(拟稿)潇湘学院机电工程系“班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛
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如何设计机电班徽说明思路超过500字设计机电班徽是一项极富创意和艺术感的任务,以下是一些思路供参考:1. 主题选择:机电班徽应该围绕机电专业的特点和核心概念展开。
可以选择一种机械或电子元素作为主题,比如螺丝钉、齿轮、电路板等,或者选择代表机械与电子结合的图形,如机器人、电子芯片等。
2. 图案设计:选定主题后,可以进行图案的设计。
图案要简单明了,线条要流畅,造型要具有美感。
可以尝试将机械和电子元素进行有机结合,形成独特的形态。
同时,可以在图案周围添加一些符号和图形,如荣誉勋章、工具、测量仪器等,突出机电专业的工程特色。
此外,在设计过程中可以使用适当的配色方案,以增加视觉效果。
3. 字体选择:选择合适的字体对于班徽的整体感觉非常重要。
可以选择一种刚毅有力、简洁明快的字体,以体现出机电专业的专业形象。
同时,字体的大小、粗细、排列方式等方面也需要经过仔细的调整和设计。
4. 增加班级标识符:在班徽中添加班级的标识符可以使班徽更具个性和代表性。
可以选择合适的字母、数字或其他符号,并结合上述设计元素进行组合,形成独特的标识符。
5. 参考其他班徽:可以参考其他相关专业的班徽设计,了解他们的设计风格和理念,并结合自己班级的特点,借鉴一些有用的元素和设计技巧。
6. 完善细节:设计过程中要注意细节的处理,比如线条的连接处、图案的比例关系、字体的清晰度等。
要确保整个班徽在不同尺寸和背景下都能清晰而美观地展示出来。
7. 评估和改进:设计完成后,需要进行评估和改进。
可以邀请班级的同学们参与评审,听取他们的意见和建议,根据需要进行调整和修改,直到达到满意的效果。
设计一个机电班徽需要耐心和创意。
希望以上的思路能够帮助你进行设计,并最终得到一个符合机电班级特点且令人印象深刻的班徽。
班徽、班旗设计大赛策划书活动主题:百花旗放,徽洒青春——班徽、班旗设计大赛一)活动背景及目的为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。
二)活动内容充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。
三)活动时间:11月20日-12月4日四)策划承办单位:第一、二、XXX五)活动要求1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。
色彩、图案鲜明,有活力。
2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。
3、各个班级只需一份作品加入比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为:4、作品要有明显主题,内容主动向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和优秀的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新;5、作品版面要求简洁风雅,具有美感。
6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。
(六)活动流程:1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会,协商本次活动相关事宜。
2、11月20日-22日,与各团总支活动前期准备,做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。
3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品,并填写决赛统计表。
4、12月4日由老师及艺术专业生评比,并进行表彰。
5、后期宣传:做好简报及其工作总结,张贴海报公告获奖名单。
6、视情况而定,举行班旗、班徽作品展览。
七)活动宣传(11月20日-22日):1、方式:各团总支渗透思想,做好前期宣传工作。
2、海报:要求主题性强,画面精美,笔触张弛有力。
3、宣传单:落实到各班级(每班级2份)。
4、展板:要求醒目显著具体,色彩丰富。
八)指导老师:XXX老师九)评分标准:1、创意:主题明确,内容健康向上,创意新颖独到,班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神,并有本班级特色。
大学生班旗班徽设计大赛领导发言稿(范文)第一篇:大学生班旗班徽设计大赛领导发言稿(范文)领导发言稿各位辅导员老师、各位班主任及11级学子:大家晚上好!很高兴,在这11级学子共聚一堂的时刻,能够听到各个班级代表的精彩演说,看到各具创意的班旗、班徽设计图片。
在此,我代表管理学院宣布第四届“我的班级我们的家”班旗、班徽、班训设计大赛成功落幕。
感谢各位老师、同学们的大力支持和积极参与。
下面,请允许我对此次活动做总结发言:班级,是一个凝聚同学间友情、力量的载体。
一个班级,若是拥有一个属于自己的班级文化氛围,便可以凝聚同学间的情谊,使大家紧紧的聚在一起。
班旗、班徽和班训是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志,代表了一个班级的形象。
本次活动,就为学院各个班级提供了一次宝贵的机会,它展示了每个班级的集体劳动成果和智慧的结晶,使大家朝着同一个方向努力奋斗。
“我的班级我们的家”活动的开展,我认为它将不断加深大一新生对自己班级的热爱之情,营造一个良好的班级氛围,加强班级意识,增强班级凝聚力,展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,真正发挥班旗、班徽和班训对班级文化的建设作用,对于学院文化的先进性建设也将起到促进作用。
从比赛的状况来看,我想每个班级都是精心准备的。
从“班级简介”、“班级特色”、“班旗班徽班训展示及设计理念”、“班级剪影”、“班级航标”再到最后的“心灵放歌”六大模块:悦耳的歌声、记录生活点滴的视频、还有大家响亮的班训呐喊声,让我看到了管院每个专业、每个班级的风采,我似乎看到了你们每个人的笑脸、每个人的不平凡,每个人的成长,还有每个人的美好大学生活。
你们用你们的智慧和力量让我看到了新一代管院学子“追求卓越的管理人”的渴望,那些代表班级文化的班旗、班徽和班训,将陪伴着你们度过大学四年的美好时光。
所以,通过这次比赛,我希望大家能够在遵循院训的基础上,努力践行班训的教导,为班级的荣誉而奋斗。
今晚的舞台是属于全体同学的,你们的团结、你们的热情,让我对管理学院这个大家庭倍感荣幸。
潇湘学院机电工程系2011年12月 “班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛潇湘学院机电工程系风采周系列活动之机电工程系“班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛策划拟稿一、活动背景为进一步增强我系学生思想道德建设,为继续做好大学生基础文明教育工作,增强团队的建设,增进学生的集体荣誉感,在全系范围内形成爱系爱班的良好气氛,同时让同窗在参与活动中展现自身才艺,培育其创新精神,增强同窗之间的团结协作精神。
围绕“德育带学风,以治理促学风,以班风建学风,以典型树学风”的建设宗旨。
潇湘学院机电工程系团委学生会决定在全系范围内开展“班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛。
二、活动目的为了展现今世大学生风度,凝聚同窗们对所在班级、院系的向心力,充分发挥同窗们的想象和创新能力,突出表现机械设计制造及其自动化专业特色,同时使同窗们进一步了解自己专业所涉及的领域和在以后社会上的进展情形,增强同窗们对机电工程系的酷爱之情。
三、活动主题秀班级风度,展机设魅力四、主办单位潇湘学院机电工程系团委学生会五、人员机构总负责:姚一鸣负责人:邓瑞、杨志俊、张力、曾小强组员:周晟劼、方剑、周伟、何涛、袁魁、雷永林、左翔、曾佳、曾新文六、活动时刻2012年3月-4月七、活动对象潇湘学院机电工程系所有学生八、活动流程(一)、前期工作一、召开系团委学生会要紧干部会议,讨论具体工作部署;二、系办公室派发通知至系属各班级;3、系宣传部做好海报制作,系办公室做好横幅和投票箱等系统;4、活动地址的安排。
(二)、活动开展一、系徽系旗系服1)、作品征集:每班上交各类作品各一份2)、作品初选:由系办公室与宣传部小组挑选作品进入决赛3)、作品决赛:由系办公室成员将进入决赛的作品整理好在美食城前面展现,供全校师生参观、投票。
最后统计出评选结果,占最终评比结果分数的50%二、班旗班徽1)、作品征集:每一个班级上交一份作品;2)、作品初选:由系办公室与宣传部小组挑选作品进入决赛3)、作品决赛:由系办公室成员将进入决赛的作品整理好在美食广场展现,供全校师生参观、投票。
班徽设计比赛活动策划书策划书:班徽设计比赛活动一、活动背景班徽是一个班级的象征,代表着班级的荣誉和凝聚力。
为了激发同学们的创造力和团队合作意识,提升班级凝聚力和向心力,我们计划组织一场班徽设计比赛活动。
二、活动目标1. 激发同学们的创意:通过比赛形式,让同学们有机会展示自己的设计能力和创造力。
2. 提升班级凝聚力:通过共同合作设计班徽,增强同学们的团队合作意识和归属感,促进班级内部的交流和互动。
3. 培养同学们的责任感和积极性:让同学们能够通过参与班徽设计比赛,感受到自己在班级中的重要性,并培养他们对班级事务的积极性和责任感。
三、活动内容1. 宣传推广:a. 制作宣传海报并张贴在校园各处,包括班级公告栏、教学楼走廊等地方。
b. 利用班级微信群、QQ群等社交媒体宣传活动信息,提醒同学们关注并参与。
c. 在学校官方网站发布活动信息,吸引更多同学参与。
2. 活动流程:a. 活动报名:通过班级群发起报名链接,要求同学们填写个人信息和意愿参与。
b. 设计稿提交:设定一个提交截止日期,要求参赛选手提交自己设计的班徽稿件。
c. 评选环节:组织由班级学生会成员和老师组成的评审团对所有参赛作品进行评选,并评选出前三名作品。
d. 奖项颁发:在班级开展一次庆祝活动,公布获奖作品,并给予获奖选手相应奖励和奖品。
e. 班徽制作与推广:将获奖作品进行优化设计,并印制成班徽,作为班级的象征。
推广班徽的使用,包括班级文化衫、文化墙等。
3. 奖项设置:a. 最佳设计奖:评选出设计理念独特、构图精美、寓意深远的一等奖。
b. 创意奖:评选出创造力较高、设计独特、能够突显班级特色的二等奖。
c. 优秀奖:评选出设计水平较高、构图合理、能够体现班级特点的三等奖。
四、活动预算1. 宣传推广费用:设计和印刷海报、纸质报名表等。
预计花费200元。
2. 奖品费用:购买奖品,如奖杯、证书、文具等。
预计花费600元。
3. 班徽制作费用:设计优化并印制班徽。
大学班徽设计大赛策划书(范文三篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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编号:QC/RE-KA7567班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results.(实施方案示范文本)编订:________________________审批:________________________工作单位:________________________班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。
一、活动前言:作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。
本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。
二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取三、活动时间:xx年11月19日四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼六、活动准备:1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。
要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。
2.活动审批:11月14日完成活动审批。
3.前期安排:11月14-17日申请场地(a区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。
班旗设计比赛活动策划优秀比赛活动策划方案篇一为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位(三)预期效果班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书篇二班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书一、活动前言:作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。
本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的`精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。
二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取。
三、活动时间:xx年11月19日。
四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学。
五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼。
以机电一体化专业胃主题设计一个班徽
机电一体化专业班徽的设计可以融合机械和电子元素,体现专业特色和团队精神。
以下是一个设计参考:
班徽整体呈圆形,代表团结和完整。
背景色选用鲜明的蓝色,象征着科技和创新。
在班徽正中央,放置一个简洁、现代感的机械齿轮图案。
齿轮代表机械设备和技术,象征着机电一体化专业的核心。
在机械齿轮上方,以流畅的线条描绘出一道闪电图案,象征着电子技术和电气控制。
闪电图案彰显专业的能源传输和自动控制方面的重要性。
在机械齿轮下方,设计一只螺丝刀和一只电子电路图的交叉图案,代表着机械和电子相互融合、相互支持,体现机电一体化专业的特点。
最后,班徽的边缘可以加上班级名称或简称的英文字母,以凸显班级的归属和荣誉感。
请注意,上述设计仅为参考,具体班徽设计还需根据实际情况和个人喜好进行调整和完善。
潇湘学院机电工程系
2011年12月
机电工程系“班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛策划
拟稿
一、活动背景
为进一步加强我系学生思想道德建设,为继续做好大学生基础文明教育工作,加强团队的建设,增进学生的集体荣誉感,在全系范围内形成爱系爱班的良好氛围,同时让同学在参与活动中展现自身才艺,培养其创新精神,加强同学之间的团结协作精神。
围绕“德育带学风,以管理促学风,以班风建学风,以典型树学风”的建设宗旨。
潇湘学院机电工程系团委学生会决定在全系范围内开展“班徽班服班旗系徽系旗系服”设计大赛。
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、院系的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现机械设计制造及其自动化专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,加强同学们对机电工程系的热爱之情。
三、活动主题
秀班级风采,展机设魅力
四、主办单位
潇湘学院机电工程系团委学生会
五、人员机构
总负责:姚一鸣
负责人:邓瑞、杨志俊、张力、曾小强
组员:周晟劼、方剑、周伟、何涛、袁魁、
雷永林、左翔、曾佳、曾新文
六、活动时间
2012年3月-4月
七、活动对象
潇湘学院机电工程系所有学生
八、活动流程
(一)、前期工作
1、召开系团委学生会主要干部会议,讨论具体工作部署;
2、系办公室派发通知至系属各班级;
3、系宣传部做好海报制作,系办公室做好横幅和投票箱等系统;
4、活动地点的安排。
(二)、活动开展
1、系徽系旗系服
1)、作品征集:每班上交各类作品各一份
2)、作品初选:由系办公室与宣传部小组筛选作品进入决赛
3)、作品决赛:由系办公室成员将进入决赛的作品整理好在美食城前面
展示,供全校师生参观、投票。
最后统计出评选结果,占最终评比结果分数的50%
2、班旗班徽
1)、作品征集:每个班级上交一份作品;
2)、作品初选:由系办公室与宣传部小组筛选作品进入决赛
3)、作品决赛:由系办公室成员将进入决赛的作品整理好在美食广场展
示,供全校师生参观、投票。
最后统计出评选结果,占最终评比结果分数的50%
3、系服、系旗及各班班服、班旗展示
1)、会场布置(俱乐部)
总负责:邓瑞
成员:各部门部长、副部及11级班长团支书
2)、每个班以班级为单位排一个节目展示各班的班服
4)、嘉宾评委投票(占总评分的50%)
九、奖项设置
各项均设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个及最佳创意、最高人气奖各一个。
应急小组成员
组长:姚一鸣
组员:邓瑞、杨志俊、张力、曾小强、周晟劼、方剑、周伟、何涛、袁魁、曾佳、雷永林、左翔、曾新文
潇湘学院机电工程系团委学生会
2011年12月19日。