中“探寻家乡的风景名胜--走近黑糜峰”等11个项目获一等奖，“田园中的实践与探索”等21个项目获二等奖，“浓浓奶香，伴我成长”等43个项目获三等奖；望城县桥驿镇明德学校黄晋敏等17人获优秀指导教师奖；湘潭市岳塘区大桥学校等14个单位获优秀组织奖。
希望获奖的单位和个人再接再厉，再创佳绩。
希望各级教育行政部门和中小学校进一步重视和加强中小学研究性学习等综合实践课程建设，深化课程改革，提高课程效益，为培养创新型人才做出新的贡献。
二O一O年十二月十五日附件1：附件2：附件3：2010年度湖南省中小学研究性学习成果奖优秀组织奖获奖名单1、湘潭市岳塘区大桥学校2、慈利县金慈实验小学3、慈利县第一中学4、长沙市长郡中学5、怀化市铁路二中6、邵东县第一中学7、邵阳市第一中学8、隆回县第一中学9、益阳市第一中学10、沅江市政通实验学校11、衡阳市第八中学12、永州市零陵区富家桥镇中学13、永州市零陵区教学研究室14、长沙市教育局。
关于举办湖南省教育科学“十二五”规划年度立项课题主持人及课题管理负责人研修班的通知各高校科研处（教务处、社科处、高教所）、各市州教育科学研究院（所）、厅直有关会员单位：为了提升年立项课题主持人的教育科研理论素养，提高院校科研管理部门负责同志教育规划课题管理水平，经研究决定在长沙举办各高等院校湖南省教育科学“十二五”规划年度立项课题主持人及课题管理负责人研修班。
现将有关事项通知如下：一、研修人员（一）未参加过培训的年度立项课题主持人和课题组核心研究成员（包括年专项课题立项课题主持人）。
（二）各市州、各高校科研处（教务处、社科处、高教所）科研负责人或主管领导。
（三）未参加过培训的省直单位课题主持人。
二、研修内容（一）学术报告。
党的十八届四中全会精神与我国教育科研的发展形势。
（二）开题示范。
由主持人使用在大会作开题示范报告，并请同行专家在基础知识讲座时分内容点评。
（三）基础知识培训。
、课题的开题论证。
包括开题论证要求、论证分析的重点及存在问题和解决办法。
、教育科研方法。
包括教育科研方法的类型、特征，具体操作要求,值得注意的问题。
、教育规划课题的总结。
包括教育科研论文（专著）和研究报告的撰写。
（四）课题管理培训。
通报当前全国、全省教育规划课题申报、管理等重要信息和我省教育科学规划课题全面质量管理要求及具体操作等。
三、时间地点年11月11日报到，至日开会，时间天。
培训地点：长沙市留芳宾馆。
本次会议不发纪念品，不摆酒水，采取“厉行节约、以培训养培训”的原则，会务费元（含餐费、场租、专家讲课费、资料费等）。
住宿费和往返交通费自理。
接此通知后，请各市州、高等院校科研管理部门负责组织、通知课题主持人按时参会。
并务必于年11月7日之前，将参会人员名单填好发邮件到省教育科学研究工作者协会秘书处，以便统一安排食宿(见后附表)。
凡没有缴纳年协会会费的单位，请带元补交会费，协会秘书处培训期间即开发票（见后附件《年度协会会费收取登记表》）。
江苏省企业研发项目情况表
（集中开发类）
法人代表人（签章）：填报人：填表日期：年月日
1.本表适用于集中进行研究开发项目的企业填报。
其发生的研发费用可以按照权利和义务、费用支出和收益分享一致的原则，合理地在受益的集团成员企业间进行分摊。
2．本表所称研发项目是指企业为获得科技与技术（不包括人文、社会科学）新知识、创造性运用科学技术新知识，或实质性改造技术、工艺
3．本表所称“项目在技术领域中的类别”是指《国家重点技术的高新技术领域》（国科发火[2008]172号）和国家发展改革委员会等部门公布的《当前优先发展的高新技术产业化重点领域指南》（2007年度）（公告2007年度第6号）规定的项目类别，本项目应填报小类名称。
如，研发费用项目为“系统软件”，则填报“国家重点支持的高新技术领域/电子信息技术/软件/系统软件”；又如：研发项目为“网络设备”，则填报“当前优先发展的高新技术产业化重点领域指南（2007年度）/信息/网络设备”。
4．本表只适用于财务制度核算健全并能准确归集研究开发费用的查账征收企业填报，核定征收企业不得享受研发费用加计扣除企业所得税优惠政策。
5．如本企业研发项目列入省部级或区县科技、经信委计划的，需填报文号及名称。
6．每个项目填写一份，本表在项目立项或变更立项起1个月内报送。
关于开展湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题申报和已立项课题结题工作的通知校属各有关单位：根据《关于做好湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题组织申报工作的通知》（湘教通[2015]9号）精神，学校决定开展湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题申报和已立项课题的结题工作，现将有关事项通知如下：一、课题申报1、申报课题应充分体现党的十八届三中、四中全会提出的新思想、新观点、新论断，以《课题指南》确定的年度重点研究领域为主要依据，紧紧围绕教育教学改革与发展的热点、难点、疑点问题进行课题研究。
2、2015年省教育科学规划课题设省重大招标课题（或重大委托课题）、省重点资助课题、省一般资助课题、省青年专项资助课题和省一般课题（立项不资助）。
其中，重大招标课题名称即为研究题目，申请人不得变更或自行命题，否则将不予受理；省青年专项资助课题的申报人年龄不得超过35岁（1980年4月1日之后出生）。
申报重大招标课题、重点课题和一般课题（含青年专项）原则上互不贯通，申请人只能从中选一。
3、每个课题限报一名主持人，已有两个以上其他来源的在研项目的主持人不能参加此次规划课题申报，课题组成员最多只能同时参加两个课题的研究，课题组成员的填报须征得本人同意并签名。
4、省重大招标课题实行纸质材料申报、现场答辩评审，申报人须填写《湖南省教育科学“十二五”规划2015年度重大招标课题申请评审书》；其他课题实行网上申报和网上评审，申报人须填写《湖南省教育科学规划课题立项申请•评审书》，学校根据申报限额指标确定申报课题后，统一网上递交，网上申报时间另行通知。
5、各单位对本单位申报材料进行汇总后，请于2015年3月16日前报教务处教研科（办公楼A-307），课题立项申请书和汇总表（各一式一份）须经领导审核签字并加盖单位公章，电子版请发至jyk@，逾期不予受理。
二、已立项课题的结题省教育科学规划课题实行信用管理制度，立项课题要求在1—3年内完成，决策性研究应在1年内完成，研究期限自课题批准立项之日起计算。
