八上文言文测试题答案
1.C（A.qiān—xiān；B.shù—sù；D.zhuǎn—zhuàn）
2.B（A.戾：至、到达；C.与：参与。文中有欣赏、领悟的意思；D.寒树：文中形容树密而绿，让人心生寒意）
3.B（虽/乘奔御风，不以/疾也）
4.D（“孟浩然”应改为欧阳修）
5.C 点拨：A项“拂”应读bì，B项“箕”应读j，D项“燕”应读yn。
6．C 点拨：A项“惠”同“慧”，聪明；B项“衡”同“横”，梗塞、不顺；D项“亡”同“无”，没有。
7．(1)用这些来……表示因果关系的连词
(2)古代计量面积用语方向，方形
(3)愁什么何必自寻烦恼，用反问的语气表示不值得
(4)告知感谢
(5)这，判断词
8．D 点拨：D项和例句都是使动用法；A项“过”名词用作动词，犯错误；B项“险”，形容词用作名词，险峻的大山；C项“箕畚”，名词用作状语，用箕畚装土石。
9．B 点拨：B项两个“之”都是取独。
10．(1)感时花溅泪恨别鸟惊心
(2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开
(3)采菊东篱下悠然见南山
(4)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
(5)富贵不能淫,贫贱不能移
11．B 点拨：《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》
12．①常常②拿起
13．①忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。②从此以后，孟子不再（因为分心而）遗忘书中的内容了。
14．甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。
15．孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。（第一问1分，第二问2分）
16.A 点拨：“险”在这里是险峻的大山的意思。
17 B 点拨：B项两个“者”分别为“表示停顿”和“……的人”。18．(1)就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？
(2)鲁公迟疑不能决定，建园的事也又一次停止了。
19．愚公抱负远大，不畏艰难；鲁公缺乏主见，畏首畏尾。
【乙译文】鲁公修建园子，想要凿一个水池，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停止建园。有人说：“(挖出的)土可以堆起来做成山。”鲁公认为他的方法很好，想要施实行。他的妻子说：“你不怕儿女们被东西绊倒吗？”鲁公又停止建园。有人说：“建一条小路通行，设置围栏来保护住，又有什么好担忧的呢？”鲁公听从了他的建议，又想要施行。家中有一个阻止他的人说：“园子建成后必定要添置妇女家仆，供他们休息的房子可能不够，这很值得考虑啊。”鲁公迟疑不能决定，建园的事情也又一次停止了。
20.解释下列加点的词。（4分）
（1）闻其贤而辟之闻：听到
（2）当之郡之：到；去
（3）何谓无知谓：说
（4）故旧长者故：老朋友
21.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗！
22.本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？（2分）
拒绝下属夜怀金十斤相送，拒绝“故旧长者”提出的“为产开业”，
表现出杨震清正、廉洁、自律的可贵品质。
附参考译文：
大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东莱太守。当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王
密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，为
什么呢？”王密说：“夜里没有人知道。”杨震说：“上天知道，神明
知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子）
羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后
代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗！”
23.（1）往高处远处伸展（2）同“返”，返回（3）叫（4）难道.
24.（1）湍急的流水好像比箭还快，凶猛的波浪好像飞奔的快马。（2）山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经具备。
25.甲文：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”分析：活
灵活现地写出了树之高，山之奇。乙文：“森壁争霞，孤峰限日；幽
岫含云，深溪蓄翠。”分析：生动形象地展现了山之高，水之绿。26.抒发了作者喜爱美好的大自然和避世退隐的高洁情趣。（意近即可）【乙译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的山穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我向来向往隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、
竹米多。山谷中（隐居生活）的必需品，在这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。
八年级语文上册文言文阅读练习题 一.阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》） 注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名名： （2）惟吾德馨德馨： 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。 15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分） 三. 峡(郦道元) （9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
八年级上册文言文练习题 记承天寺夜游练习集 1、⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己的苦闷心情。⑵描写承天寺优美夜景的句子是。 3.翻译下列句子：（4分） ⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。 ⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 4.下面对加点词解释不正确的一项是( )（2分） A.念．无与为乐者(思念) B.遂．至承天寺(于是，就) C.怀民亦未寝．(睡觉) D.相与．步于中庭(共同，一起) 5、下列说法有误的一项是（）（3分） A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 6.这篇文章主要表现了作者的心境。（2分） 7.“月色入户”意思是，这句话运用了的修辞手法。（4分） 8.文中表现兴奋和喜悦的句子是，它与“”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。（4分） 9.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？（3分） 10.文章“记”的要素是：（4分） 时间：地点：人物：事件： 11.本文的构思角度是（）（3分） Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、类比象征Ｄ、以物喻人 13.文中“念无与乐者”“念”的结果是。（2分） 14.文中描写月光的句子是，描绘了一个的美妙境界。（4分） 15.文中表达作者感情的句子是⑴；⑵。（4分） 16、选出句子阅读停顿正确的一项（）（2分） A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C.但少闲如吾／两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 17.文章结尾流露出作者怎样的情绪？（3分）18.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（） A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。 B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。 C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。 D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。 人琴俱亡练习集 2.本文选自，作者是南朝文学家。（2分） 3.解释句中加点的字词。（6分） ①王子猷、子敬俱病笃．（笃：）②语时了．不悲（了：） ③便索舆．来奔丧（舆：）④子敬素．好琴（素：） ⑤便径．入坐灵床上，取子敬琴弹（径：）⑥弦既不调．（调：） 4.课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？（3分） 5.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？（3分） 6.下面对文章的语言特点理解错误的一项是（）（2分） A.善于运用简洁含蓄，精炼传神的笔墨，生动地刻画人物的性格和精神面貌。 B.一些字词的运用准确而恰当，隽永凝练，生动地表现了兄弟之间的感情。 C.文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到了极点。 D.文章语言形象生动，把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。 7.下列说法有误的一项是（）（2分） A.人们常以“人琴俱亡”为睹物思人，痛悼亡友之典。 B.王子猷了不悲是因为他认为生死乃自然之理。 C.王子猷在子敬去世之后不哭，是因为他悲伤到了极点，而不能发泄出来。 D.在王子猷看来，子敬的琴与子敬是密不可分的，子敬去世了，琴也是无意义了。 8.人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么？（2分） 9.在理解课文的基础上，回答下列问题。（4分） ①文章主要写了什么内容，通过这些内容又想表现什么主题？ ②子猷与子敬是兄弟，为什么子敬去世了，子猷“了不悲”呢？ 10.“便索舆来奔丧”一句的主语是，当时他自己的情况是（用原文
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人。————司马迁 15 三峡 １．填空。 《三峡》选自《________》，题目是编者加的。_____（朝代）的地理学家__________给《________》作注写成了《________》。该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文学价值。 2、解释列出的字词。 （1）略无阙处略无:_________ 阙:_______________ （2）至于夏水襄陵至于:_________ 襄陵:_____________ （3）自非亭午夜分亭午:_________ 夜分:_____________ （4）沿溯阻绝沿:___________ 溯:_______________ （5）飞漱其间漱:___________ 其:_______________ ３．用现代汉语翻译下列句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 ________________________________________________________________ （2）重岩叠嶂，隐天遮日。 ________________________________________________________________ （3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ________________________________________________________________ （4）清荣峻茂，良多趣味。 _________________________________________________________________ ４.按要求默写下列句子。 （1）写三峡两岸山长又多的句子。 _________________________________________________________________
最新八年级课内文言文练习题（一）三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日.自非亭午夜分，不见曦月.至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.清荣峻茂，良多趣味.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（二）与朱元思书 风烟俱净，天山共色.从流飘荡，任意东西.自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝.水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日.（选自吴 1.解释下列各句中加点词语的含义.（4分） （1）略无阙处（2）虽乘奔御风风 （3）负势竞上（4）望峰息心 2.写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分） A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声 C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 3.翻译文中划线的句子.（6分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 （2）经纶世务者，窥欲忘反 4.下面分析有误的一项是（）.（3分） A．“游鱼细石，直视无碍.”通过“游鱼细石”写出水的清澈. B．“悬泉瀑布，飞漱其间.”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律. C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵.”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面. D．“重岩叠嶂，隐天蔽日.自非亭午夜分，不见曦月.”侧面烘托了山的高耸. 5．比较两篇短文的异同.（3分） （1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水 的、等共同特征. （2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境 的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃.
人教版八年级语文下册古诗文填空题及答案 一、选择题 1.龚自珍诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”指（） A 花 B 红叶 C 树叶 D 红花 2.下列诗中都含有“月”其中不属于写“秋月”的一项是（） A 无言独上西楼，月如钩。B俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 C 明月几时有？把酒问青天。 D 长烟一空皓月千里。 3.下面《岳阳楼记》中的句子不属于描绘洞庭湖月夜的一项是（） A 浮光跃金，静影沉璧。 B 渔歌互答，此乐何极。 C 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 D 而或长烟一空，皓月千里。 4.下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是（） A 箫鼓追随春社近 B 闲来垂钓碧溪上 C 带月荷锄归 D 零丁洋里叹零丁 5.下面不是描写送别的诗句是（） A 山回路转不见君，雪上空留马行处。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 港式花溅泪，恨别鸟惊心。 D 海内存知己，天涯若比邻。 二、填空题，（错漏一处该题不得分） 1.天街小雨润如（） 2.渭城朝雨（）轻（），客舍青青柳色新。 3.（）（）山上松，（）（）谷中风。 4.岂不（）凝寒，松柏有本性。 5.短褐穿结，（）瓢（）空，宴如也。 6.左佩刀右备容（），（）然若神人。 7.纷纷暮雪下（）门，风（）红旗冻不翻。 8.青树翠蔓，蒙络摇（），参差披（）。 9.日星隐（），山岳（）形。 10.荡胸生（）云，决（）入归鸟。 11.野芳发而（）香，佳木秀而（）阴。 12.日出而林（）开，云归而岩穴（）。 13.布（）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里（）。 14.闲来垂（）碧溪上，忽复乘舟（）日边。 15（）海（）干百丈冰，愁云惨淡万里（）。 16.自经（）乱少睡眠，长夜沾湿何由（）。 17.念天地之悠悠，独（）然而涕下。 20抽（）断水水更流，举（）消愁愁更愁。 21.春（）到死丝方尽，蜡（）成灰泪始干。 22.不畏浮云（）望眼，自（）身在最高层。 三、默写上句或下句，（错漏一处不得分） 1.（），直挂云帆济沧海。 2.安得广厦千万间，（）。 3.伤心秦汉经行处，（）。 4.（），坐看云起时。 5.（），千树万树梨花开。 6.（），身似浮尘雨打萍。
2011-2012学年八年级下课外文言文阅读练习题及答案 ㈠言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 1．解释加点词语在句中的意思。（2分） ⑴或．旦而不鸣或：-⑵皆足取．祸也取：_ ___ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 翻译： 3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分） 4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分） ㈡目不见睫 楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。” 庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。” 庄王乃止。 故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” 【注释】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。 1.加点词意思不相同的一组是（2分） A.楚庄王欲伐．越 B.此智．之如目也 齐师伐．我其家甚智．其子 C.王之．伐越，何也 D.庄王乃．止 无丝竹之．乱耳不可久居，乃．记之而去 2.翻译下面的句子。（2分） 自见之谓明。 翻译： 3.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2分）
八年级语文上册文言文阅读练习题及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
八上文言阅读测试 二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》） 注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名．名： （2）惟吾德馨 ．．德馨： 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹 ．．之乱耳，无案牍之劳．形。 14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________， __________________________”二句，极交友之妙境。 15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何体现了他们怎样的精神品质（3分） 三、三峡(郦道元) （9分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾．也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良．多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 16．解释下列句中加点的词。(4分) (1)良．多趣味 (2) 林寒涧肃． (3)属．引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾．也 17．翻译下面文言语句。(2分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用 “”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分) 19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分) 【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
八年级下册 文言文检测题精编 一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )（2分） A．叱咄．(duō) 缥．碧(piǎo) 弗之怠．(dài) 为坻．(chí) B．烨．然(huá) 泠．泠(líng) 轩邈．(miǎo) 浅鬣．(lia) C．皲．裂(jūn) 箪．瓢(dān) 大庇．(bì ) 辄．尽(zh?) D．婵．娟(chán) 伛偻．(lǚ) 黔．娄(qián) 汲．汲(jí) 二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )（2分） A．风烟具净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 B．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 C．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，鱼歌互答，此乐何极！ D．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。 三、选择加点字解释有误的一项是 ( )（2分） A．至舍．(学舍，书馆) 悄怆 ．．幽邃（忧伤的样子）容臭．(气味，臭味) B．铁未销．(销蚀) 薄．暮冥冥（迫近）把．酒(端起) C．期．在必醉(期望) 伛偻 ．．提携（腰背弯曲）甚．箭(快) D．戾．天(至，到) 土膏．微润（肥沃）何许．人(处所) 四、解释下列句中加点的词语（8分） 1．绝：百叫无绝．( ) 2．好：好．鸟相鸣( ) 率妻子邑人来此绝．境( ) 好．读书( ) 3．至：礼愈至．( ) 4．而：既醉而．退( ) 至．舍( ) 足肤皲裂而．不知( ) 5．和：政通人和．( ) 6．观：予观．夫巴陵胜状( ) 春和．景明( ) 此则岳阳楼之大观．也( ) 7．秀：佳木秀．而繁阴( ) 8．乍：波色乍．明( ) 望之蔚然而深秀．者( ) 冷光之乍．出于匣也( ) 五、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音。（6分） 1．窥谷忘反: 2．同舍生皆被绮绣： 3．食之不能尽其材：4．其真无马邪: 5.玉盘珍馐直万钱： 6.属予作文以记之： 六、理解文言句意有误的一项是( )（3分） A．横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B．环滁皆山也。 译文：环滁这个地方到处都是山。 C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 D．览物之情，得无异乎? 译文：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢? 七、文学常识填空（10分） 1．《醉翁亭记》的作者是，朝著名文学家、史学家，号，又号。 2．《小石潭记》的作者是，字子厚，代文学家，“” 之一。 3．《岳阳楼记》是朝所作，选自《》。 4．《满井游记》的作者是，字中郎，号，代 家，与其兄、其弟并称为“”。 5.《五柳先生传》是一篇（体裁），作者，是代文学家，我们曾学过他的诗文、。 八、根据要求填空（10分） 1．默写上下句。（5分） (1)长风破浪会有时，。 (2) ，身世浮沉雨打萍。 (3) 瀚海阑干百丈冰， (4) ，蜡炬成灰泪始干。 (5)不畏浮云遮望眼，。
语文版八年级上册文言文练习及答案 （一）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 5．解释下列加点字在句中的意思。（3分） （1）水尤清冽（） （2）潭中鱼可百许头（） （3）以其境过清（） 6．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分） （1）如鸣珮环，心乐之。 译文： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 译文： 7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描 写，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。（4分） 8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（5分）答： [二(15分)
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》) 15．解释下面加点词在文中的意思。(3分) (1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反 16．翻译下面的句子。(4分) (1)斗折蛇行，明灭可见。译 文： (2)游鱼细石，直视无碍。译 文： 17．甲文乙文画线的句子都描写水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 答： 18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分) (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 答： (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 答： （三）阅读三则古诗文，完成4-9题
八上文言文测试题答案 1.C（A.qiān—xiān；B.shù—sù；D.zhuǎn—zhuàn） 2.B（A.戾：至、到达；C.与：参与。文中有欣赏、领悟的意思；D.寒树：文中形容树密而绿，让人心生寒意） 3.B（虽/乘奔御风，不以/疾也） 4.D（“孟浩然”应改为欧阳修） 5.C 点拨：A项“拂”应读bì，B项“箕”应读j，D项“燕”应读yn。 6．C 点拨：A项“惠”同“慧”，聪明；B项“衡”同“横”，梗塞、不顺；D项“亡”同“无”，没有。 7．(1)用这些来……表示因果关系的连词 (2)古代计量面积用语方向，方形 (3)愁什么何必自寻烦恼，用反问的语气表示不值得 (4)告知感谢 (5)这，判断词 8．D 点拨：D项和例句都是使动用法；A项“过”名词用作动词，犯错误；B项“险”，形容词用作名词，险峻的大山；C项“箕畚”，名词用作状语，用箕畚装土石。 9．B 点拨：B项两个“之”都是取独。 10．(1)感时花溅泪恨别鸟惊心 (2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开 (3)采菊东篱下悠然见南山 (4)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 (5)富贵不能淫,贫贱不能移
11．B 点拨：《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》 12．①常常②拿起 13．①忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。②从此以后，孟子不再（因为分心而）遗忘书中的内容了。 14．甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。 15．孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。（第一问1分，第二问2分） 16.A 点拨：“险”在这里是险峻的大山的意思。 17 B 点拨：B项两个“者”分别为“表示停顿”和“……的人”。18．(1)就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？ (2)鲁公迟疑不能决定，建园的事也又一次停止了。 19．愚公抱负远大，不畏艰难；鲁公缺乏主见，畏首畏尾。 【乙译文】鲁公修建园子，想要凿一个水池，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停止建园。有人说：“(挖出的)土可以堆起来做成山。”鲁公认为他的方法很好，想要施实行。他的妻子说：“你不怕儿女们被东西绊倒吗？”鲁公又停止建园。有人说：“建一条小路通行，设置围栏来保护住，又有什么好担忧的呢？”鲁公听从了他的建议，又想要施行。家中有一个阻止他的人说：“园子建成后必定要添置妇女家仆，供他们休息的房子可能不够，这很值得考虑啊。”鲁公迟疑不能决定，建园的事情也又一次停止了。 20.解释下列加点的词。（4分） （1）闻其贤而辟之闻：听到 （2）当之郡之：到；去 （3）何谓无知谓：说 （4）故旧长者故：老朋友 21.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
八年级语文上册文言文练习题 一.下面两个文段，完成12—15题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！”（选自《论语》） 注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名名： （2）惟吾德馨德馨： 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 14．用《陋室铭》中的句子。（1分） 15．“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可 喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________， __________________________”二句，极交友之妙境。 16．15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样 的精神品质？（3分） 17． 三. 峡(郦道元) （9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 16．解释下列句中加点的词。(4分) (1)良多趣味(2) 林寒涧肃 (3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也 17．翻译下面文言语句。(2分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18．：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用 “”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分) 19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分) 【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。 导游词： 四、阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)
人教版八年级语文上第五单元古诗文练习题 一、《桃花源记》练习题 【训练一】 1、解释下列句子中加横线的字。 ⑴寻向所志⑵未果，寻病终⑶有良田美池桑竹之属 ⑷悉如外人⑸咸来问讯⑹后遂无问津者 2、解释下列句中加横线字的古今义。 ⑴率妻子邑人来此绝境妻子：古义：今义：；绝境：古义：今义： ⑵阡陌交通：古义：今义：；⑶无论魏晋：古义：今义：； ⑷芳草鲜美：古义：今义： 3、第②自然段的中心意思是： 4、有些成语出自选文，请写出： 5、下列加横线词的意思和现代汉语相同的一项是（） A、仿佛若有光 B、阡陌交通 C、率妻子邑人来此绝境 D、乃不知有汉，无论魏晋 6、下列句中加横线词语与“咸来问讯”中的“咸”意思相同的一项是（） A、一一为具言所闻 B、而两狼之并驱如故 C、男女衣着，悉如外人 D、不足为外人道也 【训练二】 1、第②自然段描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。（不抄原文，简要回答） ⑴自然环境：⑵社会坏境：⑶人们生活： 2、桃花源人“皆叹惋”的原因是： 3、第⑤自然段写刘子骥寻访桃花源“未果”，“寻病终”，它的作用是在说明 4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个 与黑暗的现实社会相对的美好境界？ 5、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界？ 6、“不足为外人道”的原因是： 7、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是（用原文回答）: 8、用现代汉语翻译下列句子。 ⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑵黄发垂髫，并怡然自乐。 9、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么？ 二、短文两篇练习题 （一）陋室铭 【训练一】 1、作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有”一句，意在表明 2、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明 3、能统领全篇的一个词语是 4、回答下面问题。 ⑴能反映作者对世俗生活厌弃的一句是 ⑵渲染了居室恬静的气氛的句子是 ⑶写不受世俗、官场干扰的句子是 5、用一句话概括文章所要表达的意思 6、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（） A、山不/在高，有仙则名。 B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青。
部编版八年级语文上册文言文练习[答案] 15 三峡 １．填空。 《三峡》选自《________》，题目是编者加的。_____（朝代）的地理学家__________给《________》作注写成了《________》。该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文学价值。 2、解释列出的字词。 （1）略无阙处略无:_________阙:_______________ （2）至于夏水襄陵至于:_________襄陵:_____________ （3）自非亭午夜分亭午:_________夜分:_____________ （4）沿溯阻绝沿:___________溯:_______________ （5）飞漱其间漱:___________其:_______________ ３．用现代汉语翻译下列句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 ________________________________________________________________ （2）重岩叠嶂，隐天遮日。 ________________________________________________________________ （3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ________________________________________________________________ （4）清荣峻茂，良多趣味。 _________________________________________________________________ ４.按要求默写下列句子。 （1）写三峡两岸山长又多的句子。 _________________________________________________________________ （2）写三峡夏水暴涨的句子。 _________________________________________________________________ （3）写夏水迅疾的句子。 _________________________________________________________________ (4)写出了三峡山水画卷色彩的句子。 _________________________________________________________________ ５．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分) 十五三峡 知识积累1.lìzhàng xīsùtuān shùzhǔshāng 2.（1）完全没有同“缺”。（2）到漫上山陵（3）正午半
八年级上册文言文复习资料 25《杜甫诗三首》 《望岳》 1、杜甫，字子美，自称少陵野老，唐代现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。 2、词语解释： 钟：聚集荡胸：心胸摇荡会当：终当，终要阴阳：山的北面，山的南面。曾：通“层”，层层叠叠 决眦：眼角几乎要裂开。未了：不尽 3、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，请分别分析二字好在何处。 “钟”：（1）解释词语“聚集”（2）析句这句是说大自然将神奇和秀丽都集中于泰山。（3）一个“钟”字高度赞美了泰山神奇秀丽程度之深。 “割”：切割。这句是说高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 4、“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概并品析其中蕴含的哲理。 答：（1）译句终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。（2）雄心气概写出了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 （3）哲理哲理：人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”，才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。 《春望》 1、诗中“城”、“浑”的意思分别是长安城，简直。 2、诗歌一、二句写春望所见，写出了国都沦陷、城池残破、乱草遍地、林木苍苍的景象。“破”字给人怵目惊心之感。“深”令人满目凄然。 3、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”(注意词句表现手法及诗句表达的情感） 感世伤时，花也在流泪；怨恨别离，鸟也在啼叫惊动人心。诗人移情于物，运用拟人的手法表达了诗人面对国都衰落景象，感时伤世的感情。 4、解释诗人为什么会“白头搔更短，浑欲不胜簪”并揭示诗句含义。（情感） 作者通过描写自己百无聊赖，搔首踌躇，以至于稀疏的短发，几乎无法梳髻插簪的情形含蓄地表达了诗人忧国思家的情怀。 5、全诗所表达的情感可用三个词语概括：忧国伤时、思家、悲己。 《石壕吏》 1、解释词语 逾墙走：越过邺城戍：防守幽咽：形容低微断续的哭声 3、《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 4、室中更无人，惟有乳下孙。。 30、诗四首 《归园田居》（其三）陶渊明 1、晨兴：荒秽：荷（he）锄：草木长（zhang）：但使： 2、“草盛豆苗稀”说明作者。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”又说明作者。 3、结合全诗谈谈你对“衣沾不足惜，但使愿无违”的理解。 1、早晨起来； 野草； 扛着锄头； 丛生； 只要。
八年级语文下册课内文言文复习题（带答案）1 八年级（下）课内文言文复习 1 与朱元思书（吴均）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．解释下列句中加点词的意思。①负势竞上②好鸟相鸣③出淤泥而不染④窥谷忘反 ⑤横柯上蔽 2．翻译下列句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 3．下面加点的词解释错误的一项是：（）A．窥谷忘反（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着） 4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（） A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强 5．下面加点的词解释错误的一项是（） A．从流飘荡：随着 B．负势竞上：凭依 C．窥谷忘反：通“返” D．在昼犹昏：夜晚 6．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？ 7．从听觉方面描写景物的对偶句是 8．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？ 9．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？ 10．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？ 11．本文先勾勒出富春江沿岸“ ，”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之、山之、山之，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 12．文中画线的句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。13．本文先勾勒出富春江沿岸“ ，”（用原文回答）的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者的人生态度。 2 五柳先生传（陶渊明）先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环
2019-2020 年八年级语文上册文言文阅读练习题及答案 二、阅读下面两个文段，完成12— 15 题。（共 8 分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”（选自《论语》） 注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （ 1）有仙则名．名： （ 2）惟吾德馨德馨： ．． 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ．．． 14．用《陋室铭》中的句子填空。（1 分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“ __________________________ ，__________________________ ”二句，极交友之妙境。 15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷” ，对此，他们的态度如何？体现了他们 怎样的精神品质？（ 3 分） 三、三峡(郦道元)（9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风不以疾．也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂， 良多趣味。 ． 每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 16．解释下列句中加点的词。(4 分 ) (1)良多趣味(2) 林寒涧肃 ．． (3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也 ．． 17．翻译下面文言语句。 (2 分 ) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。 (2 分 ) 19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前 来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特 点和时代变化。 (3 分 ) 【相关链接】新华网三峡工地 5 月 20 日专电 (记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线 建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。 三 峡 大 坝 新 姿 导游词：
人教版八年级语文上册文言文复习专题 解释各句加线的词 1. 缘溪行，忘路之远近。（沿着） 2. 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（落花）（繁多的样子 3. 渔人甚异之。（非常）（以之为异） 4. 复前行，欲穷其林。（穷尽） 5. 山有小口，仿佛若有光。（隐隐约约，形容看得不真切的样子） 6. 便舍船，从口入。（放下） 7. 初极狭，才通人。（非常）（仅） 8. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（整齐的样子）（类） 9. 男女衣着，悉如外人。（全，都） 10.黄发垂髫，并怡然自乐。（都） 11.见渔人，乃大惊，问所从来。（竟然）（哪里） 12.具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（全，详细）（邀请） 13.村中闻有此人，咸来问讯。（都） 14.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（妻子和儿女）（同乡的人） 15.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（竟然）（更不用说） 16.此人一一为具言所闻，皆叹惋。（详细地说出）（感叹惊讶） 17.余人各复延至其家，皆出酒食。（请） 18.此中人语云：“不足为外人道也。”（对…..说）（值得）（桃源之外） 19.既出，得其船，便扶向路，处处志之。（已经）（沿着）（从前的、旧的）（做标志） 20.及郡下，诣太守，说如此。（到了）（到） 21.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（立即）（派遣）（标志）（于是，就） 22.闻之，欣然规往。（高兴的样子。）（计划。） 23.未果，寻病终。后遂无问津者。（实现）（不久）（渡口） 24.斯是陋室，惟吾德馨。（这）（只是）（香气，这里指品德高尚） 25.可以调素琴，阅金经。（调弄，这里指弹琴） 26.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（使身体劳累） 27.水陆草木之花，可爱者甚蕃。（多） 28.自李唐来，世人盛爱牡丹。（大多） 29.濯清涟而不妖。（洗涤）（清水）（美丽而不端庄） 30.香远益清，亭亭净植。（更加） 31.可远观而不可亵玩焉。（亲近而不庄重）（语气助词，啊） 32.菊之爱，陶后鲜有闻。（少） 33.牡丹之爱，宜乎众矣。（应当）（很多）
2019-2020年八年级语文上册文言文阅读练习题及答案 二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》） 注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。 12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名．名： （2）惟吾德馨 ．．德馨： 13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹 ．．之乱耳，无案牍之劳．形。 14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。 15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分） 三、三峡(郦道元) （9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾．也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良．多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 16．解释下列句中加点的词。(4分) (1)良．多趣味(2) 林寒涧肃． (3)属．引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾．也 17．翻译下面文言语句。(2分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分) 19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分) 【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。 导游词：