2013文化艺术节活动方案
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郑州大学材料科学与工程学院第七届科技文化艺术节策划书郑州大学材料科学与工程学院二零一三年五月二十一日材料科学与工程学院第七届大学生科技文化艺术节活动准备方案一、活动背景:为深入学习贯彻党的十八大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共郑州大学委员会郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,加强校园精神文明建设,大力繁荣科技文化艺术活动,全面推进大学生素质拓展工程,引导我院学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据中共郑州大学委员会《关于在我校学生中开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》精神,结合我院实际,决定开展材料科学与工程学院第七届大学生科技文化艺术节。
二、活动地点:泊月长廊三、活动时间:2013年5月31日上午9:30-12:30,下午15:30-17:30四、活动方案:(一)、前期准备:1、成立筹备委员会主任:张正武副主任:龙金领、周玉才委员:杨潇然、赵冲、王冉、王霞、展鹏飞、刘耿、刘天宇、李志强、段城城、杜兆刚、刘梦、刘平平、李棒棒、李沛雨、李明超、李君、胡蕊蕊、吴雄子、徐海超、杨洋、杨俊伟、杨津、周飞、张梦梦、张文韬2、前期工作部署:本届科技文化艺术节突出“群众性、时代性、趣味性”的特点,采用区域间“动”“静”结合的模式,通过一系列科技文化活动和文体竞赛活动,集中展示材料科学与工程学院学生健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能,打造科技文化艺术节的品牌效应。
具体方案如下:1、“我的梦〃中国梦”朗诵比赛(负责人:王冉、李志强,承办部门:文讯部、秘书处、培训调研部)1)王冉、李志强负责联系本科各年级及专科生的作品对接;2)文讯部召开部门会议讨论初赛赛当天具体事项;3)李志强负责邀请评委老师及各年级代表;4)文讯部负责会场的布置,打分表的制作,等前期准备工作;5)李志强负责对复赛选手参赛要求的通知;6)秘书处负责对复赛选手的朗诵稿的修改;7)文讯部负责复赛的策划;8)培训调研部负责复赛当天选手的签到对接。
文化艺术节创意活动方案文化艺术节创意活动方案1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
下面是小编精心整理的文化艺术节创意活动方案(精选11篇),欢迎大家分享。
为进一步推进“双强”工程,充分展示学生活动特色,助推内涵建设,打造我校文化艺术活动品牌,丰富校园文化,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围,促进大学生综合素质的全面提升,学校决定举办大学生文化艺术节,特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题激扬青春,魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目1、校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪、教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。
文化艺术节活动方案一、活动主题。
文化艺术节活动主题为“缤纷多彩,共享文化”,旨在通过丰富多彩的文化艺术活动,让人们共同感受不同文化的魅力,促进文化交流与共享。
二、活动时间与地点。
活动时间定于每年的五月,持续三天。
地点选择在市中心的公共广场或者文化艺术中心,以便吸引更多的参与者。
三、活动内容。
1. 开幕式,由当地知名文化名人或政府官员主持,以独特的方式拉开文化艺术节的序幕。
2. 文化展览,设置不同国家或地区的文化展览区,展示各种传统手工艺品、服饰、饮食、音乐、舞蹈等,让参与者领略多元文化的魅力。
3. 艺术表演,邀请本地及外地的艺术团体进行音乐、舞蹈、戏剧等表演,展示不同文化的艺术魅力。
4. 互动体验,设置各种互动体验区,如手工制作、美食品尝、传统服饰试穿等,让参与者亲身体验各种文化的魅力。
5. 文化讲座,邀请文化学者或专家进行文化讲座,介绍各种文化的历史、传统和发展,增进人们对不同文化的了解。
6. 文化交流,组织文化交流活动,让不同国家或地区的代表互相交流、学习,促进文化交流与共享。
7. 小型市集,设置小型市集,让参与者购买到来自不同国家或地区的特色商品,增加活动的趣味性。
8. 结束式,以精彩的文化表演和致辞结束文化艺术节活动,感谢所有参与者的支持与参与。
四、宣传推广。
1. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动海报、邀请函等,吸引更多人关注。
2. 在当地媒体上发布活动信息,吸引更多参与者。
3. 利用各种宣传途径,如户外广告、传单派发等,扩大活动的知名度。
五、活动保障。
1. 活动场地的安全保障与卫生清洁工作。
2. 活动期间的医疗保障与急救措施。
3. 参与者的秩序维护与安全保障。
4. 活动期间的交通组织与引导工作。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 表演团体的邀请费用。
3. 展览及互动体验区的搭建费用。
4. 宣传推广费用。
5. 安保、医疗保障等费用。
七、活动效果评估。
1. 参与人数统计。
2. 参与者反馈调查。
“文化艺术节”活动方案文化艺术节活动方案为了展现校园文化活力,营造绚丽多彩的校园气氛,充分展现我校学生的文化艺术素养和创造力,特举办一年一度的“文化艺术节”活动。
本次活动的主题为“以文化人,让艺术绽放”,活动内容涵盖音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多个方面,旨在通过丰富多彩的文化艺术节,让学校的文化艺术风采更具特色、更加鲜明和深刻、并为学生提供一个展示自我的舞台,帮助他们提升自身的素养和实际能力。
一、活动方案(一)丰富多彩的文化艺术展演1、音乐博览本次文化艺术节的第一部分是音乐博览,由负责人组织学生自备乐器,进行乐器演奏,才艺展示。
其中,钢琴演奏、吉他弹奏、小提琴演奏等音乐节目将是一个特别的亮点。
2、舞蹈激情舞蹈部分紧随其后,采取集体表演形式或单人表演形式,学生可以选择自己感兴趣的舞蹈,展现自己舞蹈方面的才华。
此外,集体排练的舞蹈将会呈现舞蹈的“大场面”。
3、戏剧剧本创作戏剧部分是本次文化艺术节的重头戏,之所以在活动中加入戏剧表演,是为了提供一个真正的创作机会,学生可以在其中尽情释放自己的想法、展示自己的才华。
在此基础上,学生可以在校园内参加一些与表演相关的活动,如面试、海选等,最终成功晋升为校园表演队。
4、绘画创意绘画作品展现了学生创造力的侧面,同时又是文化艺术节的一部分。
学生可以根据自己的想法设计出自己的绘画作品,用自己的技巧和才华展示出自己的自信和兴趣。
(二)文化创意活动我们在文化艺术的基础上,开展了多个种类的文化创意活动,以期为学生创造更多的交流与展示的机会。
1、摄影爱好者组成我们将在文化艺术节期间推出一个摄影俱乐部,以吸引摄影爱好者。
学生可以在此期间,通过各种创意的方式发挥自己的摄影能力,展示出丰富的校园图库和创造力。
2、读书分享会阅读是最直接表达文化意识的媒介。
学生可以加入“读书分享会”,一起交流阅读的思想、感悟和读书心得。
3、文化讲座在我们的文化节目中,我们引入了一个大规模的讲座计划。
对于一些文化大神/知识点较多但是不知道如何解决的小分队,我们将邀请相关的教师来就TEFL会诊和解答提出答题难点的问题。
文化艺术节校园活动方案文化艺术节是学校举办的一项特色活动,旨在丰富校园文化生活,提升学生的艺术素养和综合能力。
为此,我们校组织了一系列精彩纷呈的活动,让学生们能够在欢乐的氛围中感受艺术的魅力,培养自己的创造力与表达能力。
以下是我们文化艺术节的活动方案:一、开幕式(持续时间:2小时)1. 主持人介绍活动的目的和意义,宣布活动正式开始。
2. 校长致辞,鼓励学生积极参与,发挥自己的才能。
3. 学校乐团表演开场曲,并伴随舞蹈队的精彩表演。
4. 展示学生艺术作品,包括绘画、摄影等。
5. 学校合唱团表演歌曲。
6. 学生代表发言,分享参与文化艺术节的感受和体会。
二、文化艺术展览(持续时间:3天)1. 学生绘画展览:学生可以提交自己的绘画作品,展示在学校的画廊,提供一个平台展示自己的艺术才能。
2. 摄影展览:学生可以提交自己的摄影作品,展示在学校的展览区域,让更多人欣赏到他们的创作。
3. 手工艺品展览:学生可以参与手工制作,如折纸、编织等,展示自己的创意和动手能力。
4. 文学作品展览:收集学生的短篇小说、散文、诗歌等文学作品,展示在学校的文学角落,激发学生的写作热情。
5. 书法展览:学生可以展示自己的书法作品,提高学生的书法水平,展示中华文化的魅力。
三、艺术团体表演(持续时间:2天)1. 学校音乐节:邀请学校乐团、合唱团、独唱演员等进行音乐表演,包括古典音乐、流行音乐、器乐演奏等。
2. 舞蹈表演:学生可以组织自己的舞蹈团队,进行各种类型的舞蹈表演,如现代舞、民族舞、街舞等。
3. 国内外文化交流演出:邀请外国学校的艺术团体来校进行演出,展示不同国家的艺术风格和文化特色。
四、创意工坊(持续时间:2天)1. 绘画工坊:邀请专业画家和艺术家来校,给学生讲解绘画技巧和艺术背景,引导学生进行创作。
2. 手工艺品工坊:请专业手工艺人来校,教导学生制作手工艺品,如陶艺、剪纸、刺绣等。
3. 书法工坊:请专业书法家指导学生书法技巧,讲解书法的源流和发展。
文化艺术节活动方案文化艺术节是一个展示文化、艺术的盛会,旨在促进文化交流、增进艺术欣赏。
为了丰富活动内容,增加观众的参与度和互动性,以下是一份文化艺术节活动方案:1. 开幕式:举行盛大的开幕式,邀请知名艺术家表演,展示各种艺术形式,如音乐、舞蹈、戏剧等。
同时,还可以进行文化扮演表演,如宋代文人雅集、明清宫廷舞蹈等,展示传统文化的魅力。
2. 艺术展览:举办绘画、摄影、雕塑等艺术展览,展示当代艺术家的作品。
同时,可以配备导览员,为观众进行解说,并提供相关艺术品鉴赏工作坊,让观众与艺术家互动交流,提高艺术的欣赏水平。
3. 文化市集:搭建一个文化市集,展示传统工艺品、手工艺品和当地特色产品。
可以邀请当地手工艺人现场制作,让观众亲身体验,同时也可以提供相关的手工艺品工作坊,让观众参与其中,了解传统文化和手工技艺。
4. 文化体验活动:组织传统文化体验活动,如剪纸、扎染、陶艺、茶艺等。
邀请专业老师现场教授相关技巧,并提供相关的体验工作坊,让观众亲身参与其中,感受传统文化的独特魅力。
5. 艺术演出:举办各种形式的艺术演出,如音乐会、舞蹈演出、戏剧表演等。
邀请知名艺术家和团体演出,同时也可以给未知艺术家和团体提供展示的机会,鼓励新兴艺术家的发展。
6. 互动活动:增加观众的参与度,举办互动活动,如文化问答游戏、艺术创作比赛等。
通过抽奖和奖品的方式,激发观众的兴趣和参与欲望,使他们更积极地参与到活动中来。
7. 名家讲座:邀请知名学者和专家进行文化、艺术方面的讲座,为观众提供学术交流的平台。
同时可以设立一个文化沙龙,让观众与专家面对面交流,共同探讨艺术和文化的话题。
8. 影视展映:展映优秀的文艺电影和纪录片,既能满足观众的欣赏需求,又能推广优秀影视作品,提升观众的审美素养。
9. 小品表演:组织小品表演,可以选择一些具有喜剧性和幽默感的剧目,以轻松的方式传递文化和艺术的信息。
10. 音乐草坪音乐会:在户外草坪上举办音乐会,邀请音乐专业学生和乐团进行演出,让观众在自然环境中欣赏音乐的美妙。
大型文化艺术节活动策划方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,文化艺术活动得到了越来越多的关注和重视。
为了丰富人们的文化生活,促进文化交流和传播,我们策划了一场大型文化艺术节活动。
二、活动目标1. 提供丰富多样的文化艺术体验,满足人们的精神需求。
2. 弘扬传统文化,推动文化传承。
3. 促进不同文化的交流与融合。
4. 激发艺术创作与表演的热情,培养艺术人才。
三、活动内容1. 开幕式在活动开始之前,我们将举办一场盛大的开幕式。
开幕式包括演讲、文艺表演和焰火表演等环节,营造热烈的氛围,引起公众的关注和兴趣。
2. 文化展览为了展示各个地区的文化特色,我们将组织一系列文化展览。
包括传统工艺品展览、绘画展览、摄影展览、非遗展览等,为观众呈现多样的文化形式,并带来独特的视觉享受。
3. 舞台表演通过邀请各种类型的艺术团体和个人,我们将呈现多样化的精彩舞台表演。
其中包括音乐会、戏剧表演、舞蹈演出、杂技表演等,展示不同艺术形式的魅力。
4. 创意市集为了提供一个创意交流和展示的平台,我们将设立创意市集。
这里有手工艺品、设计师作品、文化创意产品等,让观众不仅可以欣赏,还可以亲自体验和购买。
5. 文化讲座与研讨通过邀请专家学者和艺术家进行文化讲座和研讨会,我们将为观众提供一场精神盛宴。
讲座内容涵盖文化艺术的各个领域,让观众了解更多文化知识,增长见识。
6. 互动体验活动为了增加观众的参与度和互动性,我们还将组织各种互动体验活动。
包括手工制作、亲子游戏、文化体验等,让观众感受到文化艺术的乐趣并参与其中。
四、活动推广1. 媒体宣传通过各种主流媒体进行广泛宣传,包括电视、广播、报纸、互联网等。
传播活动信息,吸引更多的观众参与。
2. 社交媒体以社交媒体为平台,通过微博、微信、抖音等传播活动内容,组织线上互动和抽奖活动,提升活动的热度和曝光度。
3. 合作推广与相关机构和企业进行合作推广,共同宣传活动。
可以与学校、社区、博物馆等进行合作,扩大活动的影响力和知名度。
文化艺术节活动策划方案文化艺术节活动策划方案精选2篇(一)文化艺术节是一种展示和传承传统文化、推动当代文化艺术开展的重要方式和平台。
通过筹划一个丰富多彩的文化艺术节活动,可以促进社会文化进步和人民群众文化素质的进步。
以下是一个的文化艺术节活动筹划方案,希望对你有所帮助。
活动主题:传统与现代的交融活动目的:1.弘扬传统文化,增强公众对传统文化的认知和兴趣。
2.挖掘和培养优秀的当代文化艺术人才。
3.丰富群众的文化生活,进步文化素质。
活动时间:3天活动地点:市中心广场活动内容:1.开幕式开幕式包括舞狮、舞龙、鼓点表演等传统文化表演,以及现代舞蹈、音乐等现代艺术表演,展示传统与现代的交融。
2.文化展览设置展览区域,展示民间艺术品、传统手工艺品、书法、绘画等文化作品,让参观者理解传统文化的魅力。
3.文化论坛邀请专家学者、艺术家等进展文化论坛,讨论传统文化与现代社会的关系,推动传统文化的传承和开展。
4.文创产品展销展示和销售各种传统文化创意产品,如传统手工艺品的现代设计改造,以吸引年轻人对传统文化的关注和参与。
5.文化体验活动设置各种传统文化体验活动,如传统手工艺制作、传统游戏、传统乐器演奏等,让参与者亲身体验传统文化的魅力。
6.现代艺术展示邀请当代艺术家进展现代艺术展示,以绘画、雕塑、摄影等形式展示现代艺术的创新与个性。
7.文化表演每天晚上举行文化艺术表演,邀请各类优秀艺术团队和个人进展舞蹈、音乐、戏剧等表演,丰富市民的文化生活。
8.闭幕式闭幕式上进展颁奖典礼,表彰在活动中表现突出的文化艺术人才,并进展传统文艺大联欢,为整个活动画上圆满的句号。
活动宣传:1.制作宣传海报、传单等宣传物料,发布至社区、学校、各大广场等人流密集的地方。
2.使用社交媒体平台宣传,包括微博、微信、抖音等,吸引更多的年轻人参与。
3.联络媒体进展采访报道,进步活动的知名度和影响力。
活动预算:1.场地租赁:5000元2.演出费用:10000元3.宣传费用:3000元4.物料费用:2000元5.奖品费用:2000元6.其他费用:1000元总预算:22500元活动评估:1.参与人数统计:通过签到、参观人数统计、网络分享等方式进展参与人数的统计。
文化艺术节活动方案范文集锦为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下:一、活动主题:文才飞扬舞动青春二、活动时间:____年____月____日—____年____月____日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:____月____日活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。
所作诗歌及作者____月____日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:____月____日—____月____日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:____月____日—____日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:____月27—____日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。
(2)对上交作品进行统计、评眩。
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:____月2—____日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。
2013庆来学校第三届艺术节活动方案(初中部)一、指导思想:为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2013年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校师生对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“星光闪闪”这个主题,以独唱为主,合唱、器乐、舞蹈为辅,重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、学部各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班学生,由德育部长及育体老师(音乐老师)负责学生节目的选拔、准备与排练。
三、领导小组组长:初中部德育部副部长:郝文俊副组长:张瑾、刘锁林、马超伟、张永波、邹应陆、严阿斌、龙崇兴四、活动要求:1、以美育德,以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
成立初中部学生艺术节指导小组,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。
引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
泗阳县实验初级中学“魅力2013——校园文化艺术节”
活动方案
为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,不断提高学生的创新精神和实践能力,展现我校学生的青春风采和个性特长,经校长室研究,定于11月25日—12月31日举办“魅力2013——校园文化艺术节”。
具体方案如下:
一、组织领导
组长:
副组长:
成员:
二、活动安排
(一)宣传发动、氛围营造(组织:政教处)
1.召开专题会议
2.校园广播站专题宣传
3.电子大屏幕、横幅:热烈祝贺我校“魅力2013——校园文化艺术节”隆重开幕!
(二)第八届校园贸易节(组织:校团委、年级部)
1.时间:12月2日(周一)下午第三、四节课
2.参加年级:初一、初二、初三全体师生
3.地点:
初一(Ⅰ)部:运动场南半场东侧初一(Ⅱ)部:运动场南半场西侧
初二(Ⅰ)部:运动场北半场东侧初二(Ⅱ)部:运动场北半场西侧
初三(Ⅰ)部:运动场南半场中间南北摆成线
初三(Ⅱ)部:运动场北半场中间南北摆成线
4.其他:
①团委做好氛围营造及宣传工作;
②年级(部)组织,做到分工细致,组织有序,班主任始终在场,确保安全;
③学生须提前准备好交易的钱、物。
提倡交易学生手工制作的物品、图书、文具、有意义的个人藏品或玩具等,食品类不可以污染环境、现加工必须班主任亲自组织且不得带校外人参与,贵重物品必须经家长同意;
④零食不得作为交易内容,严禁出现吃瓜子、吃口香糖等吃零食行为。
⑤活动结束后,各部安排学生对所在活动区域(各占操场1/6)进行清扫和保洁。
5.评比与积分:根据组织效果、创新亮点、所属区域保洁情况,政教处、校团委将进行量化评比,评选出一等奖3个部(积10分),二等奖3个部(积8分)。
积分按年级(部)纳入本届文化艺术节综合评比成绩。
(三)猜谜语比赛(组织:政教处、年级部)
1.活动时间:12月9日(周一)下午第三、四节课时间;
2.参与办法:由政教处提前准备谜语条幅,在活动当天悬挂在校园中心大路两旁,学生现场猜谜,并携带谜语条幅到春晖楼四楼政教处领取奖品。
3.评比与积分:根据各年级部猜谜的正确率进行评比,对猜谜正确的同学进行登记,评选出一等奖3个部(积10分),二等奖3个部(积8分)。
积分按年级部纳入本届文化艺术节综合评比成绩。
(四)硬笔书法、剪纸作品展览(组织:校团委、美术学科组、年级部)1.类别:硬笔书法、剪纸;
2.主题:积极、健康、向上;
3.规格:硬笔书法、剪纸作品的长度、宽度控制在50cm以内(材料自备);
4.作品上交:
①参赛作品反面右下角须注明班级、姓名;
②作品完成后,于12月11日前交至美术组办公室或春晖楼四楼团委办公室。
5.评比积分:硬笔书法作品和剪纸作品分别评选、设奖。
一等奖各8个(积3分),二等奖10个(积2分),三等奖12个(积1分)。
对获奖者颁发获奖证书和奖品。
积分按年级(部)纳入本届文化艺术节综合评比成绩。
6.作品展览:12月16日
(四)课本剧、相声、小品比赛(组织:政教处、校团委、语文学科组、年级部)
1.部内准备及组织预赛
①时间:11月26日—12月10日
②各年级(部)安排班主任和语文组老师共同准备,语文组组织预赛,每班必须参加;
③各年级(部)精选出3个节目(6—10分钟)参加决赛,班级、曲目、表演者名单、需话筒人数于12月13日上午前报语文学科组谷新军老师处。
2、校级决赛
①时间:12月16(周一)
②地点:图书馆报告厅
③要求:不超时;题材积极、健康、向上,不得出现主题或表演低俗现象;评分要素:作品理解、表演技巧、感染力等。
④评奖与积分:一等奖4个(积10分),二等奖6个(积7分),三等奖8个(积4分)。
现场颁发获奖证书和奖品。
积分按年级(部)纳入本届文化艺术节综合评比成绩。
(五)“迎元旦”校园十佳歌手大赛(组织:政教处、校团委、音乐学科组、
年级部)
1.部内预选(12月5日—12月16日)
①各班动员有特长的学生到音乐老师处报名;
②年级(部)负责,音乐老师组织部内预赛;
③每部选出4名选手(组合参赛每部不准超过2个)参加决赛,参赛选手、曲目于12月20日晚前报音乐学科组宋婷老师处,并及时拷贝配乐。
2.校级决赛
①时间:12月25日(周三)下午(暂定)
②地点:体育馆大厅
③相关要求:时间不超6分钟;配乐提前拷贝;评分要素:主题健康、演唱技巧、感染力等。
④评比与积分:“最佳歌手奖”1名(积10分),“十佳歌手奖”10名(含最佳歌手,不重复积分。
积8分),“优秀歌手奖”14名(积5分)。
现场颁发获奖证书和奖品。
积分按年级(部)纳入本届文化艺术节综合评比成绩。
(七)“迎元旦”班级联欢晚会(组织:年级部、班级)
1.时间:待定
2.班主任全过程参与,精心策划,确保晚会健康、欢乐、祥和、平安;
3.各班严格贯彻“六不准”:①不准在日光灯上缠裹彩纸;②不准在教室私拉乱接电线;③不准携带任何形式的火种进入校园;④不准带校外人员进入教室;
⑤不准让瓜子、口香糖等严重影响环境卫生的食品进入校园。
三、总结评比
1.根据各项活动积分,累计排名,评选出校园文化艺术节先进年级(部),
设一等奖3个,奖金2000元;二等奖3个,奖金1000元。
2.利用“迎元旦”十佳歌手比赛现场为获奖年级(部)颁发奖匾和奖金。
3.通过文化艺术节专题简报、校园电视台、广播站、网络、宣传靠牌获奖年级(部)、班级及选手进行表彰宣传。