班徽班旗的设计大赛共30页

策划编号：YT-FS-4439-18班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛（一）活动背景及目的为了展现我院各班良好的班风、班貌，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。

（二）活动内容充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

（三）活动时间：11月20日-12月4日（四）策划承办单位：第一、二、三团总支宣传部（五）活动要求1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。

色彩、图案鲜明，有活力。

2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为：4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养，鼓励在艺术效果的探索和创新；5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

班徽、班旗设计大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!班徽、班旗设计大赛策划书活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛（一）活动背景及目地为了更好地呈现医院各班优良的班级文化、班貌，塑造学员创新精神和审美观兴趣爱好，提高学员的团队合作精神和团体意识，推动大学生综合素质测评的提升，推动班集体总体学习氛围的产生。

一等奖班徽设计此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。

图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。

而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。

一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。

下部是抽象的四个小人。

他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。

最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。

此班徽设计图案大全一个大大的圆表示我们是一个团结的集体，蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋库徜徉，快乐成长。

彩虹是我们五班的五种精神：团结—拼搏—坚强—真诚—文明，并寓意着我们气势如“虹”。

中间的五个手指形成一个拳头，代表着我们五班永远第一，拳头四周红色的光芒，代表着我们对待生活和学习有火一般的热情，创意友谊第一，团结就是力量，勇敢直前奋勇不息。

相信我们只要齐心协力，就一定能战胜困难，创造辉煌。

此班徽主体形状为圆，象征着团结美满。

周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。

三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。

红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。

绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。

金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！。

班名:棋韵班
班棋:
班棋中间是班徽，该图案并非圆形，借用太极鱼的启发，象征成长中的六（2）阳光学子们要学会互相尊重，取长补短。

以尾处的开口象征学子们要勇于创新与突破。

主题背景为白色，提醒阳光学子们无数的未知世界等待大家的创新与突破。

七彩阳光督促少年奋斗吧！六（2）阳光学子们在班旗的引领下，快乐每一天！
班呼:创新博爱勇敢奋进
希望六（2）阳光学子们明确成长目标，成为一个个创新、博爱、勇敢、奋进的栋梁之才。

班规：
1、遵守《小学生日常行为规范》；
2、无论何时何地，安全记心间；
3、学会发现问题，合理解决问题；
4、与书为友，养成良好阅读习惯；
5、学会感恩，热爱劳动；
6、相信自己，大胆表现；
7、学会安排自己的时间。

班徽、班旗设计
课题组：
组长：王宁
组员；马哲、刘毅、尚长宇、成博宇、张洋洋
我们设计的班旗的灵感来源于一朵盛开的花，我们以此作为班旗的主体，因为花离不开茎的支持，我们将茎变形为园包住里面的花朵，喻示这我们的团结和彼此间的包容，中间的园为珍珠，代表高一25班的珍珠班的称号，花朵象征25班的萃萃学子，花朵里的花筋组成五角星，象征我们班级的每一个学生都是一颗明星，闪耀这青春与智慧的光芒，用外面的大圆包裹花朵象征班级的团结，此外我们将“25”以变形的花茎表现出来,左上角及右上角喷出的花舌，象征着我们张杨的个性和进取的精神，给人以耳目一新的感觉。

我们的班徽设计采用了众多大学的风格，外框采用清华大学校徽外框，寓意我们会在2012年高考中为母校再创辉煌。

框中书写有行楷繁体的“沧州市第一中学”，体现我们学校的文化底蕴，中框两侧采用班旗的变形藤蔓表现“25”，并在中框下部书写2009，代表我们班的名称，内框去“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”之意，三只海鸥是三个“人”字倒置而成，并形成“众”字，象征我们班级的众志成城，下方大海，取浩淼之意，并且波纹由“2”“5”组成，代表“25班”，也寓意这个数字的海洋，这就是我们班为理科班，鲤鱼腾空而起，取“跃龙门”之意，预祝我们在三年后的成功，其口衔珍珠象征我们“珍珠班”的称号，班徽整体古朴典雅，富有时代感和深刻寓意，并与班旗相结合。

班旗和班徽设计凝结了全组同学的心血，也深刻表达了每一个同学的心声。

编号：QC/RE-KA7567班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results.（实施方案示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。

文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。

一、活动前言:作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。

本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。

二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取三、活动时间：xx年11月19日四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼六、活动准备：1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。

要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。

2.活动审批：11月14日完成活动审批。

3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。

图解：
1.此班徽一眼看上去最大的特点是简洁、明快，颜色艳丽，让人觉得清新自
然。

2.图中共有红、黄、绿、蓝四种色彩，是四种较为艳丽、活泼的自然色，象
征着环工一班的朝气，生机。

3.图中蓝色图标像似HG，是“环工”二字的开头字母，寓意环境工程专业；
图中的英文点明了安徽科技学院。

4.将红色和黄色图标合起来，整体就像似初升的太阳发出金灿灿的光芒，象
征着班级的团结友爱、积极进取、奋发向上的精神。

蓝色图案又像似一只喜鹊在枝头歌唱；绿色图标像似刚抽出的新芽，代表着环保与生命；又像一只翱翔于蓝天上的雄鹰，寓意我们飞向美好的明天。

5、寓意着在阳光下地球上呈现一片和谐的景象，绿意盎然、鸟语花香，人与自然的和谐相处。

石磊
环境工程专业101班
图解：
5.此班徽一眼看上去最大的特点是简洁、明快，颜色艳丽，让人觉得清新自
然。

6.图中共有红、黄、绿、蓝四种色彩，是四种较为艳丽、活泼的自然色，象
征着环工一班的朝气，生机。

7.图中蓝色图标10，代表着10级环境工程1班，数字1也寓意着第一，是
努力拼搏、积极进取争创第一的表现；图中的英文点明了安徽科技学院。

8.将红色和黄色图标合起来，整体就像似初升的太阳发出金灿灿的光芒，象
征着班级的团结友爱、积极进取、奋发向上的精神。

绿色图标像似刚抽出的新芽，代表着环保与生命；又像一只翱翔于蓝天上的雄鹰，寓意我们飞向美好的明天。

5、寓意着在阳光下地球上呈现一片和谐的景象，绿意盎然、鸟语花香，人与自然的和谐相处。

石磊
环境工程专业101班。