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五年级下册英语课件Unit1 Cinderella 译林版一、教学内容二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写与故事情节相关的词汇和句型。
2. 能够理解并讲述灰姑娘的故事。
3. 能够通过故事学习到善良、勇敢、自信等品质。
三、教学难点与重点教学难点：词汇和句型的运用，故事情节的理解。
教学重点：词汇和句型的学习，故事情节的讲述。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带等。
2. 学具：英语课本、练习册、词汇卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过展示灰姑娘的故事图片，引发学生兴趣，导入新课。
2. 新课内容展示：通过PPT展示故事情节，引导学生学习新词汇和句型。
3. 例题讲解：以故事情节为例，讲解重点句型和词汇。
4. 随堂练习：分组进行角色扮演，练习故事情节中的对话。
5. 小组讨论：讨论故事中的人物特点，培养学生的表达能力。
六、板书设计1. Unit1 Cinderella2. 词汇：once upon a time, family, magic, ball, prince, fairy godmother等。
3. 句型：This is，She has，He can，Can I? 等。
七、作业设计1. 作业题目：根据故事情节，编写一段对话。
答案示例：A: Once upon a time, there was a girl named Cinderella.B: She lived with her stepmother and stepsisters.A: Cinderella had to do all the housework.B: But one day, a fairy godmother appeared.A: The fairy godmother changed Cinderella into a beautiful princess.B: Then she went to the ball and met the prince.2. 作业要求：使用本节课所学的词汇和句型，不少于5句话。
五年级下册Unit 1 Cinderella单元解读一、单元内容体现的新课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与自我”范畴中的“做人与做事”展开教学。
本单元的教学主题可以让学生了解中西方阅读文化的差异性，培养阅读不同故事类书籍的习惯。
本单元的教学主题贴近学生的日常生活能够为学生的日常口语交际提供强大的语言支持。
语言的交际性和实用性较强，对学生的实际语言运用能力有很大的帮助和指导作用。
二、单元信息本单元是以讨论中西方阅读文化为主题的语篇教学，分别由Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time ，ticking time八大板块构成。
在教学上，对本单元内容进行整合以及重组主要对Story time，Grammar time及Cartoon time进行教学。
第一部分：Story time是绘本与文本阅读板块，是本单元的知识总体概况，是本单元需要学生感知、理解并掌握的的核心板块。
要求学生在听故事的过程中理解词汇及句型Why…? Because …。
掌握单词prince, clothes, before的读音和拼读，put on, try on, have to的理解。
能够在理解的基础上以正确的语音语调朗读故事，合作表演故事。
第二部分：Grammar time呈现了询问原因的特殊疑问句及其回答的句型结构，同时归纳了动词第三人称单数的一般现在式。
第三部分：Fun time。
在内容上是Story time的延续，主要采用短剧创编与表演的形式，操练和巩固语法点。
要求学生能够通过交流与学习，正确运用疑问词why以及其它wh开头的特殊疑问词提出问题并回答。
第四部分：Sound time呈现了辅音字母组合dr在单词中的读音/dr/。
Checkout time两个活动，旨在检测学生对重点句型Why…? 及其回答Because…的掌握和运用情况。
Unit 1 Cinderella 单元重点单词：1. Cinderella：灰姑娘2. fairy：仙女3. godmother：教母5. glass slipper：玻璃鞋6. prince：王子7. pumpkin：南瓜8. ugly：丑陋的9. ball：舞会10. beautiful：美丽的Unit 1 Cinderella 单元重点短语：1. go to the ball：去参加舞会2. clean the kitchen：打扫厨房3. a beautiful dress：一条漂亮的裙子4. a magic wand：一根魔杖5. turn into：变成6. run away：逃走7. lose：丢失8. try on：试穿9. dance with：和…跳舞10. finally：最后Unit 1 Cinderella 单元重点句子：1. Cinderella had to clean the kitchen.灰姑娘必须打扫厨房。
2. She had a magic wand.她有一根魔杖。
3. She could turn things into beautiful things.她能把东西变成美丽的东西。
4. Cinderella went to the ball and danced with the prince.灰姑娘去舞会和王子跳舞。
5. Cinderella lost her glass slipper.灰姑娘丢了她的玻璃鞋。
6. Finally, the prince found Cinderella.最后，王子找到了灰姑娘。
Unit 1 Cinderella 单元知识点归纳：1.描述人物外貌特征的形容词：- Cinderella is beautiful.灰姑娘是美丽的。
- The ugly stepmother was angry.丑陋的继母生气了。
2.描述物品的形容词：- She had a glass slipper.她有一只玻璃鞋。
译林版英语五年级下册Unit 1Cinderella知识点梳理一、单词三、重要语法1. Why+ be/情态动词/助动词+主语+其他？ Because....(1)Why are you so sad? （be动词句）Why is she so sad?Why aren’t you happy?Why isn’t she happy?Why are you here?Why is she ill?(2)Why do you look so sad? （行为动词句）Why does she look so sad?Why don’t you look happy?Why doesn’t she look happy?Why does he get up so late?Why don’t you go to bed early?(3)Why can you go to the party? (情态动词句)为什么你能去聚会?Why can’t you go to the party? 为什么你不能去聚会?2.put on,take off,try on 用法put on the coat=put the coat ontake off the coat=take the coat offtry on the shoe= try the shoe on注意：it, them 必须放中间put it on put them ontake it off take them offtry it on try them on3.have to不得不+动词原形It’s to late. I have to go home now.4.fit合适 It fits The shoes fit me. The pair of gloves doesn’t fit me. The cap doesn’t fit her.5.be动词与助动词do/does的使用当一个句子中没有动词，只有形容词、名词，需要有be 动词。
最新译林版五年级英语下册教案，完整版一、教学内容本节课选自最新译林版五年级英语下册教材，具体章节为Unit 1 Cinderella。
教学内容详细包括：故事梗概、词汇、语法、会话练习等。
故事梗概主要围绕灰姑娘的故事展开，通过故事引导学生学习新词汇和语法结构，提高英语听说读写能力。
二、教学目标1. 掌握本节课的新词汇和短语，如：Cinderella、Prince Charming、pumpkin、glass slipper等。
2. 学会一般过去时的用法，并能运用到实际语境中进行表达。
3. 能够理解并讲述灰姑娘的故事，提高英语听说能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般过去时的用法，以及如何将新学的词汇和语法结构运用到实际语境中。
2. 教学重点：掌握本节课的新词汇、短语和故事情节，以及一般过去时的用法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、故事图片、词汇卡片、录音机等。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示灰姑娘的图片，激发学生的兴趣，引导他们猜测今天的学习内容。
2. 呈现：播放故事录音，让学生跟随录音阅读故事，理解故事情节。
3. 讲解：讲解故事中出现的新词汇和语法结构，如一般过去时，并通过例句进行解释。
4. 实践：组织学生进行小组活动，用一般过去时描述故事中的场景，巩固所学知识。
5. 互动：进行角色扮演，让学生扮演故事中的角色，提高英语口语表达能力。
6. 巩固：进行随堂练习，检测学生对新词汇和语法的掌握情况。
六、板书设计1. Unit 1 Cinderella2. 新词汇：Cinderella、Prince Charming、pumpkin、glass slipper等。
3. 语法：一般过去时七、作业设计1. 作业题目：用一般过去时描述一个你喜欢的童话故事。
2. 答案示例：Once upon a time, there was a beautiful princess. She had long golden hair and big blue eyes. One day, she met a prince. They fell in love and got married. Theylived happily ever after.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何？学生是否掌握了新词汇和语法结构？如何改进教学方法，提高教学效果？2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读其他童话故事，用英语进行分享，提高英语阅读和口语表达能力。
五年级英语下册Unit1 cinderella 知识点及练习题（新版译林）知识点1.Why？Because I can 't gaWhy 为什么回答用Because。
知识点2：clothes 衣服穿上衣服pul 重点单词：重点词组：在王子的家中2 不能去过来帮帮我4 如此的悲伤参加派对6 没有漂亮衣服和鞋子让我来帮你8 穿上新衣服回来10 在12 点之前玩的开心12 在聚会上不得不走14 你的鞋子拜访每一户家庭16 很多女孩试穿鞋子18 它不合适试穿它20 脱下你的外套21 试穿它们22 不得不睡觉23 穿上这件红裙子24 没有翅膀25 帮助灰姑娘26 不得不回来重点句型：王子的家中有一场舞会，但是灰姑娘不能去参加。
2 你为什么这么伤心？因为我不能参加舞会。
3 为什么你不能参加舞会？因为我没有漂亮的衣服和鞋子。
4 灰姑娘穿上了新衣服和鞋子。
她在舞会上玩得很开心。
5 许多女孩试穿了这只鞋，但是不合适。
根据课文内容填空Ta abut Cinderella . Becauvery . A fairy and . Cinderellalothes and . She aat the party. But she go o 'cluns fast andloses( 丢) her . Tany girlbut it . Finally, Cinderella 知识点1：can 的用法1) can 表示能力，意思是“能，会”。
后面直接跟动词原形，用于一切人称和数。
Can 的否定形式为can not ，其缩写为“ can't 。
如：We can speak much English now. 我们现在能说英语了。
2) 表示许可，意思是“可以”。
如：You can watch TV after supper. 晚饭后你可以看电视。
如：You can staax weeks. 你可以再待在这儿六个月。
Unit 1 Cinderella 讲义一、词汇1. prince 王子2. fairy 仙女3.why 为什么4. because 因为5. clothes 衣服6. let 让7. put on 穿上8. before 在......以前9. have to 不得不,必须10. try on 试穿11.fit 合适,合身12. take off 脱下二、短语1. at the prince's house在王子的宫殿2. e and help me 过来帮我3. so sad 如此伤心4. go to the party 去参加聚会5. the new clothes and shoes新衣服和新鞋子6. let me help you让我来帮你7. e back 回来8. at the party 在聚会上9. before twelve o'clock在12 点前10. have a good time玩得开心11. have to go 不得不走12. visit every house拜访每户人家13. try on the shoe试穿这只鞋子14. try it on 试穿它Sound time一、短语1.draw a dress 画一条连衣裙Culture time一、短语1. fairy tales 童话故事2. the Monkey King美猴王Cartoon time一、词汇1. mushroom 蘑菇2. late 迟的,晚的3. pick 摘,拾练一练一、选择题1．I can _________ the guitar. I like _________ the guitar. ( )A．play; play B．play; playing C．playing; play 2．—Where does the prince live? ()—______.A．In the garden B．In the cinema C．In the palace（宫殿）3．Linda wants to show her new clothes ______ Nancy. ()A．for B．to C．at4．He always _____ to school on foot. ()A．goes B．go C．going5．There ______ a party at the prince’s house. ()A．have B．is C．has二、填空题三、补全对话/短文A: Who helps Cinderella go to the party?B: A 11A: Is Cinderella happy 12B: Yes, she 13 at the party. But she has to go home 14 12o'clock.A: 15 does the prince visit every house?B: Because he wants to find Cinderella with a shoe.A: Why does he want to find Cinderella?B: 16 he likes her very much.A: Does the shoe 17 Cinderella?B: Yes, it does.A．fitB．WhyC．fairyD．beforeE．BecauseF．at the partyG．has a good time四、句型转换23．like, I, fairy, tales, reading (.)24．doesn’t, clothes, have, shoes, any, Cinderella, nice, or (.)25．because can’t I to go party the(.)26．can’t, park, why, the, to, you, go (?)27．can’t, park, go, why, the, because, you, don’t, to, I, new, shoes, have (? .)六、阅读理解阅读短文，选择正确答案。
译林英语五年级下册Unit1 Cinderella单元练习题一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同，用“√”或“×”表示。
6分1.( ) prince fit2. ( ) why worry3.( ) push mushroom4. ( ) late rabbit5. ( ) pick like6. ( ) dress drink二、选择正确的字母或字母组合将单词补充完整，并写出其汉语意思。
10分( )1.wh__ A. i B. e C. y _________( )2.l__t A. ei B. o C.a _________( )3.bef_ __e A. or B.er C.ar _________( )4.cl__thes A.e B.o C.i _________( )5.bec__use A.i B.a C.e _________三、按要求写词10分1. Cinderella(所有格)__________2. happy (反义词)________3. don’t(完整形式)____________4. shoe (复数)___________5. before (反义词)_____________6. have (三单)__________7. try (三单)__________________ 8. put on (反义词组)____________9. they (宾格)__________________ 10. mushroom(复数)__________四、英汉互译。
11分1.脱下______________2. leave a shoe behind_____________3.have some snacks______________4. look so tired__________________5. 试穿________________6. 吃他们_____________7不得不______________ 8穿上________________9.回来________________ 10leave……behind ______________11.so sad _________________五、用所给词的适当形式填空。
10分1.A fairy ___________(help) the girl.2.Don’t __________(take) off your coat.3.Let ________(we) go and have a look.4.The shoes don’t__________(fit) me.5.Do you like__________(read) newspaper?6.Do you _____________(understand) that story?7.Who_________(have) to go back now?8.She _________(come) and ___________(visit) every house.9.I don’t have__________(some) new clothes.六、句子匹配8分( )1. Why are you so sad ? A.Fine, thank you.( )2.Where are my gloves ? B.Yes, I do.( )3.Do you have any cakes ? C.Because I can’t go to the party.( )4.How does Sam go to school? D.They are on the bed.( )5.What does Mike have? E.He goes to school on foot.( )6.Can I go to school on foot ? F.No , you can’t.( )7.Where do you live? G.He has a pot.( )8.Is he an American? H.I read stories at home七、用所给单词的适当形式填空12分1.Let ________(we) go and have a look.2. The shoes don’t__________(fit) me3. Who_________(have) to go back now?4. She _________(come) and ___________(visit) every house.5. I don’t have__________(some) new clothes.八、单项选择。
10分( )1. Let ________ help you.A. herB. IC. my( )2. - Do you have__________ nice clothes __________ shoes? - No, I don’t.A. some,andB. any, andC. any, or( )3. -__________ do you like doing? - I like_______ pictures.A.What, drawingB. What, drawC. Who, drawing( )4. -_________ you feel happy? -Yes.A. AreB. DoC. Have( )5.-Why can’t we eat these sweets? - Because they’re bad ____ our teeth.A. atB. forC. toA. WhatB. WhyC. How( )6.There’s a party _______ the ________ house.A. at , princeB. on , prince’sC. at , prince’s( )7.I _______ go now.A. put onB. try onC. have to( )8.Lucy ______ on the T-shirt but it _____ fit.A. try , doesn’tB. trys , don’tC. tries, doesn’t( )9. This pair of shoes is beautiful. Cinderella tries _______.A. them onB. on themC. it on( )10. There___a glass of water and three bottles of milk on the table.A. amB.isC. are九、根据中文完成句子。
10分1.在王子的房子里有一个聚会。
There is a _______ at the ________ house.2.许多女孩试穿鞋子。
Many girls ______ _______ the shoe.3.因为这些蘑菇对我们有害。
Because these mushrooms _______ _______ for us !4.现在我不得不不走了。
I _______ to ______now.5.请在十一点前回来。
Please come _______ ________ eleven o’clock.十、根据短文内容，选择最佳答案，将序号写在题前的括号内。
10分The Roses（罗斯一家）like having picnics on Sundays. This Sunday they want to go to the Red Park. Jack and Mike, their sons, get up early in the morning. Jack puts on a shirt and jeans, and Mike puts on a T-shirt and je ans. They also put on their running shoes. After that they help their mother put bread, milk, eggs a nd some fruit in a basket and carry it to the car. Mrs Rose also takes four glasses of juice with her. The little dog Jerry is running after her. It wants to go with them, too. They are all very happy. ( ) 1. On Sundays, the Roses like_________________.A. going shoppingB. watching TVC. having picnics( ) 2. Jack and Mike wear_____________.A. shirts and jeansB. jeans and running shoesC. jackets and jeans( ) 3. Mr Rose and Mrs Rose have________________.A. two sonsB. a little catC. a new car( ) 4. They go to the park with_______________.A. some apples and orangesB. some bread and milkC. some food and drink( ) 5. Which sentence is not true？（下面哪句话是不正确的？）A. There are five people in Mr Rose’s family.B. Jack and Mike can have some juice.C. Jerry wants to go to the park, too.。
