三级心理测量学练习卷
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心理咨询师三级理论知识(心理测量学)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1.在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与()方差的比率。
A.误差B.总C.随机误差D.系统误差正确答案:B解析:效度的计算公式为r2xy=,其中r2xy代表测量的效度系数,S2xy代表有效方差,r2xy代表总方差。
2.假设你要测查一个儿童的智力,你测量了他眼眉以上头的周长,你测量了5次,得到了一个平均值,然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ,这种测量IQ的程序()。
A.不可信,也无效B.不可信,但有效C.可信,但无效D.即可信又有效正确答案:C解析:测量该儿童眼眉以上头的周长的结果是相对稳定的,即是可信的。
但是用眼眉以上头的周长乘以7得到IQ,则是没有根据的,即是无效的。
3.“如一个学生在数学能力测验中得了高分,他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验()。
A.信度高B.效度高C.难度高D.区分度高正确答案:B解析:效度指测验是否测到了所要测的心理特质。
如一个学生在数学能力测验中得了高分,他在数学学习中的成绩也好,这个测验的效度就高;反之,效度就低。
4.测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称为()。
A.信度B.效度C.区分度D.难度正确答案:B解析:效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大?因此,答案选B。
5.下列选项中关于效度的说法错误的是()。
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的C.是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度D.是指一个心理测验的准确性正确答案:C解析:效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,即一个心理测验的准确性。
心理咨询师考试三级心理测量学部分试题2007年5月操作题案例八下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果单选:91.该求助者处于常模平均水平的分数测验项目是( A)。
【分测验为标准二十分】(A)知识(B)相似性(C)拼图(D)数字符号单选:92.该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是(B )。
【离差智商】(A)FIQ (B)PIQ(C)VIQ (D)IQ多选:93.以下说法正确的是( BD )。
(A)总智商可以由比率和智商公式计算得出(B)总智商可以反应被试者的总体智力水平(C)总智商是言语智商和操作智商的平均数(D)总智商可以通过常模转换表查出案例九下面是某求助者的MMPI测验结果单选:94.Ma量表的k校正分应当是( )。
【0.5、0.4、1.0、1.0、0.2】(A)20(B)23(C)24 (D)30单选,95.该求助者F量表得分表明( )。
【理解错误、不认真或伪装疾病】(A)检测结果不可信(B)有诈病倾向(C)测验态度不认真(D)精神症状较重多选:96.从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出( ),(A)对身体功能不正常关心(B)多疑、孤独、烦恼、偏执妄想(C)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢案例十下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果:粗分T分P 8 70E 20 70N 19 65L 3 35SDS总粗分52SAS标准分57单选:97.该求助者的个性属于( )。
【典型、倾向、中间;38.5,43.3,56.7,61.5】(A)典型型(B)倾向性(C)中间型(D)混合型单选:98.该求助者的气质类型为( )。
(A)多血质(B)胆汁质(C)粘液质(D)抑郁质案例十一下面是某求助者的SCL-90测验结果:总分221阳性项目数63单选:99.从统计结果可以算出,该求助者的阳性项目均分约为( ),【(总分-阴性分)/阳性数】(A)2.8 (B)3.1(C)3.3 (D)3.5多选:100.该求助者可能存在的症状不包括( )。
三级心理咨询师培训心理测量技能练习题一、案例1:下面是求助者的WAIS—RC结果:1A.知识B.相似性C.拼图D.数字符号2、单选:该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是( B )。
A.FIQ B.PIQ C.VIQ D.IQ3、多选:以下说法正确的是(BD )。
A.总智商可以由比率智商公式计算得出B.总智商可以反映被试者的总体智力水平C.总智商是言语智商和操作智商的平均数D.总智商可以通过常模转换表查出二、案例2:下面是求助者的WAIS—RC结果:分测验项目是(CD )。
A.词汇B.图片排列C.知识D.拼图5、单选:根据测验结果,可以判断该求助者低于常模平均数水平的是( C )。
A.FIQ B.PIQ C.VIQ D.IQ6、多选:在WAIS-RC的11个分测验中,有严格时间限制的是(BCD )。
A.领悟B.数字符号C.算术D.图片排列7、单选:根据测验结果,可以判断该求助者的总体智力等级应属于( C )。
A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常8、单选:根据测验结果,可以判断该求助者PIQ的百分等级是( C )。
A、16B、50C、84D、989、单选:根据测验结果,可以判断该求助者算术成绩的百分等级是(B )。
A.2 B.16 C.50 D.84三、案例3:下面是求助者的WAIS—RC结果:10A、言语部分的代表性测验百分等级均不低于84B、有5个分测验成绩高于常模平均数一个标准差C、施测时对其答对的项目应予以肯定D、词汇分测验的百分等级为9811、多选:根据该求助者的测验结果,可以判断其(AC )能力很强。
A、言语理解B、知觉组织C、抽象思维D、辨认空间关系A.有21道无法回答的题目B.有说谎倾向,结果不可信C.有明显的装病倾向D.临床症状比较明显13、单选:Si量表的名称是(D )。
A.轻躁狂量表B.精神病态量表C.精神衰弱量表D.社会内向量表14、多选:从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出(BCD )。
心理咨询师三级理论知识(心理测量学)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1.下列选项中,表述正确的是()。
A.压力是由不良刺激引起的B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响C.对引起焦虑的生活事件的评估,可以是客观的,也可以是主观的D.人类最主要的压力源是环境正确答案:C解析:生活中的压力源可能存在于人们自身,也可能存在于环境中。
但是,人类最主要的压力源是人,人际关系是造成压力的最主要来源。
压力指使人感到紧张的事件或环境刺激,不一定是不良刺激引起的。
挫折虽然带来的是不愉快的情绪体验,但挫折对人的影响不都是负面的。
焦虑障碍就是指受不合乎现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态,对焦虑的评估可以是客观的,也可以是主观的。
2.将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为()。
A.压力B.压力源C.焦虑D.挫折正确答案:B3.造成压力的最主要来源是()。
A.焦虑B.人际关系C.挫折D.学业失败正确答案:B4.在全新的生活环境中,陌生的风俗习惯和不同的生活方式,会使人产生心理压力。
这种压力源属于()。
A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源正确答案:D解析:躯体性压力源是指通过对人的躯体直接发生刺激作用而造成身心紧张状态的刺激物,包括物理的、化学的、生物的刺激物。
心理性压力源是指来自人们头脑中的紧张性信息。
社会性压力源主要指造成个人生活方式上的变化,并要求人们对其做出调整和适应的情境与事件。
文化性压力源最常见的是文化性迁移,即从一种语言环境或文化背景进入到另一种语言环境或文化背景中,使人面临全新的生活环境、陌生的风俗习惯和不同的生活方式,从而产生压力。
若不改变原习惯,适应新的变化,常常会出现不良的心理反应,甚至积郁成疾。
5.与心脏病发作有密切关系的是()。
A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源正确答案:B解析:心理性压力源与许多威胁现代人健康的主要疾病如心脏病、癌症、脑溢血、胃及十二指肠溃疡、高血压、偏头痛、糖尿病、哮喘等发病有密切关系。
下面是某求助者的WAIS—RC的检验结果:言语测验操作测验知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分16 13 13 14 14 40 58 13 44 24 30 57 60 117量表分10 7 11 9 12 8 57 13 10 14 11 12 60 智商91 114 102单选:1、该求助者处于常模平均水平的分测验项目是()。
(A)知识(B)相似性(C)拼图(D 数字符号单选:2、该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是()。
1(A)FIQ (B)PIQ (C)VIQ(D)IQ多选:3、以下说法正确的是()。
(A)总智商可以由比率智商公式计算得出(B)总智商可以反映被试者的总体智力水平(C)总智商是言语智商和操作智商的平均数(D)总智商可以通过常模转换表查出答案:1 A 2 B 3BD2下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言语测验操作测验知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表分55 62 117 量表10 10 7 11 6 11 55 15 10 13 11 13 62 智商91 115 102单选:1、施测WAIS-RC,一般做法是()。
(A)严格按照“先言语后操作”的顺序进行(B)言语测验与操作测验交替进行(C)根据受测者情况灵活掌握(D)以上说法都不正确单选:2、根据测验结果,可以判断该求助者算术成绩的百分等级是()。
(A)2 (B)163(C)50 (D)84多选:3、根据测验结果,可以判断该求助者高于常模平均数水平的包括()。
(A)VIQ (B)PIQ(C)领悟(D)拼图答案:1D 2B 3BD4案例十一下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似算数广词汇合数符填积木图排拼图合计原始分 24 20 15 18 14 65 33 l7 29 25 17 75 49 124 量表分 14 12 13 11 12 13 75 8 l3 9 12 7 49 智商 115 95 107 多选:91、关于WAIS—RC,正确的表述是( )。
三级心理咨询师v心理测量学知识考试题(含答案)v 心理测量学知识考试题一、单选题(每题1分,共60题)1、心理测验所测验的是( )。
A 、智力本身B 、人格本身C 、情绪与情感D 、心理现象的外显行为 2、大多数心理测量所使用的量表是( )。
A 、命名量表B 、比率量表C 、顺序量表D 、等距量表 3、按照方式划分,心理测验可以分为( )。
A 、智力测验、成就测验、态度测验和人格测验B 、文字测验和非文字测验C 、个别测验和团体测验D 、投射测验和自陈测验 4、下列选项( )是正确的测验观。
A 、所得结果绝对可信B 、无使用价值C 、决策的辅助工具D 、心理测验即智力测验 5、下列描述中,错误的是( )。
A 、高尔顿是最早用测验法研究个体差异的人B 、“心理测验”一词是J.M.Cattell 首次提出来的C 、中国古代的科举考试用的是标准化测验D 、世界上第一个正式的心理测验是A.Binet 编制的 6、团体测验始于第一次世界大战,( )是第一个团体测验。
A 、比内-西蒙智力量表B 、瑞文测验C 、陆军甲种和乙种智力测验D 、明尼苏达多项人格调查表 7、( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。
A 、团体B 、常模团体C 、受测人群D 、样本 8、全国性常模样本的大小一般在( )。
A 、100人左右B 、100~200人C 、≥1000人D 、2000~3000人为宜 9、样本大小适当的关键是样本要有( )。
A 、代表性B 、可比性C 、相关性D 、特殊性 10、在建立常模时,最常用的取样方法是( )。
A 、简单随机抽样B 、系统抽样C 、分组抽样D 、分层抽样 11、系统抽样法的关键是计算( )。
A 、总体B 、样本量C 、哪个班D 、组距 12、最直观的发展常模是( )。
A 、离差智商B 、心理年龄C 、发展顺序量表D 、智力年龄13、某学生通过测评后,得到他的算术是6年级水平,阅读是5年级水平,那么,该测验采用的是下面哪种类型的发展常模?( )A 、发展顺序量表B 、智力年龄C 、百分等级D 、年级当量 14、关于百分等级,表述正确的是( )。
《心理测量学知识》考试时间:120分钟 考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。
1、凡是平均数为50、标准差为10的标准分数,一般我们都称为()。
( )A.T 分数B.Z 分数C.离差智商D.标准二十分2、EPQ 共有4个人格量表,其中英文缩写E 指的是()量表。
( ) A.神经质 B.精神质 C.内外向 D.掩饰性3、瑞文测验采用的是()级评分方法。
( ) A.2 B.3 C.5 D.44、在16pf 次元人格特征中,人云亦云、优柔寡断是()的低分特征。
( )A.适应与焦虑性B.内向与外向性C.感情用事与安详机警性D.怯懦与果断性姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、中国修订的韦氏智力量表并不包括()。
()A.WAIS-RCB.WISC-CRC.WAIS-RD.C-WYCSI6、韦氏成人智力量表的言语部分共计包括()个分测验。
()A.4B.5C.6D.77、在下列分测验中,不属于wAIs—Rc操作分测验的是()。
()A.数字广度B.图形拼凑C.图片排列D.数字符号8、在进行wAIs—Rc的知识测验时,如果()题均失败则回头做1~4项。
()A.5、6B.5、6、7C.6、7D.6、7、89、关于测量,正确的是()。
()A.测量就是心理测量B.测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C.测量就是用数字来描述事物的法则D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性10、参照点就是确定事物的量时,计算的()。
()A.起点B.中点C.终点D.重点11、用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫()量表。
心理咨询员(国家职业资格三级)职业资格培训《心理测验学》练习卷一、单选题(把正确选项的字母填在括号内,每题1分,共60分)1. 首先倡导科学心理测验的学者是()A.卡特尔 B.克雷丕斯 C.高尔顿 D. 西蒙2. 首先提出相关这一概念的学者是()A.皮尔逊 B.高尔顿 C.比内 D.韦克斯勒3. 积差相关法的创立者是()A.比内 B.皮尔逊 C.罗夏 D.韦克斯勒4.首先采用智力年龄的方法计算成绩,并建立了常模的智力测验是()A.1905年比内—西蒙智力量表 B.1908年比内—西蒙智力量表C.韦克斯勒儿童智力量表 D.斯坦福—比内智力测验5. 世界上第一个正式的心理测验的制定者是()A.高尔顿 B. 韦克斯勒 C. 比内 D. 克雷丕斯6. 最早将自由联想测验施测于精神病人的心理学家是()A.克雷丕斯 B.皮尔逊 C.罗夏 D.艾森克7.我国近代心理测验大约源于()A.1904年前后 B. 1908年前后 C. 1914年前后 D. 1930年前后8.相比之下, 以下几种心理测验中客观性最高的是( )A.人格问卷 B.神经心理测验 C.投射测验 D.智力测验9.心理测验的三个基本特点是( )A. 间接性、绝对性、客观性B. 间接性、相对性、客观性C.直接性、绝对性、主观性 D.直接性、相对性、主观性10.以下各项人格测验中,采用问卷法编制的是( )A.自由联想测验 B.EPQ C.句子完成测验 D.TAT11.以下各项人格测验中,采用投射法编制的是( )A.MMPI B.16PF C.罗夏测验 D.EPQ12.在心理治疗工作中,为了了解当事人是否属于精神异常范围,通常采用的一种人格测验是( )A.EPQ B.16PF C.CPAI D.MMPI13. 最早提出比率智商这一概念的学者是( )A.西蒙B. 施太伦C. 比内D. 韦克斯勒14. 最早提出离差智商这一概念的学者是( )A. 施太伦B. 推孟C. 比内D. 韦克斯勒15.IQ为100表示( )A.智力低下 B.智力中等 C.智力较高 D.智力超常16.《中国比内测验》在评定成绩的方式上采用了( )A.智龄 B.比率智商 C.心龄 D.离差智商17.WISC-CR中,属言语量表的备用分测验是( )A.常识 B.背数 C.算术 D.理解18.WISC-CR中,属操作量表的备用分测验是( )A.译码 B.填图 C.迷津 D.图片排列19.中国修订的韦氏成人智力量表分城市和农村两式,各包括( )个分测验A.10 B.11 C.12 D.1520.韦氏儿童智力量表中国修订本适用的年龄范围是( )A.6 –15岁 B.6.5 -15岁 C.6 –16岁 D.6 .5–16岁21. 韦氏儿童智力量表中国修订本中的两个备用测验是( )A.迷津与背数 B.填图与常识 C.译码与算术 D.理解与图片排列22. WISC-CR中的分测验共有( )A.10个 B.11个 C.12个 D.15个23. C-WYCSI适用的年龄范围是( )A.3 –6岁 B.4 -6岁 C.3–6.5岁 D.4–6.5岁24.欧提斯测验是一种( )A.儿童智力测验 B.成人智力测验C.个别实施的多水平智力测验 D.团体多水平智力测验25. 研究表明,在全人口中,智力属于中常或接近中常者约占全体人群的()A.60% B.70% C.80% D.90%26. SCL-90可测查 ( ) 个范畴的内容A.8 B.10 C.12 D.1527. MMPI一共有( )个条目A.526 B.546 C.566 D.58628. MMPI中的分量表一共有( )A.8个 B.10个 C.12个 D.14个29.心理测验按其功能可分成智力测验、人格测验和()A.文字测验B. 投射测验C. 能力倾向测验D. 团体测验30.用理论推演法建立的人格问卷中,最有名的是()A. 艾森克人格问卷B. 爱德华个人偏好量表C.16PF D. 主题统觉测验31. 抑郁自评量表标准分的计算方法是( )A. 粗分乘以1.25取整B.粗分乘以标准差C. 粗分减去常模D.粗分除以常模取整32.瑞文渐进测验要求被试必须在( )以内交卷A.30分钟 B.35分钟 C.40分钟 D.45分钟33.16PF 的E版本共包括( )题目A.187个 B.106个 C.128个 D.140个34. MMPI的记分中, 按中国常模,T分数在( )以上可视为可能有病理性异常或某种心理偏常现象。
A.50分 B.60分 C.70分 D.80分35. 最著名的采用经验法编制的人格测验是( )A.MMPI B.16PF C. EPQ D.CPAI36. 瑞文测验的标准型共包含( )张图片A.40 B.60 C.80 D.10037.瑞文渐进测验的各项测题均采用( )A.二级评分B.三级评分C.四级评分D.五级评分38. 采用综合法编制的人格测验中最具代表性是( )A.杰克逊人格问卷 B.16PF C.MMPI D.EPQ39. EPQ是采用()法编制的人格量表A.联想法 B.因素分析法 C.描述法 D完成法 E构造法40.在以下各项人格测验中,按联想法编制的是( )A.TAT B.罗夏测验 C.MMPI D.16PF41.在以下各项人格测验中,按构造法编制的是( )A.EPQ B.句子完成测验 C.MMPI D.TAT42.在以下各项人格测验中,按表露法编制的是( )A.主题统觉测验 B.画人测验 C.16PF D. 罗夏测验43. 罗夏测验是由10张墨迹图组成的,其中有()为全彩色墨迹图。
A.2张 B.3张 C.4张 D.5张44. 16PF英文版共有()A.3个版本 B.4个版本 C. 5个版本 D. 6个版本45. 16PF中,每个因素各包含( )个测题A.8-10张 B.8-11张 C.10-12张 D.10-13张46. 世界上最常引证的人格量表是( )A.16PF B.CPAI C. EPQ D.MMPI47.根据中国常模结果,抑郁自评量表总粗分的分界值为( )A.40分 B.41分 C. 50分 D.53分48.根据中国常模结果,焦虑自评量表总粗分的分界值为( )A.40分 B.41分 C. 50分 D.53分49.根据中国常模,抑郁自评量表的标准分( )A.40分 B.41分 C. 50分 D.53分50.SDS主要适用于()A.具有抑郁症状的儿童 B.具有抑郁症状的青少年C. 具有抑郁症状的成年人 D.具有抑郁症状的各种年龄的人51.SCL-90中的每个项目均采用( )A.三级评分制B.四级评分制C.五级评分制D.七级评分制52.SDS共包含20个项目,按症状出现的频率分( )A.三级评分B.四级评分C.五级评分D.七级评分53.根据中国常模,焦虑自评量表的标准分为( )A.40分 B.41分 C. 50分 D.53分54.焦虑自评量表中的每个项目均用( )A.三级评分B.四级评分C.五级评分D.七级评分55.EPQ中的E量表是指()A.内向-外向量表 B.神经症量表 C. 精神质量表 D.效度量表56.EPQ中的N量表是指()A.内向-外向量表 B.神经症量表 C. 精神质量表 D.效度量表57.艾森克人格量表中的P量表是指()A.效度量表 B.内向-外向量表 C. 神经症量表 D.精神质量表58. UPI中的两个被公认为重要的项目是16题和()A.18题 B.22题 C. 25题 D.30题59. 在使用16PF时,心理健康标准分通常介于( )A.0-30分 B.0-35分 C. 0-40分 D.0-45分60.瑞文渐进测验要求被试必须在( )内交卷A.30分钟 B.40分钟 C. 45分钟 D.50分钟二、多项选择题(每小题1分,共40分。
在每小题的五个选项中有二至五个选项是正确的,将正确选项的号码填写在题后的括号内,多选、错选、漏选均不给分。
)1.1910年后,心理测验的发展主要有以下几个方面( )A.操作测验 B.智力测验 C.人格测验 D.能力倾向测验 E. 团体测验2.罗夏测验属于( )A.操作测验 B.非文字测验 C.人格测验 D.能力倾向测验 E.个别测验3.心理测验具有以下性质( )A.测量的客观性 B.测量的系统性 C测量的相对性 D测量的间接性 E.测量的针对性4. 具有代表性的投射测验有( )A.主题统觉测验 B.16PF C.句子完成测验 D.自由联想测验E. 罗夏测验5.心理测验的定义中包含的三个基本要素是( )A.信度 B.行为样本 C.标准化 D.效度 E. 难度的客观测量6.正确对待和使用心理测验必须做到( )A.测验使用者必须具有良好的职业道德B. 慎重选择心理量表C.试建立良好关系D.正确解释测验结果E.注意测验的保密7.为了对测验结果分数作出确切的解释, 必须具有( )A.测验的信度资料 B.常模资料 C.测验的类别资料 D.测验的难度资料 E. 测验的效度资料8.多水平团体智力测验有 ( )A.认知能力测验 B.库尔门测验 C.瑞文渐进测验 D.欧提斯测验 E.韦氏智力量表9. 下列各项测验中属于智力测验的有( )A.瑞文测验 B.罗夏测验 C.欧提斯测验 D.主题统觉测验 E. 库尔门测验10. 下列各项测验中属于自评量表的有( )A.16PF B.SCL-90 C.EPQ D.SDS E. SAS11.常用的客观化测验编制方法有( )等A.因素分析法 B.综合法 C.经验法 D.表露法E. 逻辑分析法12. 投射测验的编制方法有( )A.联想法 B.比较法 C.描述法 D.完成法 E.构造法13.UPI具体的实施过程为( )A.心理卫生知识普及 B.UPI调查 C.分类筛选 D.请来咨询 E.ABC分类14.在进行UPI测试基础上,为了对A类学生诊断更为准确,可以借助其它测验手段,如( ) A.瑞文渐进测验 B.16PF C.韦氏智力量表 D.MMPI E. CMI15.艾森克人格问卷的测查可得到( )因素的结果。
A.忧虑性B.神经性C.敏感性D.精神性16.罗夏测验的记分方法尚存在不同的意见,但一般都包括( )。
A.反应的速度B.反应的部位C.反应的强度D.反应的内容17.按全国常模,SCL-90测试结果中只要出现以下任何一种情况,可考虑筛选阳性,需进一步检查:()A.总分低于160分 B.阳性项目数超过43项 C.总分超过160分 D.阴性项目数少于3项 E.任一因子分超过2分18.CPAI正常人格量表部分的22个量表经因素分析,可得四个主要因素,分别为()A.宽容性 B.可靠性 C.领导性 D.个人性 E.中国传统性19.我国修订的EPQ量表具有以下特点:()A.量表的项目较少 B.易于测量 C.项目内容适合我国情况 D.每个项目分四级评分 E.可个别施测,也可团体施测20.CPAI量表包括以下几个部分:( )A.个性量表 B. 临床量表 C.神经症量表 D.精神症量表 E.效度量表21.在进行16PF测试时,被试应当( )A.以直觉性的反应作答 B.尽量不选中性答案 C. 依次答题 D.仔细思考后作答 E.每一题只选择一个答案22.MMPI中的几个效度量表是( )A.装好量表 B.疑问量表 C.诈病量表 D.校正量表 E.说谎量表23.UPI由以下几个部分构成:( )A.学生基本情况 B.问卷本身 C.测伪题 D.附加题 E.效度量表24.1916年斯坦福—比内量表对1908年比内—西蒙量表所作的主要修改是:( )A.增加了近三分之一的新题B. 修改了部分原有的题目C.修改了部分题目的年龄水平D.增加了操作测验E.首次引入了智龄的概念25.自陈量表的编制方法有( )等A.综合法 B. 因素分析法 C.表露法 D. 经验法 E.联想法26. 以下各项测验中采用逻辑分析法编制的人格测验是():A.杰克逊人格问卷 B.MMPI C.詹金斯活动调查表 D. 爱德华个人偏好量表 E. 主题统觉测验27.以下各项中采用因素分析法编制的人格测验是()A. TATB. 杰克逊人格问卷C. MMPID. EPQE. 16PF28.在评定量表的使用中常见的评定误差有()A.严格误差 B. 宽容误差 C. 趋中误差 D. 光环误差 E. 逻辑误差29.投射测验主要用于探讨()A.个体内在隐蔽的行为 B.潜意识的、深层的态度 C.潜在能力 D. 冲动 E. 动机30.对心理测验的保密包括以下几个方面:()A.被试的个人隐私 B.对测验内容的保密 C. 对测验方法的保密D. 对测验时间的保密E. 对测验结果的保密31.心理测验按其功能可分为三大类,即()A.智力测验 B. 个人偏好测验 C.人格测验 D. 能力倾向测验 E. 兴趣测验32.中国修订的韦氏三套智力测验的共同特点是()A.有11个分测验B. 分言语测验和操作测验两部分 C.采用离差智商的方法计算IQD. 有备用分测验E.每个分测验中的题目都是按难度顺序排列33.16PF的可用于()。