2016届中考数学总复习(9)二元一次方程组-精练精析(2)及答案解析
- 格式:doc
- 大小:271.50 KB
- 文档页数:17
中考数学第八章 二元一次方程组(讲义及答案)及答案一、选择题1.二元一次方程组22x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是( )A .02x y =⎧⎨=-⎩B .02x y =⎧⎨=⎩C .2x y =⎧⎨=⎩D .20x y =-⎧⎨=⎩2.下列各方程中,是二元一次方程的是( )A .253x y x y-=+B .x+y=1C .2115x y =+ D .3x+1=2xy3.已知关于x 、y 的方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的方程组232232316ax by a cax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解是 ( ) A .42x y =⎧⎨=⎩B .32x y =⎧⎨=⎩C .52x y =⎧⎨=⎩D .51x y =⎧⎨=⎩4.用一块A 型钢板可制成2块C 型钢板、3块D 型钢板;用一块B 型钢板可制成1块C 型钢板、4块D 型钢板.某工厂现需14块C 型钢板、36块D 型钢板,设恰好用A 型钢板x 块,B 型钢板y 块,根据题意,则下列方程组正确的是( ) A .2143436x y x y +=⎧⎨+=⎩B .3214436x y x y +=⎧⎨+=⎩C .2314436x y x y +=⎧⎨+=⎩D .2144336x y x y +=⎧⎨+=⎩5.已知2x y a =⎧⎨=⎩是方程25x y +=的一个解,则a 的值为( ) A .1a =-B .1a =C .23a =D .32a =6.端午节前夕,某超市用1680元购进A ,B 两种商品共60,其中A 型商品每件24元,B 型商品每件36元.设购买A 型商品x 件、B 型商品y 件,依题意列方程组正确的是( )A .6036241680x y x y +=⎧⎨+=⎩B .6024361680x y x y +=⎧⎨+=⎩C .3624601680x y x y +=⎧⎨+=⎩D .2436601680x y x y +=⎧⎨+=⎩7.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A.2128xy=⎧⎨=⎩B.98xy=⎧⎨=⎩C.714xy=⎧⎨=⎩D.9787xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩8.方程组22{?23x y mx y+=++=中,若未知数x、y满足x-y>0,则m的取值范围是( ) A.m>1 B.m<1 C.m>-1 D.m<-19.将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有()A.6种B.7种C.8种D.9种10.下列四组数值中,方程组2534a b ca b ca b c++=⎧⎪-+=-⎨⎪--=-⎩的解是( )A.11abc=⎧⎪=⎨⎪=-⎩B.121abc=-⎧⎪=⎨⎪=-⎩C.112abc=-⎧⎪=⎨⎪=-⎩D.123abc=⎧⎪=-⎨⎪=⎩二、填空题11.已知对任意a b,关于x y,的三元一次方程()()a b x a b y a b--+=+只有一组公共解,求这个方程的公共解_____________.12.小明今年五一节去三峡广场逛水果超市,他分两次购进了A、B两种不同单价的水果.第一次购买A种水果的数量比B种水果的数量多50%,第二次购买A种水果的数量比第一次购买A种水果的数量少60%,结果第二次购买水果的总数量比第一次购买水果的总数量多20%,且第二次购买A、B水果的总费用比第一次购买A、B水果的总费用少10%(两次购买中A、B两种水果的单价不变),则B种水果的单价与A种水果的单价的比值是______.13.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x斤,燕每只重y斤,则可列方程组为________________14.如图,长方形ABCD被分成若干个正方形,已知32cmAB=,则长方形的另一边AD=_________cm.15.小纪念册每本5元,大纪念册每本7元.小明买这两种纪念册共花142元,则两种纪念册共买______本.16.假设北碚万达广场地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.2019年元旦节期间,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过________小时车库恰好停满. 17.为实现营养的合理搭配,某电商推出适合不同人群的甲、乙两种袋装混合粗粮.其中,甲种粗粮每袋装有3千克A 粗粮,1千克B 粗粮,1千克C 粗粮;乙种粗粮每袋装有1千克A 粗粮,2千克B 粗粮,2千克C 粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本价分别为袋中,,A B C 三种粗粮的成本价之和.已知A 粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.若这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,则该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的数量之比是____________________. (-=100%⨯商品的售价商品的成本价商品的利润率商品的成本价)18.已知|x ﹣z+4|+|z ﹣2y+1|+|x+y ﹣z+1|=0,则x+y+z=________.19.若方程组2313{3530.9a b a b -=+=的解是8.3{ 1.2,a b ==则方程组的解为________20.已知方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩解为510x y =⎧⎨=⎩,则关于x ,y 的方程组1112223232a x y a c a x y a c +=+⎧⎨+=+⎩的解是_______.三、解答题21.某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商得知:甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天,乙小组每天比甲小组多修8套,甲小组每天修16套桌凳;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元.(1)求甲、乙两个木工小组单独修理这批桌凳各需多少天.(2)在修理桌凳的过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有下面三种修理方案供选择:①由甲小组单独修理;②由乙小组单独修理;③由甲、乙两小组合作修理. 你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.22.对x ,y 定义一种新运算T ,规定()22,ax by T x y a y +=+(其中a ,b 是非零常数且0x y +≠),这里等式右边是通常的四则运算.如:()223193,1314a b a b T ⨯+⨯+==+,()24,22am bT m m +-=-. (1)填空:()4,1T =_____(用含a ,b 的代数式表示); (2)若()2,02T -=-且()5,16T -=.①求a 与b 的值;②若()()310,33,310T m m T m m --=--,求m 的值.23.某县某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是20040cm cm ⨯的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A 型与B 型两种板材.如图甲所示.(单位cm ) (1)列出方程(组),求出图甲中a 与b 的值;(2)在试生产阶段,若将625张标准板材用裁法一裁剪,125张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A 型与B 型板材做侧面和底面,刚好可以做成图乙的竖式与横式两种无盖礼品盒.求可以做竖式与横式两种无盖礼品盒各多少个?24.某商贸公司有A 、B 两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:体积(立方米/件) 质量(吨/件) A 型商品0.8 0.5 B 型商品21(1)已知一批商品有A 、B 两种型号,体积一共是20立方米,质量一共是10.5吨,求A 、B 两种型号商品各有几件?(2)物资公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6立方米,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元; ②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.现要将(1)中商品一次或分批运输到目的地,如果两种收费方式可混合使用,商贸公司应如何选择运送、付费方式,使其所花运费最少,最少运费是多少元?25.据永川区农业信息中心介绍,去年永川生态枇杷园喜获丰收,个体商贩张杰准备租车把枇杷运往外地去销售,经租车公司负责人介绍,用2辆甲型车和3辆乙型车装满枇杷一次可运货12吨;用3辆甲型车和4辆乙型车装满枇杷一次可运货17吨,现有21吨枇杷,计划同时租用甲型车m辆,乙型车n辆,一次运完,且恰好每辆车都装满枇杷,根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货多少吨?(2)请你帮个体商贩张杰设计共有多少种租车方案?26.已知12xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程2x y a+=的一个解.(1)a=__________;(2)完成下表,并在所给的直角坐标系中描出表示这些解的点(x,y),如果过其中任意两点作直线,你有什么发现?x013 y620【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】分析:方程组利用加减消元法求出解即可.详解:22x yx y+⎧⎨--⎩=①=②,①+②得:2x=0,解得:x=0,把x=0代入①得:y=2,则方程组的解为02x y ⎧⎨⎩==, 故选B .点睛:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2.B解析:B 【解析】根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析. 解:A 、分母中含有未知数,是分式方程,故本选项错误;B 、含有两个未知数,并且未知数的次数都是1,是二元一次方程,故本选项正确;C 、D 、含有两个未知数,并且未知数的最高次数是2,是二元二次方程,故本选项错误. 故选B .3.B解析:B 【分析】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(),由方程组2323216ax by cax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩即可求得方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 【详解】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(),∵方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,∴142x y +=⎧⎨=⎩,即方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 故选B. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,把方程组232232316ax by a cax by a c -+=⎧⎨++=⎩化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()()是解决问题的关键. 4.A解析:A 【分析】根据“用一块A 型钢板可制成2块C 型钢板、3块D 型钢板;一块B 型钢板可制成1块C 型钢板、4块D 型钢板及A 、B 型钢板的总数”可得 【详解】设恰好用A 型钢板x 块,B 型钢板y 块,根据题意,得:2143436x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选:A . 【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.5.B解析:B 【分析】直接把2x y a =⎧⎨=⎩代入方程,即可求出a 的值.【详解】解:根据题意,∵2x y a=⎧⎨=⎩是方程25x y +=的一个解, ∴225a ⨯+=, ∴1a =; 故选:B . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握运算法则进行解题.6.B解析:B 【分析】根据A 、B 两种商品共60件以及用1680元购进A 、B 两种商品,分别得出等式组成方程组即可. 【详解】解:设购买A 型商品x 件、B 型商品y 件,依题意列方程组:6024361680x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故选B.. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,然后再列出方程组.7.C解析:C 【分析】先将111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩化简为11122232773277a x b y c a x b y c⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,然后用“整体代换”法,求出方程组的解即可; 【详解】解:111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩,11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪∴⎨⎪+=⎪⎩,设3727x t y s ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,111222a t b s c a t b s c +=⎧∴⎨+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222a t b s c a t b s c +=⎧⎨+=⎩的解为34t s =⎧⎨=⎩,337247x y ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩,解得:714x y =⎧⎨=⎩.故选C . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.8.B解析:B 【解析】解方程组22{23x y m x y +=++=得43{123mx my -=+=, ∵x 、y 满足x-y>0,∴412330333m m m-+--=>, ∴3-3m>0, ∴m<1. 故选B.9.A解析:A 【解析】试题解析:设兑换成10元x 张,20元的零钱y 元,由题意得: 10x+20y=100, 整理得:x+2y=10,方程的整数解为:24x y =⎧⎨=⎩,43x y =⎧⎨=⎩,62x y =⎧⎨=⎩,81x y =⎧⎨=⎩,10{0x y ==,05x y =⎧⎨=⎩.因此兑换方案有6种, 故选A .考点:二元一次方程的应用.10.B解析:B 【解析】分析:首先利用②-①和②+③得出关于a 和b 的二元一次方程组,从而求出a 和b 的值,然后将a 和b 代入任何一个式子得出c 的值,从而得出方程组的解.详解:0?25?34? a b c a b c a b c ++=⎧⎪-+=-⎨⎪--=-⎩①②③,②-①可得:a -2b=-5 ④, ②+③可得:5a -2b=-9 ⑤,④-⑤可得:-4a=4,解得:a=-1, 将a=-1代入④可得:b=2,将a=-1,b=2代入①可得:c=-1,∴方程组的解为:121a b c =-⎧⎪=⎨⎪=-⎩,故选B .点睛:本题主要考查的是三元一次方程组的解法,属于基础题型.消元法的使用是解决这个问题的关键.二、填空题11.【分析】先把原方程化为的形式,再分别令a ,b 的系数为0,即可求出答案. 【详解】 解:由已知得: ∴两式相加得:,即, 把代入得到,, 故此方程组的解为:. 故答案为:. 【点睛】 本题主要考解析:01x y =⎧⎨=-⎩ 【分析】先把原方程化为(1)(1)0a x y b x y ---++=的形式,再分别令a ,b 的系数为0,即可求出答案. 【详解】解:由已知得:(1)(1)0a x y b x y ---++= ∴1010x y x y --=⎧⎨++=⎩两式相加得:20x =,即0x =, 把0x =代入10x y --=得到,1y =-,故此方程组的解为:01x y =⎧⎨=-⎩.故答案为:01x y =⎧⎨=-⎩.【点睛】本题主要考查的知识点是三元一次方程组的问题,运用三元一次方程组的解法的知识进行计算,即可解答.12.【分析】根据水果数量的等量关系,可设第一次购买种水果数量为个,用分别表示第一次购买种水果的数量和第二次购买两种水果的数量.再分别设两种水果的单价为元和元,根据两次购买价钱的等量关系列方程,所列方解析:12【分析】根据水果数量的等量关系,可设第一次购买B 种水果数量为x 个,用x 分别表示第一次购买A 种水果的数量和第二次购买两种水果的数量.再分别设两种水果的单价为a 元和b 元,根据两次购买价钱的等量关系列方程,所列方程中x 是可以约去的,化简即得到a 与b 的数量关系. 【详解】解:设第一次购买B 种水果数量为x ,∴第一次购买A 种水果的数量为:3(150%)2x x +=, ∴第二次购买A 种水果数量为:3323(160%)2255x xx -==, ∴第二次购买水果的总数量为:356()(120%)3225x x xx ++==, ∴第二次购买B 种水果个数为:312355x x x -=,设A 种水果单价为a 元,B 种水果单价为b 元,依题意得:3312()(110%)255ax bx a x b x +-=+, 化简得:2a b =∴12b a =, B ∴水果的单价与A 水果的单价的比值是12,故答案为:12. 【点睛】本题考查了一次方程的应用,在缺少确切数值的情况下,可先假设等量关系中的关键量为未知数,再列方程化简求值.13.【分析】设每只雀有x 两,每只燕有y 两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可. 【详解】解:设每只雀有x 两,每只燕有y 两, 由题意得, 【解析:45561x y y xx y +=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.14.【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,根据已知AB=CD=32cm,可得到两个关于x、y的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD的长即可.【详解】解析:76843【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,根据已知AB=CD=32cm,可得到两个关于x、y的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD的长即可.【详解】设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,将各个正方形的边长都用x和y 表示出来(如图),根据AB=CD=32cm,可得:643322532y x y xx y-+-⎧⎨+⎩==解得:x=12843cm,y=22443cm.长方形的另一边AD=3y-x+y=4y-x=76843cm.故答案为:768 43【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用和正方形的性质,解题的关键是读懂图意根据矩形的性质列出方程组并求解.15.26、24或22【解析】【分析】通过理解题意可以知道,本题有一组等量关系,即:小纪念册本数×5+大纪念册本数×7=142,可以根据此等量关系,列出方程求解作答.【详解】解:假设购买小纪念册解析:26、24或22【解析】【分析】通过理解题意可以知道,本题有一组等量关系,即:小纪念册本数×5+大纪念册本数×7=142,可以根据此等量关系,列出方程求解作答.【详解】解:假设购买小纪念册x本,购买大纪念册y本,则x,y为整数.则有题目可得二元一次方程:5x+7y=142,解得:x,y有4组整数解即:271xy=⎧⎨=⎩,206xy=⎧⎨=⎩,1311xy=⎧⎨=⎩,616xy=⎧⎨=⎩即有四种情况即:两种纪念册共买28、26、24或22本.故答案为28、26、24或22本.【点睛】本题考查了一次方程的实际应用,中等难度,解决此类问题的关键在于,找出题目中所给的等量关系,列出方程,求解方程.16.【解析】【分析】设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x解析:32 15【解析】【分析】设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可. 【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得:82375%23275%x y a x y a ()()-=⎧⎨-=⎩解得:316332x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 则60%a ÷(2x -y )=60%a ÷(316a ×2332-a )=3215(小时). 故答案为3215. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.17.【解析】【分析】先分别根据已知条件计算出甲、乙的成本,然后设设甲销售袋,乙销售袋使总利润率为24%,根据等量关系:(甲的成本+乙的成本)×24%=a 袋甲种粗粮的利润+b 袋乙种粗粮的利润,列出方程解析:89【解析】【分析】先分别根据已知条件计算出甲、乙的成本,然后设设甲销售a 袋,乙销售b 袋使总利润率为24%,根据等量关系:(甲的成本+乙的成本)×24%=a 袋甲种粗粮的利润+b 袋乙种粗粮的利润,列出方程进行整理即可得. 【详解】用表格列出甲、乙两种粗粮的成分:由题意可得甲的成本价为:130%+=45(元),甲中A 的成本为:3×6=18(元),则甲中B 、C 的成本之和为:45-18=27(元), 根据乙的组成则可得乙的成本价为:6+27×2=60(元),设甲销售a袋,乙销售b袋使总利润率为24%,则有(45a+60b)×24%=(58.5-45)a+(72-60)b,整理得:2.7a=2.4b,所以,a:b=8:9,故答案为8 9 .【点评】本题考查了方程的应用,难度较大,根据题意求出甲、乙两种包装的成本价是解题的关键.18.9【解析】由题意得,解得,所以x+y+z=9.解析:9【解析】由题意得4021010x zz yx y z-+=⎧⎪-+=⎨⎪+-+=⎩,解得135xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,所以x+y+z=9.19.【解析】试题分析:根据整体思想,可设a=x+2,b=y-1,可发现两个方程组相同,因此可知x+2=8.3,y-1=1.2,解得x=6.3,y=2.2,即方程组的解为: .20.【分析】根据方程组解的定义,把x=5,y=10代入即可得出a1,a2,c1,c2的关系,再代入计算即可.【详解】解:∵方程组∵解为:x=5,y=10,∴,∴∵,∴,①−②,得3a解析:25 xy⎧⎨⎩==【分析】根据方程组解的定义,把x=5,y=10代入即可得出a1,a2,c1,c2的关系,再代入计算即可.【详解】解:∵方程组1122==a x y c a x y c +⎧⎨+⎩∵解为:x =5,y =10, ∴1122510=510=a c a c +⎧⎨+⎩,∴()12125a a c c -=- ∵11122232=32=a x y a c a x y a c ++⎧⎨++⎩,∴112232=61032=610a x y a a x y a ++⎧⎨++⎩①②,①−②,得3a 1x−3a 2x =6a 1−6a 2, ∴x =2,把x =2代入①得,y =5,∴方程组11122232=32a x y a c a x y a c ++⎧⎨+=+⎩的解是=2=5x y ⎧⎨⎩,故答案为:=2=5x y ⎧⎨⎩. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,掌握方程组的解法是解题的关键.三、解答题21.(1)60天,40天;(2)方案③既省时又省钱. 【分析】(1)设甲小组单独修完需要x 天,乙小组单独修完需要y 天,根据“甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天”,以及桌凳总数不变,便可建立方程组进行解答;(2)综合(1)所得求出这批旧桌凳的数目,然后求出三种方案的工作时间与实际花费,再进行比较即可. 【详解】解:(1)设甲小组单独修理这批桌凳需要x 天,乙小组单独修理这批桌凳需要y 天. 根据题意,得()16168,20.x y x y ⎧=+⎨-=⎩解得60,40.x y =⎧⎨=⎩答:甲、乙两个木工小组单独修理这批桌凳各需60天、40天. (2)这批旧桌凳的数目为60×16=960(套).方案①:学校需付费用为60×(80+10)=5400(元); 方案②:学校需付费用为40×(120+10)=5200(元);方案③:学校需付费用为()96016168++×(120+80+10)=5040(元).比较知,方案③既省时又省钱.故答案为(1)60天,40天;(2)方案③既省时又省钱. 【点睛】解答本题的关键是读懂题意,找到等量关系,正确列出方程,再求解. 22.(1)163a b +;(2)①11a b =⎧⎨=-⎩;②53m =【分析】(1)把(4,-1)代入新运算中,计算得结果;(2)①根据新运算规定和T (-2,0)=-2且T (5,-1)=6,得关于a 、b 的方程组,解方程组即可;②把①中求得的a 、b 代入新运算,并对新运算进行化简,根据T (3m-10,m )=T (m ,3m-10)得关于m 的方程,求解即可. 【详解】解:(1)224(1)16(4,1)413a b a bT ⨯+⨯-+-==-; 故答案为:163a b+; (2)①∵()2,02T -=-且()5,16T -=,∴42,225 6.4aa b ⎧=-⎪⎪-⎨+⎪=⎪⎩解得:1,1.a b =⎧⎨=-⎩②∵a=1,b=1-,且x+y≠0, ∴22()()(,)x y x y x y T x y x y x yx y-+-===-++.∴()310,33103610T m m m m m --=-+=-,()3,3103310610T m m m m m --=--+=-+∵()()310,33,310T m m T m m --=--, ∴610610m m -=-+, 解得:53m =.【点睛】本题考查了解一元一次方程、二元一次方程组的解法及新运算等相关知识,理解新运算的规定并能运用是解决本题的关键 23.(1)5040a b;(2)竖式无盖礼品盒200个,横式无盖礼品盒400个.【分析】(1)由图示利用板材的长列出关于a 、b 的二元一次方程组求解;(2)根据已知和图示计算出两种裁法共产生A 型板材和B 型板材的张数,然后根据竖式与横式礼品盒所需要的A 、B 两种型号板材的张数列出关于x 、y 的二元一次方程组,然后求解即可. 【详解】解:(1)由题意得:310200330200a b ab,解得:5040a b,答:图甲中a 与b 的值分别为:50、40;(2)由图示裁法一产生A 型板材为:3×625=1875,裁法二产生A 型板材为:1×125=125, 所以两种裁法共产生A 型板材为1875+125=2000(张),由图示裁法一产生B 型板材为:1×625=625,裁法二产生A 型板材为,3×125=375, 所以两种裁法共产生B 型板材为625+375=1000(张),设裁出的板材做成的竖式有盖礼品盒有x 个,横式无盖礼品盒有y 个, 则A 型板材需要(4x+3y )个,B 型板材需要(x+2y )个, 则有43200021000x y xy,解得200400x y.【点睛】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,关键是根据已知先列出二元一次方程组求出a 、b 的值,根据图示列出算式以及关于x 、y 的二元一次方程组.+24.(1)A 种型号商品有5件,B 种型号商品有8件;(2)先按车收费用3辆车运送18m 3,再按吨收费运送1件B 型产品,运费最少为2000元 【分析】(1)设A 、B 两种型号商品各x 件、y 件,根据体积与质量列方程组求解即可; (2)①按车付费=车辆数⨯600;②按吨付费=10.5⨯200;③先按车付费,剩余的不满车的产品按吨付费,将三种付费进行比较. 【详解】(1))设A 、B 两种型号商品各x 件、y 件,0.82200.510.5x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得58x y =⎧⎨=⎩,答:A 种型号商品有5件,B 种型号商品有8件; (2)①按车收费:10.5 3.53÷=(辆),但是车辆的容积63⨯=18<20,3辆车不够,需要4辆车,60042400⨯=(元); ②按吨收费:200⨯10.5=2100(元);③先用车辆运送18m 3,剩余1件B 型产品,共付费3⨯600+1⨯200=2000(元), ∵2400>2100>2000,∴先按车收费用3辆车运送18m 3,再按吨收费运送1件B 型产品,运费最少为2000元. 【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键,(2)注意分类讨论,分别求出费用进行比较解答问题.25.(1)甲、乙两种车分别运载3吨,2吨;(2)共4种方案. 【解析】 【分析】(1)设甲、乙两种车分别运载x 吨,y 吨,根据题意列出二元一次方程组,求出x,y 即可得解;(2)列出二元一次方程,根据m ,n 都是整数,可得到方案. 【详解】解:(1)设甲、乙两种车分别运载x 吨,y 吨;23123417x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得32x y =⎧⎨=⎩; 答:1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货3吨,2吨; (2)设租甲、乙两种车分别m 辆,n 辆, 由题意得:3m+2n=21.19m n =⎧⎨=⎩,36m n =⎧⎨=⎩,53m n =⎧⎨=⎩,70m n =⎧⎨=⎩共4种方案. 方案一:甲车1辆,乙车9辆; 方案二:甲车3辆,乙车6辆; 方案三:甲车5辆,乙车3辆 方案四:甲车7辆,乙车0辆.答:甲车1辆,乙车9辆或甲车3辆,乙车6辆或甲车5辆,乙车3辆或甲车7辆,乙车0辆. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,能够找到等量关系列出二元一次方程组是解题关键.26.(1)4;(2)见解析. 【解析】 【分析】(1)根据代入法,把已知的二元一次方程的解代入方程即可求解a 的值;(2)利用(1)中的a 值,得到二元一次方程组,代入求解完成表格,然后描点即可.【详解】(1)将12xy=⎧⎨=⎩代入2x+y=a,解得a=4.(2)完成表格如下:x-10123y6420-2由图可知,如果过其中任意两点作直线,其他点也在这条直线上.【点睛】解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数k为未知数的方程.一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值.。
中考数学-二元一次方程专题练习(含答案)一、单选题1.用含盐15%与含盐8%的盐水配含盐10%的盐水300千克,设需含盐15%的盐水x千克,含盐8%盐水y千克,则所列方程组为()A. B.C. D.2.若二元一次方程组的解也是二元一次方程3x-4y=6的解,则k的值为()A.4B.8C.6D. -63.已知,且,则k的取值范围为A. B. C.D.4.已知实数a,b分别满足,且a≠b,则的值是( )A.7B.-7C.11D.-115.二元一次方程组的解是()A. B. C. D.6.方程组的解为,则“△”、“□”代表的两个数分别为()A.5,2B.1,3C.4,2D.2,37.若x4﹣3|m|+y|n|﹣2=2019是关于x,y的二元一次方程,且mn<0,0<m+n≤3,则m﹣n的值是()A. -4B.2C.4D. -28.一块长方形菜园,长是宽的3倍,如果长减少3米,宽增加4米,这个长方形就变成一个正方形.设这个长方形菜园的长为x米,宽为y米,根据题意,得()A. B. C. D.9.若m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,则n m的值为()A.9B. -8C.8D. -910.如果,其中xyz≠0,那么x:y:z=()A.1:2:3B.2:3:4C.2:3:1D.3:2:111.2辆大卡车和5辆小卡车工作2小时可运送垃圾36吨,3辆大卡车和2辆小卡车工作5小时可运输垃圾80吨,那么1辆大卡车和1辆小卡每小时分别运x吨与y吨垃圾,则可列方程组()A. B. C.D.12.二元一次方程x+2y=5有无数多个解,但它的正整数解只有()组.A.1B.2C.3D.413.下列方程是二元一次方程的是()A. B. C.D.14.若是方程2mx﹣ny=﹣2的一个解,则3m+3n﹣5的值等于()A.﹣8B.﹣4C.﹣2D.2二、填空题15.已知二元一次方程2x-3y=-4,用含x代数式表示y,y=.16.三个同学对问题“若方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是________.17.某超市将甲、乙两种商品进价各自提价30%后,又同时降价30元出售,售出后两种商品的总利润为60元,则甲、乙两种商品进价之和为________元.18.若方程组是关于x,y的二元一次方程组,则代数式a+b+c的值是________.19.由3x﹣2y=5,得到用x表示y的式子为:y=________.20.把方程2(x+y)﹣3(x﹣y)=3改写成用含y代数式表示x的形式,得________三、计算题21.(1)计算(-2)2+( -π)0+|1— |;(2)解方程组:22.方程组的解x、y满足x是y的2倍,求a的值.23.综合题(1)计算(﹣)﹣| ﹣|(2)解方程组(3)解不等式1﹣>(4)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.24.计算。
中考数学总复习二元一次方程组专题复习(含答案)一、选择题。
(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
)1、下列各式中是二元一次方程的是()。
A、6x+2y=zB、+2=3yC、x-5=y2D、2x+5y=132、二元一次方程组的解是()。
3、若方程4x-3ky=12有一组解是,则k的值等于()。
A、-4B、4C、5D、-54、当方程kx+4y=9x-8是二元一次方程时,k的取值为()。
A、k≠0B、k≠-9C、k≠9D、k≠45、如果是二元一次方程组的解,那么m+n=()。
A、-1B、1C、-5D、56、可以使得方程x+5y=8和3x+y=-4同时成立的x、y的值分别为()。
A、x=2且y=2B、x=-2且y=2C、x=2且y=-2D、x=-2且y=27、方程5x-y=8的非负整数解有()。
A、2组B、3组C、4组D、无数组8、已知新星学校和山泉中学相距4千米,苏兰和肖英两人分别从新星学校和山泉中学同时出发,若同向而行,苏兰2小时可追上肖英;若两人相向而行,1小时相遇。
求苏兰、肖英两人的速度各是多少?如果设苏兰的速度为x千米/时,肖英的速度为y千米/时,则可以得一个二元一次方程组为()。
9、有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为8,则符合条件的两位数有()。
A、6个B、7个C、8个D、9个10、已知是二元一次方程组的解,则(3m+n)3的值为()。
A、1B、-1C、2D、-2二、填空题。
(将正确的答案填在括号里。
)1、若是二元一次方程,则m=(),n=()。
2、若是二元一次方程2x-ky=11的一个解,则k=()。
3、如果关于x、y的二元一次方程组的解满足2(x+y)-16≤0,则t的取值范围为()。
4、若(4x+y-13)2+│3x+2y-1│=0 则x-4y=()。
5、育龙中学组织一场知识竞赛。
规定知识竞赛的记分为:答对一题得3分,答错一题扣1分。
已知九(1)班答了12道题,共得24分,那么九(1)班答对了()道题。
第8课时二元一次方程组【知识管理】1.二元一次方程的有关概念定义:含有未知数,并且含有未知数的项的次数都是的整式方程.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 2.二元一次方程组的有关概念定义:把两个二元一次方程合在一起就组成一个二元一次方程组.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的,叫做二元一次方程组的解.3.二元一次方程组的解法代入消元法:在二元一次方程组中选取一个适当的方程,将一个未知数用表示出来,再代入另一个方程,消去一个未知数得到一元一次方程,求出这个未知数的值,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.易错点:(1)在用代入消元法求解时,不能正确地用其中一个未知数去表示另一个未知数.(2)在求一个未知数时,还原代入.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时,将两个方程的两边分别或相减,从而消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种求二元一次方程组的解的方法叫做加减消元法,简称加减法.方法:在解二元一次方程组时,也常用整体代入、换元等方法来解决.4.运用二元一次方程组解决实际问题步骤:(1)设两个未知数x,y;(2)根据已知条件列出与未知数的个数相等的两个独立方程组成的方程组;(3)解方程组;(4)检验求得的未知数的值是否符合实际意义.【典例分析】类型之一二元一次方程(组)的有关概念例1.已知2,1xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩的解,则2m n-的算术平方根为()A.4 B.2 C.2D.±2 【点悟】二元一次方程组的解适合方程组中的每一个方程,只要把解代入原方程组,可利用解方程组的方法求出待定字母.类型之二二元一次方程组的解法例2.解方程组:22,3210.x yx y+=⎧⎨-=⎩【点悟】当两个方程中的某个未知数的系数相等(或互为相反数),或者系数均不为1时,一般采取加减消元法求解,其步骤是运用等式性质,把某一个未知数的系数化成相同的数(或相反数),通过相减(或相加)消去一个未知数,达到消元求解的目的.类型之三利用二元一次方程组解决实际问题例3.2010年春季我国西南大旱,导致大量农田减产,如图8-1是一对农民父子的对话内容,请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的花生产量分别是多少千克?【点悟】(1)在a的基础上增加(减小)b%,则表示为a(1+b%)[或a(1-b%)];(2)解决此类问题,关键是要读懂对话意思,从中找出已知的或隐含的等量关系列出方程组并求①②第8课时二元一次方程组【知识管理】1.二元一次方程的有关概念定义:含有2个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1次的整式方程.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 2.二元一次方程组的有关概念定义:把两个二元一次方程合在一起就组成一个二元一次方程组.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.3.二元一次方程组的解法代入消元法:在二元一次方程组中选取一个适当的方程,将一个未知数用另一个未知数表示出来,再代入另一个方程,消去一个未知数得到一元一次方程,求出这个未知数的值,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.易错点:(1)在用代入消元法求解时,不能正确地用其中一个未知数去表示另一个未知数.(2)在求一个未知数时,还原代入.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,从而消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种求二元一次方程组的解的方法叫做加减消元法,简称加减法.方法:在解二元一次方程组时,也常用整体代入、换元等方法来解决.4.运用二元一次方程组解决实际问题步骤:(1)设两个未知数x,y;(2)根据已知条件列出与未知数的个数相等的两个独立方程组成的方程组;(3)解方程组;(4)检验求得的未知数的值是否符合实际意义.【典例分析】类型之一二元一次方程(组)的有关概念例1.已知2,1xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩的解,则2m n-的算术平方根为( B )A.4 B.2 C.2D.±2 【点悟】二元一次方程组的解适合方程组中的每一个方程,只要把解代入原方程组,可利用解方程组的方法求出待定字母.类型之二二元一次方程组的解法例2.解方程组:22,3210.x yx y+=⎧⎨-=⎩解:①2⨯得:424=+yx③②+③得:147=x2=∴x将2=x代入①得:2-=y⎩⎨⎧-==∴22yx方程组的解为【点悟】当两个方程中的某个未知数的系数相等(或互为相反数),或者系数均不为1时,一般采取加减消元法求解,其步骤是运用等式性质,把某一个未知数的系数化成相同的数(或相反数),通过相减(或相加)消去一个未知数,达到消元求解的目的.类型之三利用二元一次方程组解决实际问题例3.2010年春季我国西南大旱,导致大量农田减产,如图8-1是一对农民父子的对话内容,请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的花生产量分别是多少千克?解:设去年第一块田产量为x kg,第二块田产量为y kg,则⎩⎨⎧=-+-=+57%)901(%)801(470yxyx①②。
初三数学二元一次方程组试题答案及解析1.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有()A.2种B.3种C.4种D.5种【答案】B【解析】设小虎足球队胜了x场,平了y场,负了z场,依题意得,把③代入①②得,解得z=(k为整数).又∵z为正整数,∴当k=1时,z=7;当k=2时,z=5;当k=16时,z=1.综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况.故选:B.【考点】二元一次方程的应用2.某镇水库的可用水量为12000万立方米,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.实施城市化建设,新迁入4万人后,水库只够维持居民15年的用水量.问:年降水量为多少万立方米?每人年平均用水量多少立方米?【答案】50.【解析】设年降水量为x万立方米,每人年平均用水量y立方米,根据迁入之前水库水量能维持该镇16万人20年的用水量,迁入之后水库只够维持居民15年的用水量,列方程组求解.试题解析:解答:解:设年降水量为x万立方米,每人年平均用水量y立方米,由题意得,,解得:,答:年降水量为200万立方米,每人年平均用水量50立方米.【考点】二元一次方程组的应用.3.某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通,若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天,设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道ym,则(x+y)的值为.【答案】20.【解析】由题意列方程组,两式相加得,12x+12y=240,∴x+y=20.【考点】1.二元一次方程组的应用;2.整体思想的应用.4.某地要在规定的时间内安置一批居民,若每个月安置12户居民,则在规定时间内只能安置90%的居民户;若每个月安置16户居民,则可提前一个月完成安置任务,问要安置多少户居民?规定时间为多少个月?(列方程(组)求解)【答案】需要安置80户居民,规定时间为6个月.【解析】设安置x户居民,规定时间为y个月.等量关系为:每个月安置12户居民,在规定时间内只能安置90%的居民户;每个月安置16户居民,可提前一个月完成安置任务.试题解析:设安置x户居民,规定时间为y个月.则:,解得:.答:需要安置80户居民,规定时间为6个月.【考点】二元一次方程组的应用5.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中,未被小正方形覆盖部分的面积是(用,的代数式表示)【答案】ab【解析】设大正方形的边长为x1,小正方形的边长为x2,由图①和②列出方程组得,解得,大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=()2﹣()2=ab.故答案为:ab.【考点】1、方程组 2、正方形面积 3、整式的运算6.若x、y满足方程组,则x﹣y的值等于()A.﹣1B.1C.2D.3【答案】A.【解析】,②﹣①得:2x﹣2y=﹣2,则x﹣y=﹣1,故选A【考点】解二元一次方程组.7.方程组的解是 .【答案】.【解析】将代入得.∴方程组的解是.【考点】解二元一次方程组.8.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格(单位:元)为()A.19B.18C.16D.15【答案】C.【解析】要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=16.故选C.【考点】1.二元一次方程组的应用;2.求代数式的值;3.整体思想的应用.9.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为()A.±2B.C.2D.4【答案】C【解析】由是二元一次方程组的解,根据二元一次方程根的定义,可得,即可求得m与n的值,继而求得2m﹣n的算术平方根.解:∵是二元一次方程组的解,∴,解得:,∴2m﹣n=4,∴2m﹣n的算术平方根为2.故选C.10.(1)计算:(2)A、B两人共解方程组,由于A看错了方程(1)中的a,得到的解是,而B看错了方程(2)中的b, 得到的解是,试求的值.【答案】(1)9;(2)2.【解析】(1)根据负整数指数幂、零次幂、特殊角的三角函数值及二次根式的意义进行计算即可求出答案.(2)把A解得的方程组的解代入方程组第2个方程,求出b的值,再把B求得的方程组的解代入方程组第一个方程求出a的值,然后把a、b的值代入所给的代数式中,利用乘方的意义进行计算即可.试题解析:(1)原式=9+2+1-3=9.(2)由题意有-12-b=-2,5a+20=15解得a=-1 , b=-10则有=1+1=2.考点: 1.实数的混合运算;2.二元一次方程组的解.11.小颖家离学校1 200米,其中一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时,若设小颖上坡用了x分钟,下坡用了y分钟,可列方程组为 ()A.B.C.D.【答案】B【解析】等量关系:上坡时间+下坡时间=16分上坡路程+下坡路程=1.2千米.故选B.12.为进一步建设秀美、宜居的生态型环境,某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄.已知甲、乙、丙三种树每棵的价格之比为2∶2∶3,甲种树每棵200元.现计划用210 000元资金,购买这三种树共1 000棵.(1)求乙、丙两种树每棵各多少元?(2)若购买甲种树的棵数是乙种树的2倍,且恰好用完计划资金,求这三种树各能购买多少棵?(3)若又增加了10 120元的购树款,在购买总棵数不变的前提下,求丙种树最多可以购买多少棵?【答案】(1)乙种树每棵200元,丙种树每棵300元;(2)能购买甲种树600棵,乙种树300棵,丙种树100棵;(3)丙种树最多可以购买201棵.【解析】解:(1)乙种树每棵200元,丙种树每棵×200=300(元)(2)设购买乙种树x棵,则购买甲种树2x棵,丙种树(1 000-3x)棵,根据题意,得200×2x+200x+300(1 000-3x)=210 000,解得x=300,∴2x=600,1 000-3x=100,(3)设购买丙种树y棵,则购买甲、乙两种树共(1 000-y)棵,根据题意,得200(1 000-y)+300y≤210 000+10 120,解得y≤201.2,∵y为正整数,∴y取201.答:(1)乙种树每棵200元,丙种树每棵300元;(2)能购买甲种树600棵,乙种树300棵,丙种树100棵;(3)丙种树最多可以购买201棵.13.方程组的解是 ()A.B.C.D.【答案】D【解析】由②得x=2把x=2代入①,得2+y=3,y=1∴方程组的解是故选D.14.已知二元一次方程:①x+y=4;②2x-y=2;③x-2y=1.请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解.【答案】【解析】解:由①②组成的方程组①+②,得3x=6.∴x=2把x=2代入①,得2+y=4,∴y=2.∴方程组的解为.15.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围是________.【答案】k>2【解析】①+②,得3x+3y=3k-3,x+y=k-1∵x+y>1,∴k-1>1,k>2.∴k的取值范围是k>2.16.毕业在即,九年级(一)班为纪念师生情谊,班委决定花800元班费买两种不同单价的留念册,分别给50位同学和10位任课老师每人一本留做纪念.其中送给老师的留念册的单价比给同学的单价多8元.请问这两种不同留念册的单价分别为多少元?【答案】20元和12元【解析】解:设送给老师的留念册的单价为x元,则送给同学的单价为(x-8)元,由题意得50(x-8)+10x=800,解这个方程,得x=20(元).∴x-8=12(元).答:送给老师、同学的留念册的单价分别为20元和12元.17.三个同学对问题“若方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法。
备考2024年中考数学二轮复习-二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题-综合题专训及答案二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题综合题专训1、(2016定州.中考模拟) 某体育商店购进一批甲、乙两种足球,已知3个甲种足球的进价与2个乙种足球的进价的和为142元,2个甲种足球的进价与4个乙种足球的进价的和为164元.(1)求每个甲、乙两种足球的进价分别是多少?(2)如果购进甲种足球超过10个,超出部分可以享受7折优惠.商场决定在甲、乙两种足球选购其中一种,且数量超过10个,试帮助体育商场判断购进哪种足球省钱.2、(2021苏州.中考模拟) 某校计划购买一批篮球和足球,已知购买2个篮球和1个足球共需320元,购买3个篮球和2个足球共需540元.(1)求每个篮球和每个足球的售价;(2)如果学校计划购买这两种球共50个,总费用不超过5500元,那么最多可购买多少个足球?3、(2013宁波.中考真卷) 某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表:甲乙进价(元/部)40002500售价(元/部)43003000该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,预计全部销售后可获毛利润共2.1万元.(毛利润=(售价﹣进价)×销售量)(1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数量,增加乙种手机的购进数量.已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元,该商场怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润.4、(2017高青.中考模拟) 为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B 种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?5、(2018济宁.中考真卷) “绿水青山就是金山银山”,为保护生态环境,A,B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元;(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?6、(2017河南.中考模拟) 一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元,若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付费用3480元,问:(2)已知甲单独完成需12天,乙单独完成需24天,单独请哪个组,商店所需费用最少?(3)若装修完后,商店每天可赢利200元,你认为如何安排施工更有利于商店?请你帮助商店决策.(可用(1)(2)问的条件及结论)7、(2014河南.中考真卷) 某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.①求y关于x的函数关系式;②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0<m<100)元,且限定商店最多购进A型电脑70台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.8、(2017东湖.中考模拟) 已知1辆甲型客车和1辆乙型客车共可载客75人.已知1辆甲型客车和2辆乙型客车共可载客105人.某学校计划租用两种型号客车送234名学生和6名老师集体外出活动.从安全角度考虑每辆车上至少要有1名老师,并且总费用不超过2280元.(1)求每辆甲型客车和每辆乙型客车分别可载多少人?(2)共需租辆客车?(3)若每辆甲型客车和每辆乙型客车的租金分别为400元和280元,设租甲型客车x辆,总费用为W元,请你给出最节省的租车方案.9、(2017黄冈.中考模拟) 学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.10、(2018潮南.中考模拟) 目前节能灯在城市已基本普及,为响应号召,某商场计划用3800元购进甲,乙两种节能灯共120只,这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型2530乙型4560(1)求甲、乙两种节能灯各进多少只?(2)全部售完120只节能灯后,该商场获利多少元?11、(2016宝安.中考模拟) 某玩具厂熟练工人工资为:每月底薪700元,加奖励工资按件计算,一个月工作日为25天,每天工作8小时,加工1件A种玩具计酬10元,加工1件B种玩具计酬8元.在工作中发现一名熟练工人加工1件A种玩具和2件B种玩具需4小时,加工3件A种玩具和1件B种玩具需7小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)求熟练工人每加工一件A种玩具和一件B种玩具,分别需要多少时间?(2)深圳市规定最低工资标准为每月2030元,但玩具厂规定:“每名工人每月必须加工A、B两种工具,且加工A种玩具数量不少于B种玩具的一半”.若设一名熟练工人每月加工A种玩具a件,工资总额为w元,请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了深圳市最低工资标准?12、(2015来宾.中考真卷) 已知购买1个足球和1个篮球共需130元,购买2个足球和1个篮球共需180元.(1)求每个足球和每个篮球的售价;(2)如果某校计划购买这两种球共54个,总费用不超过4000元,问最多可买多少个篮球?13、(2018丹棱.中考模拟) 我县盛产不知火和脐橙两种水果,某公司计划用两种型号的汽车运输不知火和脐橙到外地销售,运输中要求每辆汽车都要满载满运,且只能装运一种水果.若用3辆汽车装运不知火,2辆汽车装运脐橙可共装载33吨,若用2辆汽车装运不知火,3辆汽车装运脐橙可共装载32吨.(2)据调查,全部销售完后,每吨不知火可获利700元,每吨脐橙可获利500元,计划用20辆汽车运输,且脐橙不少于30吨,如何安排运输才能使公司获利最大,最大利润是多少元?14、(2016四川.中考真卷) 为了更好的保护美丽图画的邛海湿地,西昌市污水处理厂决定先购买A、B两型污水处理设备共20台,对邛海湿地周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B 型污水处理设备每周可以处理污水640吨,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1080吨.(1)求A、B两型污水处理设备每周分别可以处理污水多少吨?(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4500吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少?15、(2017吴忠.中考模拟) 某电器商场销售A,B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)(2)商场准备用不多于2500元的资金购进A,B两种型号计算器共70台,问最少需要购进A型号的计算器多少台?二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题综合题答案1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:。
初三中考数学专项练习解二元一次方程组(含解析)一、单选题1.已知+|2x﹣3y﹣18|=0,则x﹣6y的立方根为()A.-3B.3C.±3D.2.m为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则m2的值为()A.4B.49C.4或49D.1或493.若y=kx+b中,当x=﹣1时,y=1;当x=2时,y=﹣2,则k与b为()A.B.C.D.4.一元一次方程组的解的情形是()A.B.C.D.5.已知方程组与有相同的解,则a,b的值为()A.B.C.D.6.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8的和是单项式,则m、n的值分别是()A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=37.方程组的解是()A.B.C.D.8.用代入法解方程组先消去未知数最简便.()A.xB.yC.两个中的任何一个都一样 D.无法确定9.解方程组比较简便的方法为()A.代入法 B.加减法 C.换元法 D.三种方法都一样10.假如2x+3y﹣z=0,且x﹣2y+z=0,那么的值为()A.﹣B.﹣C.D.﹣311.用加减法解方程组C中,消x用____法,消y用____法()A.加,加B.加,减C.减,加D.减,减12.已知a、b满足方程组则a-b的值是()A.-1B.0C.1D.213.二元一次方程组的解为()A.B.C.D.14.解方程组,用加减法消去y,需要()A.①×2﹣②B.①×3﹣②×2C.①×2+②D.①×3+②×2二、填空题15.已知|2x+y+1|+(x+2y﹣7)2=0,则(x+y)2=________.16.当a=________ 时,方程组的解中,x与y的值到为相反数.17.方程组的解是________.三、运算题18.解下列方程组①②.19.解下列方程组(1)(2).20.解二元一次方程组.21.解方程:(1)(2)22.解下列方程组:四、解答题23.解下列方程组:①②.24.用合适的方法解方程组:.25.已知关系x、y的方程组的解为正数,且x的值小于y 的值.解那个方程组五、综合题26.解下列方程组(1)(2).27.已知关于的方程组,(1)若用代入法求解,可由①得:=________③,把③代入②解得=________,将其代入③解得=________,∴原方程组的解为________;(2)若此方程组的解互为相反数,求那个方程组的解及的值.答案解析部分一、单选题1.已知+|2x﹣3y﹣18|=0,则x﹣6y的立方根为()A.-3B.3C.±3D.【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】解:∵+|2x﹣3y﹣18|=0,∴,②﹣①×2得:y=﹣4,把y=﹣4代入①得:x=3,则x﹣6y=3+24=27的立方根为3,故选B【分析】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出x﹣6y的立方根.2.m为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则m2的值为()A.4B.49C.4或49D.1或49【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解方程组可得,∵方程组有整数解,∴m+3为10和15的公约数,且m为正整数,∴m+3=5,解得m=2,∴m2=4,故选A.【分析】先解方程组,由条件方程组的解为整数,再讨论即可求得m的值,进一步运算m2即可.3.若y=kx+b中,当x=﹣1时,y=1;当x=2时,y=﹣2,则k与b为()A.B.C.D.【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:依照题意得:,解得:k=﹣1,b= 0,故选B.【分析】解二元一次方程组即可得到结论.4.一元一次方程组的解的情形是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,把y=﹣1代入①得:x=5,则方程组的解为,故选A【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.5.已知方程组与有相同的解,则a,b的值为()A.B.C.D.【答案】D【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:解方程组:它的解满足方程组,解得:解之得,代入,解得,故选D.【分析】因为方程组有相同的解,因此只需求出一组解代入另一组,即可求出未知数的值.6.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8的和是单项式,则m、n的值分别是()A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=3【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意,得,解得.故选C.【分析】两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项再依照同类项的定义列出方程组,即可求出m、n的值.7.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①×2﹣②得:13x=26,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣0.25,则方程组的解为,故选A【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.8.用代入法解方程组先消去未知数最简便.()A.xB.yC.两个中的任何一个都一样 D.无法确定【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:用代入法解方程组先消去未知数y最简便.故选B.【分析】观看方程组第二个方程的特点发觉消去y最简便.9.解方程组比较简便的方法为()A.代入法 B.加减法 C.换元法 D.三种方法都一样【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】∵方程组中x的系数相等,∴用加减消元法比较简便.故选B.【分析】用加减法解二元一次方程组时,必须使同一未知数的系数相等或者互为相反数.假如系数相等,那么相减消元;假如系数互为相反数,那么相加消元.10.假如2x+3y﹣z=0,且x﹣2y+z=0,那么的值为()A.﹣B.﹣C.D.﹣3【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①×2+②×3得7x+z=0,即z=﹣7x,因此= =﹣.故选A.【分析】尽管原题中有三个未知数,然而可把2x+3y﹣z=0和x﹣2y+z=0组成方程组,把其中的z当成已知量,结果中得x、y全部用含有z的式子来表示,即可求出x:z的值.11.用加减法解方程组C中,消x用____法,消y用____法()A.加,加B.加,减C.减,加D.减,减【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】∵两方程中x的系数相等,y的系数互为相反数,∴消x用减法,消y用加法比较简单.故选C.【分析】观看方程组中两方程的特点,由于x的系数相等,y的系数互为相反数,故消x用减法,消y用加法.12.已知a、b满足方程组则a-b的值是()A.-1B.0C.1D.2【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【分析】要求a-b的值,通过观看后可让两个方程相减得到.其中a的符号为正,因此应让第二个方程减去第一个方程即可解答.【解答】②-①得:a-b=-1.故选A.【点评】要想求得二元一次方程组里两个未知数的差,有两种方法:求得两个未知数,让其相减;观看后让两个方程式(或整理后的)直截了当相加或相减.13.二元一次方程组的解为()A.B.C.D.【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】解:①+②得:3x=6,解得:x=2,把x=2代入②得:2﹣y=3,解得:y=﹣1,即方程组的解是,故选B.【分析】①+②即可求出x,把x的值代入②即可求出y,即可得出方程组的解.14.解方程组,用加减法消去y,需要()A.①×2﹣②B.①×3﹣②×2C.①×2+②D.①×3+②×2【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:①×2得:4x+6y=2③,③+②得:7x=9,即用减法消去y,需要①×2+②,故选C.【分析】观看两方程中y的系数符号相反,系数存在2倍关系,只需由①×2+②,即可消去y。
中考数学第八章 二元一次方程组知识归纳总结含答案一、选择题1.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x 个,小房间有y 个.下列方程正确的是( )A .7086480x y x y +=⎧⎨+=⎩B .7068480x y x y +=⎧⎨+=⎩C .4806870x y x y +=⎧⎨+=⎩D .4808670x y x y +=⎧⎨+=⎩2.若关于x 、y 的二元一次方程组3234x y a x y a +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x +y >2,则a 的取值范围为( )A .a <−2B .a >−2C .a <2D .a >2 3.8块相同的长方形地砖拼成面积为2400 cm 2的矩形ABCD (如图),则矩形ABCD 的周长为( )A .200cmB .220cmC .240cmD .280cm4.设1a ,2a ,…,2018a 是从1,0,-1这三个数取值的一列数,若1a +2a +…+2018a =69,222122018(1)(1)(1)4001a a a +++++=,则1a ,2a ,…,2018a 中为0的个数是( )A .173B .888C .957D .695.“若方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .48x y =⎧⎨=⎩B .912x y =⎧⎨=⎩C .1520x y =⎧⎨=⎩D .9585x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩6.《孙子算经》是中国古代著名的数学著作.在书中有这样一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何? ”译成白话文: “现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设木头的长度为x 尺,绳子的长度为y 尺.则可列出方程组为( )A . 4.512x y y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩B . 4.512y x y y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩C . 4.512y x y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩D . 4.512x y y y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩7.已知下列各式:①12+=yx;②2x﹣3y=5;③xy=2;④x+y=z﹣1;⑤12123x x+-=,其中为二元一次方程的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.已知关于x,y的二元一次方程组231ax byax by+=⎧⎨-=⎩的解为11xy=⎧⎨=-⎩,则a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣39.解方程组229229232x yy zz x+=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩得x等于( )A.18B.11C.10D.910.已知关于x,y的方程组232x y ax y a-=-⎧⎨+=⎩,其中﹣2≤a≤0.下列结论:①当a=0时,x,y的值互为相反数;②2xy=⎧⎨=⎩是方程组的解;③当a=﹣1时,方程组的解也是方程2x ﹣y=1﹣a的解;其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空题11.如图,在大长方形ABCD中,放入六个相同的小长方形,11BC=,7DE=,则图中阴影部分面积是____.12.解放碑某商场地下停车场有5个出入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率为80%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,7小时车库恰好停满:如果开放3个进口和2个出口,4小时车库恰好停满.2019年清明节期间,由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨7点开始经过_______小时车库恰好停满.13.在精准扶贫的过程中,某驻村服务队结合当地高山地形,决定在该村种植中药材川香、贝母、黄连增加经济收人,经过一段时间,该村已种植的川香、贝母、黄连面积之比4:3:5,是根据中药材市场对川香、贝母、黄连的需求量,将在该村余下土地上继续种植这三种中药材,经测算需将余下土地面积的916种植黄连,则黄连种植总面积将达到这三种中药材种植总面积的1940.为使川香种植总面积与贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是____. 14.假设北碚万达广场地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.2019年元旦节期间,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过________小时车库恰好停满.15.一人驾驶快船沿江顺流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇.他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过吗”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船”.快船继续航行了半小时,遇到了迎面而来的轮船.已知轮船静水速度是快船静水速度的2倍,那么快艇静水速度是快船的静水速度的____倍.16.已知三个方程构成的方程组230xy y x --=,350yz z y --=,520xz x z --=,恰有一组非零解x a =,y b =,z c =,则222a b c ++=________.17.a 与b 互为相反数,且4a b -=,那么211a ab a ab -+++=_______. 18.如图,三个全等的小矩形沿“横﹣竖﹣横”排列在一个边长分别为5.7,4.5的大矩形中,图中一个小矩形的周长等于_____.19.火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2.随着促进消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的25,则摆摊的营业额将达到7月份总营业额的720,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是__________.20.某“欣欣”奶茶店开业大酬宾推出...A B C D 四款饮料.1千克A 饮料的原料是2千克苹果,3千克梨,1千克西瓜;1千克B 饮料的原料是2千克苹果,3千克梨,1千克西瓜;1千克C 饮料的原料是3千克苹果,9千克梨, 6千克西瓜;1千克D 饮料的原料是2千克苹果,6千克梨,4千克西瓜;如果每千克苹果的成本价为2元,每千克梨的成本价为1.2元,每千克西瓜的成本价为3.5元.开业当天全部售罄,销售后,共计苹果的总成本为100元,并且梨的总成本为126元,那么西瓜的总成本为_____元三、解答题21.阅读以下内容:已知有理数m ,n 满足m+n =3,且3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩求k 的值. 三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于m ,n 的方程组3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩,再求k 的值; 乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k 的值;丙同学:先解方程组3232m n m n +=⎧⎨+=-⎩,再求k 的值. (1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;(2)在解关于x ,y 的方程组()()11821a x by b x ay ⎧+-=⎪⎨++=⎪⎩①②时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x ,也可以用①×2+②×5消去未知数y .求a 和b 的值.22.如图,在四边形ABCD 中,已知AB CD ∥,AD BC ∥,且AB BC ⊥.(1)填空:A ∠=_____,C ∠=______,D ∠=_______;(2)点E 为射线BC 上一任意一点,连接AE ,作DAE ∠的平分线AF ,交射线BC 于点F ,作AEC ∠的平分线EG ,交直线AD 于点G ,请探究射线AF 与EG 之间的位置关系,并加以证明;(3)连接AC ,若AC 恰好平分BAD ∠,则在(2)问的条件下,是否存在角度x ︒,使得当BAE x ∠=︒时,有GEF k DAF ∠=∠(其中k 为不超过10的正整数)?若存在,求出x 的值;若不存在,请说明理由.23.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答: 自来水销售价格每户每月用水量单位:元/吨 15吨及以下a 超过15吨但不超过25吨的部分b 超过25吨的部分 5(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a ,b 的代数式表示) (2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a ,b 的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a ,b 的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况.24.甲从A 地出发步行到B 地,乙同时从B 地步行出发至A 地,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/小时.若设甲刚出发时的速度为a 千米/小时,乙刚出发的速度为b 千米/小时.(1)A 、B 两地的距离可以表示为 千米(用含a ,b 的代数式表示);(2)甲从A 到B 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示);乙从B 到A 所用的时间是: 小时(用含a ,b 的代数式表示).(3)若当甲到达B 地后立刻按原路向A 返行,当乙到达A 地后也立刻按原路向B 地返行.甲乙二人在第一次相遇后3小时36分钟又再次相遇,请问AB 两地的距离为多少?25.如图,已知()0,A a ,(),0B b ,且满足|4|60a b -++=.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)点(),C m n 在线段AB 上,m 、n 满足5n m -=,点D 在y 轴负半轴上,连CD 交x 轴的负半轴于点M ,且MBC MOD S S ∆∆=,求点D 的坐标;(3)平移直线AB ,交x 轴正半轴于E ,交y 轴于F ,P 为直线EF 上第三象限内的点,过P 作PG x ⊥轴于G ,若20PAB A ∆=,且12GE =,求点P 的坐标.26.据永川区农业信息中心介绍,去年永川生态枇杷园喜获丰收,个体商贩张杰准备租车把枇杷运往外地去销售,经租车公司负责人介绍,用2辆甲型车和3辆乙型车装满枇杷一次可运货12吨;用3辆甲型车和4辆乙型车装满枇杷一次可运货17吨,现有21吨枇杷,计划同时租用甲型车m 辆,乙型车n 辆,一次运完,且恰好每辆车都装满枇杷,根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货多少吨?(2)请你帮个体商贩张杰设计共有多少种租车方案?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】大房间有x 个,小房间有y 个,根据等量关系:大小共70个房间,共住480人,列方程组即可.【详解】大房间有x 个,小房间有y 个,由题意得:7086480x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程组是解此类问题的关键. 2.A解析:A【分析】先解根据关于x ,y 的二元一次方程组3234x y a x y a +=+⎧⎨+=-⎩①②①+②得4x+4y=2-3a ,234a x y -+=;然后将其代入x +y >2,再来解关于a 的不等式即可. 【详解】 解:3234x y a x y a +=+⎧⎨+=-⎩①② ①+②得4x+4y=2-3a234a x y -+= ∴由x+y>2,得2324a -> 即a<-2故选A【点睛】本题综合考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式.解答此题时,采用了“加减消元法”来解二元一次方程组;在解不等式时,利用了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变.3.A解析:A【分析】设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,依据图形中所示的小长方形的长与宽之间的关系,长=3×宽,以及长方形的面积=24008cm 2,可以列出方程组,解方程组即可求得x ,y 的值,再求矩形ABCD 的周长.【详解】解:设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,根据题意得 x 324008y xy =⎧⎨=÷⎩, 解之得x 3010y =⎧⎨=⎩, 则矩形ABCD 的周长为2×(60+40)=200cm .故选A .【点睛】本题考查了图形与二元一次方程组,正确找到数量关系列出方程组是解题的关键.4.A解析:A【分析】首先根据(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2得到a 12+a 22+…+a 20182+2156,然后设有x 个1,y 个-1,z 个0,得到方程组()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== ,解方程组即可确定正确的答案.【详解】解:(a 1+1)2+(a 2+1)2+…+(a 2018+1)2=a 12+a 22+…+a 20182+2(a 1+a 2+…+a 2018)+2018 =a 12+a 22+…+a 20142+2×69+2018=a 12+a 22+…+a 20142+2156,设有x 个1,y 个-1,z 个0∴()21)2220181?1?0?691?(?0?21564001x y z x y z x y z -++⎧⎪+-+⎨⎪+++⎩=== 化简得x-y=69,x+y=1845,解得x=888,y=957,z=173,∴有888个1,957个-1,173个0,故答案为173.【点睛】本题考查数字的变化类问题,解题关键是对给出的式子进行正确的变形,难度较大.5.D解析:D【解析】∵方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩ 的解是34x y =⎧⎨=⎩, ∴111222985985a b c a b c +=⎧⎨+=⎩, 两边都除以5得:11122298559855a b c a b c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩, 对照方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可得, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为9585x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 故选D .【点睛】本题主要考查了方程组的解法,正确观察已知方程的系数之间的关系是解题的关键.6.C解析:C【分析】根据“用绳子去量一根木头,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量木头,木头还剩余1尺”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,此题得解.【详解】依题意,得:4.512y xyx-=⎧⎪⎨-=⎪⎩,故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.7.A解析:A【分析】根据二元一次方程的定义即可判断.【详解】①是分式方程,故不是二元一次方程;②正确;③是二元二次方程,故不是二元一次方程;④有3个未知数,故不是二元一次方程;⑤是一元一次方程,不是二元一次方程.故选:A.【点睛】考查二元一次方程的定义,含有2个未知数,未知项的最高次数是1的整式方程就是二元一次方程.8.B解析:B【详解】把11xy=⎧⎨=-⎩代入方程组231ax byax by+=⎧⎨-=⎩得:231a ba b-=⎧⎨+=⎩,解得:4313 ab⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,所以a−2b=43−2×(13-)=2.故选B.9.C解析:C【分析】利用加减消元法解方程组即可.【详解】229229232x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩①②③,①+②+③得:3x+3y+3z=90.∴x+y+z=30 ④②-①得:y+z-2x=0 ⑤④-⑤得:3x=30∴x=10故答案选:C .【点睛】本题考查的是三元一次方程组的解法,掌握加减消元法是解题的关键.10.B解析:B【分析】把a =0代入方程组,可求得方程组的解,把20x y =⎧⎨=⎩代入方程组,可得a =1,可判断②;把a =﹣1代入方程可求得a 的值为2,可判断③;可得出答案.【详解】解:①当a =0时,原方程组为230x y x y -=⎧⎨+=⎩,解得11x y =-⎧⎨=⎩, ②把20x y =⎧⎨=⎩代入方程组得到a =1,不符合题意. ③当a =﹣1时,原方程组为242x y x y -=⎧⎨+=-⎩,解得02x y =⎧⎨=-⎩, 当02x y =⎧⎨=-⎩时,代入方程组可求得a =﹣1, 把02x y =⎧⎨=-⎩与a =﹣1代入方程2x ﹣y =1﹣a 得,方程的左右两边成立, 综上可知正确的为①③.故选:B .【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解是解题的关键.二、填空题11.51【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、,依题意得:,即,解得:,,,解析:51【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩, 818S ∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.12.【分析】先设1个进口1小时开进辆车,1个出口1小时开出辆车,车位总数是根据已知条件如果开放2个进口和3个出口,7小时车库恰好停满,可列出方程 根据已知条件如果开放3个进口和2个出口,4小时车库解析:358【分析】先设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆车,车位总数是a 根据已知条件如果开放2个进口和3个出口,7小时车库恰好停满,可列出方程7(23)80%x y a -=根据已知条件如果开放3个进口和2个出口,4小时车库恰好停满,可列出方程4(32)80%x y a -=方程组可求得x 、y 关于a 的关系式题中所求空置率变为60%,只能开放2个进口和1个出口时,几个小时停满,60%(2)a x y ÷-将x 、y 关于a 的关系式代入即可求解.【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆车,车位总数是a7(23)80%4(32)80%x y a x y a -=⎧⎨-=⎩解得:131752175a x a y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 1323560%(2)0.6(2)1751758a a a x y a ÷-=÷⨯-=(小时) 故答案为:358【点睛】本题解题关键是可以设出1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆车,车位总数是a ,根据已知条件便可列出方程组,得出x 、y 关于a 的关系式,求解的问题同列方程组思路相同. 13.3:20【解析】【分析】设该村已种药材面积x ,余下土地面积为y ,还需种植贝母的面积为z ,则总面积为(x+y ),川香已种植面积x 、贝母已种植面积x 、黄连已种植面积x ,依题意列出方程组,用y 的代数解析:3:20【解析】【分析】设该村已种药材面积x ,余下土地面积为y ,还需种植贝母的面积为z ,则总面积为(x+y ),川香已种植面积13x 、贝母已种植面积14x 、黄连已种植面积512x ,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x 、y ,然后进行计算即可. 【详解】解:设该村已种药材面积x ,余下土地面积为y ,还需种植贝母的面积为z ,则总面积为(x+y ),川香已种植面积13x 、贝母已种植面积14x 、黄连已种植面积512x 依题意可得,5919()121640191:3:43164x y x y x y y z x z ⎧+=+⎪⎪⎨⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎪+--+= ⎪ ⎪⎢⎥⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎩①② 由①得32x y =③ 将③代入②得38z y =∴贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比=3383202y z x y y y ==++ 故答案为3:20.【点睛】本题考查了三元一次方程组,正确找出等量关系并列出方程是解题的关键14.【解析】【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x 解析:3215【解析】【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据“如果开放2个进口和3个出口,8个小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2个小时车库恰好停满.”列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得: 82375%23275%x y a x y a ()()-=⎧⎨-=⎩解得:316332x ay a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.则60%a÷(2x-y)=60%a÷(316a×2332-a)=3215(小时).故答案为32 15.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.15.5【解析】设水流速度是a,快船的静水速度是x,快艇的静水速度是y,依题意可得轮船的静水速度为2x,则:0.5(x+a)+(2x-a)=0.5(y-a),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的解析:5【解析】设水流速度是a,快船的静水速度是x,快艇的静水速度是y,依题意可得轮船的静水速度为2x,则:0.5(x+a)+(2x-a)=0.5(y-a),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的静水速度的5倍,故答案为:5.【点睛】本题考查了一次方程组的应用,找准等量关系是做本题的关键,借助图例可以帮助我们理解题意.题中虽然有三个未知数,但在计算过程中可以抵消一个.16.152【解析】【分析】先把xy-2y-3x=0,yz-3z-5y=0,xz-5x-2z=0建立三元方程组,再利用代入法求出x,y,z的值,再根据x=a,y=b,z=c求出a2+b2+c2的值.解析:152【解析】【分析】先把xy-2y-3x=0,yz-3z-5y=0,xz-5x-2z=0建立三元方程组,再利用代入法求出x,y,z的值,再根据x=a,y=b,z=c求出a2+b2+c2的值.【详解】xy 2y 3x 0--=,yz 3z 5y 0--=,xz 5x 2z 0--=组成方程组得230350520xy y x yz z y xz x z --=⎧⎪--=⎨⎪--=⎩①②③, 由①得:x=23y y -④, 把④代入③整理得:-10y+6z=0,∴z=53y , 把z=53y 代入②得:253y -5y-5y=0, 解得:y 1=0 (舍去),y 2=6, ∴z=53×6=10, x=2663⨯-=4, 又∵x=a ,y=b ,z=c ,∴a 2+b 2+c 2=x 2+y 2+z 2=42+62+102=16+36+100=152,故答案为152.【点睛】本题考查了解三元方程组;解题的关键是通过建立三元方程组,再运用代入法进行消元求出方程组的解.17.7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】由题意得,解得:或,当a=2,b=-2时,=7;当a=-2,b=2时,=3,故答案为:7或解析:7或3【解析】【分析】解此题可设b=-a ,求出a ,b 的值,然后代入代数式求解即可.【详解】由题意得04a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:22a b =⎧⎨=-⎩或22a b =-⎧⎨=⎩, 当a=2,b=-2时,2a ab 1 a ab 1-+++=7; 当a=-2,b=2时,2a ab 1a ab 1-+++=3, 故答案为:7或3.【点睛】本题考查了解二元一次方程组以及代数式求值,正确求出a 、b 的值是解题的关键. 18.8【解析】试题分析:设小矩形的长为x ,宽为y ,则,两方程相加,解得x+y=3.4,因此小矩形的周长为2(x+y )=6.8.解析:8【解析】试题分析:设小矩形的长为x ,宽为y ,则2 5.7{2 4.5x y x y +=+=,两方程相加,解得x+y=3.4,因此小矩形的周长为2(x+y )=6.8.19.【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k ,5k ,2k ,7月份总增 解析:18【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k ,5k ,2k ,7月份总增加的营业额为m ,则7月份摆摊增加的营业额为25m ,设7月份外卖还需增加的营业额为x .∵7月份摆摊的营业额是总营业额的720,且7月份的堂食、外卖营业额之比为8:5,∴7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为8:5:7,∴设7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为8a,5a,7a,由题意可知:3385552275k m x ak x am k a⎧+-=⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎩,解得:125215k ax am a⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩,∴512 857208axa a a a==++,故答案为:18.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的应用,根据题意设出相应的未知数,结合题目中的等量关系列出方程组是解决本题的关键.20.5【分析】设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据“苹果的总成本为元,并且梨的总成本为元”列出方程组,在解方程组的时候注意整体思想的应用,进而可得答案.【详解】解:设A解析:5【分析】设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据“苹果的总成本为100元,并且梨的总成本为126元”列出方程组,在解方程组的时候注意整体思想的应用,进而可得答案.【详解】解:设A饮料a千克,B饮料b千克,C饮料c千克,D饮料d千克,根据题意,得:100 22322126 33961.2a b c da b c d⎧+++=⎪⎪⎨⎪+++=⎪⎩,整理得:2()(32)50()(32)35a b c d a b c d +++=⎧⎨+++=⎩, 解得:153220a b c d +=⎧⎨+=⎩, ∴3.5(64) 3.5(15202)192.5a b c d +++=⨯+⨯=,故答案为:192.5.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系,列出方程组,解方程组时注意整体思想的应用是解决本题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)a 和b 的值分别为2,5.【分析】(1)分别选择甲、乙、丙,按照提示的方法求出k 的值即可;(2)根据加减消元法的过程确定出a 与b 的值即可.【详解】解:(1)选择甲,3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩①②, ①×3﹣②×2得:5m =21k ﹣8,解得:m =2185k -, ②×3﹣①×2得:5n =2﹣14k ,解得:n =2145k -, 代入m+n =3得:21821455k k --+=3, 去分母得:21k ﹣8+2﹣14k =15,移项合并得:7k =21,解得:k =3;选择乙,3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩①②, ①+②得:5m+5n =7k ﹣6,解得:m+n =7-65k , 代入m+n =3得:7-65k =3, 去分母得:7k ﹣6=15,解得:k =3;选择丙,联立得:3232m n m n +=⎧⎨+=-⎩①②, ①×3﹣②得:m =11,把m =11代入①得:n =﹣8,代入3m+2n =7k ﹣4得:33﹣16=7k ﹣4,解得:k =3;(2)根据题意得:1327a b +=⎧⎨+=⎩, 解得:52b a =⎧⎨=⎩, 检验符合题意,则a 和b 的值分别为2,5.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.(1)90︒;90︒;90︒(2)AF //EG ;证明见详解(3)存在;50x =︒、54x =︒或35711x ⎛⎫=︒ ⎪⎝⎭ 【分析】(1)根据垂直的定义、平行线的性质、四边形的内角和即可得解;(2)按照题目要求画出图形后,根据已知条件、角平分线的性质、平行线的性质和判定即可得到结论并证明;(3)结合图形根据平行线的性质、角平分线的性质、角的和差可列出360901x k ︒︒=︒-+,再由x 、k 的取值范围即可求得结论.【详解】解:(1)∵AB BC ⊥∴90B ∠=︒∵//AB CD∴18090C B ∠=︒-∠=︒∵//AD BC∴18090D C ∠=︒-∠=︒∴36090A B C D ∠=︒-∠-∠-∠=︒;(2)按照题目要求作图:猜想:射线AF 与EG 的位置关系是:AF //EG证明: ∵AF 平分DAE ∠,EG 平分BEA ∠ ∴12EAF DAE ∠=∠,12AEG BEA ∠=∠ ∵//DG BF∴DAE BEA ∠=∠∴EAF AEG ∠=∠ ∴AF //EG ;(3)在(2)问的条件下,连接AC ,如图:∵AF //EG ,//DG BF∴180AFB GEF ∠+∠=︒,DAF AFB ∠=∠∴180GEF DAF ∠+∠=︒∵GEF k DAF ∠=∠∴1801DAF EAF k ︒∠=∠=+ ∵BAE x ∠=︒ ∴1801809011x k k ︒︒︒++=︒++ ∴360901x k ︒︒=︒-+ ∵AC 恰好平分BAD ∠,由(1)可知90BAD ∠=︒∴1452BAC DAC BAD ∠=∠=∠=︒ ∵E 为射线BC 上一任意一点∴45BAE x ∠=︒>︒∵k 为不超过10的正整数∴当8k 时,50BAE x ∠=︒=︒;当9k =时,54BAE x ∠=︒=︒;当10k =时,35711BAE x ⎛⎫∠=︒=︒ ⎪⎝⎭∴存在角度x ︒,使得当BAE x ∠=︒时,有GEF k DAF ∠=∠(其中k 为不超过10的正整数);50x =︒、54x =︒或35711x ⎛⎫=︒ ⎪⎝⎭. 【点睛】 本题考查了垂直的定义、平行线的判定和性质、四边形的内角和、角的和差、根据要求画图、代入消元法、根据参数的取值范围求角的度数等知识点,熟练掌握相关知识点世界解决问题的关键.23.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解; (3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩, 解得:23a b =⎧⎨=⎩; (3)在第(2)题的条件下,当正好25吨时,可得费用15210360⨯+⨯=(元),由交水费76.5元可知,小王家用水量超过25吨,即:超过25吨的用水量(76.560)5 3.3=-÷=吨,合计本月用水量 3.32528.3=+=吨(4)设a 上调了x 元,b 上调了y 元,根据题意得:1569.6x y +=,52 3.2x y ∴+=,,x y 为整数角线(没超过1元),∴当0.6x =时,0.1y =元,当0.4x =时,0.6y =元,∴a 的值上调了0.4时,b 的值上调了0.6;a 的值上调了0.6时,b 的值上调了0.1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,并学会看图提练已知,用二元一次方程列举法来表示解.24.(1)2(a +b );(2)(2+21b a +);(2+21a b +);(3)36. 【分析】(1)根据两地间的距离=两人的速度之和×第一次相遇所需时间,即可得出结论; (2)利用时间=路程÷速度结合2小时后第一次相遇,即可得出结论;(3)设AB 两地的距离为S 千米,根据路程=速度×时间,即可得出关于(a+b ),S 的二元一次方程组(此处将a+b 当成一个整体),解之即可得出结论.【详解】(1)A 、B 两地的距离可以表示为2(a +b )千米.故答案为:2(a +b ).(2)甲乙相遇时,甲已经走了2a 千米,乙已经走了2b 千米,根据相遇后他们的速度都提高了1千米/小时,得甲还需21b a +小时到达B 地,乙还需21a b +小时到达A 地,所以甲从A 到B 所用的时间为(2+21b a + )小时,乙从B 到A 所用的时间为(2+21a b +)小时.故答案为:(2+21b a +);(2+21a b +). (3)设AB 两地的距离为S 千米,3小时36分钟=185小时. 依题意,得: 2()182(11)5S a b S a b =+⎧⎪⎨=+++⎪⎩, 令x =a +b ,则原方程变形为2182(2)5S x S x =⎧⎪⎨=+⎪⎩, 解得:1836x S =⎧⎨=⎩. 答:AB 两地的距离为36千米.【点睛】本题考查了列代数式以及二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.25.(1)(0,4)A ,0()6,B -; (2)4(0,)D -;(3)()8,8P --【解析】【分析】(1)利用非负数的性质即可解决问题;(2)利用三角形面积求法,由ABO ACO BCO S S S ∆∆∆=+列方程组,求出点C 坐标,进而由△ACD 面积求出D 点坐标.(3)由平行线间距离相等得到20PAB EAB S S ∆∆==,继而求出E 点坐标,同理求出F 点坐标,再由GE=12求出G 点坐标,根据PGE OEF GPFO S S S ∆∆=+梯形求出PG 的长即可求P 点坐标.【详解】解:(1)40a -≥ 60b +≥, ∴460a b -++=,40a ∴-=,60b +=,4a ∴=,6b =-,()0,4A ∴,()6,0B -,(2)由BCM DOM S S ∆∆=∴ABO DOM S S ∆∆=,ABO ACD S S ∆∆∴=,1122ABO S AO BO ∆=⨯⨯=, 如图1,连CO ,作CE y ⊥轴,CF x ⊥轴,ABO ACO BCO S S S ∆∆∆=+,即()11641222m m ⨯⨯+⨯⨯-= 53212n m n m -=⎧∴⎨-=⎩, 32m n =-⎧∴⎨=⎩, ()3,2C ∴-,而12ACD S CE AD ∆=⨯⨯, ()134122OD =⨯⨯+=, 4OD ∴=,()0,4D ∴-,(3)如图2:∵EF ∥AB ,∴20PAB EAB S S ∆∆==,∴1202AO BE ⨯=,即()4640OE ⨯+=, 4OE ∴=,()4,0E ∴,12GE =,8GO ∴=,()8,0G ∴-,20ABF PBA S S ∆∆==,()11642022ABF S BO AF OF ∆∴=⨯⨯=⨯⨯+=, 83OF ∴=, 80,3F ⎛⎫∴- ⎪⎝⎭, PGE OEF GPFO S S S ∆∆=+梯形,11818128422323PG PG ⎛⎫∴⨯⨯=⨯+⨯+⨯⨯ ⎪⎝⎭, 8PG ∴=,()8,8P ∴--,【点睛】本题考查的是二元一次方程的应用、三角形的面积公式、坐标与图形的性质、平移的性质,灵活运用分情况讨论思想、掌握平移规律是解题的关键.26.(1)甲、乙两种车分别运载3吨,2吨;(2)共4种方案.【解析】【分析】(1)设甲、乙两种车分别运载x 吨,y 吨,根据题意列出二元一次方程组,求出x,y 即可得解;(2)列出二元一次方程,根据m ,n 都是整数,可得到方案.【详解】解:(1)设甲、乙两种车分别运载x 吨,y 吨;23123417x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得32x y =⎧⎨=⎩; 答:1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货3吨,2吨;(2)设租甲、乙两种车分别m 辆,n 辆,由题意得:3m+2n=21.19m n =⎧⎨=⎩,36m n =⎧⎨=⎩,53m n =⎧⎨=⎩,70m n =⎧⎨=⎩共4种方案. 方案一:甲车1辆,乙车9辆;方案二:甲车3辆,乙车6辆;方案三:甲车5辆,乙车3辆方案四:甲车7辆,乙车0辆.答:甲车1辆,乙车9辆或甲车3辆,乙车6辆或甲车5辆,乙车3辆或甲车7辆,乙车0辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,能够找到等量关系列出二元一次方程组是解题关键.。
中考数学专项复习《二元一次方程组》练习题(附答案)一、单选题1.某校举行篮球赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得 1分.七年级一班在16场比赛中得26分.设该班胜x 场,负y 场,则根据题意,下列方程组中正确的是( ) A .{y =−x +2y =x −1B .{y =−x +2y =x −1C .{x +y =16x +2y =26D .{x +y =162x +y =262.有甲乙两种债券,年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问甲乙债券各有多少?( ) A .150,350 B .250,200 C .350,150 D .150,2503.如图小亮拿了一个天平,测量饼干和糖果的质量(每块饼干质量相同,每颗糖果质量相同),第一次,左盘放两块饼干,右盘放三颗糖果,结果天平平衡;第二次,左盘放10g 砝码,右盘放一块饼干和一颗糖果,结果天平平衡;第三次,左盘放一颗糖果,右盘放一块饼干,下列哪一种方法可使天平再次平衡( )A .在糖果的秤盘上加2g 砝码B .在饼干的秤盘上加2g 砝码C .在糖果的秤盘上加5g 砝码D .在饼干的秤盘上加5g 砝码4.小明在解关于x 、y 的二元一次方程组{x +y =△2x −3y =5时解得{x =4y =⊗,则△和△代表的数分别是( ) A .△=1,△=5 B .△=5,△=1 C .△=﹣1,△=3D .△=3,△=﹣15.已知 △ABC 三边为 abc ,满足 (a −17)2+√b −15+c 2−16c +64=0 ,则△ABC 是( )A .以a 为斜边的直角三角形B .以b 为斜边的直角三角形以C .以c 为斜边的直角三角形D .不是直角三角形6.已知关于x ,y 的二元一次方程组{ax −by =−2cx +dy =4的解为{x =3y =2,则方程组{ax −by +2a +b =−2cx +dy −d =4−2c的解为( )A .{x =1y =2B .{x =1y =3C .{x =2y =2D .{x =2y =37.方程组 {3x +y =3,−4x −y =3 的解是( )A .{x =0,y =3B .{x =0,y =−3 C .{x =6,y =−15D .{x =−6,y =218.已知关于x ,y 的方程组{x +2y =5−2ax −y =4a −1给出下列结论:①当a =1时方程组的解也是x +y =2a +1的解; ②无论a 取何值x ,y 的值不可能是互为相反数; ③x ,y 都为自然数的解有4对; ④若2x +y =8,则a =2. 正确的有几个( ) A .1B .2C .3D .49.对于实数,规定新运算:x△y=ax+by ﹣xy ,其中a 、b 是常数,等式右边是通常的加减乘除运算.已知: √2 △1=﹣ √2 ,(﹣3)△ √2 =8 √2 ,则a△b 的值为( ) A .6﹣2 √2B .6+2 √2C .4+ √2D .4﹣3√210.△ABC 中|sinA −√32|+(cosB −12)2=0,则△ABC 是( )A .等腰但不等边三角形B .等边三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形11.已知方程组 {ax −by =4ax +by =2 的解为 {x =2y =1 则 2a −5b 的立方根是( )A .-2B .2C .√53D .−√2312.若满足方程组 {3x +y =m +32x −y =2m −1 的x 与y 互为相反数,则m 的值为( )A .1B .-1C .11D .-11二、填空题13.已知方程组{ax +by =4bx +ay =5的解是{x =2y =1,则a −b 的值为 .14.若|2x-3y-7|+ √x −2y −3 =0,则x-y=15.若3x 2m ﹣3﹣y 2n ﹣1=5是二元一次方程,则m= ,n= . 16.已如等腰 ΔABC 的两边长 a , b 满足 |a −4|+√b −2=0 ,则第三边长 c的值为17.若实数m 、n 满足 (m −3)2+√n +2=0 ,则m n = .18.关于x ,y 的二元一次方程组 {x +y =1−mx −3y =5+3m 中 m 与 方程组的解中的或相等,则m 的值为 .三、综合题19.一批机器零件共558个,甲先做3天后,乙再加入,两人共同再做6天刚好完成.设甲每天做x 个,乙每天做y 个. (1)列出关于x ,y 的二元一次方程.(2)用含x 的代数式表示y ,并求当x =32时y 的值是多少? (3)若乙每天做48个,则甲每天做多少个?20.已知关于x 、y 的方程组 {2x +y =m +12x −y =3m −9 的解都不小于1(1)求m 的取值范围; (2)化简|2m ﹣6|﹣|m ﹣4|.21.解下列方程组:(1){2x +3y =7x =−2y +3 (2){2s +3t =−14s −9t =822.如图,在数轴上点A 表示的数是a ,点C 表示的数是c ,且 |a +10|+(c −20)2=0 .(点A 与点C 之间的距离记作AC )(1)求a 和c 的值(2)若数轴上有一点D ,满足CD =2AD ,则点D 表示的数是 ; (3)动点B 从数1对应的点以每秒1个单位长度的速度开始向右匀速运动,同时点A ,C 分别以每秒2个单位长度、每秒3个单位长度的速度在数轴上匀速运动.设运动时间为t 秒.若点A 向右运动,点C 向左运动,当AB =BC 时求t 的值;23.在平面直角坐标系中已知点A(0,m),点B(n ,0),且m ,n 满足(m −n)2+√n −4=0.(1)求点A ,B 的坐标;(2)若点E(x ,4)为第二象限内一点,且满足S 三角形AOE =13S 三角形AOB ,求点E 的坐标;(3)把线段AB 向左平移a(a >0)个单位长度得到线段A 1B 1. ①直接写出点B 1的坐标: ▲ (用含a 的式子表示) ②若S 四边形ABB 1A 1=3S 三角形AOB ,求a 的值.24.已知代数式 A =x 2−xy B =2x 2+3xy +2y −1 .(1)(x +1)2+|y −2|=0 求 2A −B 的值. (2)若 2A −B 的值与 y 的取值无关,求 x 的值.参考答案1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】C 13.【答案】-1 14.【答案】4 15.【答案】2;1 16.【答案】4 17.【答案】1918.【答案】2或 −1219.【答案】(1)解:由题意可得(3+6)x +6y =558(2)解:由(1)可得y =−32x +93,当x =32时y =−32×32+93=45.(3)解:当y =48时(3+6)x +6×48=558,x =30.答:若乙每天做48个,则甲每天做30个.20.【答案】(1)解:解:(1)解原方程组可得: {x =m −2y =−m +5 因为方程组的解为一对正数所以有 {m −2≥1−m +5≥1 解得:3≤m≤4即a 的取值范围为:3≤m≤4;(2)解:由(1)可知:2m ﹣6>0,m ﹣4<0 所以|2m ﹣6|﹣|m ﹣4|. =(2m ﹣6)﹣(m ﹣4) =m ﹣2.21.【答案】(1){2x +3y =7(1)x =−2y +3(2)将(2)代入(1)中得2(-2y+3)+3y=7,去括号得-4y+6+3y=7,解得y=-1,将y=-1代入(2)得x=-2×(-1)+3=5 则方程组的解为{x =5y =−1. (2){2s +3t =−1(1)4s −9t =8(2)由3×(1)+(2)得6s+4s=-3+8,解得s=12将s=12,代入(1)中得1+3t=-1,解得y=-23则方程组的解为{s =12t =−23. 22.【答案】(1)解:由非负性得出a+10=0;c-20=0∴a=-10;c=20; (2)-40或0(3)解:当时间为t 时 点A 表示的数为-10+2t 点B 表示的数为1+t 点C 表示的数为20-3tAB= |1+t −(−10+2t)| = |11−t| BC= |1+t −(20−3t)| = |4t −19| ∴|11−t| = |4t −19| 解得:t= 83或t=6.23.【答案】(1)解:∵(m −n)2+√n −4=0∴{m −n =0n −4=0 解得{m =4n =4∴A(0,4),B(4,0);(2)解:∵点E(x ,4)为第二象限内一点,且满足S 三角形AOE =13S 三角形AOB∴12OE ×OA =13×12OB ×OA 12|x|×4=13×12×4×4 ∵点E(x ,4)为第二象限内 ∴x<0∴x=−43∴E(−43,4)(3)①(4−a ,0);②∵S 四边形ABB 1A 1=3S 三角形AOB∴BB 1×OA =3×12×OA ×OB4a =3×12×4×4 解得a=624.【答案】(1)∵A =x 2−xy , B =2x 2+3xy +2y −1∴2A −B=2(x 2−xy)−(2x 2+3xy +2y −1) =2x 2−2xy −2x 2−3xy −2y +1=−5xy −2y +1∵(x +1)2+|y −2|=0 ∴x +1=0 ∴x =−1∴原式 =−5×(−1)×2−2×2+1=10−4+1=7(2)若 2A −B 的值与 y 的取值无关 即 −5xy −2y +1 的值与 y 的取值无关 ∴−5xy −2y =(−5x −2)y =0 ∴−5x −2=0∴x =−25。
第9讲方程(组)的应用考试内容考试要求一元一次方程的应用应用一元一次方程的关键就是找等量关系,其实质是将同一个量或等量两种方式表达出来.c二元一次方程组的应用通过分析题意抽象出数学问题,找到两个等量关系是用二元一次方程组解决问题的关键,要注意培养自己的阅读能力和处理信息的能力.一元二次方程的应用正确列出一元二次方程的前提是准确理解题意、找出等量关系,进而达到求解的目的.在此过程中往往要借助于图示法、列表法等手段帮助我们分析数量关系,并能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理.分式方程的应用由实际问题抽象出分式方程,要正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程,求出解后,还需检验.考试内容考试要求基本思想建模思想,根据实际问题,找出数量及数量关系,建立方程组的模型,求解后要根据问题的实际意义检验结果的合理性.c基本方法1.列方程(组)解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的等量关系,一般来说,有几个未知量就要列出几个方程,所列方程必须注意:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.2.求出未知数的解后,要进行两次检验:(1)检验是否为方程的解;(2)检验是否符合客观事实.3.分析问题中的等量关系的方法一般有:图示法,列表法.1.(·杭州)某景点的参观人数逐年增加,据统计,为10.8万人次,为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则()A.10.8(1+x)=16.8B.16.8(1-x)=10.8C.10.8(1+x)2=16.8D.10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.82.(·台州)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费运途费单价 1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、运途费三部分组成,其中里程费按行车的实际里程计费;时长费按行车的实际时间计算,运途费的收取方式为:行车7公里以内(含7公里)不收运途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里和8.5公里,如果下车时所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差()A.10分钟B.13分钟C.15分钟D.19分钟【问题】小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.(1)按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?(2)通过(1)解答,请你谈谈方程应用性问题,应注意哪些方面?解题的一般步骤怎样?【归纳】通过开放式问题,归纳、疏理应用题的分析方法,读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出数量、数量关系求解;解应用题的一般步骤.类型一一元一次方程的应用例1(1)七年级(2)班有46人报名参加文学社或书画社.已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多10人,两社都参加的有20人,则参加书画社的有________人.(2)有两根同样长度但粗细不同的蜡烛,粗蜡烛可以燃烧6小时,细蜡烛可以燃烧4小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时吹灭,发现剩下的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的两倍,则停电时间是________小时.(3)一件商品成本为x元,商店按成本价提高40%后作为标价出售,节日期间促销,按标价打8折后售价为1232元,则成本价x=________元.(4)自来水公司为鼓励节约用水,对水费按以下方式收取:用水不超过10吨,每吨按0.8元收费,超过10吨的部分按每吨1.5元收费,王老师三月份平均水费为每吨1.0元,则王老师家三月份用水________吨.【解后感悟】(1)此题关键是设参加书画社的有x人,再用x表示出参加文学社的人数;(2)根据两支蜡烛的可燃烧时间结合同时点燃相同时间后粗蜡烛长度是细蜡烛长度的两倍列出关于x的一元一次方程是解题的关键;(3)对于一元一次方程的应用,找准等量关系,列出关于x的一元一次方程是解题的关键;(4)本题的关键是设出用水量,以水费作为等量关系列方程求解.1.(1)(·聊城)在如图的6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()日一二三四五六1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30A.27 B.51 C.69 D.72(2)(·丽水模拟)诗云:“远望巍巍塔七层,灯光点点倍加增,共灯三百八十一,试问尖头几盏灯?”请回答:____________________.(3)如图是由若干个粗细均匀的铁环最大限度地拉伸组成的链条.已知铁环粗0.8厘米,每个铁环长5厘米.设铁环间处于最大限度的拉伸状态.若要组成1.75米长的链条,则需要____________________个铁环.类型二二元一次方程组的应用例2(1)若买3支圆珠笔、1本日记本共需10元;买1支圆珠笔、3本日记本共需18元,则日记本的单价比圆珠笔的单价多________元.(2)如图,将图1的正方形剪掉一个小正方形,再沿虚线剪开,拼成如图2的长方形.已知长方形的宽为6,长为12,则图1正方形的边长为________.(3)商店里把塑料凳整齐地叠放在一起,据图的信息,当有10张塑料凳整齐地叠放在一起时的高度是________cm.【解后感悟】找出题目蕴含的数量关系与不等关系是解决问题的关键.设元方法有两种:(1)直接设元法.在全面透彻的理解问题的基础上,根据题中求什么就设什么是未知数,或要求几个量,可直接设出其中一个为未知数,这种设未知数的方法叫做直接设元法.(2)间接设元法:如果对某些题目直接设元不易求解,便可将并不是直接要求的某个量设为未知数,从而使问题变得容易解答,我们称这种设未知数的方法为间接设元法.2.(1)(·安徽模拟)如图,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知,买5束鲜花和5个礼盒的总价为____________________元.(2)如图,10块相同的长方形墙砖拼成一个矩形,设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程组是____________________.(3)为了合理使用电力资源,缓解用电紧张状况,我国电力部门出台了使用“峰谷电”的政策及收费标准(如图表).已知王老师家4月份使用“峰谷电”95千瓦时,缴电费43.40元,问王老师家4月份“峰电”和“谷电”各用了多少千瓦时?设王老师家4月份“峰电”用了x千瓦时,“谷电”用了y千瓦时,根据题意可列方程组____________________.用电时间段收费标准峰电08:00~22:00 0.56元/千瓦时谷电22:00~08:00 0.28元/千瓦时类型三一元二次方程的应用例3(1)如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为________m.(2)某西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低________元.(3)美化环境,改善居住环境已成为城乡建设的一项重要内容,某区计划用两年时间使全区绿化面积增加21%,则这两年全区绿化面积的年平均增长率应是________.【解后感悟】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找到关键描述语,找到等量关系,准确地列出一元二次方程.判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.3.(1)(·宁海模拟)某次商品交易会上,所有参加会议的商家每两家之间都签订了一份合同,共签订合同36份.共有____________________家商家参加了交易会.(2)平行四边形ABCD的边长如图所示,四边形ABCD的周长为____________________.(3)(·杭州模拟)两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元.随着生产技术的进步,成本逐年下降,第2年的年下降率是第1年的年下降率的2倍,现在生产1吨甲种药品成本是2400元.为求第一年的年下降率,假设第一年的年下降率为x,则可列方程____________________.类型四分式方程的应用例4(1)(·慈溪模拟)某漆器厂接到制作480件漆器的订单,为了尽快完成任务,该厂实际每天制作的件数比原来每天多50%,结果提前10天完成任务,原来每天制作________件.(2)(·瑞安模拟)在“校园文化”建设中,某校用8000元购进一批绿色植物,种植在礼堂前的空地处.根据建设方案的要求,该校又用7500元购进第二批绿色植物.若两次所买植物的盆数相同,且第二批每盆的价格比第一批的少10元.则第二批绿植每盆的价格为________元.(3)(·宁波模拟)某感冒药用来计算儿童服药量y的公式为y=axx+12,其中a为成人服药量,x为儿童的年龄(x≤13).如果一个儿童服药量恰好占成人服药量的一半,那么他的年龄是________.【解后感悟】正确理解题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键,如(1)的等量关系是原来用的时间-现在用的时间=10;(3)的等量关系抓住题目中的关键语句“儿童服药量占成人服药量的一半时”.注意分式方程要检验.4.(1)(·淄博)某快递公司的分拣工小王和小李,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小李多分拣8个物件,设小李每小时分拣x个物件,根据题意列出的方程是____________________.(2)某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍,则第一组的人数为____________________.(3)(·绍兴模拟)目前,步行已成为人们最喜爱的健身方法之一,通过手机可以计算行走的步数与相应的能量消耗.对比手机数据发现:小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同,若每消耗1千卡能量小琼行走的步数比小刚多15步,求小刚每消耗1千卡能量需要行走____________________步.【实际应用题】(·衢州)根据衢州市统计局发布的统计数据显示,衢州市近5年国民生产总值数据如图1所示,国民生产总值中第一产业,第二产业,第三产业所占比例如图2所示.请根据图中信息,解答下列问题:(1)求第一产业生产总值;(精确到1亿元)(2)比的国民生产总值增加了百分之几?(精确到1%)(3)若要使的国民生产总值达到1573亿元,求至我市国民生产总值的年平均增长率.(精确到1%)【方法与对策】试题通过统计图给出信息数据,构建方程模型:一元二次方程的应用中增长率的问题.该题型是中考命题趋势.【寻找等量关系欠仔细】要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A .12x(x +1)=28 B .12x(x -1)=28 C .x(x +1)=28 D .x(x -1)=28参考答案第9讲 方程(组)的应用【考题体验】 1.C 2.D 【知识引擎】【解析】(1)设购买了x 件这种服装,根据题意小丽一次性购买多于10件,∴[80-2(x -10)]x =1200,解得:x 1=20,x 2=30,当x =30时,80-2(30-10)=40(元)<50不合题意舍去;答:她购买了20件这种服装; (2)解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出数量、数量关系求解;解应用题的一般步骤:①审题:读题,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系;②设元:就是设未知数,根据题意,选择适当的未知量,并用字母表示出来,设元又分直接设元和间接设元;③列方程(组):根据题目中给出的等量关系,列出符合题意的方程(组);④解方程(组):求出所列方程(组)的解;⑤检验:检验未知数的值是否符合题意;⑥写出答案.【例题精析】例1 (1)设参加书画社的有x 人,得(46+20-x)-x =10,得x =28;(2)设停电时间为x 小时,得1-x6=2⎝⎛⎭⎫1-x 4,得x =3;(3)(1+40%)×0.8x =1232,得x =1100;(4)设王老师家3月份用水x 吨,得10×0.8+1.5(x -10)=1.0x ,得x =14. 例2 (1)设圆珠笔的单价为x 元/支,日记本的单价为y 元/本,得⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =10,x +3y =18,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1.5,y =5.5,∴y -x =5.5-1.5=4.故答案为:4.(2)设图1正方形的边长为x ,剪掉的小正方形的边长为y ,得⎩⎪⎨⎪⎧x -y =6,x +y =12,得⎩⎪⎨⎪⎧x =9,y =3,所以图1正方形的边长为9.故答案为:9.(3)设塑料凳凳面的厚度为x cm ,腿高h cm ,得⎩⎪⎨⎪⎧3x +h =29,5x +h =35,得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,h =20,则10张塑料凳整齐地叠放在一起时的高度是20+3×10=50cm . 例3 (1)设人行通道的宽度为x 米,将两块矩形绿地合在一起长为(30-3x)m ,宽为(24-2x)m ,得(30-3x)·(24-2x)=480,得x 1=2,x 2=20(舍去),故答案为2; (2)设应将每千克小型西瓜的售价降低x 元.得[(3-2)-x]⎝⎛⎭⎫200+40x0.1-24=200,得x 1=0.2,x 2=0.3.故答案为0.3或0.2. (3)设这两年全区绿化面积的年平均增长率为x ,得1×(1+x)2=1+21%,得x 1=0.1,x 2=-2.1(不符合题意舍去).故答案为10%. 例4 (1)设原来每天制作x 件,得480x -480(1+50%)x =10,得x =16,经检验x =16是原方程的解,故答案为16; (2)设第一批绿植的价格是每盆x 元,则第二批绿植的价格是每盆(x -10)元,得8000x =7500x -10,得x =160.经检验,x =160是所列方程的解.则x -10=160-10=150(元).故答案为150; (3)当儿童服药量占成人服药量的一半时,即a 2=axx +12,得x =12,检验得:当x =12时,x +12≠0,∴x =12是原方程的根,故答案是12岁.【变式拓展】1.(1)D (2)3盏灯 (3)51 2. (1)440 (2)⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =75x =3y(3)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =950.56x +0.28y =43.43.(1)9 (2)42 (3)5000(1-x)(1-2x)=24004.(1)60x +8=45x(2)6 (3)30 【热点题型】【分析与解】(1)1300×7.1%≈92(亿元).答:第一产业生产总值大约是92亿元; (2)(1300-1204)÷1204×100%=96÷1204×100%≈8%.答:比的国民生产总值大约增加了8%; (3)设至我市国民生产总值的年平均增长率为x ,依题意得1300(1+x)2=1573,∴1+x =±1.1,∴x =0.1或x =-2.1(不符合题意,故舍去).答:至我市国民生产总值的年平均增长率约为10%.【错误警示】 B .。
二元一次方程组2一.选择题(共9小题)1.方程组的解是,则a,b为()A.B.C.D.2.已知关于x的二元一次方程组,若x+y>3,则m的取值范围是()A.m>1 B.m<2 C.m>3 D.m>53.已知是方程组的解,则a+b的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.24.已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.3 B.8 C.2D.25.若方程组的解是,则a+b的值是()A.﹣2 B.3 C.4 D.126.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.7.某班为了奖励在上学年期末考试成绩进步的同学,花了400元购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元.求甲、乙两种奖品各买多少件?若设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,则下列所列方程组正确的是()A.B.C.D.8.成巴高速公路全长308km,一辆货车和一辆轿车同时从巴中、成都两地相向开出,经1小时45分钟到达同一地点,相遇时,轿车比货车多行30km.设轿车、货车的速度分别是x km/h,y km/h,则下列方程组正确的是()A.B.C.D.9.某校准备组织七年级539名同学到三门核电站或三门农博园去感受科技的魅力,调查了七年级539名同学后发现:喜欢去三门核电站的人数是喜欢去三门农博园人数的2倍少1人.若设喜欢到三门核电站的人数为x人,喜欢到三门农博园的人数为y人,则以下所列方程组正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)10.二元一次方程组解是_________ .11.如果实数x、y满足方程组,那么x2﹣y2= _________ .12.二元一次方程组的解是_________ .13.已知,则a+b等于_________ .14.关于x、y的二元一次方程组的解为_________ .15.解方程组:得_________ .16.解方程组:.17.方程组的解是_________ .三.解答题(共9小题)18.某地要在规定的时间内安置一批居民,若每个月安置12户居民,则在规定时间内只能安置90%的居民户;若每个月安置16户居民,则可提前一个月完成安置任务,问要安置多少户居民?规定时间为多少个月?(列方程(组)求解)19.某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价﹣进价),这两种服装的进价、标价如下表所示:A型B型进价(元/件)60 100标价(元/件)100 160(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果A中服装按标价的8折出售,B中服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价售出少收入多少元?20.五一期间,春华旅行社组织一个由成人和学生共20人组成的旅行团到凤凰古城旅游,景区门票售票标准是:成人门票148元/张,学生门票20元/张,该旅行团购买门票共花费1936元,问该团购买成人门票和学生门票各多少张?21.今年“五一”小长假期间,某市外来与外出旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30%和20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数.22.我市某超市举行店庆活动,对甲、乙两种商品实行打折销售.打折前,购买3件甲商品和1件乙商品需用190元;购买2件甲商品和3件乙商品需用220元.而店庆期间,购买10件甲商品和10件乙商品仅需735元,这比不打折前少花多少钱?23.为推进郴州市创建国家森林城市工作,尽快实现“让森林走进城市,让城市拥抱森林”的构想,今年三月份,某县园林办购买了甲、乙两种树苗共1000棵,其中甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵50元,据相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%和90%.(1)若购买甲、乙两种树苗共用去了46500元,则购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若要使这批树苗的成活率不低于88%,则至多可购买甲种树苗多少棵?24.已知方程组的解满足x>0,y>0,求整数a的值.25.若m是整数,且关于x、y的方程组的解满足x≥0,y<0,试确定m的值.26.(2014•南开区二模)解方程组:方程与不等式——二元一次方程组2参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.方程组的解是,则a,b为()A.C.D.考点:二元一次方程组的解.分析:此题可以把x,y的值代入,即可求出a,b的值解答:解:依题意,得a﹣1=0,1﹣b=1∴a=1,b=0.故选B.点评:此题考查的是对二元一次方程的解的理解,解这类题时可把已知的值代入转化成求a,b的方程,这样就可以求出a,b的值.2.已知关于x的二元一次方程组,若x+y>3,则m的取值范围是()A.m>1 B.m<2 C.m>3 D.m>5考点:二元一次方程组的解;解一元一次不等式.专题:计算题.分析:将m看做已知数表示出x与y,代入x+y>3计算即可求出m的范围.解答:解:,①+②得:4x=4m﹣6,即x=,①﹣②×3得:4y=﹣2,即y=﹣,根据x+y>3得:﹣>3,去分母得:2m﹣3﹣1>6,解得:m>5.故选D点评:此题考查了二元一次方程组的解,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.已知是方程组的解,则a+b的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D. 2考点:二元一次方程组的解.分析:先把x=0,y=﹣,代入原方程组,再解关于a、b的二元一次方程组,代入要求的代数式即可得出答案.解答:解:∵是方程组的解,∴,∴,∴a+b=﹣=0,故选B.点评:本题考查了二元一次方程组的解,先将x,y的值代入,再计算即可.4.已知是二元一次方程组的解,则的值为()A. 3 B.8 C.2D. 2考点:二元一次方程组的解.专题:计算题.分析:将x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可确定出所求式子的值.解答:解:将x=2,y=1代入方程组得:,①+②×2得:5n=9,即n=,将n=代入①得:m=,则===2.故选:C.点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.5.若方程组的解是,则a+b的值是()A.﹣2 B 3 C.4 D.12考点:二元一次方程组的解.专题:计算题.分析:将x与y的值代入方程组,求出a与b的值,即可确定出a+b的值.解答:解:将x=2,y=1代入方程组得:,两方程相加得:3(a+b)=12,则a+b=4,故选C点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.6.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.考点:解二元一次方程组;二元一次方程组的解.分析:(1)本题可把选项中的四组x,y的值代入方程验证是否满足,若满足则是二元一次方程的解;(2)将y=2x代入x+2y=10中解出x的值,再把x的值代入y=2x中解出y的值.解答:解:将y=2x代入x+2y=10中,得x+4x=10,即5x=10,∴x=2.∴y=2x=4.∴二元一次方程组的解为.故选C.点评:此题考查的是对二元一次方程组的解的计算,可通过代入x,y的值得出答案,也可以运用代入法解出x,y的值.7.某班为了奖励在上学年期末考试成绩进步的同学,花了400元购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元.求甲、乙两种奖品各买多少件?若设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,则下列所列方程组正确的是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.分析:根据题意可得等量关系:①甲商品数量+乙商品数量=30件;②甲商品的总价+乙商品的总价=400,然后列出方程组.解答:解:设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,由题意得:,故选:D.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住关键语句,找出等量关系,列出方程组.8.成巴高速公路全长308km,一辆货车和一辆轿车同时从巴中、成都两地相向开出,经1小时45分钟到达同一地点,相遇时,轿车比货车多行30km.设轿车、货车的速度分别是x km/h,y km/h,则下列方程组正确的是()A.B.C. D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.分析:设轿车、货车的速度分别是x km/h,y km/h,根据经1小时45分钟到达同一地点,相遇时,轿车比货车多行30km,列方程组即可.解答:解:设轿车、货车的速度分别是x km/h,y km/h,由题意得.故选C.点评:本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.9.某校准备组织七年级539名同学到三门核电站或三门农博园去感受科技的魅力,调查了七年级539名同学后发现:喜欢去三门核电站的人数是喜欢去三门农博园人数的2倍少1人.若设喜欢到三门核电站的人数为x人,喜欢到三门农博园的人数为y人,则以下所列方程组正确的是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.分析:根据题意可得等量关系:①七年级共539人;②喜欢去三门核电站的人数=喜欢去三门农博园人数的2倍﹣1人.根据等量关系列出方程组即可.解答:解:设喜欢到三门核电站的人数为x人,喜欢到三门农博园的人数为y人,由题意得:,故选:A.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.二.填空题(共8小题)10.二元一次方程组解是.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:利用①+②和①﹣②“加减消元法”来解二元一次方程组.解答:解:由①+②,得2x=2,解得,x=1;由①﹣②,得2y=2,解得,y=1;∴原方程组的解是:.故答案为:.点评:本题考查了二元一次方程组的解法.解答二元一次方程组有加减法和代入法两种,一般选用加减法解二元一次方程组较简单.11.如果实数x、y满足方程组,那么x2﹣y2= 2 .考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:由第一个方程求出x﹣y的值,所求式子利用平方差公式化简后,将x+y与x ﹣y的值代入计算即可求出值.解答:解:,由①得:x﹣y=,则x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=4×=2.故答案为:2点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:加减消元法与代入消元法.12.二元一次方程组的解是.考点:解二元一次方程组.分析:因为未知数y的系数互为相反数,所以可先用加减消元法解方程组即可.解答:解:(1)+(2),得2x=2,x=1,代入(1),得1+y=3,y=2.故原方程组的解为.点评:本题考查的是二元一次方程的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.13.已知,则a+b等于 3 .考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:方程组两方程相加,变形即可求出a+b的值.解答:解:,①+②得:4a+4b=12,即4(a+b)=12,则a+b=3.故答案为:3点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.14.关于x、y的二元一次方程组的解为.考点:解二元一次方程组.分析:根据加减消元法,可得方程组的解.解答:解:两式相加,得3x=3,x=1,把x=1代入第一个式子得2+y=3,y=1,故答案为:.点评:本题考查了解一元二次方程,加减消元法是解题关键.15.解方程组:得.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:方程组利用加减消元法求出解即可.解答:解:,②﹣①得:5y=﹣5,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x+3=3,即x=0,则方程组的解为.故答案为:.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.16.解方程组:.考点:解二元一次方程组.分析:先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可.解答:解:①+②得,6x=12,解得x=2,把x=2代入①得,2+3y=8,解得y=2,故此方程组的解为.点评:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.17.方程组的解是.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:方程组利用加减消元法求出解即可.解答:解:,①+②得:2x=4,即x=2,将x=2代入①得:y=1,则方程组的解为.故答案为:.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.三.解答题(共9小题)18.某地要在规定的时间内安置一批居民,若每个月安置12户居民,则在规定时间内只能安置90%的居民户;若每个月安置16户居民,则可提前一个月完成安置任务,问要安置多少户居民?规定时间为多少个月?(列方程(组)求解)考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:设安置x户居民,规定时间为y个月.等量关系为:若每个月安置12户居民,则在规定时间内只能安置90%的居民户;若每个月安置16户居民,则可提前一个月完成安置任务.解答:解:设安置x户居民,规定时间为y个月.则:,所以12y=0.9×16(y﹣1),所以y=6,则x=16(y﹣1)=80.即原方程组的解为:.答:需要安置80户居民,规定时间为6个月.点评:本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系,列出方程组.19.某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价﹣进价),这两种服装的进价、标价如下表所示:A型B型进价(元/件)60 100标价(元/件)100 160(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果A中服装按标价的8折出售,B中服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价售出少收入多少元?考点:二元一次方程组的应用.专题:销售问题.分析:(1)设A种服装购进x件,B种服装购进y件,由总价=单价×数量,利润=售价﹣进价建立方程组求出其解即可;(2)分别求出打折后的价格,再根据总利润=A种服装的利润+B中服装的利润,求出其解即可.解答:解:(1)设A种服装购进x件,B种服装购进y件,由题意,得,解得:.答:A种服装购进50件,B种服装购进30件;(2)由题意,得3800﹣50(100×0.8﹣60)﹣30(160×0.7﹣100)=3800﹣1000﹣360=2440(元).答:服装店比按标价售出少收入2440元.点评:本题考查了销售问题的数量关系的运用,列二元一次方程组解实际问题的运用,解答时由销售问题的数量关系建立二元一次方程组是关键.20.五一期间,春华旅行社组织一个由成人和学生共20人组成的旅行团到凤凰古城旅游,景区门票售票标准是:成人门票148元/张,学生门票20元/张,该旅行团购买门票共花费1936元,问该团购买成人门票和学生门票各多少张?考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:设购买成人门票x张,学生门票y张,则由“成人和学生共20人”和“购买门票共花费1936元”列出方程组解决问题.解答:解:设购买成人门票x张,学生门票y张,由题意得解得答:购买成人门票12张,学生门票8张.点评:此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.21.今年“五一”小长假期间,某市外来与外出旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30%和20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数.考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为y万人,根据总人数为226万人,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人,列方程组求解.解答:解:设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为y万人,由题意得,,则今年外来人数为:100×(1+30%)=130(万人),今年外出旅游人数为:80×(1+20%)=96(万人).答:该市今年外来人数为130万人,外出旅游的人数为96万人.点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.22.我市某超市举行店庆活动,对甲、乙两种商品实行打折销售.打折前,购买3件甲商品和1件乙商品需用190元;购买2件甲商品和3件乙商品需用220元.而店庆期间,购买10件甲商品和10件乙商品仅需735元,这比不打折前少花多少钱?考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:设甲商品单价为x元,乙商品单价为y元,根据购买3件甲商品和1件乙商品需用190元;购买2件甲商品和3件乙商品需用220元,列出方程组,继而可计算购买10件甲商品和10件乙商品需要的花费,也可得出比不打折前少花多少钱.解答:解:设甲商品单价为x元,乙商品单价为y元,由题意得:,解得:,则购买10件甲商品和10件乙商品需要900元,∵打折后实际花费735元,∴这比不打折前少花165元.答:这比不打折前少花165元.点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.23.为推进郴州市创建国家森林城市工作,尽快实现“让森林走进城市,让城市拥抱森林”的构想,今年三月份,某县园林办购买了甲、乙两种树苗共1000棵,其中甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵50元,据相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%和90%.(1)若购买甲、乙两种树苗共用去了46500元,则购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若要使这批树苗的成活率不低于88%,则至多可购买甲种树苗多少棵?考点:二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.专题:应用题.分析:(1)设购买甲、乙两种树苗各x棵和y棵,根据甲、乙两种树苗共1000颗和甲、乙两种树苗共用去了46500元,列出方程组,进行求解即可;(2)设至多可购买甲种树苗x棵,则购买乙种树苗为(1000﹣x)棵,根据这批树苗的成活率不低于88%,列出不等式,求解即可.解答:解:(1)设购买甲、乙两种树苗各x棵和y棵,根据题意得:,答:购买甲、乙两种树苗各350棵和650棵;(2)设至多可购买甲种树苗x棵,则购买乙种树苗为(1000﹣x)棵,根据题意得,≥88%,解得x≤400,答:至多可购买甲种树苗400棵.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用和不等式的应用,解题关键是弄清题意,找到合适的数量关系,列出方程组和不等式.24.已知方程组的解满足x>0,y>0,求整数a的值.考点:二元一次方程组的解;解一元一次不等式组.分析:根据代入消元法,可得二元一次方程组的解,根据二元一次方程组的解都大于0,可得一元一次不等式组,根据解一元一次不等式组,可得答案.解答:解:,由①得x=a﹣y③把③代入②的3(a﹣y)+2y=20,y=3a﹣20,把y=3a﹣20代入③得x=20﹣2a解得由x>0,y>0,得得,a=7或a=8或a=9.点评:本题考查了二元一次方程组的解,先求出二元一次方程组的解,再求出一元一次不等式组的解,最后求出整数解.25.若m是整数,且关于x、y的方程组的解满足x≥0,y<0,试确定m的值.考点:二元一次方程组的解;一元一次不等式组的整数解.分析:把m当作已知数,解方程组求出方程组的解(x、y的值)根据已知得出不等式组,求出m的取值范围即可.解答:解:①+②,得2x=2m+3x=,把x=代入②,得y=∵x≥0,y<0,∴,求得解集为,∵m是整数,∴m=﹣1,0,1,2,3.点评:本题综合考查了解方程组和解不等式组的应用,关键是根据题意求出关于m 的不等式组.26.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:本题应对两个方程进行化简,把分数化为整数,然后运用加减消元法进行运算.解答:解:原方程组化为:,即,将(1)×2﹣(2)×3得:﹣x=﹣4,x=4,代入(1),得y=2.所以方程组的解为.点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,解此类题目时应先把分数化为整数,然后再进行运算,如此可减少计算的错误.。