最新暑期三下乡社会实践活动报告心得5篇
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暑假大学生三下乡实践报告5篇暑假大学生三下乡实践报告1我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。
期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。
这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:7月17日心得现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d 班的全班学生,也了解了部分学生的特征。
当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。
让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。
也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。
听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。
刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。
她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。
在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。
但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!我们d班的学生真的很活泼。
暑假三下乡社会实践报告范文5篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展文化、科技、卫生三下乡活动,以下是小编整理的暑假三下乡社会实践报告范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
暑假三下乡社会实践报告范文(一)一、义务支教社会实践今年暑假,从__年7月10日至__年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。
在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。
现将调查具体情况汇报如下。
杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。
随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。
二、我的教学计划安排:1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。
通过讲授和交流的教学方式进行。
2、第二讲哺育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。
通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。
3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。
4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。
通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。
三、敬老院员工服务__年7月28日,我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。
我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。
暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。
____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。
我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。
就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。
所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。
我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。
来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。
我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。
下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。
我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。
我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。
在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。
其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。
我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。
我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。
三下乡社会实践报告(最新5篇)下乡社会实践活动报告篇一20xx年8月18日到8月26日,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我作为xx大学自强社志愿者服务队的一名成员,跟随服务队在河源市连平县上坪中学进行了为期七天的社会实践活动——三下乡。
现将此次实践活动的有关情况报告于下:我们此次三下乡活动的队伍叫——“自强之花”!活动时间是在20xx年8月18日-8月26日,地点是xxx,参加的人数有23人,我们的活动板块:支教板块(重点)、调研板块、宣传板块、心理咨询和其它特色文娱系列活动我们的主题是:协爱出行,彩绘人生。
七天的时间里,我们开办的课程和活动有:趣味数学、趣味物理、特色英语、礼仪、网络点拨、卫生保健、心理教育、大型团队培训、第二课堂(军体拳、手语、健美操),此外还组织了学生看电影和举办了学生篮球赛,在镇里进行了日常生活知识的宣传。
在实习中,我的角色是特色英语和军体拳的老师,也是临时的宿舍长。
实习期间我能够遵守团队纪律,下乡期间,我能够遵守团队纪律,不迟到、早退,认真完成负责人交办的工作,有责任心,有集体荣誉感,团结队友,关心他人,礼貌待人,认真备课、上课,下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态,关心学生,认真评改学生作业,我也常去听其他老师的课······得到老师和学生的一致好评。
当然同时也发现了自己的许多不足之处。
毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义,这才明白实践是检验真理的唯一尺度。
三下乡社会实践总结报告【精选5篇】三下乡,是指文化、科技、卫生“三下乡”,参加三下乡社会实践,可以帮助我们更加了解社会。
下面是小编给大家整理的三下乡社会实践总结报告【精选5篇】,欢迎大家来阅读。
三下乡社会实践总结报告篇1七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。
回首当初,我带着满心的期许去到__小学,去邂逅,去相遇,去经历。
最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。
在__小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。
每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。
但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。
最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。
首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。
三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。
吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。
在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,学会从容应对,苦中作乐。
这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次,要树立团队意识。
三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。
三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。
最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。
我们队员要学会换位思考、学会妥协。
可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。
但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。
单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。
唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。
作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。
粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。
我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。
暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)暑假三下乡社会实践活动报告篇1为了把学校里学到的东西能够应用到生活中,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”——暑期实践活动。
参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,同时也为了教育他们要有一颗感恩的心,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
8月5号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着“暑期实践”活动的开展,此次“六艺育人”工程能够完好的完成每一个主题,所以我期待着这个活动能够让我变得更好。
这次的宜黄县__镇__中学支教,我们都很用心准备。
各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。
这将是这次支教做的最有意义的事情了。
来到__中学的第一天,我们迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的东西。
吃完了午饭,开了个简短的会议,安排各个组的任务,马上投入到其中,我们自己招生,自己做海报,在一个下午的时间里,我们招了差不多快100名学生,最小的只有8岁,第二天,我们开始正式上课了。
以前都是我们坐在教室听老师讲,现在角色变换,自己站在讲台给学生讲课。
以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新鲜,但同时又有点压力——担心自己讲不好。
我这次是来教音乐的。
课安排在下午,连续上两节,上两个下午。
这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。
我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。
我们在上课之前给学生表演了各自的特长。
我们分别都唱了一首歌。
他们都好认真听,好认真看。
节目演完,我们就开始上课了。
首先可能是因为第一天的原因,一边上课也一边会有小孩子陆陆续续的来我们音乐班报名上课。
我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候,我们也就不再收人了,因为我们此次下来还有一个特色活动那几是“以艺托三”大手拉小手的活动,然后在上午课程结束后我也很明确的告诉他们,我们的学习就是为了,最后的晚会,也告诉他们强调这要有一颗感恩的心。
学生三下乡社会实践活动报告5篇最新学生三下乡社会实践活动报告(精选篇1)大学四年说实话过起来真的很快,还记得自己刚上大一的时候,可是一转眼,自己已经是大四学生了,还有不到一年的时间就毕业了。
回首自己的三年大学生活,真的是没有留下太多的深刻记忆,就是这样一点点的过来的。
20__年暑假,我读过一个难忘的假期,因为我和同学参加到大学生“三下乡”社会实践中来了,在实践中,我真的是提高了很多。
以前我从来没见过,没听过的事情,现在都知道了,我想在以后的日子中,我对社会有了一个更为深刻的认识了,我相信自己能够做的更好!20__年的暑假是一个很有意义的假期。
七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生“三下乡”活动,一周后返程。
后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。
本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。
总体来说这个假期忙碌又充实。
一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间:2、实践地点:“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。
第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。
从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。
村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。
其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。
二、辅导班教学1、实践时间:20__年7月28日~8月21日2、实践地点:__此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。
本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。
关于三下乡的社会实践报告5篇三下乡的社会实践报告篇1_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李,带着各种心情来到了__完小,开始了我们为期13天的支教之旅。
十几天的支教生活就这样结束了,不管当初是什么目的,体验生活也好,寻求新鲜感也好,或者真的想要奉献爱心也罢,反正现在满满的感动,满满的感激,慢慢的喜悦,满满的收获。
想象着这里的条件,想象这里的环境,想象这里的孩子。
想象这里的一切,唯独对于这样的结果之前是没有想过的。
从开始的陌生到熟悉,再从熟悉到习惯,这其中有快乐,有艰辛,有忧伤,更有许多思考。
第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学,孩子们大的有十岁了,小的才3岁,有的连普通话都不会说,更何况要他们说英语,头疼不已。
一进教室,课桌歪七扭八的,孩子们有的在地上爬,有的干脆爬到课桌上去了,还有的在过道里互相追打。
这情形都快看傻了。
没错,我的第一堂课就这样开始了。
时间容不得我震惊,只好硬着头皮上,再怎样,这是我的第一堂课,我一定要上下去,而且还要开个好头。
一节课下来,嗓子都扯破了,这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。
最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的,不过从在这节课里我发现了一个眼神,是她那求知的眼神鼓励了我,让我有勇气将这节课坚持到最后。
从第一堂课的经验里我学会了很多,首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律;其次是一定要备好课,尽量多玩游戏,调动学生的积极性;然后是多找机会夸奖孩子,以为你的一句夸奖,孩子就真的那样去做了;最后一定要在课后多陪孩子们一起玩,熟悉他=他们中的每一个人。
第一声老师事情发生在我们来__的第一天,当我们的车还没驶进学校,就有好多孩子闻声而来,一路追着我们的车子跑,“老师”,一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊。
也不知道是不是喊的我,还是他喊的是我们全体队员,反正我响响的应答着他的呼唤。
这是我来这里听到的第一声老师,也是我人生中第一次这样被人称作老师,“教师”这个自己小时的梦想,现在竟然真的成为“老师”了,心情异常激动。
暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。
抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。
也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。
无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。
从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。
在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。
拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。
也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。
特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。
吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。
每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。
犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。
那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。
吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。
还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。
三下乡社会实践总结报告(精选5篇)三下乡的目的,就是在学习之余,锻炼我们大学生的意志,锻炼我们大学生的能力,提高我们大学生的思想,下面小编为大家整理了三下乡社会实践总结报告,希望大家喜欢!三下乡社会实践总结报告【篇1】大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
当接到学校通知说我们实践地点是广西时,我就被吸引住了,因为广西是个美丽的地方,桂林山水甲天下就是最好的见证。
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现往日画面,此时我想起了刚进大一时有一学姐告诉我说大学总要做些有意义的事,此次广西之行让我觉得是我人生中挺有意义的事。
此次行程是八天,经过了24小时的车程到这美丽的地方,炎炎的夏日灼热的烈日一波一波烘烤着大地,也烘烤着同学们的热情,一放下行李,我们忘记了路途的疲劳直奔调研地点,但看到游客在景区湖里欢悦时,我们也欢悦起来了,于是就展开了如火如荼的调研工作。
八天是短暂的,但就是这短短的日子让我们得到一生中难于得到的东西——团队精神、工作经验、坚强意志、真挚友情……我们没有虚度这八天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样经营。
七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。
生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。
只是每天简单重复的一日三餐,调研,写报告,与景区游客交流,虽然累,但都得到游客的好评和支持,我们团队在一起有说有笑,一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难,友谊在无声无息中培养出来了。
坐在返回的汽车上,大家对这八天天的生活心生种种感叹,清谈却不乏味,真实而又实在,艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获,作为旅游管理专业学生,我们学到很多书上学不到的东西,同时也将书上学到的东西运用到实践当中,对灵水湖景区进行了全面的一个调查同时也和老师一起完成了调查报告,在这次调研中我们遇到了很多困难,但都努力克服最终圆满完成了学校领导安排给我们的任务。
最新暑期三下乡社会实践活动报告心得5篇学生参加社会实践,可以了解社会、认识国情和增长才干等等,那么暑期三下乡社会实践报告怎么写呢?下面是小编给大家带来的暑期三下乡社会实践活动报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!暑期三下乡社会实践活动报告(一)再一次参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。
同样是短短几天,却是截然不同的体会。
三下乡已经结束了一个多月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。
对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。
大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。
很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。
山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。
谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。
是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。
大学生是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。
暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。
这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。
我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。
所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。
同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。
此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。
记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。
因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。
于是有了此次的龙颈行。
从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。
我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论,我们这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。
十六名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十六个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。
团结互助,挑战艰难,这是本次龙颈行的主旋律。
支教、宣传、趣味运动会、文娱汇演这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。
每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。
这种成长,何其珍贵!此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:第一、珍惜。
是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。
机缘难得,唯有珍惜。
珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!第二、细节。
“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。
未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。
细节永远是我们不能忽视的敌人。
第三、团队意识。
来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。
我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
第四、沟通交流。
每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。
第五、主动。
主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。
第六、理解包容。
每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。
学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。
其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。
而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。
慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
第七、遗憾。
出发当天,一位队友由于发烧而未能成行,真的很遗憾。
人生总是有诸多的不如意,我们永远无法预测它什么时候到来。
将那份遗憾永远压在心底,从而更加珍惜现在的所有。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。
总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。
这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。
但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。
作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。
一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。
总结过去,展望未来,前面的道路还很长,我们即将踏上新的征程,每个人都将年轻,都将正年轻,都将年轻过,上天只给每个人一次年轻的机会。
现在正当年轻的我们有着许多许多的梦想,我们正一个一个去实现它们,或许我们的步履没有长者的坚定,又或许我们的眼光没有长者的长远,又或许我们的思维没有长者的成熟,但这是我们成长的一个必不可少的过程。
我们唯一的筹码就是我们的青春。
青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期,我们有理由相信:凭着青春与热情,凭着真情与能力,无论前方的路怎么样,我们能行。
一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。
我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。
现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!暑期三下乡社会实践活动报告(二)我有幸成为暑期三下乡社会实践活动队伍的一员,我感到很高兴,经过这次实践活动,我收获很大,学到了很多。
20_年_月_号,我们早早地收拾好行李,带着给孩子们的捐赠品,举着实践队的旗帜,在陈老师的带领下,踏上了我们的征程。
经过四、五个小时的颠簸,我们到达了我们的目的地—_学。
学校地处工业园区,旁边有几座小山丘,刚来的我们看到这么优美的坏境,觉得这儿条件还不错,接下来的十几天可能不会太苦。
于是我们怀着开心、愉快的心情,打扫教室,安排我们的“宿舍”。
不得不提的是我睡觉的地方,女生和男生睡的地方不一样。
学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教导室和一间厨房,我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”,我们把桌子拼起来,把我们早就准备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上,就当做我们的床。
女生就把床铺在那间教导室里,虽然很小,但是女生住下刚刚好,这也是名副其实的女生宿舍,所以我们男生也不能随便进。
当我们把床铺好的那一刻,我们感到很温馨,虽然很简陋,虽然铺的不是很整齐,但我们很开心,我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床,解决了住的问题。
接下来就是我们吃饭的问题了,我们拿着学校留给我们的钥匙,打开了厨房的门。
一开门,由于是很久没煮饭的缘故,我们便看到一堆堆的老鼠屎到处都是,而且也没有我们期待的电器设备,都是农村的那种大锅土灶,还要烧煤和柴。
由于前一天下雨的缘故,我们找到的煤都受了一点潮,第一次的烧火烧了很久。
最后我们都有点饿了饭菜才好,尽管饭菜煮了很久,但是却煮的很好吃。
由于煮饭的流程很繁琐,每次都重新安排的话,大家都不熟悉有会浪费很多时间,于是大家一致决定让_两位同学掌厨,其他同学轮流洗锅。
他们也开心的同意了,因为我们认可了他们的厨艺。
最最重要的就是要找学生来上我们的课。
吃了早饭,我们就分成了三个组,采购组、宣传组和煮饭组。
采购组的同学负责去采购食材和日用品;宣传组的同学负责去想附近的家长宣传我们的支教活动,邀请他们把孩子送到学校来,并且做留守儿童的问卷调查;煮饭组的同学则留下了看家和煮饭。
由于我被分配在了煮饭组,所以宣传组的具体情况我也是听同学们后来说起的,不过他们也挺辛苦的,挨家挨户地去向家长们宣传,并且和留守儿童和老人交谈,附近的居民很配合我们的调查工作,对我们的印象也都不错,放心的把孩子送到我们学校。
为了体验生活,为了响应学院号召,我们采购组的同学,除了买日用品之外,还买了许多重要的食材,土豆和白菜,我们足足吃了十几天的东西!我觉得这就是这次很重要的考验之一,只吃素菜,而且不买贵的,每天必买土豆和白菜。
因为我们每个人交了一百块钱,资金必须要按预算来花,不然就得不到应有的锻炼,我觉得这一点我们做的很好。
所有的准备工作的做的差不多了,吃住的问题都解决了,接下来就要迎接孩子的到来了。
第二天一早,我们全体队员都是六点都就起来了,洗漱过后,早早地做了早饭,就在我们还在吃早饭的时候,就有很多的家长带着孩子来上课了。
我们大家赶紧加快吃饭的速度,接待到来的学生和家长。
我们原定的上课时间是九点多,可能是由于家长和孩子太过兴奋了,就早早地把孩子送过来了,于是我们就把小朋友们的年级、姓名等情况做了统计,发现人数很多,年级跨度很大,最小的有一年级的,最大的有初中的,可我们只有一个教室。
最后我们经过商量,先将他们安置在一起,上午教英语、音乐等课外的课程,下午进行选择性辅导。
由于学生中一二年级的学生比较多,所以很吵,学生的注意力很难集中,老师不容易教学,在这时我们遇到了难题。
最后,_同学说他可以试一试,结果他采用类似早教老师的教学方式,边哄边鼓励,小朋友们的热情一下就被他带动起来了,大家感觉他就像救星一样,结果一堂课下来,他也感到有点累,主要是嗓子受不了了。
最后,我们还给_同学买的“金嗓子”喉片,因为大部分课程都是他在上,同学们都喜欢他,都亲切地叫他“柚子哥哥”。
随后的几天里我们按部就班地进行我们的教学计划,同时每时每刻也关注着他们的健康和安全。
每天中午和下午太阳最大的时候,就是我们一个个地送孩子们回家的时候。