英语人教版八年级上册Unit 2 Grammar focus--3c

八年级上册英语unit2 How often do you exercise?Section A（Grammar Focus-3c）课时作业一、翻译下列短语。

1.至少2．熬夜，不睡觉3．吃一份健康的早餐4．进行体育活动二、翻译句子。

1．他们经常帮忙做家务。

They often housework.2．你去购物吗？Do you ?3．他们总是早上床睡觉。

They always early.三、单项填空。

1.My best friend usually me my English.A. help; toB. help; withC.helps; toD. helps; with2. -Do you think yesterday's math problem was difficult?-Yes. I could work it out.A. hardlyB. easilyC. finallyD. nearly3. Hold on to your dreams and give up（放弃），then you can make it.A. alwaysB. sometimesC.neverD. often4.- you listen to music, Jack?-Every day.A. How soonB. How farC. How oftenD. How long5.- ?-I usually watch TV with my parents.A. What did you do on weekends?B. Do you watch TV with your parentsC. What do you usually do on weekends?D. Where do you usually go on weekends?四、完形填空.I’m Li Ming, a student from No. 1 Middle School.We made a 1 about student activities in our school last week. So I can tell you the 2 of the survey. Most students exercise three 3 four times a week. Some students exercise once or twice a week. Some students are very 4 and exercise every day. 5 homework，most of us do homework every day. Some students do homework three or four times a week. 6 students do homework once or twice a week. The results for"watch TV" are 7 .Some students watch TV once or twice a week, some students watch TV three or four times a week. 8 most students watch TV every day. Most students surf the9 once or twice a week, but I 10 ever do that at home，because I don't have a computer.（）1. A. class B .survey C. paper D. book（）2. A. results B .numbers C .students D. times（）3. A. of B. and C.or D. about（）4. A. beautiful B. hard C. careful D. active（）5. A. As for B. Look at C. Think of D. Talk to（）6. A Most B No C. All D. Three（）7. A good B. exciting C .interesting D. boring（）8. A. so B. because C. or D. but（）9. A TV B. Internet C .sea D. skateboard（）10. A. have B .sometimes C.hard D.hardly五、阅读理解。

课题：Unit 2 How often do you exercise?第二课时(Grammar focus-3c)学习目标：1、重点单词Maybe(adv.) 大概；或许；可能；least(adv.) 最小；最少；(adj.&pron.) 最小的；最少的2、重点词组hardly ever几乎不曾；stay up熬夜；play sports进行体育活动；at least至少3、重点句式(1).——How often do you go to the movies?——你多久看一次电影？——I go to the movies maybe once a month.——我可能每月看一次。

(2) ——Do your parents play sports?——你父母进行体育活动吗？——Never. They always too busy.——从来不。

他们总是太忙。

重点难点：重点：频率副词的用法。

难点：能够用频率副词等谈论课余时间的各项活动。

导学设计：1.They often help with housework.他们经常帮助做家务。

(1) help作动词，意为“帮助”,常构成短语：help sb. with sth. 或help sb. do sth.，意为“______”。

例如：他经常帮助我学英语。

He often ______me _____English.(2)help也可作名词，意为“帮助”，这时help为______名词。

例如：你需要一些帮助吗？Do you need some ______?2.sometimes作副词，意为“有时”，多用于______。

例如：他有时上课迟到。

He sometimes ______ _____ for class.知识巩固:一、翻译下列短语1. 去看电影________________2. 在周末___________3. 几乎不; 很少_____________4. 每周五次__________5. 每月两次_______________6. 熬夜____________7. 做运动_________________ 8. 至少_____________9. 去购物_________________ 10. 看电视_____________Keys: 1.go to the movies 2. on weekends 3. hardly ever 4. five times a week5. twice a month6. stay up7. play sports8. at least9. go shopping 10.watch TV二、用所给词的适当形式填空。

八年级上册Unit 2单元整体教学设计1.单元主题确定本单元的话题是课余活动（Free time activities）属于新课标中“人与自我”范畴内“学习与生活”主题群中的“丰富、充实、积极向上的生活”子主题内容。

2.单元内容分析本单元是讨论课余生活，描述各种课余活动及参加课余活动的频率，教材分别以对话和报告等多模态语篇为载体，促进学生对自己和他人的业余生活进展提问和探究，培养学生良好的生活习惯以及合理的健康锻炼等情感态度，拥有健康的身体和心理，引发学生学会运用简单的英语进行交际和交流，也对提高学生的综合能力有帮助，学生通过本单元的学习，可以引导他们养成良好的生活习惯和饮食习惯，从而合理安排自己的和向工作，享受多姿多彩的校园生活。

3.单元课时内容Part1:Section A 1a-2d听说课Part2:Grammar focus-3c语法课Part3:Section B 1a-1f听说课Part4:Section B 2a-2c阅读课Part5:3a-self-check写作课4.单元教学目标本单元学习结束时，学生能够①语音：在朗读中正确把握节奏和重音。

②词汇短语句型：正确使用新词汇和短语表达。

③语法：正确使用how often引导的特殊疑问句询问从事活动的频率；正确使用频度副词描述从事活动的频率。

④能力：提高听说能力；掌握基本的阅读技巧：预测、精读、泛读；结合本单元的语言表达完成基本的写作训练。

第1课时教学设计一、教学内容：Section A 1a-2d二、课型：听说课三、语篇研读What（主要内容）:谈论课余简单的生活为主要话题，以对各类频度副词的学习和掌握，List（1a）看图列举周末活动；Listening（1b、2a、2b）主要是程涛正在讨论多久做这些活动，通过程涛的描述学习和理解频率的使用；Practice（1c、2c编对话关于周末有什么课余活动以及活动频率；Role-play（2d）Jack和Claire的对话，讨论下一周有哪些课余活动以及这些活动发生的频率，Claire丰富的课余生活。