连队列会操程序

队列会操程序，：首长位置， 队列会操示意图基本流程：会操的作用是检验前期训练成果，并与兄弟单位进行比较，对比自己的优势，看清自己的若想和缺点！会操，说白了就是比赛！言归正传。

会操分为入场、动作实施、结束退场三个阶段，整个过程都不能出差错，并需要一气呵成！这里就以队列会操中的以班为单位会操进行细说，班长和班里的每一位成员应该做什么——班长下口令指挥，班里成员配合做动作！一、带队入场：1、会操队伍以纵队从待会操线由入口跑步带入会操区域，喊番号（一遍“1！2！3！4！”）到达指定位置踏步立定。

（图中人脸位置）（口令：跑步走!——立定！”）2、指挥员跑步出列到达指挥位置，调整队伍。

（口令：向右看——齐！向前——看！稍息！）3、整理着装（跟着班长做）：双手抓帽子抓领花（左手在上，右手在下）抓兜扣抓衣扣（左手在下，右手在下）滑落至腰带滑至腰际放手成稍息姿势（班长不稍息）。

（口令：整理着装！停！）4、整队报告：向在场最高首长敬礼报告，（口令：稍息！立正！），，向首长敬礼（首长先放手，再放手），“XX同志！学员三队一区队一班，参加会操准备完毕！应到8人，实到8人，是否开始！请指示！班长XXX”，首长说“开始！”，班长回答“是！”敬礼，还礼！（首长先放手，再放手），礼毕，处，下达命令，动作实施开始（注意：对直接首长报告时，不用说XXX”，对非直接首长报告时，必须要“班长XXX”）二、动作实施：1、稍息！2、第一个内容：立正、跨立、稍息。

（每个队列动作两遍，下同）3、第二个内容：停止间转法。

（口令：向右—转! 向右—转! 向左—转! 向左——转! 向后——转! 向后——转！）4、向右看齐！向前看！稍息，第三个内容：行进与立定。

立正！跑步到指挥位置处，（口令：1、齐步——走！立定！向后——转！稍息！立正! 齐步——走! 立定! 向后——转! 稍息! 立正!；2、正步——走! 立定! 向后——转! 稍息! 立正! 正步——走! 立定! 向后——转! 稍息! 立正!；3、跑步——走! 立定! 向后——转! 稍息! 立正! 跑步——走! 立定!）（每走一次，下“稍息”口令，配合人员，先摆头看齐后稍息），此内容实施完毕后，班长跑回5、整队报告！带出：（口令：向后——转! 向右看——齐! 向前——看! 稍息! 整理着装（有时省略）!——停！（配合人员立正）稍息！立正！）跑步到离最高首长五至七步的地方，处，向首长敬礼（首长先放手，再礼毕）“XX同志！按要求，会操内容实施完毕，请指示！”，首长说“带回！”，班长回答“是！”敬礼，还礼！（首长先放手，再礼毕），跑回指挥位置处，下“向右——转！”，班长跑到排头，下“跑步——走！”，将队伍由出口带出场地，并喊番号“1！2！3！4！”6、一班会操结束三、注意事项：呼号响亮，动作整齐化一，紧张有序，班长指挥得当，跑位不能出错，口令清晰响亮。

队列会操程序
科目：队列会操
目的：通过会操，检验同志们的训练效果，培养良好的军人姿态。

内容：1：消息立正，跨立立正
2：停止间转法
3：行进于停止（起步，跑步）
时间：大约一小时
地点：本训练场
方法：由我组织各班实施
要求：1：严格训练场纪律，按照流程操作，在会操期间不得随意走动。

2：会操期间每名同志精神饱满，姿态端正，精神抖擞，口令洪亮。

3：会操开始后，每名同志保持安静，不得喧哗。

4：裁判员要做到，公正，公平，公开。

5：各班要积极参与，认真准备，比出风格，赛出成绩。

以上要求是我们整个会操的总要求，希望各班认真对待本次会操。

下面我把会操有关的内容事项作为安排,上场有一致七班顺序上场，上场同意起步，要有番号，排头在北面向西，上一个班下个班做好准备，上下场时观摩人员要有掌声。

评分要求。

会操评分细节
评分标准：
第一项：进出场次序（满分15分）
要求：指挥员严格遵守有关程序，指挥队伍进场，出场，参加会操人员严格队列纪律，紧张有序。

评分标准：进出场队列差，次序差，违反程序，扣5分，纪律较差扣5分。

第二项：精神面貌：（满分10分）
要求：队列人员精神振作，士气高昂，口号声洪亮。

评分标准：士气低落，口号不洪亮的扣5分。

第三项：队列动作（满分75分）
要求：排面整齐。

动作协调一致，准确无误。

评分标准：1）每个动作做错，动作不一致者扣1分。

2）起步，跑步每类步伐排面不整齐扣1~4分，步调不
一致扣1~3分，动作不正确扣1~3。

X班。

2012年新生军训会操程序
为期7天的军训即将结束，为了检验训练成果，圆满完成会操表演，现将会操程序规定如下：
1、进场。

由训练场东北角带入，出场时由训练场东南角带出。

前一个班级会操的同时，后面的班级在训练场东北角做好准备。

进场时，长呼号，短呼号各一次。

进场后，排头在南，面朝东（主席台）。

2、整齐报数后向首长报告。

报告词为：首长同志，X班参加队列会操，列队完毕，请指示。

教官：XXX （不做“整理着装”动作）
3、立正、稍息、跨立。

每个动作做两次。

跨立动作含一次向后转
4、停止间转法。

向右转、向左转、向后转各两次。

5、齐步的行进与停止。

排面朝东，先由西向东，后由东向西行进。

6、跑步的行进与停止。

排面朝东，先由西向东，后由东向西行进。

7、出场。

整理队伍，不报告，向右转，出场。

长呼号，短呼号各一次。

注：会操过程中，下达队列内容。

连队队列会操实施方案一、背景介绍。

连队队列会操是部队训练中的一项重要内容，它不仅是对官兵身体素质和军事技能的考验，更是对官兵纪律性和团队合作能力的检验。

因此，制定一套科学合理的连队队列会操实施方案对于提高官兵的训练效果和战斗力具有重要意义。

二、实施目标。

1. 提高官兵队列会操的整体水平，确保队列会操的标准化和规范化进行。

2. 增强官兵的纪律性和责任意识，培养团队合作精神，加强连队凝聚力和战斗力。

3. 促进官兵身体素质和军事技能的全面提升，为完成各项任务打下坚实基础。

三、实施步骤。

1. 制定训练计划。

根据连队队列会操的特点和要求，制定详细的训练计划，包括训练时间、内容、强度等，确保训练科学有序进行。

2. 组织专业培训。

邀请专业教练进行队列会操技术指导和训练，提高官兵的队列会操技能水平，确保训练效果。

3. 强化纪律教育。

通过军事理论教育和实际训练相结合的方式，加强官兵的纪律意识和责任意识，规范队列会操的动作和步伐，确保队列会操的规范化进行。

4. 加强检查督导。

连队领导要加强对队列会操训练的检查督导，及时发现问题并进行整改，确保训练质量和效果。

5. 进行实战演练。

在日常训练的基础上，组织实战演练，模拟实战环境进行队列会操训练，提高官兵的应变能力和战斗力。

四、实施保障。

1. 提供必要的训练场地和设施，确保训练条件的良好。

2. 配备专业教练和训练辅助人员，提供技术指导和保障。

3. 加强官兵的心理疏导和体能训练，确保训练效果和官兵身体健康。

五、实施效果。

通过以上实施方案，连队队列会操训练将取得明显成效，官兵的队列会操技能得到提高，纪律性和责任意识得到增强，连队的凝聚力和战斗力得到加强，为部队的建设和战备工作打下坚实基础。

六、总结。

连队队列会操实施方案的制定和实施，对于提高官兵的训练效果和战斗力具有重要意义。

只有通过科学合理的训练计划和严格规范的训练实施，才能确保队列会操训练的有效进行，为部队的建设和战备工作做出应有的贡献。

队列会操基本流程一、整理着装指挥员将队伍带到会操指定地点后，跑到指挥位置后调整队伍，使高个学员在队伍右手边。

此时，指挥员应位于横队中央前5—7步，依次下达“向右看齐”、“向前看”、“稍息”、“整理着装”（队伍立正，整理完毕后自行稍息）、“停”（队伍恢复立正姿势）的口令。

二、整齐报数指挥员下达“报数”，队伍整齐报数，最后一列横队的最后一名学员汇报：“缺几名或者满伍”三、向在场首长报告指挥员下达一次“稍息”“立正”口令后，跑步到首长前5—7步，敬礼，待首长还礼后，礼毕。

报告词：“首长（具体职称）同志，×营×连x排队列会操集合完毕。

应到×人，实到×人，请指示。

排长×××。

”首长做出指示后，敬礼，待首长还礼后，礼毕并跑步回到指挥位置（下达“稍息”的口令）。

四、下达科目1．科目：单个军人徒手队列动作。

（“科目”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼，礼毕后下达“稍息”口令。

）2．内容：（一）稍息立正（二）跨立立正、蹲下起立（三）脱戴帽与敬礼礼毕（四）停止间转法（五）行进与停止3．目的：通过此次队列会操，检验前阶段的队列训练效果，提高大家的队列素养，为以后打下坚实的基础。

4．方法：由我组织，同志们配合实施。

5．时间：大约XX分钟。

6．地点：本队列训练场。

7．要求：（“要求”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼后下达“稍息”）同志们军容严整、姿态端正、动作规范精神饱满。

以上要求大家能否做到！（队伍回答能并恢复立正姿势）五、开始会操1.指挥员下达“稍息”→“第一项内容：立正、稍息”→“立正”（动作做两遍）2.“第二项内容：跨立立正、蹲下起立”→“立正”跨立时，指挥员右跨一步→“左右间隔20公分”→“向右看齐”→“向前看”。

（跨立正反面各做一次，蹲下动作做两遍。

做完后，此时队伍面向指挥员成立正姿势，指挥员左跨一步，依次下达“取消间隔，向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令。

单个军人队列会操程序（进出时要口号）（指挥员把队伍带到指定位置，成班纵队队形，指挥跑步到指挥位置（横队队列正前方中间，离队列5至7步），转体，面向队列，下达向左转口令，整队。

）立正，向右看齐，向前看，稍息，整理着装（立正），报数，稍息，立正，（跑步至领导处报告：XXX，蓝溪谷安管队队列会操准备完毕，请指示。

）。

回到指挥位置，“立正，稍息”第一个内容：稍息与立正的互换。

立正，稍息，立正，稍息。

第二个内容：停止间转法与立定的互换。

立正，向右转，向右转，向左转，向左转，向后转，向后转，稍息。

第三个内容：敬礼与礼毕的互换。

（指挥员向右转，跑步至队伍左前方。

）下达半面向左转。

敬礼，礼毕，敬礼，礼毕。

（指挥员跑回原指挥位置）半面向右转，稍息。

第四个内容：跨立与立正的互换。

立正，向右看齐时左右间隔二十公分，(指挥员向右跨半步成立正姿势)向右看齐，向前看，跨立，立正，跨立，立正，向后转，跨立，立正，跨立，立正，向后转，稍息。

第五个内容：蹲下与起立的互换。

立正，向右看齐时间隔不变。

向右看齐，向前看。

蹲下，起立，蹲下，起立，稍息。

（指挥员向左跨半步成立正姿势）第六个内容：齐步走与立定的互换。

立正，向右看齐时间隔十公分。

向右看齐，向前看（指挥员向左转，跑到队伍右前方）。

齐步——走，立定，向后转，向右看齐，向前看。

齐步——走，立定。

向后转。

（指挥员跑至队伍正前方，面向队伍），稍息。

第七个内容：跑步走与立定的互换。

立正，（指挥员向左转，跑至队伍右前方），跑步——走，立定，向后转，向右看齐，向前看，跑步——走，立定，向后转。

（指挥员跑回至队伍正前方，整队（向右看齐，向前看，稍息，立正），跑步至领导处报告：XXX，蓝溪谷安管队队列会操完毕，请指示。

指挥员跑回至队伍正前方，向右转，指挥员入列，跑步走，带回）。

附件1：队列会操组织指挥程序一、准备前一支参赛队操作时，下一支参赛队进入准备区，以调整人员状态、整理个人着装，做好各项准备。

参赛顺序由各支队领队提前抽签确定。

参赛队员统一着春秋常服、戴帽子、扎外腰带、戴白手套，着制式皮鞋和袜子。

二、入场前一支参赛队操作完毕、带出会操区后，指挥员依次下达口令，按照《队列会操场地设置示意图》的标定，将参赛队伍跑步带至操作线。

口令：向右看—齐，向前—看，向右—转，跑步—走，立定。

呼号：︳一0︳二0︳三0︳四0︳︳一二︳三0︳四0︳00︳︳一二︳00︳三四︳00︳︳一0︳二0︳三四︳00︳要领：指挥员下达“立定”口令前，队伍自行踏步。

队伍行进途中应呼号2遍以上，指挥员位于队列左侧中央前。

三、整队报告（一）整队，以调整队形、整齐队伍、清点人数、整理着装。

口令：向左—转、向右看—齐、向前—看；报数；整理—着装；停；稍息。

要领：指挥员位于队列正中央前5—7步，以能通视全体、便于指挥为宜。

整齐队伍时，“向右看—齐、向前—看”口令可下达2遍以上；报数时，最后一名不转头直接报数；整理着装时，自上而下按照帽子、衣领、胸袋、外腰带的顺序依次整理，完毕后自行稍息，指挥员下达“停”的口令后恢复立正姿势。

（二）报告，指挥员下达“立正”口令，跑至适当位置，向主考官报告；报告结束后，跑回原指挥位置下达“稍息”口令。

报告词：考官同志，XX号参赛队队列会操前，队列列队完毕，应到10人，实到10人，请指示，指挥员XXX。

回答词：按计划实施；是。

要领：报告词应简明、扼要。

报告前和回答“是”后，指挥员均应敬礼，主考官应还礼。

四、组织实施（一）下达科目。

按照下列程序依次进行：科目：队列会操目的：通过会操，及时检验大家队列训练成效，培养良好的形象和过硬的作风。

内容：跨立、立正、稍息，停止间转法，行进与立定，蹲下、起立，脱帽、戴帽，敬礼、礼毕。

场地：此场地。

时间：10分钟。

方法：由我组织，大家配合做动作。

要求：1.服从命令、听从指挥，做到令行禁止；2.保持姿态端正，队容严整，精神振作，严肃认真；3.集中精力听清口令，动作做到迅速、准确、协调一致。

队列会操流程队列会操流程队列是一种先进先出（First In First Out，FIFO）的数据结构，常用于处理需要按照顺序进行操作的问题。

队列的实现通常依靠线性表或链表。

下面将介绍队列的基本操流程。

1. 队列的初始化在使用队列之前，需要先进行初始化操作，以确定队列的初始状态。

队列的初始化可以使用线性表或链表的初始化方式，即分配内存空间并将队列的头指针和尾指针指向空队列。

2. 入队操作当需要将一个元素加入到队列中时，可以使用入队操作。

入队操作需要将元素添加到队列的尾部，同时更新尾指针的位置。

具体步骤如下：- 判断队列是否已满，即尾指针是否指向队列的最后一个位置。

如果满了，则无法再添加新元素。

- 如果队列未满，则将新元素添加到队列的尾部，并将尾指针后移一位。

3. 出队操作当需要从队列中取出一个元素时，可以使用出队操作。

出队操作需要从队列的头部取出元素，并将头指针后移一位。

具体步骤如下：- 判断队列是否为空，即头指针是否与尾指针重合。

如果为空，则无法进行出队操作。

- 如果队列不为空，则将头指针指向的元素取出，并将头指针后移一位。

4. 获取队头元素需要获取队列中的头元素，但不进行出队操作时，可以使用获取队头元素操作。

该操作只是返回队列头指针指向的元素，并不改变队列的状态。

5. 清空队列在某些情况下，需要清空队列中的所有元素，以使队列恢复初始状态。

清空队列操作将头指针和尾指针指向空队列，释放队列占用的内存空间。

6. 判断队列是否为空在使用队列前后，需要判断队列是否为空。

队列为空的条件是头指针与尾指针重合。

7. 判断队列是否已满当队列已满时，无法进行入队操作，因此需要判断队列是否已满。

队列已满的条件是尾指针指向队列的最后一个位置。

队列的基本操流程如上所述。

在实际应用中，队列常用于解决顺序执行任务的问题。

例如，操作系统中的进程调度、网络数据包的传输等都可以使用队列来实现。

队列的操流程使得任务可以按照先后顺序进行处理，并保证任务之间的顺序性。

队列会操基本进程安排一、整理着装指挥员将队伍带到会操指定地点后，跑到指挥位置后调整队伍，使高个学员在队伍右手边。

此时，指挥员应位于横队中央前—步，依次下达“向右看齐”、“向前看”、“稍息”、“整理着装”（队伍立正，整理完毕后自行稍息）、“停”（队伍恢复立正姿势）的口令。

.二、整齐报数指挥员下达“报数”，队伍整齐报数，最后一列横队的最后一名学员汇报：“缺几名或者满伍”三、向在场首长报告指挥员下达一次“稍息”“立正”口令后，跑步到首长前—步，敬礼，待首长还礼后，礼毕。

报告词：“首长（具体职称）同志，×营×连排队列会操集合完毕。

应到×人，实到×人，请指示。

排长×××。

”首长做出指示后，敬礼，待首长还礼后，礼毕并跑步回到指挥位置（下达“稍息”的口令）。

.四、下达科目．科目：单个军人徒手队列动作。

（“科目”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼，礼毕后下达“稍息”口令。

）.．内容：（一）稍息立正（二）跨立立正、蹲下起立（三）脱戴帽与敬礼礼毕（四）停止间转法（五）行进与停止．追求：通过此次队列会操，检验前阶段的队列训练效果，提高大家的队列素养，为以后打下坚实的基础。

．方法：由我组织，同志们配合实施。

．进度：大约分钟。

．地点：本队列训练场。

．要求：（“要求”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼后下达“稍息”）同志们军容严整、姿态端正、动作规范精神饱满。

以上要求大家能否做到！（队伍回答能并恢复立正姿势）.五、开始会操.指挥员下达“稍息”→“第一项内容：立正、稍息”→“立正”（动作做两遍）.“第二项内容：跨立立正、蹲下起立”→“立正”跨立时，指挥员右跨一步→“左右间隔公分”→“向右看齐”→“向前看”。

（跨立正反面各做一次，蹲下动作做两遍。

做完后，此时队伍面向指挥员成立正姿势，指挥员左跨一步，依次下达“取消间隔，向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令。