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语文必修五滕王阁序原文及翻译（参考）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
中国自古以来就是诗的国度，小伙伴们对诗词一定不会陌生，阅读古典诗词，增加人们对人类本身的了解，增加人生体验，您收藏了哪些经典的古诗词呢？下面的内容是小编为大家整理的语文必修五滕王阁序原文及翻译（参考），仅供参考，欢迎大家阅读。
语文必修五滕王阁序原文及翻译（参考）(篇一)王勃《滕王阁序》原文豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
(豫章故郡一作：南昌故郡)时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（层峦一作：层台；即冈一作：列冈；天人一作：仙人）披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(轴通：舳；迷津一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明一作：虹销雨霁，彩彻云衢)遥襟甫畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(遥襟甫畅一作：遥吟俯畅) 嗟乎！时运不齐，命途多舛。
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古绛州龙门(今山西河津)人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。
王勃少有才名，以五言律诗和绝句成就较大。
王勃的诗歌从内容到形式都突破了齐梁香艳诗的框框，为初唐诗风的转变和近体格律诗的成熟做出了贡献。
王勃的诗现存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，现存90多篇。
主要作品：《山亭夜宴》《送杜少府之任蜀州》《滕王阁诗》《采莲曲》《登城春望》《滕王阁序》《上绛州上官司马书》《游庙山赋》等。
[知背景]王勃26岁那年秋天，即其发生意外身亡前两个多月，前往交趾探父，途经洪州(今江西南昌)，正赶上洪州都督阎公重修了江南名楼滕王阁，并于阁上欢宴群僚和宾客，借以标榜政绩，同时都督阎公还有一个目的，就是想借此机会在众宾客面前夸赞他的女婿，于是事先让他的女婿写好一篇序文，到时候只要当着众人的面再写出来就可以了。
在宴会上，阎公准备纸笔，遍请宾客，别人当然不敢，也不好驳了阎公的面子，可是，当请到王勃的时候，他神情自若，欣然命笔，于是就有了流传后世的《滕王阁序》。
[知常识]1．序序，文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。
赠序，是指亲友间以作文相送，表达惜别、祝愿、劝勉之意。
第5课滕王阁序一座突兀而起的高楼，一种沉思静默的怀想。
这是你吗？名传千古的滕王阁。
你在守望什么？是在践行一种千年的约定吗？十几个世纪前的某一天，一位青年才俊曾登临，用惊风落雨的笔触依傍过你，抚慰过你，赞美过你；一颗伟大的灵魂也曾经走近过你，凝视过你。
君不闻，拍打江岸的涛声，那是王勃跳动不已的才思；君不见，台阁依旧寂寞，那是王勃抑郁而苍凉的心境。
美字体文不加点谁人腾蛟起凤倚马可待王勃绣口锦心赏美文王勃：把名字写在水上的诗人古今中外，诗人早逝不乏例子，似乎成为一种普遍现象，如英国的雪莱、济慈，我国唐代的王勃、李贺，明代的夏完淳，现代的朱湘、海子、顾城等等。
诗人的一生，就像流水落花，随春天而来，又随春天而逝，正如济慈为自己所题的墓志铭：诗人，是把自己的名字写在水上的人。
在唐朝的诗坛中，王勃是一个真正的天才，14岁及第，可谓是少年得志，写了包括“海内存知己，天涯若比邻”的佳句，咏诵千古，被誉为“初唐四杰”；25岁时，便写出了杰出的散文《滕王阁序》，展现了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”登峰造极的意境，达到了个人成就的鼎盛时期。
但他一生却仕途坎坷，多次遭贬，而且连父亲也受到牵累。
更为遗憾的是，他的生命如惊鸿一瞥，25岁即因渡海溺水，像一颗彗星划过夜空，刚刚在文化长河里绽放出人生中最耀目的一束光华，又立刻湮灭在这漫漫长河之中。
历史并未给王勃留下太多的表演空间，他的生命太短暂了，但所幸的是，他以一篇《滕王阁序》显露了他的绝世才华，确立了他在中国文学史上的地位，树立了一座宏伟的丰碑。
王勃一生与水相系，近水成名，最后溺水而亡。
或许王勃本身就是水的精灵，上苍只是暂时召唤他来为人间留下令人惊羡的诗文，然后匆匆离去。
也只有这种解释，才能诠释他的诗文，为何有如此灵动与恢宏的气韵。
而站在赣江边的滕王阁，假如它能对自己的命运做出最终裁决的话，我想它宁愿选择被毁，随王勃而去，因为王勃是它唯一的知音，正如俞伯牙终生放弃琴道，是因钟子期之死。
5 滕王阁序本课话题——志向朗读——课文中的名段“时运不齐，命途多舛。
”“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”王勃虽感慨自己仕途坎坷，报国无门，却没有放弃对自己志向的坚守。
他没有因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。
虽然失意，但济世的志向并未泯灭，正因为对志向的坚守，他才能达人知命，笑看人生。
链接——生活中的素材宁泽涛：我代表中国人证明了自己8月6日晚，2015年俄罗斯喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛，中国选手宁泽涛以47秒84的成绩夺冠，成为史上首位获得该项目冠军的亚洲人。
赛后，宁泽涛激动地说：“太疯狂了，像做梦一样。
我是黄种人，我是中国人，我向全世界证明了自己，在短距离自由泳，我有一席之地。
”正是这种伟大的志向引领他走向成功。
在体育方面，这次夺冠又使宁泽涛成为史上第一位100米自由泳突破48秒大关的黄种人，第一个闯入世锦赛决赛的黄种人，而现在他又是第一个夺得该项目冠军的黄种人。
在含金量最高的游泳项目里，宁泽涛捍卫了“中国水军”的尊严。
背诵——相关名言警句1．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》2．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操3．壮志与毅力是事业的双翼。
——德国谚语4．人无志向，和迷途的象一样。
——朝鲜谚语5．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音翼轸．( ) 瓯．越( ) 台隍．( ) 棨戟．．( )( ) 襜．帷( ) 雕甍．( ) 闾阎．．( )( ) 舸．舰( ) 孤鹜．( ) 彭蠡．( ) 遄．飞( ) 睢．园( ) 睇眄．．( )( ) 多舛．( ) 涸．辙( ) 宗悫．( ) 簪笏．．( )( ) 捧袂．( ) 【答案】 zhěn ōu huán ɡ qǐ jǐ chān mén ɡ lǘ yán ɡě wù lǐchuán suī dì miǎn chuǎn hé què zān hù mèi第2步识记通假——奥妙无穷方块字云销雨霁( )【答案】 “销”通“消”，消失、消散第3步一词多义——看我七十二变(1)尽⎩⎨⎧宾主尽．东南之美（ ）潦水尽．而寒潭清（ ）聊乘化以归尽．（ ）则智者尽．其谋（ ）(2)胜⎩⎪⎨⎪⎧胜．友如云（ ）躬逢胜．饯（ ）胜．地不常（ ）驴不胜．怒，蹄之（ ）别有幽愁暗恨生，此时无声胜．有声（ ）刑人如恐不胜．，天下皆叛之（ ） (3)穷⎩⎪⎨⎪⎧响穷．彭蠡之滨（ ）穷．睇眄于中天（ ）穷．且益坚（ ）岂效穷．途之哭（ ）穷．则独善其身，达则兼济天下（ ） (4)舍⎩⎨⎧舍．簪笏于百龄（ ）至舍．，四支僵劲不能动（ ） (5)临⎩⎨⎧临．别赠言（ ）临．帝子之长洲（ ） (6)怀⎩⎨⎧怀．帝阍而不见（ ）有怀．投笔（ ）乃使其从者衣褐，怀．其璧从径道亡（ ）(7)序⎩⎨⎧序．属三秋（ ）滕王阁序．（ ）序．八州而朝同列（ ） 【答案】 (1)副词，全、都 形容词，完了、没有 动词，死、死亡 动词，全部用出 (2)形容词，才华出众的 形容词，盛大的 形容词，美的、美丽的 动词，能承受、禁得住 动词，超过 形容词，尽、完 (3)副词，尽 动词，极尽、穷尽 名词，困厄、处境艰难 形容词，走到头的 形容词，穷困，不得志 (4)动词，舍弃 名词，客舍、住所 (5)副词，将要 动词，面对 (6)动词，想念 名词，心思 动词，揣着 (7)名词，时序 名词，序言，赠序 动词，按次序排列第4步词类活用——词性变异含义迥(1)襟．三江而带．五湖 ()________________(2)徐孺下．陈蕃之榻 ()________________(3)腾．蛟起．凤 ()________________(4)屈．贾谊于长沙 ()________________(5)窜．梁鸿于海曲 ()________________(6)雄州雾．列，俊采星．驰 ()________________(7)目．吴会于云间 ()________________(8)梓泽丘墟．． ()________________(9)宾主尽东南之美． ()________________【答案】(1)名词的意动用法襟：以……为襟/带：以……为衣带(2)名词的使动用法使……放下来(3)动词的使动用法腾：使……腾起/起：使……起舞(4)动词的使动用法使……受委屈(5)动词的使动用法使……逃走(6)名词作状语雾：像雾一样/星：像星星一样(7)名词作状语看，望(8)名词作动词成为丘墟(9)形容词作名词俊杰第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)千里逢迎．．古义：今义：说话做事故意迎合别人的心意。
(2)孟学士．．之词宗古义：今义：常用来指学位。
(3)所赖君子见机．．古义：今义：看机会，看形式。
(4)阮籍猖狂．．古义：今义：肆无忌惮，狂妄而放肆。
贬义词。
【答案】(1)迎接。
(2)掌管文学撰述的官。
(3)事前洞察事物的动向。
(4)狂放，不拘礼法。
第6步文言句式——特殊句式多留意(1)勃，三尺微命，一介书生。
()译文(2)怀帝阍而不见，奉宣室以何年？()译文：(3)童子何知，躬逢胜饯。
()译文：(4)俨骖于上路，访风景于崇阿。
()译文：(5)穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
()译文：(6)都督阎公之雅望。
()译文：(7)宇文新州之懿范。
()译文：(8)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
()译文：(9)雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
()译文：【答案】(1)判断句我王勃不过是一个地位低下的人，一个无足轻重的书生。
(2)被动句怀念朝廷却又看不到它，不知何年才能被皇帝召见？(3)宾语前置句我年幼无知，却有幸参加这场盛大的宴会。
(4)状语后置句驾着车在高高的路上前行，到崇山峻岭去寻访美好的风景。
(5)状语后置句向天的最高处极目远望，在闲暇的日子里尽情娱游。
(6)定语后置句有崇高声望的都督阎公。
(7)定语后置句有美好德行的新州宇文刺史。
(8)省略句渔船上的人(在)夜晚唱起歌，歌声响遍鄱阳湖畔。
(9)省略句排成行阵的雁群为寒气所惊，叫声消失(在)衡阳的水边。
[常识·速览][识作者]初唐才子——王勃简介王勃(650－675)，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
王勃六岁即善写文章，十四岁便科举中第。
沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修撰。
后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。
后又因擅杀官奴而犯罪，父亲受连累被贬为交趾(今越南河内)令。
后王勃在南下省亲途中溺水身亡。
[探背景]上元二年(675)秋，王勃前往交趾探望父亲的途中，适逢九月重阳之日，途经洪州(现在的江西南昌)，正赶上洪州都督阎公重修了江南名楼滕王阁并于阁上欢宴群僚和宾客，借以标榜政绩，同时，都督阎公还有一个目的，想借此机会在众宾客面前夸赞他的女婿，于是，事先让他的女婿写好一篇序文，到时候只要当着众人的面再写出来就可以了。
在宴会上，阎公准备了纸笔，遍请宾客，别人当然不敢，也不好驳阎公的面子，可是，当请到王勃的时候，王勃神情自若，没有推辞，而是当众挥笔而书，写下了这篇流传千古的《滕王阁序》。
随后前往交趾，途中溺水身亡。
本文也随之成为他的“绝唱”。
[知文体](1)序：文体的一种。
有书序、赠序、宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。
(2)骈文：是魏晋后产生的一种新文体，又称骈体文。
南北朝是骈体文的全盛时期。
骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。
[整体·感知]本文先写宴会之盛和登临滕王阁所见之壮美，进而因景生情，表达自己对人生路途坎坷的感慨，表明自己虽报国无门却壮志不坠，处困顿而情操不移，遇逆境而壮志更坚的执着态度，抒发了自己交织于内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂感情。
[文脉·梳理]①绘壮景__言气象②叹命运__谢美意[文本·层析]一、阅读课文第1～3自然段，回答下面的问题。
1．下列语句编为四组，全部能体现滕王阁秋天美景的一组是()①潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫②临帝子之长洲，得天人之旧馆③闾阎扑地，钟鸣鼎食之家④云销雨霁，彩彻区明⑤落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色⑥雁阵惊寒，声断衡阳之浦A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥【解析】②说明观览的地点，③赞美居民的豪富。
这两句写的不是“秋天”特有的景致。
【答案】 B2．对第2～3自然段有关内容的理解和分析，下列表述不．正确的一项是()A．作者虽然没有脱离传统悲秋的习惯，但却将眼前的秋景注入了心中的豪迈，使景物描写平添了一份洒脱之气。
B．作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地。
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。
这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光山色的色彩变幻。
C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。
如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
D．本部分将叙事、写景与抒情融合在一起。
作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉转地表达出来，给人天衣无缝、妙合无垠之感。
【解析】A项，作者是一反传统悲秋的习惯，将眼前的秋景注入了心中的豪迈，使景物描写平添了一份洒脱之气。
【答案】 A二、阅读课文4～5自然段，回答下面的问题。
3．对本部分有关内容的理解和分析，下列表述不．正确的一项是()A．本部分由对登高的描写转而引出人生的感慨，从全文看属于文章过渡部分。
B．本部分以议论抒情为主。
登阁四望所见绚丽秋景，自然引发豪情逸致，而放眼浩瀚宇宙，体悟天地之大，一时宇宙无尽与人生有限强烈对比，个人的渺小感，人生的短促感，无奈的宿命感，都让人悲从中来。
C．“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”是全文最具有思想意义的警句，历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境中，也不消沉放弃。
D．本部分运用了大量典故，或事或语，均由王勃化用为自己的语言，而用典中所蕴含的却是作者不为当世所用的自怨自叹的复杂情感。
但又由于王勃借用了“贪泉”“涸辙”之典，把自己强行振作、不甘颓废的信念表露无遗。
【解析】A项，本部分由对宴会的描写转而引出人生的感慨。
【答案】 A三、阅读课文6～7自然段，回答下面的问题。
4．对本部分有关内容的理解和分析，下列表述不．正确的一项是()A．作者写终军、班超、宗悫的目的：作者先以终军自比，表示请缨；再以班超、宗悫自许，表示投笔从戎、乘风破浪的志向。
