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2023年青少年宫揭牌仪式讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的青少年朋友们：大家好！非常荣幸能够在今天参加2023年青少年宫揭牌仪式，并发表讲话。
首先，我代表全体组织者对各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对各位青少年朋友们的参与和支持表示衷心的感激！作为这座全新的青少年宫正式落成的重要时刻，它不仅是一座建筑物，更是行动起来的青少年的希望和奋斗的舞台。
在这里，无论你来自哪里，无论你的背景如何，都能找到一个归属的地方，找到理解和支持的声音。
青少年时期是人生道路上一个宝贵的时期，也是塑造未来的关键时期。
而青少年宫则是为青少年提供学习、交流、成长、展示的平台，为广大青少年提供丰富和多样化的课程和活动。
首先，我要特别感谢各级政府和相关部门对青少年教育和发展的高度重视和大力支持。
正因为有了这样的政策和支持，我们才能拥有这座现代化的青少年宫。
同时，我也要感谢所有为青少年宫建设和发展付出辛勤努力的工作人员和志愿者们。
正是因为你们的付出和奉献，才使得这座青少年宫得以如期落成，给广大青少年提供更多的机会和希望。
青少年宫将致力于为青少年打造一个丰富多彩、充满活力的学习和成长场所。
它将开设丰富的文化艺术课程，举办各类比赛和活动，这些都将是你展示才艺和能力的舞台。
无论你是对文学艺术、科学技术、体育运动还是社会公益有着浓厚兴趣，这里都将是你实现梦想、追求成长的天地。
这座青少年宫将始终秉持“为青少年发展创造条件，培养青年人才”的宗旨。
通过丰富多样的活动和课程，在培养青少年的兴趣、爱好的同时，也注重引导他们树立正确的价值观，增强责任感和社会意识。
青少年宫还将与各级学校、社区、社会组织以及企事业单位进行广泛的合作，以共同促进青少年教育的发展。
我们将借助这些合作伙伴的力量，为青少年提供更多更好的资源和机会，推动他们的全面发展。
最后，我想对各位青少年朋友们说：这座青少年宫是属于你们的，它是为你们而建，为你们成长和发展提供服务的。
关于加强青少年校外活动场所的建议背景青少年的校外活动是促进他们全面发展和积极参与社会的重要途径。
因此，为了提供安全、有益的校外活动场所，加强管理和监管显得尤为重要。
建议1. 完善场所评估和许可制度建立一套全面有效的场所评估和许可制度，确保校外活动场所符合安全、卫生和教育要求。
评估内容应包括场地设施、安保措施、急救设备等方面的要求，确保青少年在这些场所能够安全参与各类活动。
2. 提供专业培训和监督为场所管理者和工作人员提供相关专业培训，包括安全管理、急救知识、教育原则等方面的培训，提高他们的意识和能力。
同时，建立监督机制，对场所的管理和活动进行定期检查，确保其操作符合相关规范。
3. 加强信息公开和宣传通过建立统一的信息发布平台，向社会公众宣传青少年校外活动场所的相关信息和资质情况。
这样一方面可以提高公众对场所的认知和了解，增加信任度；另一方面也能促使场所管理者提高服务质量和管理水平。
4. 鼓励多元化的校外活动推动校外活动场所提供多样化的活动项目和资源，满足不同青少年的兴趣和需求。
既可以注重个人能力培养，也要关注团队合作和社交交流，帮助青少年在不同方面全面发展。
5. 加强与学校和家长的合作建立和学校及家长的合作机制，共同监督和管理青少年在校外活动场所的参与情况。
学校和家长可以提供更多的支持和指导，确保校外活动对青少年的教育和成长有益。
结论通过上述建议，我们可以加强对青少年校外活动场所的管理和监管，为他们提供更安全、有益的成长环境。
这样一来，青少年在校外活动中能够得到更好的发展和锻炼，促进他们全面而健康的成长。
2024年青少年交流建设活动上的讲话尊敬的各位尊敬的领导、亲爱的青少年朋友们，大家好！我很荣幸站在这里，与你们共同参与____年青少年交流建设活动。
青少年是国家的未来，也是社会的希望，我们的交流活动旨在促进青少年之间的交流与合作，共同建设一个美好的世界。
首先，我想向各位青少年朋友们表示祝贺。
作为新时代的青少年，你们处在一个充满机遇和挑战的时代，面对着更多的选择和可能。
你们是社会进步和发展的生力军，是时代的风向标。
在这个多元化的世界里，我们要展示充满活力和创造力的一面，勇于接纳和包容不同的文化和观念。
青少年交流建设活动是一个互相学习、互相合作的平台。
在这里，我们可以结识来自不同国家和地区的青少年朋友，分享彼此的文化、传统和经验。
通过互相了解、尊重和包容，我们将能够扩宽自己的视野，增加对世界的了解。
这对我们的成长和发展来说是非常宝贵的。
在活动期间，我们将进行多种形式的交流和合作。
除了学习和探索各自国家和文化的特点之外，我们还可以共同开展各种活动，如体育竞技、艺术表演、科技创新等。
这些活动既有助于促进友谊，也能够培养我们的团队合作能力、创造力和领导力。
我希望每一位参与活动的青少年都能够充分发挥自己的特长和潜能，为活动的成功和世界的进步做出自己的贡献。
同时，我们也要认识到，世界上存在着许多问题和挑战，青少年的责任和使命就是积极参与解决这些问题。
无论是环境保护、贫困教育还是社会公益，每一个领域都需要我们的关注和努力。
作为青少年交流建设活动的参与者，我们要以身作则，传递正能量，共同努力为构建更加和谐和美好的世界贡献自己的力量。
最后，我希望____年青少年交流建设活动能够取得丰硕的成果，成为我们人生中一段宝贵的经历和回忆。
让我们共同努力，用心去感受、用脚步去寻找、用行动去实现我们的理想和梦想。
相信，在我们的共同努力下，这个世界将会变得更加美好！谢谢大家！2024年青少年交流建设活动上的讲话（二）尊敬的各位来宾，亲爱的青少年朋友们：大家好！首先，我要感谢大家莅临参加____年青少年交流建设活动。
在全市乡村学校少年宫建设与管理工作会议上的讲话尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，参加全市乡村学校少年宫建设与管理工作会议，并有机会向大家发表讲话。
首先，我要感谢各位领导对乡村学校少年宫建设与管理工作的关注和支持，也要感谢各位同事在过去的工作中的辛勤付出。
1. 乡村学校少年宫建设的重要性乡村学校少年宫作为少年儿童的重要活动场所，具有极其重要和深远的意义。
首先，乡村学校少年宫为农村地区的学生提供了广泛的课外活动和文化艺术培养的机会，丰富了他们的课余生活，促进了他们的全面发展。
其次，乡村学校少年宫还是培养学生兴趣爱好、增强自信心和团队协作能力的重要途径，为他们的成长打下坚实基础。
然而，我们也要正视目前乡村学校少年宫建设面临的一些问题。
一方面，乡村学校少年宫的建设落后，设施简陋，场地狭小，无法满足学生们的需求。
另一方面，由于缺乏专业的管理人员和配套机构，乡村学校少年宫的运营和管理也存在诸多不足。
因此，我们迫切需要加强乡村学校少年宫建设与管理工作，改善条件，提升质量。
2. 加强乡村学校少年宫建设的思路和措施为了加强乡村学校少年宫建设，我们要积极思考和采取有效措施。
首先，我们要制定相关政策和规划，将乡村学校少年宫纳入教育发展的整体规划中。
同时，要加大财政投入，增加乡村学校少年宫的建设资金，改善设施条件，提高办学水平。
其次，要注重培养和引进专业管理人员，加强对乡村学校少年宫的日常管理和指导，确保其正常运营和发展。
此外，还要积极发挥社会力量的作用，鼓励社会组织和企业参与乡村学校少年宫的建设和管理，形成多方合力。
3. 加强乡村学校少年宫管理的关键工作对于已建成的乡村学校少年宫，我们还要加强管理，提升运营效能。
首先，要建立健全学校少年宫的组织架构，明确各职责和权限，确保工作的高效运行。
其次，要完善活动项目和课程设置，根据学生的需求和兴趣，合理安排各类文体活动和课程，促进学生的全面发展。
同时，要加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学水平，为学生提供更好的教育服务。
关于建设青少年校外活动场所的建议
青少年学生课余文体娱乐活动较为单一。
学生除了参加学校的体育课外，基本很少参加其他文娱活动。
特别是在节假日和寒暑假期间，很多学生除学习时间外，长时间在家看电视、上网、打游戏，很少外出活动。
这些行为最终造成孩子体质健康和生长发育欠佳，也成为影响中小学生身心健康的重要原因。
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》{中办发[2000]13号}中指出：“地方各级人民政府要设法多建设健康的青少年学生校外活动场所和设施”，“各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化、体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。
青少年学生校外活动场所作为公益性设施，所需建设投资以各级人民政府投入为主。
各级人民政府计划部门要高度重视，调整投资结构，加大投资力度。
”为此建议：
一、进一步完善综合文化站建设，建立图书室，丰富图书资源，并设立室内乒乓球、桌球等室内活动场地，政府、学校和社区共同做好文化宣传，吸引青少年到文化站开展积极的文体生活。
二、将“青少年文化活动中心”的建设列入到乡镇规划中，建立室内篮球、羽毛球、排球、网球等体育场地，配置各种体验设施，本着以人为本、就近就便的原则，充分发挥中心辐射效应，使区域内青少年尽可能多的受惠。
三、丰富社区及村庄公共文化服务设施，并加大开放力度，强化保障，让青少年能够就近参与各种文体活动。
四、校外教育与学校教育密切配合
校内校外教育是相互补充、相互促进的有机结合的教育整体。
建立学生校外活动记录，将学生参加校外活动纳入教育质量考核评价体系，拓宽素质教育的渠道。
2024全省乡村学校少年宫工作部署会发言材料范本尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是某县教育局乡村学校少年宫工作部署会上的发言人。
今天，我将向大家介绍2024年的乡村学校少年宫工作部署，并提出相关改进举措。
以下是我的发言材料，请大家听一下。
一、回顾2024年工作首先，我想回顾一下我们去年的工作。
2024年，通过各级部门的共同努力，我县乡村学校少年宫工作取得了一些成绩。
具体来说，我们完成了以下工作：1. 制定和完善乡村学校少年宫工作管理办法，明确了各级工作职责和工作流程。
2. 组织开展了一系列丰富多彩的少年宫活动，包括艺术创作、体育运动、科技创新等方面的活动，为孩子们提供了更广阔的发展空间。
3. 加强与广大师生家长的沟通与合作，建立了学校、家庭和社会三位一体的工作机制。
4. 配备了一批先进的教育设备和器材，提升了少年宫的教学效果和服务质量。
5. 建立了专门的评估机制，对少年宫工作进行定期评估，发现问题及时改进。
二、2024年工作目标在回顾了去年的工作之后，我想向大家介绍2024年的工作目标。
今年，我们将以建设全省一流乡村学校少年宫为目标，进一步推动工作的深入开展。
具体目标如下：1. 加强组织和管理，健全工作机制，确保各项工作有序进行。
2. 打造一支专业化、高素质的教师队伍，提供优质的教育资源和服务。
3. 拓展少年宫活动内容，注重培养学生的创造力、实践能力和团队意识。
4. 加强与家长和社会资源的合作，共同推动少年宫工作的发展。
5. 建立健全的评估机制，及时发现问题，提出改进措施。
三、改进举措为了实现2024年的工作目标，我提出以下改进举措：1. 加强师资培训。
组织专门的培训班，提升教师的教育教学能力和工作素质，培养专业化教师队伍。
2. 丰富活动内容。
结合学生的兴趣和需求，开展更多具有特色的活动，鼓励学生参与，激发他们的学习热情和创造力。
3. 加强和家长的沟通。
建立家校互动平台，定期组织家长会议，加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长。
在青少年教育基地授牌仪式上的讲话尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的青少年朋友们：大家好！首先，我代表青少年教育基地授牌仪式组委会，向大家表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！今天，我们在这里隆重举行的授牌仪式，标志着我基地正式启动和运营，也意味着我们将为更多的青少年提供优质的教育资源和培训服务。
青少年时期是我们人生中最关键的成长阶段，它决定着我们未来的发展和成就。
也正因为如此，我们要保证青少年在这个关键期得到有效的教育和指导，培养他们全面发展的能力，并树立正确的人生观、价值观和责任感。
而这正是青少年教育基地的使命所在。
我们的基地将致力于提供多样化的教育项目和资源，为青少年提供学习、锻炼和交流的平台。
无论是学习专业知识，还是培养动手能力，我们都会精心设计和安排相关课程，并邀请有丰富经验和专业知识的导师，为青少年们提供指导和教育。
同时，我们也将开展各类活动和比赛，培养青少年的团队合作意识和竞争意识，帮助他们发展社交技巧和领导才能。
在这里，我不得不感谢众多领导、专家、志愿者和企业家们的关心与支持。
正是你们的大力支持，使得我们能够筹备和建立这个教育基地，让更多的青少年受益。
感谢你们对青少年教育的重视和关心，你们的付出将为青少年的成长带来重要的影响力。
当然，作为一个教育基地，仅仅提供教育项目还远远不够。
我们要时刻关注青少年的身心健康，关注他们的成长环境和问题。
因此，我们将不仅仅是提供教育服务，还将与学校、家庭、社会各界积极合作，共同为青少年的健康成长创造更好的条件。
青少年朋友们，你们是国家的未来，是我们中华民族的希望。
希望你们能够珍惜这个机会，充分利用所提供的资源和平台，不断学习和成长，做一个有责任感、有担当的人。
在这个基地，你们会遇到各种各样的挑战和机遇，希望你们能够勇敢面对并积极参与。
通过这些经历，你们将会发现自己的潜力和能力，也将结交更多志同道合的朋友。
最后，我衷心祝愿青少年教育基地能够成为一个充满活力和创新的地方，能够培养更多有志青少年，为他们的成长和发展提供坚实的支持和帮助。
乡村少年宫交流发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！我非常荣幸能够在这里与大家分享关于乡村少年宫的一些想法和经验。
今天，我想从以下几个方面来谈谈乡村少年宫的重要性和未来发展。
让我们回顾一下乡村少年宫的起源和意义。
乡村少年宫是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是为了关爱农村青少年而设立的一项重要工程。
自上世纪80年代以来，乡村少年宫已经在广大农村地区发挥了重要作用，为农村青少年提供了丰富多彩的文化、教育和娱乐活动。
它不仅有助于培养农村青少年的兴趣爱好，提高他们的综合素质，而且还有助于缩小城乡差距，促进社会公平和谐。
我想谈谈乡村少年宫在当前社会发展中的重要性。
随着城市化进程的加快，越来越多的农村青少年面临着成长困境。
他们中的许多人因为父母外出务工而成为“留守儿童”，缺乏关爱和陪伴。
乡村少年宫成为了他们温暖的家，为他们提供了学习、娱乐和成长的平台。
在这里，他们可以接触到丰富多彩的课程和活动，拓展视野，增长知识，培养良好的道德品质。
因此，乡村少年宫不仅是一个教育场所，更是一个关爱农村青少年的重要载体。
然而，我们也要看到乡村少年宫在发展过程中存在的问题。
一些地方乡村少年宫的设施设备不足，课程设置单一，难以满足农村青少年的多样化需求。
另外，一些乡村少年宫的工作人员素质参差不齐，影响了少年宫的整体服务质量。
针对这些问题，我们需要采取有效措施，加强乡村少年宫的建设和发展。
我们要加大投入，改善乡村少年宫的硬件设施。
政府应当将乡村少年宫建设纳入重要议事日程，给予政策和资金支持，确保少年宫有足够的场地和设备开展各类活动。
同时，我们还要注重乡村少年宫的选址，尽量选择交通便利、便于青少年就读和活动的地点。
我们要丰富乡村少年宫的课程设置。
少年宫应当根据农村青少年的兴趣和需求，开设多样化、富有特色的课程，如农业技术、手工艺、文艺表演等。
同时，我们还要邀请专业人士担任讲师，提高教学质量。
少年宫还可以与学校、企事业单位等合作，共同开展活动，拓宽服务领域。
青少年校外活动场所建设讲话同志们：在全市人民以饱满精神和实际行动贯彻落实市第三次党代会精神、喜庆*直辖10周年、共贺*成为全国统筹城乡综合配套改革试验区之际，今天，我们在环境优美、功能完善、设施先进、蓬勃发展的市少年宫召开*市青少年校外活动场所建设和管理工作会，深入贯彻落实党的十六届六中全会、市委二届十次全委会和市第三次党代会精神，总结交流青少年校外教育工作，专题研究部署2007年全市青少年校外教育工作，这对于扎实推进全市青少年校外教育事业科学发展具有十分重要的意义。
在这里，我代表市校外联、代表团市委，向长期以来关心支持市青少年校外教育事业发展的各级领导和社会各届表示衷心的感谢！向辛勤工作在青少年校外教育工作第一线的同志们致以诚挚的问候！借此机会，就我市青少年校外教育事业的科学发展谈三点意见。
一、直辖10年，全市青少年校外教育工作成果显著直辖10年来，我市经济社会保持持续快速协调健康发展的势头，地区生产总值年均增长10.2%，财政收入增加9倍，城乡居民收入大幅度增加，基本公共服务水平显著提高，人民生活水平得到极大改善。
直辖十年，成为*经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的历史时期。
伴随着直辖*十年的发展，*市青少年校外教育事业取得了显著的成果。
可以说，这10年也是我市青少年校外教育事业发展最快的10年。
一是狠抓建设，青少年校外活动场所建设取得重大突破。
十年来，青少年校外活动场所建设发生七大变化。
一是场所数量大幅增加。
直辖前，全市仅有2个少年宫，直辖之初全市仅有8个老旧场所，经过十年的发展，全市共新建及配套维护青少年校外活动场所43个。
二是场所建设加大投资。
十年来，通过争取市财政、国家体彩、福彩资金支持、区县配套等，全市投入3.3亿元用于场所建设，场所建设速度和覆盖面大大提高。
三是场所建筑总面积不断扩大。
10年全市新建青少年校外活动场所建筑总面积达11.7万平方米。
四是场所规模不断扩大。
五是场所区县覆盖面大大提高。
目前，全市青少年校外活动场所分布在37个区县，区县覆盖率从*年的22.5%上升至20*年的92%，布局日趋合理均衡。
六是场所功能不断完善。
新建每个场所都配置了60万元以上的科技、文化、体育、健身、素质拓展等设施设备。
七是服务青少年校外教育阵地数量大量增加。
10年来，通过整合社会资源，青少年教育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、实践基地、体验基地等大量增加，基本形成了覆盖城乡、遍及各行业各领域的青少年校外教育活动阵地网络。
二是加强管理，青少年校外活动场所管理日益规范健全。
十年来，采取四项措施加强全市青少年校外教育工作的管理和领导。
一是成立*市青少年校外教育工作联席会议，健全市校外联主席会、全体成员会和办公室主任会工作职责，定期研究协调有关青少年校外教育活动场所建设等重大问题，加强对全市青少年校外教育工作的统筹协调。
二是制定《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》等一系列政策文件和工作制度，促进了全市青少年校外教育和活动场所建设管理运行的规范化。
三是坚持每年举办全市青少年校外教育活动场所负责人培训班，不断提高青少年校外教育工作者队伍素质和能力。
四是定期不定期地对各活动场所进行调研、督查，确保各活动场所建设的顺利推进和建成后的有序运行。
三是突出服务，青少年校外教育活动场所的作用得到较好发挥。
十年来，认真贯彻中央、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的意见，积极探索和开发适合青少年特点的青少年校外活动项目，已建成并投入使用的活动场所大力开展思想道德类、艺术类、科技类、体育类和社会实践类等活动项目，服务青少年能力提升；围绕社会主义荣辱观教育、人文精神培育、公民道德建设实施纲要的贯彻落实，深入开展文艺演出、主题征文、演讲比赛等主题活动4000余次，组织学生参加全国、全市的各种比赛，获国际国内奖项3000余个，坚持利用节假日，开展“城乡少年儿童手拉手”、“心连心下乡艺术展演”、“关爱进城农民工子女”等公益活动，关心农村留守儿童、贫困儿童、残疾青少年等特殊青少年群体，坚持校外活动场所的公益性，在引导青少年健康成长中发挥了积极作用。
同时，加强校外教育与校内教育及社会资源的衔接配合，逐步形成了青少年校外教育的合力。
特别是在20*年，全市青少年校外教育工作在市委和全国校外联的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发[20*]4号）、中共*市委办公厅、*市人民政府办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》（渝委办发[20*]20号）等文件精神，以贴近和服务广大青少年为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全市青少年校外教育活动场所建设、管理和育人等各项工作取得了新的进步，在推进青少年素质教育、加强和改进未成年人思想道德建设、丰富青少年校外生活等方面发挥了重要的作用。
市委、市人大、市政府、市政协、团中央领导和全国校外联领导多次视察*市青少年活动场所和校外教育工作，对全市青少年校外教育的发展给予肯定和鞭策。
这些成绩的取得是十分难能可贵的，我市青少年校外活动场所从无到有，从小到大，从落后到西部一流，从单一功能到设施配套、功能完善，凝聚了市委、市政府、团中央和全国校外联坚强领导、各区县党政大力支持、广大校外教育工作者的辛勤努力。
在此，我代表市校外联、团市委向青少年校外教育取得的突出成绩和巨大进步表示热烈的祝贺！二、正视现实，认清我市青少年校外教育工作的新使命2007年是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是大事多、喜事多、任务重、要求高的重要一年。
我们必须从大局着眼，准确把握青少年校外教育事业发展面临的新形势，明确全市青少年校外教育工作的新使命。
和谐社会建设的新伟业赋予了青少年校外教育工作新的使命。
党的十六届六中全会作出了构建社会主义和谐社会的重大部署。
市委二届十次全委会作出了《关于构建和谐*的决定》，号召全市人民为共建共享和谐*而努力奋斗。
汪洋书记在市第三次党代会上提出，要共建共享和谐*，让每一个在*生活和工作的人享受发展的成果、沐浴和谐的阳光。
大家都知道，社会和谐的基础是社会主体——人的和谐。
所谓和谐，就是身心的健康成长、内外协调，与人、与自然、与社会和谐相处，而这些不是自发形成的，和谐相处的形成过程要靠教育的培养和引导。
家庭是社会最基本的细胞，社会要和谐，首先是家庭要和谐；青少年是国家、民族的希望和未来，是每一个家庭的希望和未来，青少年健康成长是关系每个家庭和谐的重要因素；校外教育作为学校教育和家庭教育的有效补充，在构建学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”网络、培养青少年健康成长方面具有十分重要的、不可替代的作用。
广大校外教育工作者一定要站在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，确保广大青少年健康成长、全面发展，确保党和国家事业后继有人、兴旺发达的高度，充分认识和谐社会建设的新形势赋予全市青少年校外教育工作者的新使命。
一是和谐社会建设要求校外教育工作在对象上要关注更广大的青少年，绝不能只关注少部分特长生、精英学生或富裕学生；二是和谐社会建设要求我们校外教育工作在内容上要全面关注青少年的身心和谐、德智体美劳全面发展，服务广大青少年成长成才的需要，不能只是重智轻德、重知识素质轻身体素质和能力、品德素质；三是和谐社会建设要求我们在方式上要主动出击，动员全社会、协调各方面，整合各类社会资源参与校外教育与家庭教育和学校教育的有效衔接，不能只是单兵作战、单打独斗。
城乡统筹发展的新蓝图对青少年校外教育工作提出了新任务。
今年3月8日，胡锦涛总书记为*工作“定向导航”，要求*要加快建设成为西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，要在西部地区率先实现全面建设小康社会的奋斗目标，明确了当前和今后一个时期*必须着力抓好的四大重点任务，开启了*改革发展的新征程。
市第三次党代会确立了加快建设城乡统筹发展直辖市、率先全面建成小康社会的战略思路，确定了*实现“加快”和“率先”的阶段性目标，明确了新阶段*改革发展的重大战略和重点任务。
其中专门强调加强未成年人工作、关心农村留守儿童、打造劳务经济、促进农村青壮年劳动力应转尽转等。
6月7日，国务院同意*成为全国统筹城乡综合配套改革试验区，要求*大胆创新、率先突破，尽快形成统筹城乡发展的体制机制，为推动全国深化改革、促进城乡协调发展发挥示范和带动作用，这是国家首次批准在中西部地区设立试验区，也是全国唯一一个以省为单位的改革试验区。
城乡统筹，应是涵盖各方面、各领域、各行业、各区域，当然也包括青少年校外教育工作也必须实现城乡统筹发展。
“加快”和“率先”要求青少年校外教育也不能落后，要走在西部乃至全国前列。
可以说，这既为我们提供了难得的机遇和空间，政府加大投入且倾斜农村，又给我们提出了新任务。
我市青少年校外活动场所覆盖全市37个区县，组织健全、设施先进、阵地完善，在推进城乡统筹发展中应该而且能够大有作为。
全市青少年校外教育工作者要充分认识到城乡统筹发展给我们带来的机遇，积极思考如何发挥校外活动阵地的作用，积极探索青少年校外教育服务城乡统筹发展的机制和模式，将校外活动场所打造成城乡青少年学习成才一体化、就业创业一体化、组织保障一体化和维权服务一体化的平台，促进青少年校外教育工作科学发展。
培养青少年成长为“四个新一代”对校外教育工作提出了新要求。
今年五月四日，胡锦涛总书记在《致中国青年群英会的信》中，对全国青少年提出了要努力成为“四个新一代”的要求。
当前，随着时代的发展和我国改革开放的不断深入，青少年也发生了很多变化。
青少年分层、分群、分流，流向多变、流动加剧、流速加快、流量加大，价值多元、需求多元、选择多元，青少年个性化、多样化、多元化趋势要求校外教育必须因地制宜、因人制宜，用多元化的模式、多样化的项目满足青少年个性化、多元化发展，才能受到青少年的欢迎，占领青少年的阵地，服务青少年的发展，发挥引导教育青少年的作用。
否则，就可能造成资源闲置和浪费，甚至不能肩负教育引导青少年的作用。
青少年校外教育事业科学发展要求必须创新。
经过直辖十年的发展，我市青少年校外教育工作取得了显著的成果。
但也存在一些问题。
主要是：一是青少年校外活动场所建设已初具规模，但还未形成延伸到社区、覆盖广大青少年的健全网络；二是已建成的校外活动场所大多数项目单一、功能单一，培训项目启动较好，但没有充分地释放活动指导、少儿娱乐与素质拓展等功能，没有充分发挥教育引导广大青少年的作用；三是校外活动没有很好实现与学校教育、家庭教育及社会资源的有效衔接，家庭教育、学校教育和校外教育的“三结合”网络还没有形成。
