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第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
第一单元一、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅二、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。
（我渐渐地长大了。
）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
（我静静地坐在沙发上听音乐。
）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
第二单元一、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要二、四字词语（熟练背写）：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水丁冬琴声悠扬枝叶茂盛空气清新第三单元一、听写：海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯二、四字词语（熟练背写）：群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）华灯（高照）（川流）不息灯光（闪烁）银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色三、造句：1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吹拂．（fúfó）丝绦．（ｔāo tiáo）包裹．（gǒu guǒ）嫩．芽（nèn nèng）河堤．（tídī）漏．掉（lùlòu）茁．壮（zhuózháo）绚．丽（xún xuàn）二、读拼音，写词语。
gǔshīshān cūn yuán lái táo huāér tóng （）（）（）（）（）zhíshùbìlǜxún zhǎo yóu júgūniang（）（）（）（）（）三、比一比，再组词。
杏（）桃（）休（）注（）剪（）古（）跳（）体（）住（）前（）四、在括号里填上恰当的词语。
（）的天空（）的云朵（）的田野（）的笑容（）的风景（）的日子五、把下面的词语补充完整。
（）（）拂面万里（）（）五颜（）（）引人（）（）六、按要求完成下列句子练习。
1.山坡上我们在植树（连词成句，注意加上标点）_________________________________________________________________________2.门前开着一大片五颜六色．．．．的鲜花。
（用加点的词语写句子）天空中_____________________五颜六色的_________________________________。
3.邓爷爷走过去把树苗扶正。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________________4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）小鸟在树上唱着歌，_____________________________________________________七、根据所学知识填空。
部编版二（下）第1课《古诗两首》字词基础1、看生字写拼音莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪2、看拼音写汉字shīcūn tóng bìzhuāng lǜsījiǎn3、看拼音写词语táng shīshīrén shīgēgǔshīcūn zhuāng shān cūn cūn mín nóng cūnér tóng tóng zhēntóng xīn tóng huàbìlǜbìyùbìkōng huàzhuāng zhuāng bàn dàn zhuāng nóng zhuāng lǜsèlǜyèlǜdēng lǜhuàtǔsīsīguāyǔsījiǎn dāo jiǎn duàn jiǎn zhǐjiǎn kāi4、生字组词诗：()()()村：()()()童：()()()碧：()()()妆：()()()绿：()()()丝：()()()剪：()()()5、按课文内容填空村居作者：高鼎(清)草长莺飞()()()，拂堤()柳醉()()。
儿童()()()()()，()()()放纸鸢。
咏柳作者：贺知章(唐)()()()()一树高，()()()()绿丝绦。
不知()()()()()，二月春风()()()。
参考答案1、yīng fúdīliǔzuìyǒng zhuāng sītāo cái jiǎn2、诗村童碧妆绿丝剪3、诗人诗歌古诗村庄山村村民儿童童心童话碧绿碧玉碧空化妆妆扮淡妆绿色绿叶绿化吐丝丝瓜雨丝剪刀剪纸剪开4、诗人诗歌古诗村庄山村村民儿童童心童话碧绿碧玉碧空化妆妆扮淡妆绿色绿叶绿化吐丝丝瓜雨丝剪刀剪纸剪开5、村居咏柳作者：高鼎(清)作者：贺知章(唐)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
部编版二年级语文下册第一单元专项训练：字词一、1《古诗二首》1.看拼音，写字词。
gǔshīshān cūnér tóng bìlǜsīxiàn ________ ________ ________ ________ _______线2.填一填。
①草长莺飞________天，拂堤杨柳醉________。
②不知________谁裁出，二月________似剪刀。
3.一字组多词。
绝jué ________ ________ ________含hán ________ ________ ________岭lǐng ________ ________ ________吴wú ________ ________ ________4.给下划线字选择正确的读音。
夜莺（yīng yīn）________ 大堤（tī dī）________吹拂（fú fó）________ 丝绦（tiáo tāo）________咏柳（yóng yǒng）________ 醉了（zuì zhuì）________柳枝（liǔ lǐu）________ 裁剪（cái chái）________5.填空。
柳偏旁是________，结构________；组词________剪是________结构，偏旁________；组词________6.按课文内容填空并完成题目。
（1）填空。
________一树高，________垂下绿丝绦。
不知________谁裁出，________ 。
儿童散学归来早，忙趁________放纸鸢。
（2）《村居》的作者是________朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的________的景象和放学后孩子们________的情景。
（3）判断，用“正确”“错误”表示。
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
人教部编版二年级语文下册第一单元字词句专练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： . 一、选字组词。
植值妆状注住( )树化( ) ( )意( )日形( ) ( )房二、选字填空。
【妹味】表()美() ()道姐()【洒酒】()瓶()下喝() 白()【昨作】工() ()天()业()日【象像】好() 大( ) ()牙影()三、用“\”划去每组中不同类的一个词语。
1．春季秋季四季冬季2．梅花雪花梨花杏花3．山羊野猪小鹿金鱼四、拼一拼，写一写。
dènɡ zhí shù ɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2. 把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3. 春吹绿了，吹红了。
五、把词语补充完整。
万里()()世界()()视而()()眉开()() ()()竭力兴()()烈()()团结葱葱()()六、给加点字选择正确的读音。
xìnɡ xīnɡ兴．奋（）高兴．（）zànɡ cánɡ捉迷藏．（）藏．族（）zhǎnɡ chánɡ长．大（）长．方形（）七、写出带有下列偏旁的字。
讠：____ ____ ____ 纟：____ ____ ____木：____ ____ ____ 女：____ ____ ____辶：____ ____ ____ 亻：____ ____ ____八、字典公公来帮忙。
1.丝的笔顺是________________________，组词为________。
2.寻的读音是________，第五笔是________。
3.冲用部首查字法应先查部首________，再查________画。
4.叔用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
