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研究生开题报告（优秀范文三篇）本站小编为你整理了多篇相关的《研究生开题报告(优秀范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《研究生开题报告(优秀范文三篇)》。
第一篇：研究生开题报告（一）选题背景随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高，人们对于身体健康保障的要求越来越高。
当病人突出心脏并脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时，病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。
由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。
但是在国内，整个急救体系还处于起步阶段，存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。
例如，如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办？打电话？如果附近没有公共电话呢？找人帮忙？一旦被非专业人员错误处理，导致延误治疗很可能弄巧成拙。
打车送医院？资料表明，当病人心跳停止后5－10min脑细胞就开始死亡。
换句话说：在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。
从这个角度进行思考，我提出了这么一个设想：能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢？我在专利局查阅有关资料之后，发现国内目前尚没有此类产品的设计。
一个类似创意的设计是：在一个瓶子内设置两个金属接点，瓶子内部灌一些水银。
当人站立时，水银集中在一个接点处，电路断开。
当人倒地时，瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点，电路被触发，瓶子内置的警报器发出警报，示意求助。
这个设计显然是很粗糙的。
（1）它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警，而不是按照真正的生理状况，必然会出现很高的误报率。
（2）它无非是在最短时间内引起了别人注意，却并没有使整个过程简化，所以对于提高救护效率不会起到实质影响。
结合我自己的设想和现有设施的缺陷，我希望做出一套“倒地后急救体系”：当病人倒地之后，用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。
实验有关的开题报告实验有关的开题报告一、研究背景实验是科学研究的重要手段之一，通过实验可以验证理论，探索未知领域，推动科学的发展。
在各个学科领域中，实验都扮演着不可或缺的角色。
本次开题报告旨在探讨实验有关的问题，深入了解实验的意义、方法和应用。
二、研究目的本次研究的目的是为了探究实验在科学研究中的作用和价值，分析实验设计的原则和方法，并通过实例说明实验在解决实际问题中的应用。
三、研究内容1. 实验的意义和作用实验是科学研究的重要环节，它可以验证理论的正确性，揭示事物的内在规律，提供科学依据。
通过实验，我们可以通过控制变量和观察结果来获取科学数据，进而得出结论。
实验还可以帮助我们发现新现象、解决问题、促进创新。
2. 实验设计的原则和方法实验设计是实验研究的核心，良好的实验设计可以确保实验结果的可靠性和有效性。
在实验设计中，我们需要考虑实验目的、实验对象、实验变量、实验步骤等因素。
同时，我们还需要遵循科学原则，如随机分组、对照组设置、重复实验等，以减少误差和偏差，确保实验结果的可信度。
3. 实验在解决实际问题中的应用实验不仅仅存在于实验室中，它也广泛应用于各个领域，如医学、环境科学、工程技术等。
通过实验，我们可以研究新药的疗效、评估环境污染对生态系统的影响、改进产品的性能等。
实验在解决实际问题中起到了关键的作用，为社会进步和人类福祉做出了重要贡献。
四、研究方法本次研究将采用文献综述和案例分析的方法，通过查阅相关文献和实际案例，深入了解实验的理论基础、实验设计原则和实验应用。
通过对实验的综合分析，我们将得出实验在科学研究中的重要性和实际应用的结论。
五、预期结果通过本次研究，我们预期可以全面了解实验在科学研究中的意义和作用，掌握实验设计的原则和方法，并通过实例分析展示实验在解决实际问题中的应用。
我们希望通过这些研究成果，能够为科学研究提供一定的参考和指导，推动实验方法的进一步发展和应用。
六、研究意义本次研究的意义在于提高我们对实验的认识和理解，深入探讨实验在科学研究中的作用和应用。
２０14中国地质武汉大学研究生开题报告范文１.选题的来源、目的和意义选题来源：本选题来源于国家自然科学基金重大研究计划重点项目——克拉通破坏的岩浆与成矿响应:以小秦岭-熊耳山成矿带为例。
选题目的：位于华北克拉通南缘熊耳山地区的沙沟矿床,是一典型的热液脉型银铅锌矿床,严格受NE(NNＥ)向断裂带控制[１－３]。
拟在详细的野外地质及室内岩相学和矿相学观察的基础上,利用扫描电镜-能谱分析（SEM-EDＳ）和电子探针(EＰM Ａ)技术对矿石内硫化物及银矿物进行微观形貌观察和原位成分分析,确定矿石矿物的沉淀顺序以及银元素在矿石内的赋存状态;利用（红外)显微冷热台、激光拉曼(ＬRＭ)和激光剥蚀电感耦合等离子质谱(ＬＡ-ICＰ－MＳ)技术对与矿化有关的矿石矿物(菱铁矿、闪锌矿)和脉石矿物(石英、方解石)内的流体包裹体分别进行显微测温和相态成分研究,揭示成矿流体在不同时期的温度、盐度及成分组成等性质。
通过以上成矿物质及成矿流体两个方面的研究，结合碳、氢、氧等稳定同位素数据分析，反演该矿床成矿流体的运移历史,探讨沙沟银铅锌矿床的成矿机制。
选题意义：硫化物和银矿物矿相学、微观形貌学及成分分析等研究,将揭示成矿元素的赋存状态，对于矿石选冶以及矿床评价有重要意义;相关矿物内流体包裹体的研究将重塑成矿流体的运移演化过程,建立金属元素的沉淀机制，对于了解热液脉型银铅锌矿床的矿床成因有重要作用。
沙沟矿床是熊耳山多金属矿集区内最典型的银铅锌矿床之一,对该矿床的详细解剖将有助于认识区域内同类型矿床的成矿作用，并对区域上Mo(W)-Cｕ-Ｐb －Ｚn-Ａg-Ａu成矿系列和矿床模型的建立有重要意义。
2.选题的国内外研究现状、发展趋势及存在问题熊耳山地区位于华北克拉通南缘,北以洛宁山前断裂为界,南与马超营断裂带相接，中部发育近ＮＥ向隆起的变质核杂岩构造[4, 5]，具有典型的克拉通边缘特征[6］。
熊耳山地区在古元古代之前为独立发展的地体,古元古代末期(1８５0 ±15０Ma)同小秦岭、崤山及外方山三个地体拼合为华熊联合地体[7]。
实验开题报告
一、研究背景。
随着科学技术的不断发展，实验研究在各个领域中扮演着重要的角色。
本实验旨在探索……（这里需要具体说明研究的背景和意义，为什么选择这个研究方向，以及研究的预期效果）。
二、研究目的。
本实验的目的是……（这里需要明确说明本次实验的具体目的，以及实验的预期结果）。
三、研究内容。
本实验将包括以下几个方面的内容，首先……其次……最后……（这里需要详细描述本次实验的具体内容和步骤，以及实验所涉及的关键技术和方法）。
四、研究方法。
本实验将采用……（这里需要说明本次实验所采用的具体研究方法，包括实验设计、样本选择、数据采集和分析方法等）。
五、研究进展。
目前，我们已经完成了……（这里需要简要描述目前为止的研究进展，包括已完成的工作和取得的成果）。
六、存在问题。
在进行实验的过程中，我们遇到了一些问题，主要包括……（这里需要列举出实验过程中遇到的问题和困难，以及可能的解决方案）。
七、研究展望。
未来，我们将继续深入研究……（这里需要展望未来的研究方向，以及可能的研究重点和目标）。
八、结论。
综上所述，本实验具有重要的研究意义，将为……（这里需要总结本次实验的重要性和意义，以及对未来研究的启示）。
以上就是本次实验开题报告的全部内容，希望得到大家的认可和支持。
谢谢！。
研究生开题报告(15篇)研究生开题报告1三位老师，上午好：很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。
我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。
之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，看到了第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。
比如说，有部分游客对免责条款中关于不可抗力范围的不理解，突发事件所造成的游客滞留，这产生的费用游客和旅行社到底谁该负担？比如说，有部分游客投诉说旅行社免责条款中写明，旅游过程中发生人身意外，旅行社概不负责，在学过法律的人士看来，这个免责条款明显是违反《合同法》第53条：合同中的下列免责条款无效：（一）造成对方人身伤害的；（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的，《合同违法行为监督处理办法》第九条的：经营者与消费者采用格式条款订立合同的，经营者不得在格式条款中免除自己的下列责任：（一）造成消费者人身伤害的责任（二）因故意或者重大过失造成消费者财产损失的责任（三）对提供的商品或者服务依法应当承担的担保责任（四）因违约依法应当承担的违约责任（五）依法应当承担的其他责任。
国家工商行政管理总局令第51号。
但是学过法律的旅游者毕竟占少数，这个违法无效的免责条款在一些没有接触过法律的旅游者看来，却真的是旅行社免责了。
这就造成了旅游者利益的损害。
我国现行的旅游合同都是格式合同，国家旅游总局制定的有出境旅游合同和国内旅游合同的范本，同样各个地方的旅游局制定的也有旅游合同的范本，还有部分旅行社自己制定旅游合同，对旅游合同中的免责条款违法滥用，这种旅游合同免责条款混乱的局面，也就成了旅游者投诉的一大原因。
之前的老师和前辈的论文和课题中，少有涉及旅游合同免责条款的，对旅游合同的违约责任，侵权责任以及精神损害赔偿的提出倒是很多，关于免责条款的，又是保险合同的免责条款研究较多。
研究生开题报告范文1. 引言研究生开题报告是研究生阶段的一项重要任务，旨在对研究生的研究课题进行全面介绍，明确研究目的、内容和方法，并进行初步的研究方案设计。
本文将以一个范例，展示研究生开题报告的基本结构和内容安排。
2. 研究背景与意义研究的背景和意义部分主要对所研究的领域进行简要介绍，明确该研究的重要性和学术价值。
以某研究生研究的课题“X”为例，以下是该部分的范文：在当今信息技术高速发展的时代，大数据分析和机器学习等领域的研究日益受到关注。
在这个背景下，X课题具有重要意义。
X旨在探索如何利用大数据分析和机器学习的方法，来解决Y问题。
Y问题是一个全球性的挑战，涉及到各个领域的研究和应用。
通过对Y问题的研究，我们能够为X行业提供更好的决策支持和解决方案，同时也能够推动该领域的发展和进步。
3. 文献综述在文献综述部分，需要对目前相关研究的进展和现状进行概括和评述。
以“X”课题为例，以下是该部分的范文：近年来，大数据分析和机器学习在多个领域中得到广泛应用。
已有研究表明，利用大数据分析和机器学习的方法，可以有效提高决策的准确性和效率。
在Y领域的研究中，也有一些研究者探索了X方法在Y问题上的应用。
例如，研究A通过X方法对Y问题进行分析，并提出了一种新的解决方案。
然而，目前的研究还存在一些问题和不足之处，例如xxx。
因此，我们有必要对目前的研究进行进一步的探索和改进。
4. 研究目标和问题在研究目标和问题部分，需要明确研究的目标和需要解决的问题。
以下是“X”课题的范文：本研究的目标是基于大数据分析和机器学习的方法，提出一种优化的解决Y问题的方案。
具体来说，本研究将探索如何通过X方法对Y问题进行分析、建模和预测，从而提供更准确和有效的决策支持。
在实现这一目标的过程中，我们需要解决以下问题：1. 如何进行Y问题的数据采集和预处理？2. 如何选择合适的机器学习算法，并进行模型训练和优化？3. 如何评估和验证所提出的解决方案的性能和效果？5. 研究方法和研究步骤在研究方法和研究步骤部分，需要详细描述研究的方法和具体的研究步骤。
研究生开题报告（优秀14篇）一．题目：居住空间设计，别墅设计二．课题意义：随着社会发展，中国在各个方面都与世界接轨，人们生活水平也在不断提高。
别墅也成为了一部分人群生活品味的一种体现。
更多的人在选择居住空间时，会选择别墅，更加的注重居住空间的内在和文化。
本次课题选择别墅，重点突出生活的空间性，利用空间的交错和变化，体现新时代别墅的多元化。
三．课题目的：通过本次课题，从多个方面了解别墅，从中获得其优点，从建筑外观到室内设计再到家具运用，更加深入别墅的多元化和空间性设计，结合目前社会人群需求特点，设计更加舒适高档具有设计感的生活环境。
四．设计内容：本次课题从别墅的建筑外观，室内装潢，功能展示，家具设计与运用，园林设计，生活习性与特点等多个方面来对别墅进行分析和设计。
五．进度安排：第一阶段，围绕选题广泛收集资料和素材整理，以及户型选择。
1.收集相关资料进行分析：a.建筑的历史和人文b.别墅的外形特征c.别墅的室内空间布局特点d.别墅的园林特色e.别墅家具运用的特点2.选择户型以及地理位置，方位朝向：a.选择指定户型b.确定地理位置分布朝向c.确定建筑外围环境因素3.考虑建筑使用人群以及相关调查：a.规定建筑使用人群，以及对该人群的生活特性进行分析第二阶段，开始以草图形式简单设计1.以手绘草图形式确定别墅外观，室内局部特征，大致功能。
2.户型图设计3.确定其功能性，空间性，绘制别墅特点，进行详细分析第三阶段，方案的制作与说明1.完成所有规定的平面，立面，剖面的规整图2.对局部特征进行效果图制作3.对部分特性家具进行设计4.对园林进行效果图展示5.对其特性功能进行详细介绍与说明6.编制设计概预算（包含市场调查，整体预算）7.编制材料表第四阶段，制作展示部分1.对效果图等进行展板制作2.对设计制作成册3.模型制作六．预期成果：一整套别墅设计方案（包含所需图表，展板，手册，模型等）指导教师意见，对课题设计内容的深度、广度及设计方案的意见和对毕业设计结果的预测等。
实验类开题报告范文.doc实验类开题报告范文开题报告是论文写作或研究能否按计划实施和开展的重要保证，想要做一份实验类的开题报告你知道怎么做吗?为大家带来的实验类开题报告范文，仅供参考。
实验类开题报告范文1：《农村学校艺术教育校本课程资源开发与利用研究》课题实验开题报告一、选题依据与价值学校艺术教育是贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的重要内容，是学校实施美育的重要途径。
对于提高青少年的审美素养和文化素质，激发创新意识，开发潜能，促进学生全面而有个性的发展具有独特而重要的作用。
随着教育改革的不断深入，教育部2002年《学校艺术教育工作规程》的出台，2010年《国家教育中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布，加强美育，培养良好的审美情趣和人文素养精神鼓舞人心，但农村艺术教育的发展不平衡，受应试教育的影响，新的课程计划也未能得到真正的落实。
加之农村学校教学条件相对简陋，师教学观念相对陈旧，方法不能与新课程同步，教学质量不高，尤其地方课程及校本课程资源的开发使用较差。
因此，对农村学校艺术教育校本课程资源合理开发与使用对促进农村艺术教育的发展显得尤为重要，对提高全民族素质具有重要的理论意义和实践意义。
二、研究的重要内容1、按国家义务教育阶段艺术课程标准的相关要求，对本校艺术教育校本课程资源进行开发与使用，体现当地艺术教育特色，创建艺术教育特色学校。
2、充分利用远程课程资源，开发学校艺术教育校本课程，研究探索适合本地区实际的艺术教育课程，探索校本课程资源开发新途径。
3、校本课程的使用。
三、研究目标(一) 科研目标1、探索农村学校艺术教育校本课程资源开发与利用的有效途径、内容与方法。
2、建构适合本校实际的艺术教育课程资源模式。
(二) 育人目标1、培养学生稳定持久的艺术兴趣爱好，使他们获得艺术审美体验和享受成功的喜悦，从而提高他们的生活质量。
2、让学生在艺术实践中掌握最基本的艺术技能，提高学生的综合艺术素质。
开题实验报告(共2篇)-开题报告一、实验目的与背景本次实验的主要目的是为了深入理解开题报告的撰写要求，并通过实践来提升自己的写作能力。
开题报告是研究生阶段开展研究工作的第一次正式报告，对于确定研究方向、明确研究内容以及论证研究的可行性具有重要意义。
在撰写开题报告的过程中，我们需要详细描述研究的背景与意义、研究的目标与内容、研究的可行性与创新点等方面，以便能够为接下来的研究工作提供基础和指导。
二、研究背景与意义2.1 研究背景随着科学技术的不断发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。
在图像处理领域，机器学习算法的不断发展使得图像识别、图像分类、图像分割等任务取得了突破性进展。
然而，由于图像数据的特殊性，图像处理领域的研究仍面临诸多挑战。
其中，图像噪声的影响是一个重要的问题，它会导致图像质量下降、图像特征失真等问题，从而影响后续的图像处理任务的准确性和可靠性。
2.2 研究意义在实际应用中，图像噪声会导致图像的信息丢失、细节模糊等问题，降低了图像处理算法的准确性和可靠性。
因此，研究如何有效地去噪图像，提高图像的质量，对于改善图像处理算法的性能具有重要意义。
本次研究将探索一种基于深度学习的图像去噪方法，通过构建深度神经网络模型，实现对图像噪声的自动识别与去除，从而提高图像的质量和准确性。
三、研究目标与内容3.1 研究目标本次研究的主要目标是设计一个基于深度学习的图像去噪方法，通过训练一个深度神经网络模型，实现对于不同类型的图像噪声的自动识别与去除，最终提高图像的质量和准确性。
3.2 研究内容本次研究的内容包括以下几个方面：1. 收集和整理图像去噪的相关研究文献，总结图像去噪领域的研究现状； 2. 设计并实现基于深度学习的图像去噪方法，构建一个深度神经网络模型； 3. 使用收集的图像数据集进行模型的训练，并对训练结果进行评估和测试； 4. 对比本次研究方法与传统的图像去噪方法，分析其优缺点和差异。
四、研究的可行性与创新点4.1 研究的可行性本次研究基于深度学习的图像去噪方法，在图像处理领域已经有了一定的研究基础，相关的理论和技术也已经逐渐成熟。
研究生的开题报告3篇(开题报告研究生)研究生的开题报告1一、课题研究的背景意义随着时代的发展，社会的进步，创新能力是每一个人生存和发展的基础。
美术学科作为素质教育的辅助学科，不管从具体的教学内容还是从美术课的功能来说，还是对学生的感知能力和形象思维能力，形成学生创新精神和技能技法意识，促进学生个性形成和全面发展等方面都有着其他学科不可代替的作用。
儿童线描画是儿童情趣、思想、内在潜能的自由表现方式，是儿童思维活动的一种真实记载，线描画不仅自由、随意，还可把幼小孩子的那种“心”像绘画毫无拘束地表现出来。
在儿童线描画的道路上不断探索和研究，蹲下身子去欣赏孩子们的画，用赏识的眼光去感受，让幼儿在有趣的“乱画”中理解线条的多样性，在不同的线描画创作中培养幼儿的观察力、记忆力、创造力。
促使学生主动学习、积极参与，营造民主、平等的美术学习氛围，让学生充分展现才华，获得成功的喜悦。
教师在线描画引入小学美术学科特色的探究与研究过程中，有思想有实践有研究有反思，从而改变教学行为，加速到质的飞跃，让“教书匠”逐步成为“学者型、专家型”的教师。
《美术课程标准》中指出，要发展学生的感知力和形象思维能力，促进学生的个性形成和全面发展。
线描画一能培养学生的观察、创造及表现能力；二能培养其做画的耐心和毅力，磨炼孩子的意志。
通过线描画的教学，学生的综合能力必将得到提高。
二、课题界定课题为：小学美术线描画教学研究研究线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式。
涂鸦期的幼儿用笔勾画出一些散乱的点线，远古时代出现在洞穴里的画也是由线条组成。
线描画是用线条说话的艺术，线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。
线条又是最高级的造型语汇，德国艺术家保罗克利有句名言“用一根线条去散步”，道出了线条的本质在于它的情感意味。
研究生开题报告实验类篇一：硕士研究生开题报告与实验方案的撰写方法硕士研究生开题报告与实验方案的撰写方法第一部分一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好开题报告和研究方案应做的基础性工作写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
第二部分课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。
那么，如何给课题起名称呢？名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。
有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。
而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。
再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。
后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。
总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二）课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
这里我给大家介绍一下我认为写得不错的一份，佛山市三中吴勤老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的：“实施了解3+x方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。
如何在当前的形式下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。
本课题正是以3+x对高中化学教学的影响为引线，以1999届至于XX届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，??研究如何在3+x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形式下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。
这样有针对性地写使别人一看就觉得的确有价值，科学性、实用性比较强。
（三）课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。
这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，??力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。
另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省XX年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献”。
（四）课题研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。
相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。
只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
下面是《学科教学与素质教育》研究实验方案所写的课题研究目标：1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律；2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教育中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
五、课题研究的基本内容我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。
大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。
因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
这里给大家举一个例子：广东拾九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效的开展初中语文活动课。
具体内容包括下列三个方面。
1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。
2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精当、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。
3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的理特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。
六、课题研究的步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
七、课题研究的方法教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等。
一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。
我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。
比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。
八、课题研究的成果形式课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。
课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
九、课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。
课题组组长就是本课题的负责人。
一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。
有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。
课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。
但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
第三部分开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：(一)课题名称（二）课题研究的目的、意义（三）国内外研究现状、水平和发展趋势（四）课题研究的理论依据（五）课题主要研究内容、方法（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长（八）现有基础（九）经费估算（三）国内外研究现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。
