心得体会 特岗教师的心得体会

特岗教师培训学习心得体会(7篇)特岗教师培训学习心得体会篇1很荣幸能参加地区教育局组织的为期两天的培训。

这次培训的内容十分广泛，现将自己新的体会总结如下：首先，让我更深刻地认识到了教育的滞后性，地处高寒山区，条件确实艰苦，听说有些地方道路都不通，水源也不方便，教学条件更是差劲，这让我更充满了好奇。

反正早有思想准备，没有什么害怕的，就当去基层磨练，锻炼一下，苦难也是一种财富。

这对于想要了解农村教育现状的我来说，也许更是一种难得而宝贵的财富。

因此，我更应该珍惜这个来之不易的职业，更应该去。

其次，培训使我对教师这个职业有了更深的认识。

以前总认为教师很清闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了；总以为教师是“神仙”，什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事，为所欲为了。

没想到还得备课，钻研教材，批改作业，写教学计划等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”啊，总以为教师不会犯错，可教师还是会犯错的。

是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实，教师这一职业更充满了挑战性与艰巨性，教师每天都在与学生打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。

这时，就需要教师及时处理，如果不注意，一件小事也会酿成一件大事。

因此，教师更需要一种超出常人的教育机智，或者教育智慧，能够及时地处理身边发生的每件事情。

虽然教师也会犯错，但应该尽量避免，否则，一个小小的细节，或者一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的健康成长。

教师是楷模，应给学生树立起榜样，真正做到“为人师表”。

最后，教师职业道德是教育事业中的重中之重。

教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的朋友，才能提高教学质量，正如李镇西先生的`《爱心与教育》李所说的那样“用心灵赢得心灵”，毕竟，要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下，我们还应该尊重学生的人格，苏霍姆林斯基靶学生的心灵比喻成露珠，晶莹而透明，但只要稍稍一碰，就会变得支离破碎，这是再恰当不过的比喻了。

特教教师的心得体会6篇我们在写心得体会的过程中是可以让自己的思维能力提升的，我们汲取他人的经验，记录心得体会使我们成为积极的生活导师，下面是作者为您分享的特教教师的心得体会6篇，感谢您的参阅。

特教教师的心得体会篇1为期三天的特殊教育教师培训结束了。

回顾这几天的紧张培训学习，自觉获益匪浅，感触颇深，以下是我的点滴体会：此次培训学习，让我在思想上深刻的意识到，要想成为一名合格的特殊教育教师，我们必须做到：首先，要坚定信念，爱岗敬业。

没有坚定的理想信念就会迷失前进的方向。

我们不能因为我们的孩子接受能力慢就对他们失去信心，就对自己的工作有所懈怠。

我们应该在工作中从自己一点一滴，一言一行做起，努力提高特殊教育的教学质量，从改变学生的命运出发，把教学的需要，把学生放在首位。

以脚踏实地，勤勤恳恳的工作作风，尽职尽责的工作态度及良好的工作业绩，为特殊教育事业做出自己的贡献。

其次，热爱学生、尊重学生、信任学生。

尊重这些残疾学生，是我们从事特教工作的老师必备的道德要求，尊重这些残疾学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们的人格，善待、宽容、理解每一个残疾学生。

这样，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”.第三，要努力学习，及时充电。

“要给学生一碗水，教师要有一桶水”,但是如果这桶水没有源源不断的水源补充，那么你将没有勇气给学生一碗水。

因此要给学生一碗水，教师不是一桶水，而要成为一条奔腾不息的长流水，真是如此，教师应该终身学习，永葆思想常新。

第四：从事特教工作，就要做好吃苦奉献的准备。

我知道我呵护的是一群残弱的雏鸟，它们经受不了风雨的侵袭。

有人说：选择了特教事业，就意味着选择了烦琐和劳碌；选择了特教事业，就意味着远离了鲜花和掌声。

事实确是如此。

不少朋友问我：你喜欢现在的工作吗？我微笑不语。

因为从我走上特教讲台的那一刻，我就知道我要为特教事业付出更多、奉献更多、牺牲更多。

学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会8篇学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会1从优秀特岗教师巡回报告中的优秀特岗教师身上，我深刻地感悟到了他们对教育事业真挚热爱，同时也体悟到关爱学生是师德的灵魂，爱是师德的最高境界。

教育乃国家之百年大计，教师乃人类灵魂之工程师，而关爱学生则是教师道德的核心。

用心育人、以爱执教，于教育者而言，关爱学生不仅仅是用心关注学生的学习，更是用爱塑造学生的人格。

没有爱就没有教育，我想成为一名合格的人民教师，我热爱教育事业，我想用爱温暖那些乡村孩子，让一朵朵含苞待放的花蕾在爱的阳光雨露中绚丽绽放。

毕业后我将考虑走到乡村，像直播中的优秀特岗教师一样，将自己的青春在祖国最需要的地方绽放。

认真观看了优秀特岗教师巡回报告会的直播，被这些教师的无私奉献、对教育事业的热爱精神深深打动，更加坚定了毕业后从事教师岗位的决心，表示毕业后会考虑考特岗教师。

作为师范专业的学生，更应该将个人职业发展与祖国的教育事业发展相结合，为农村的基础教育做出贡献。

应届毕业生毕业人数持续增加，报考教师编制的人也越来越多，竞争激烈，就业压力大。

特岗教师相比编制教师来说难度较低、竞争要小，而且满三年服务期后、考核合格且愿意留任的可以正式落编，想继续考公考编的话还可以加分，这样既可以为祖国的教育事业贡献力量，又可以达成入编的个人梦想，对于师范生来说是个不错的选择。

学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会2十年育树，百年育人，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，教师是振兴教育，培养人才的关键。

做为一名高校教师、一名专职辅导员，我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育的温情走进学生，以教育的深度引领学生，为学生成长成才保驾护航，为党、为国培养出更多能堪大任、肯担重负的时代新人。

我也鼓励我的学生们，毕业后可以勇敢地走到乡村，在祖国最需要的地方发光发热，为农村的孩子点亮梦想，为乡村振兴贡献出自己的力量。

阅读特岗教师心得体会(通用5篇)阅读特岗教师心得体会篇10__年8月27号，我参加了西夏区教育局举办的特岗教师暨免费师范生培训会。

对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说，实践经验非常缺乏，参加这样的培训是十分有必要的。

而听过几位经验丰富的老师讲课后，我收获良多受益匪浅。

在这里，我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会，感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富，包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。

虽然时间只有一天，但内容却很充实，并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的，现将我自己的培训心得体会总结如下：一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，首先，张局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话，特别的告诉我们：切记体罚学生;要根据课程标准减轻学生的课业负担，但不能放任学生，不管不问;作为教师，必须要写教案，教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设，也是顺利开展课堂所必需的一个程序。

同时，作为老师：1、爱国守法，作风正派。

违规定教辅资料，实行一课一教辅，违规收费，有偿家教变无偿家教。

2、爱岗敬业，乐于奉献。

3、关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正平等对待全体学生。

4、教书育人，实行素质教育，教育学生要符合学生的身心发展特点，循循善诱，因材施教。

5、团结协作，努力创新。

6、为人师表，坚持高尚情操。

其次，涂副局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题，提出三个质疑，谁在剥夺学生的幸福?谁在扼杀学生的兴趣?谁在折磨学生的生命?并且引用克里斯丁敬业信条，让我们明白对待教师这一职业的态度。

还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练，名师成长“九力”带给新教师的思考，优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。

2024年特岗教师教学实践心得体会模版自加入云南省“特岗计划”以来，本人于____年____月通过选拔考试，荣幸地成为龙陵县象达乡迤沙完全小学的一员。

在过去的一年中，在学校领导的悉心指导和同事们的热情帮助下，我顺利完成了从学生到教师的角色转变，同时在多方面得到了锻炼，个人能力得到了全面提升，思想境界亦显著提高。

一、教学工作：自到校工作以来，我迅速适应了教学常规，认真执行备课、上课、作业布置等教学环节，并在实践中不断自我完善，针对遇到的教学难题，积极向经验丰富的同事求教。

我致力于做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后督促严格，努力将知识与学生生活紧密结合，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力。

在课后，我与同事们积极讨论教学问题，寻求解决之道，不断促进自身教学能力的提升。

在工作中，我始终坚持高标准要求自己，深入研究教材内容，结合学校实际情况，运用多样化的教学方法，激发学生的学习热情，营造活跃的课堂氛围，提升教学质量。

我认真撰写教学计划和总结，深入学习教学大纲，致力于实现“教书育人”的宗旨，助力学生全面发展，提升综合素质。

二、个人修养：在过去的一年中，我秉持敬业精神，遵纪守法，团结协作，服从组织安排，坚守工作岗位，圆满完成了各项任务。

我以党的教育理论方针为行动指南，以身作则，积极进取，不断创新工作方法。

在工作中，我坚持以学生为本，注重全面发展，提倡师生和谐，共同进步。

我重视业务能力的提升，积极学习最新的法律法规和教研动态，并将其融入教育教学活动中，增强学生的安全意识，培养他们居安思危、胸怀祖国、面向世界的理念。

三、日常生活：在日常生活中，我严于律己，注重言行举止，遵循“正人先正己”的原则，始终保持“为人师表”的职业形象。

我努力独立解决问题，减少对学校的负担，保持正直的工作作风，与校领导及同事们和睦相处，注重团结和正气。

我关心学生的日常生活，以爱心搭建与学生们、同事们之间的桥梁，努力与他们建立深厚的友谊。

特岗教师教学工作心得体会2024作为一名特岗教师，在过去的一年中，我有幸能够参与到教育事业的第一线，亲身感受到了教学的乐趣和挑战。

在这段时间里，我不断地探索和尝试，不断地总结和反思，积极地提高自己的教学水平和专业素养。

在这里，我想分享一些我在特岗教师教学工作中的心得体会。

首先，我学会了注重师生互动。

在课堂上，我不再是“传授知识”的角色，而是与学生进行互动的“引导者”。

我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性与特长，尽量调动学生的积极性和主动性。

我会经常与学生进行面对面的交流和互动，关注他们的学习情况和成长进步，及时给予他们鼓励和指导。

通过这种师生互动，我能更好地了解学生的需求和困惑，及时调整教学策略和方法，提高教学效果。

其次，我学会了灵活运用多种教学方法。

特岗教师的工作往往面临着不同学生的差异化需求，因此，我需要灵活运用多种教学方法，以满足不同学生的学习需要。

在课堂上，我尽量采用多媒体教学、小组合作学习、问题解决和案例分析等方法，以激发学生的兴趣和参与度。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，通过给学生提供自主学习的机会和平台，引导他们主动参与到学习中来，培养他们的自主学习意识和能力。

再次，我学会了持续反思和改进。

教学是一个不断反思和改进的过程，没有终点。

在特岗教师的工作中，我时刻保持着对自己的教学工作进行反思和评估的态度，以便及时发现问题和不足，并加以改进。

我会定期进行教学反思，总结教学经验和教训，反思自己的教学方法和策略是否合理有效，是否能够达到预期的教学目标。

同时，我也会积极参加培训和交流活动，不断学习新的教学理念和方法，以提高自己的专业素养和教学水平。

最后，我学会了与家长积极沟通。

家校合作对于学生的教育发展非常重要。

在特岗教师的工作中，我主动与学生的家长进行沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求。

我会通过家访、家长会等方式，与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的学习和发展。

特岗教师教学工作心得体会2024年特岗教师教学工作心得体会（____字）作为一名特岗教师，我在教学工作中积累了丰富的经验，并获得了一些重要的体会。

以下是我对特岗教师教学工作的心得体会。

首先，作为特岗教师，我要对自己的教学任务有清晰的认识。

特岗教师的任务是帮助薄弱学校提高教学质量，提高学生的学习成绩。

因此，我要明确自己的任务是提高学生的学习成绩，而不只是完成教学任务。

在实施教学活动时，我要注重培养学生的学习兴趣，提高学习效果。

其次，我认为特岗教师要注重和学生的沟通。

作为特岗教师，我经常会面对各种各样的学生，包括有不同学习能力的学生。

因此，我要尽可能地与学生进行沟通，了解他们的学习需求和困难所在。

在课堂上，我会设法激发学生的学习兴趣，让课堂变得更加活跃和有趣。

再次，特岗教师要灵活运用教学方法。

在特岗教师的教学活动中，不能简单地按照传统的教学方法进行教学。

因为学生学习的能力和方式各不相同，所以我要根据学生的实际情况，选择适合的教学方法。

有时，我会采用小组合作学习的方式，让学生在互动中学习，提高学习效果。

此外，特岗教师要注重评价学生的学习情况。

评价是教学过程中非常重要的一环。

通过评价，我可以了解学生的学习情况，并随时调整教学策略。

因此，我会采用多种评价方式，如考试、作业、小组讨论等，全面了解学生的学习情况。

最后，特岗教师要不断提高自己的教学水平。

教学工作是一个与时俱进的过程，特岗教师要时刻关注教育领域的新动态，学习一些新的教学方法和理念。

此外，我会积极参加一些培训和研讨会，与其他教师交流学习经验，不断提高自己的教学水平。

综上所述，作为一名特岗教师，我在教学工作中积累了丰富的经验，并获得了一些重要的体会。

我清楚自己的任务是帮助提高教学质量，提高学生的学习成绩。

因此，我注重与学生的沟通，灵活运用教学方法，注重评价学生的学习情况。

同时，我要不断提高自己的教学水平，为特岗教师的教育事业做出更大的贡献。

特岗教师教学工作心得体会2024年（二）特岗教师教学工作心得体会2024年，我从特岗教师岗位中收获了很多，不仅提高了教学水平，同时也感受到了教育事业的重要性。

特岗教师个人心得体会3篇导读：本文是关于特岗教师个人心得体会3篇，希望能帮助到您！特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。

以下是小编为大家整理的特岗教师个人心得体会，欢迎大家阅读！特岗教师个人心得体会【1】自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师。

迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。

作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神，牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识，认真贯彻国家素质教育的方针政策。

我努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践。

经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面是我这三年的特岗工作的一点心得。

一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。

善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生。

我努力从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。

我用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感，让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教。

通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。

同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段。

特岗教师工作心得体会3篇篇一：特岗教师工作心得体会心态打算一切，有了乐观的心态相当于胜利了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。

时间飞逝，转瞬间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。

当了两年的教师了，虽然教学方法把握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了许多。

在这近两年的时间里，我担当过八年级英语教学工作，还担当了九年级一个班的班主任及英语教学工作。

记得刚踏进学校大门时，我心情紧急，心里始终在担忧，学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面力量始终不能引以为豪，始终以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点熟悉和感悟，所以担忧自己不能胜任。

当我一听说“代八年级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟识了以前的教师，对于我一个新来的教师确定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆承受挑战，脚踏实地一步一个脚印，确定行!就这样，我鼓励自己开头了我的工作。

义无反顾的踏上教师这一荣耀的岗位。

收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素养，倾情于训练教学工作，积淀方法，摸索阅历，在实践中历练，才能促成自身力量的成长。

要想在训练教学工作中拥有精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探究，去思索，去实践，去总结。

教师，作为培育人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握深厚的专业学问，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习力量。

作为特岗教师的我，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习讨论，才能在自己的教师生涯中健壮的成长起来。

观赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子。

赞予每个孩子的独特性，确定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，承受每个孩子所表现出来的善意。

2024年特岗教师教学实践心得体会自大学毕业以来，我秉持国家教育事业的号召，投身于特岗教师队伍，目前已在该岗位辛勤工作三载。

作为一名高中语文特岗教师，我坚守“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育理念，确立“教书育人，我的责任”的教育意识，认真执行国家素质教育政策，积极落实新课程教学理念。

在四年的教学实践中，我不断进取，积极探索，逐渐形成了自己的教学风格，对高中教育教学规律及高考命题规律有了深入理解，取得了显著的教学成果。

以下是我对特岗工作的三年总结，敬请各位领导予以指导。

一、思想品德方面本人品行端正，思想积极，作风严谨，态度乐观，热爱教育事业，责任心强，尊重领导，团结同事，乐于助人，坚定支持学校的正确决策和领导。

我致力于用真善美的思想充实自己，以规范的言行、良好的情操、文明的修养和进取的态度影响和引导学生，从语文学科中提炼审美情趣，充实学生内心，培养学生的审美能力，塑造学生灵魂，引领他们的价值取向，并以高尚的人格感化和熏陶学生的情感。

二、工作能力方面作为一名教学经验尚浅的青年教师，初入职场时，面临着诸多教学问题和困惑。

我积极向经验丰富的前辈学习，通过讨教和观摩课堂等多种途径，积累了丰富的教学经验。

利用业余时间深入研究，不断更新教育理念，探索新的教学方法，分析高考命题规律，尝试新型教学模式。

在前辈的指导下，我逐渐掌握了高中语文教学的基本规律，使教学方法更加灵活多样，课堂教学更加扎实有效，不仅提高了教学能力，也激发了学生的学习兴趣。

三、出勤考核方面我严格遵守学校的工作时间规定，准时到岗，守时惜时，从未迟到、早退或请假，视学校为家，忠诚职守。

我积极参与学校的各类会议和活动，具有强烈的时间观念和责任意识，与学校整体步调保持一致。

四、工作业绩方面作为教育工作者，我的教学业绩体现在学生的成长和成绩上。

我所教授的高三学生在____年____月毕业，虽然他们属于年级第三层次，学校设定的高考指标较少，但通过师生的共同努力，我们超额完成了指标，我为此感到由衷的欣慰。