关于林西县青少年学生校外活动中心

少先队校外实践教育营地使用率不高的整改措施
针对少先队校外实践教育营地使用率不高的问题，可以采取以下整改措施：
1. 完善宣传策略：加强对少先队校外实践教育营地的宣传，包括通过校内广播、校报、校园公告栏等方式，向学生和家长介绍营地的优势和特色。

同时，可以邀请已经参加过实践教育营地活动的学生和家长分享他们的经历和收获，增强宣传的说服力。

2. 多样化活动设置：根据学生的兴趣和需求，提供丰富多样的活动内容。

可以组织团队合作、户外探险、劳动实践等活动，让学生通过参与实践活动培养动手能力，增强团队合作意识和自我管理能力。

3. 学校组织推动：学校领导要高度重视少先队校外实践教育营地的重要性，将其纳入学校教育教学工作计划中。

并适时组织学生参观、体验实践教育营地的活动，让学生亲身感受到活动的意义和价值。

4. 营地设施改进：对于已经存在的少先队校外实践教育营地，可以进行设施改进和升级，提高其活动场所的舒适度和安全性。

同时，合理规划和利用场地资源，确保所有学生都能有机会参与到实践教育活动中。

5. 学费优惠政策：为了提高实践教育营地的使用率，可以考虑制定学费优惠政策。

通过降低学费或提供一定的奖学金资助，鼓励更多的学生参与实践教育活动，使活动更具吸引力。

需要注意的是，上述措施仅供参考，最终的整改方案应根据实际情况进行制定，并结合学校的具体条件和资源来落实。

xxx教育局关于印发《xxx青少年校外活动中心活动开展实施方案》的通知各乡（镇、街道）中心活动开展活动开展活动开展学校、县直学校：为进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，树立育人意识，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，健康快乐成长。

现将《xxx 青少年校外活动中心活动开展实施方案》印发你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。

Xxxxxx年xxx月xxx日xxx青少年校外活动中心活动开展实施方案为进一步贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》（中办发〔2000〕13号）、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕８号）、中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）和《中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅关于认真贯彻中办发〔2000〕13号文件精神的通知》（云办发〔2001〕15号）、《中共云南省委、云南省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（云发〔2004〕23号）等文件精神，充分发挥青少年校外活动中心活动开展的重要作用。

结合全县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想紧紧围绕中央、省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件精神，以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，把未成年人公益性工作落到实处，使广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，快乐成长，成为德智体美全面发展的社会主义建设新型人才。

二、组织领导为加强对青少年校外活动中心活动开展的组织领导，教育局成立青少年校外活动中心活动开展领导小组。

2023年青少年校外活动中心计划范本一、前言随着社会的快速发展和生活压力的增加，青少年的身心健康问题受到了广泛关注。

为了帮助青少年积极健康地度过学校之外的时间，促进他们全面发展，特拟定了下面的2023年青少年校外活动中心计划。

二、目标与定位1. 目标：通过提供丰富多样的校外活动，培养青少年的兴趣爱好，提高他们的综合素质，增强身心健康。

2. 定位：本中心面向全市青少年开放，以服务学校及社区为基础，提供专业化、有针对性的校外活动。

三、活动内容1. 体育运动类活动：包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球等，通过体育运动的锻炼，培养青少年的团队合作精神和身体素质。

2. 文艺创作类活动：包括音乐、舞蹈、绘画、写作等，通过培养创造力和艺术表现能力，提升青少年的审美素养和表达能力。

3. 科学探索类活动：包括科学实验、科学讲座、科技创新等，通过培养科学思维和实践能力，激发青少年对科学的兴趣和探索欲望。

4. 社会实践类活动：包括参观博物馆、社区服务、环保行动等，通过体验社会生活和参与社会实践，增加青少年的社会责任感和公民素养。

5. 心理健康类活动：包括心理咨询、情绪管理、团队建设等，通过提供心理支持和培养心理健康相关的技能，帮助青少年更好地面对压力和挑战。

四、活动支持措施1. 专业导师：邀请相关领域的专业人士作为导师，提供指导和辅导青少年的校外活动，确保活动的质量。

2. 健康饮食：提供健康营养的饮食，保证青少年的体力消耗和身体发育。

3. 安全保障：建立严格的安全制度和管理体系，确保青少年在活动中的安全。

4. 奖励机制：设立奖励机制，通过评选和表彰优秀表现的青少年，激励他们积极参与活动，努力提高自己。

五、资源整合1. 合作学校：与各大中小学建立合作关系，共同开展校外活动，充分利用学校的教育资源。

2. 社区支持：与社区建立合作关系，利用社区场所和资源开展部分活动，提供方便和便捷的服务。

3. 专业机构：与相关专业机构合作，提供专业技术和培训支持，确保活动内容和质量。

青少年学生校外活动中心工作总结5篇篇1本年度，青少年学生校外活动中心（以下简称“中心”）在上级主管部门的正确领导和大力支持下，紧紧围绕“普及、规范、提高”的工作方针，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以培养学生的兴趣爱好为目标，积极开展各项课外活动。

现将本年度中心工作总结如下：一、基本情况中心现有教职工XX人，其中专职教师XX人，兼职教师XX人。

中心目前开设了XX个专业，包括文化类、艺术类、体育类、科技类等，共有XX个教学班，在校学生人数达XX余人。

二、主要工作及成效（一）加强中心管理，提高服务水平1. 完善规章制度，规范管理。

中心根据实际情况，制定了《教职工行为规范》、《教学管理规定》、《学生管理规定》等规章制度，确保各项工作有章可循，有据可依。

2. 加强队伍建设，提高素质。

中心通过公开招聘、择优录用等方式，引进了一批优秀教师和专业人才，同时加强对现有教师的培训和学习，提高教师的业务水平和综合素质。

3. 强化安全意识，确保安全。

中心建立了完善的安全管理制度，配备了必要的安全设施，定期开展安全教育和演练活动，确保师生的人身安全。

（二）丰富活动内容，提高学生兴趣1. 开展丰富多彩的文艺活动。

中心组织了各类文艺比赛和演出活动，如“校园歌手大赛”、“舞蹈大赛”、“戏剧表演”等，为学生提供了展示才艺的平台，也增强了他们的自信心和表现力。

2. 举办各类体育赛事。

中心组织了校级运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事，不仅锻炼了学生的身体，也培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。

3. 开展科技实践活动。

中心组织学生参加了各类科技竞赛和实践活动，如“机器人竞赛”、“科技创新大赛”、“环保实践”等，让学生在实践中学习科学知识，提高科学素养。

（三）加强校地合作，拓展发展空间1. 与当地学校开展合作。

中心积极与当地中小学开展合作，共同开展各类课外活动和比赛，实现了资源共享和优势互补。

2. 与社会机构建立合作关系。

中心与多家社会机构建立了合作关系，共同开展各类公益活动和比赛，不仅拓展了中心的发展空间，也为学生提供了更多的实践机会和社会锻炼机会。

活动中心主任工作的职责活动中心主任是本中心法人代表,是活动中心的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和监督下,全面负责活动中心的各项工作。

1、认真地贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能作用，提高工作效率，努力把活动中心办成具有鲜明特色的青少年校外教育阵地。

2、认真地完成上级领导交给的各项任务，制定活动中心发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真地组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强活动中心对全县青少年儿童的感召力，活跃青少年儿童阵地。

3、负责安排活动中心的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好活动中心，注意培养骨干力量。

4、重视信息交流，主动与其他活动中心联系，学习兄弟活动中心的先进经验，并用于指导本活动中心工作，加强教育研究，做好推动全镇校外教育工作。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好活动中心设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受上级领导的监督、检查。

副主任工作的职责副主任协助活动中心主任管理教学工作。

做到认真地贯彻执行党的教育方针，面向广大青少年儿童，面向学校，面向少先队组织。

全面完成活动中心教育教学任务，不断提高教育教学质量，其的职责是：1、协助活动中心主任制定、贯彻和落实活动中心工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真地学习兄弟活动中心的教育培训经验，熟悉并掌握校外教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和活动中心校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

青少年学生校外活动中心工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校外活动中心以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，不断创新工作机制，完善活动内容，提升服务水平，取得了显著的工作成效。

现将一年来的工作总结如下。

二、主要工作及成效1. 完善活动设施，提升服务功能本中心积极争取学校及社会各界的支持，不断加大对活动设施的投入，完善设施建设。

目前，中心拥有多功能报告厅、计算机室、实验室、体育场馆等一系列现代化的活动设施。

这些设施的建成和使用，极大提升了中心的服务功能，为青少年学生提供了更加广阔的活动空间和更加丰富的活动内容。

2. 创新活动形式，激发青少年兴趣中心在传统活动形式的基础上，不断探索和创新，开展了一系列富有创意和吸引力的活动。

如“科技小制作”比赛、“环保创意大赛”、“校园歌手大赛”等，这些活动不仅锻炼了学生的动手能力和创新思维，还激发了他们对科技、环保等领域的兴趣和热情。

3. 加强队伍建设，提升服务水平中心高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才和加强现有教师的培训和学习，不断提升教师的专业素养和服务水平。

同时，中心还积极组织教师参与各类培训和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面，增强其创新意识和能力。

4. 注重安全保障，确保活动顺利进行中心始终把安全保障放在首位，制定了一系列安全管理制度和应急预案，确保各项活动的安全顺利进行。

同时，中心还配备了专业的安全保卫人员和设备，对活动场所进行定期的安全检查和维修，确保设施设备的完好和安全。

三、存在的问题及改进措施1. 活动设施尚需进一步完善尽管中心已经拥有了一定的活动设施，但仍有部分设施存在老化、损坏等问题，需要进一步维修和更换。

同时，随着科技的不断进步和社会需求的变化，中心还需要不断更新和升级设施设备，以满足青少年学生的多样化需求。

2. 活动形式还需进一步创新尽管中心已经开展了一系列富有创意的活动，但仍有部分活动形式过于传统和单一，缺乏足够的吸引力和参与性。

青少年学生校外活动中心工作总结8篇第1篇示例：青少年学生校外活动中心工作总结近年来，随着社会竞争日益激烈，学生们的课业负担也越来越重。

为了让青少年学生在校外有更多的学习机会和放松空间，我们学校特意开设了校外活动中心。

在这里，学生们可以参加各种丰富多彩的活动，拓展视野、锻炼能力。

在过去的一段时间里，我作为这个校外活动中心的工作人员，我深感自己的工作责任重大，也经历了种种挑战和成长。

以下是我对这段工作经历的总结和感悟。

首先要说的是，校外活动中心的工作确实够忙。

每天早上接待家长和学生的电话、邮件，安排活动的场地、时间和人员，制定活动计划和方案，在活动进行中及时解决问题，清点物品，核对人员，确保每一场活动都能顺利进行。

这些琐碎的工作看似简单，但却是基础中的基础，做得好了，整个中心的运转顺畅，学生们的体验也会更加舒心。

在这个过程中，我不仅有了更多的组织管理经验，更锻炼了自己的沟通协调能力和应变能力。

我最感动的就是看到学生们在校外活动中心里的成长。

在这里，他们可以尽情展现自己的想法和才能，在各种活动中发现自己的兴趣和潜力。

有的学生在体育活动中表现出色，展现了超凡的运动天赋；有的学生在文艺表演中大放异彩，赢得了观众的掌声；还有的学生在团队合作中脱颖而出，展现了领导力和团队精神。

这些成长的点滴虽然微小，却是我们工作的最大收获，也是我们工作的最大动力。

看到学生们茁壮成长，心中的梦想也会变得更加坚定。

校外活动中心的工作虽然充满挑战，但却是一份充满快乐和意义的工作。

每天和一群充满活力的青少年学生打交道，看着他们笑逐颜开的样子，我觉得自己的工作是有价值的。

虽然有时候会有各种各样的问题和矛盾，但只要我们以积极乐观的心态去面对，相信一切问题都是可以解决的。

在这里，我们不仅是工作人员，更是学生的引路人，我们要用自己的实际行动去影响和激励他们，让他们相信自己可以做到更多、更好。

作为校外活动中心的工作人员，我深感自己的责任和使命。

校外活动中心作文（集锦18篇）篇1：校外活动中心作文自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西：如航海航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。

太阳落山了，我们都吃了晚饭，去三楼会议室看电影。

这部电影非常精彩，每个人都笑了。

看了很久，我们都站成一排，回宿舍睡觉。

早上，天黑了，大家都起来了。

我们都站成一排，去操场跑步锻炼。

跑完步，我去食堂吃饭。

吃完了，天还黑着，大家都以为是晚上了。

饭后，老师拿着话筒在活动中心说:大家聚在一起，我们就知道是早上了，我们今天早上玩得很开心。

到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。

到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。

在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师：身体健康、工作顺利篇2：校外活动中心作文今天，我们学校组织四年级参加校外活动。

我们跟着队伍一起走，那时侯我恨不得蹦起来，但是为了不违反学校的纪律，我还是忍住了。

我们来到公汽车站，上了六路车。

在公汽上，我们有说有笑，开心极了。

不一会儿就到站了，我们下车走了几分钟，就来到活动中心的门口，穿过大门，我们就被工作人员带到了展厅。

我们走进了展厅，排着整齐的队伍坐了下来。

我看见展厅里有好多好多的模型。

其中有两个让我映像深刻：第一个是一口井，那口井深不见底，这时老师提了个问题，“为什么会出现这种情况呢？”老师这一问，我的好奇心就更重了。

这时老师又说：“这是因为镜子反射的光形成的，其实这口井的灯只有两排，只是镜子反射的光让我们见不到底。

青少年活动中心工作计划一、暑假培训中心各活动班于暑期正常有序开展活动，特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练，举办____周岁年龄段乒乓球专业班，为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础，争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。

二、暑假结束前夕，组织举办各培训班结业汇报演出。

三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动，通过展示才艺，进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。

四、国庆前夕____县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。

期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。

五、重阳节积极慰问退休老教师，给他们带去温暖和爱心；并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。

六、____年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。

通过展演活动检验培训成果，总结经验与问题，改进培训方式方法，逐步提成社会的知名度和好评度，更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。

七、为进一步提升中心教师业务水平，将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动，通过培训和交流，逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。

八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。

青少年活动中心工作计划（二）一、指导思想以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

二、开展各类有益的主题活动青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·____芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。