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简论人力资源管理中的领导艺术领导艺术是一种在组织或团队中影响和激励他人的能力，对于人力资源管理来说，领导艺术是至关重要的。
一个优秀的领导者能够带领团队取得成功，激发员工的潜力，提高团队的凝聚力和执行力。
在人力资源管理中，领导艺术的体现涵盖了领导者对员工的指导、激励、沟通、决策等方方面面。
本文将就人力资源管理中的领导艺术展开论述，探讨领导者在人力资源管理中的重要作用以及领导艺术的实践应用。
1. 领导者在人力资源管理中的重要作用在人力资源管理中，领导者起着至关重要的作用，他们不仅仅是团队的组织者和决策者，更是团队的榜样和引领者。
在人力资源管理中，领导者的作用主要体现在以下几个方面：领导者要具备战略眼光，为企业和团队制定长远发展规划和目标，明确人力资源的需求和配置，为企业的可持续发展提供支持和保障。
领导者需要洞察市场动态、行业趋势和企业发展状况，制定相应的人力资源管理策略，保证人力资源的合理配置和利用，为企业的健康发展提供坚实的人才保障。
领导者要具备激励员工的能力，激发员工的工作热情和创造力。
在人力资源管理中，领导者需要通过各种方式激励员工，激发他们的工作激情和创造力，提高工作效率和工作质量。
领导者可以通过薪酬激励、晋升机会、培训发展等方式来激发员工的工作动力，让员工感受到企业对他们的重视和关爱，从而更加努力地为企业创造价值。
领导者要具备团队管理的能力，建立和谐稳定的团队氛围。
在人力资源管理中，领导者需要通过团队建设和文化塑造，打造一支高效、和谐、稳定的团队。
领导者需要善于团队管理和协调，搭建多元化的团队，发挥每个成员的优势，建立团队信任和彼此支持的氛围，增强团队的凝聚力和执行力，实现协同效应，为企业的发展凝聚强大的合力。
领导者要具备良好的沟通技巧和决策能力，有效地与员工沟通和协调，做出明智的决策和管理。
在人力资源管理中，领导者需要善于倾听员工的意见和建议，及时解决员工的问题和困扰，提高员工的满意度和忠诚度。
分析领导艺术的问题和解决策略有效的领导艺术是企业发展进步的关键，所以现如今对于领导艺术的要求越越来越高，领导艺术不是个人的经验，也不是一种行为方式，领导艺术是一种领导技巧，在企业的生存发展中起到关键性的作用，对于领导艺术的正确有效认识，并对领导艺术进行分析，是提高领导艺术的首要条件。
一、领导艺术的概念和特点领导艺术指的是领导人员综合素质的整体体现，领导艺术每个人都是不同的，每个领导人员的领导模式也是不同的，优秀领导对于管理模式的会实时融会贯通，在不同的环境下因地制宜，改善管理的模式。
领导艺术有随机性的特点，也不是模式化的，同时领导艺术还存在着直觉性、实践性、情感性、科学性、创造性等特点。
二、领导艺术的主要内容领导艺术的主要内容大致上可以分为三个方面，第一方面是用人的艺术，懂得用人对于领导者的管理工作中起到至关重要的作用，作为一个优秀的领导者应懂得合理选择人才、积极培养人才，懂得知人善任，对于权力，应有规范性，并懂得合理放权。
第二方面是决策的艺术，决策直接决定着公司的发展，在进行重大决策的时候，要懂得把握关键，拥有应变的能力，决断要及时准确，并且善于调动人员的积极性，借助大家的智慧，选出最有利于公司发展的决定，第三个方面是人际交往艺术，人际关系对于公司的发展同样起到关键的作用，领导者懂得人际交往的艺术有利于公司的发展进步，如在与人交往方面，态度要和蔼可亲，懂得尊重他人，注意语言的正确性，把握主动性，懂得为人处事，促进公司的和谐发展。
三、发展领导艺术的现实问题现如今，由于社会的飞速发展，社会上公司越来越多，有大公司也有小公司，有长久发展的公司，也有经营不善倒闭的公司，其中影响公司发展的主要因素之一就是领导者的领导艺术，目前，形成并发展领导艺术存着着许多问题，如一些领导者对社会环境的认知度不够，不能够有效的抓住机遇，面对挑战时容易选择退缩，不选择积极面对，在领导管理层面缺少远见，只看到眼前的利益，忽略了公司的长久发展，不懂总结工作经验，也不善于借鉴他人的成功经验，没有创新的精神，一直在原地踏步，没有制定公司的发展目标，没有发展的方向，对于人才的培养制度不够完善，没有意识到团队合作的重要性等等，这些都是影响形成领导艺术的问题，一个好的领导者要拥有自身的领导艺术，拥有独特的适用于公司的管理制度，才能促进公司的发展和壮大，对于影响形成领导艺术的这些问题，提出了以下的解决措施。
试论行政领导者的用人艺术引言在现代社会，行政领导者在组织中扮演着重要的角色。
他们不仅需要制定战略和决策，还需要担任人力资源管理的重要角色。
其中，用人艺术是行政领导者必备的一项重要技能。
本文将探讨行政领导者的用人艺术的重要性及其影响。
背景用人艺术是行政领导者对人员挑选、培养和管理的能力。
它直接影响组织的绩效和员工的满意度。
行政领导者应具备一定的洞察力和判断力，以确保组织拥有最合适的人才。
用人艺术的重要性1. 提升组织绩效行政领导者的用人艺术直接决定了组织的绩效。
他们需要根据组织的战略目标和需要，挑选最合适的人才。
合适的人才能更好地发挥自己的潜力，推动组织的发展和创新。
行政领导者的用人艺术能够将人才与岗位匹配，确保每个员工都能够最大程度地发挥自己的能力。
2. 培养和发展员工行政领导者的用人艺术不仅体现在员工的选拔过程中，也体现在员工的培养和发展中。
行政领导者应观察和了解员工的潜力和需求，提供适当的培训和发展机会。
通过培养和发展员工，行政领导者能够提高员工的专业技能水平，增强其对组织的认同感和忠诚度。
3. 提升员工满意度和士气行政领导者的用人艺术对于员工的满意度和士气具有直接影响。
当行政领导者能够准确地理解员工的需求，并进行合适的人员管理，员工会感到被重视和认可。
这将提高员工的工作满意度和士气，激发他们更加积极地投入工作，提高工作效率。
行政领导者的用人艺术方法1. 制定明确的人才需求行政领导者在招聘和选拔过程中应首先制定明确的人才需求。
他们需要清楚地了解目前和未来的组织需求，通过定性和定量分析，确定需要的人才类型和数量。
这样能够确保挑选到最适合组织的人才，避免误用人才和人力资源浪费的情况发生。
2. 有效的招聘策略和程序行政领导者应制定有效的招聘策略和程序，从合适的渠道吸引人才。
他们需要了解市场和行业的趋势，与相关组织建立良好的人才供应关系。
此外，他们还需要制定科学的选拔方法和评估体系，以确保招聘过程的公平性和可靠性。
简论人力资源管理中的领导艺术领导艺术是一种非常特殊的能力，尤其在人力资源管理中更是如此。
一个优秀的领导者不仅需要在管理上有一定的专业知识和技能，更需要具备一种能够激励团队成员、调动团队积极性的领导艺术。
在人力资源管理中，领导艺术可以促进员工的个人成长和团队的合作，从而提高整体绩效。
本文将对人力资源管理中的领导艺术进行简论，探讨其在管理实践中的重要性和应用方法。
必须明确的一点是，领导艺术并非天生具备的能力，而是可以通过学习和实践不断提升的。
一个领导者在人力资源管理中需要具备的基本领导艺术包括：沟通能力、激励能力、团队建设能力、问题解决能力等。
这些能力涵盖了领导者在日常工作中所需具备的基本素质，也是他们调动员工积极性、促进团队发展的关键。
领导者在人力资源管理中需要具备的领导艺术之一是沟通能力。
在团队管理中，领导者需要与团队成员进行良好的沟通，包括明确任务目标、传达工作要求、提供工作指导、解决工作中的问题等。
优秀的领导者需要善于倾听员工的意见和建议，与员工进行有效的沟通交流，促进团队成员的主动参与和团队合作的高效开展。
团队建设能力也是人力资源管理中领导者必备的领导艺术之一。
一个优秀的领导者需要善于创建一个和谐、合作、共赢的团队氛围，推动团队成员之间的协作和团队整体绩效的提升。
团队建设能力涉及到领导者的团队结构设计、团队文化塑造、团队氛围营造等方面，需要领导者有较高的组织管理能力和人际交往能力。
问题解决能力也是人力资源管理中领导者必备的领导艺术之一。
在日常工作中，领导者需要善于分析和解决工作中出现的问题，及时调整工作方向，确保团队工作顺利开展。
问题解决能力需要领导者具备较强的逻辑分析能力、危机处理能力和团队协调能力，能够在紧急情况下果断决策，化解各种风险和挑战。
在实际的人力资源管理中，领导者的领导艺术不仅仅是以上所述的这些，更是在实践中不断探索、不断修正和完善的。
领导者需要不断学习和提升自己的领导艺术，根据不同的工作情境和团队成员的特点，善于调整自己的领导方式和方法，从而更好地发挥领导者的作用，推动团队整体绩效的提升。
简论人力资源管理中的领导艺术人力资源管理是一个关于如何最大化人力资源利用效能的学科，而领导艺术则是人力资源管理中的一个重要方面。
领导艺术指的是管理者通过合适的领导风格和技巧来激励和启发员工，从而实现组织的目标。
在人力资源管理中，领导艺术的发挥至关重要，可以促进员工的工作动力和创造力，提高组织的绩效和竞争力。
领导艺术在人力资源管理中扮演着重要的角色。
一位优秀的领导者应该具备激励和激发员工的能力，而这正是领导艺术的核心。
无论是通过正式的权威领导还是通过鼓励员工的自主性来激励他们，领导者的目标都是鼓励员工发挥他们的最大潜力。
通过领导艺术，领导者可以建立一个稳定和高效的工作环境，从而提高员工的工作动力和生产力。
领导艺术可以帮助管理者建立良好的人际关系。
在人力资源管理中，建立良好的人际关系对于提高组织的绩效至关重要。
通过领导艺术，领导者可以与员工建立信任和互动的关系，有效地沟通和管理团队。
一位懂得领导艺术的管理者可以通过适当的沟通和反馈，帮助员工更好地理解他们的角色和目标，并鼓励他们积极地参与到组织中，从而建立一个团结和合作的团队。
领导艺术对于培养和发展员工的能力也非常重要。
在人力资源管理中，员工培养和发展是组织成功的关键因素之一。
通过领导艺术，管理者可以鼓励员工参加培训和发展计划，提高他们的技能和知识，从而提升组织整体的绩效。
领导者还可以通过指导和反馈帮助员工充分发挥他们的潜力，并提供适当的支持和资源来帮助他们取得成功。
领导艺术在人力资源管理中还可以帮助管理者建立一个良好的组织文化。
组织文化是指组织内部的价值观、行为规范和共同目标的集合。
通过领导艺术，管理者可以树立一个积极向上的文化氛围，让员工感到自豪和归属，并愿意为组织做出更多的贡献。
领导者要以身作则，通过自己的行为和态度来引导员工，从而形成一个积极向上、团结合作的团队。
· 12 ·高等教育2013.3课外阅读料、探索新知都有莫大的帮助。
具体到书法的教学与临习，亦是如此。
上文已经谈到，临习与观摩对书法学习而言是不可偏废的。
而今，有大量的书法类网站，提供了大量的书法作品图片，有不少清晰度比纸质出版物好许多，更有不少则是难以找到相应纸质出版物。
此类网络资源，给书法学习与欣赏提供了丰富资料。
利用这些图片，也为课堂PPT的制作提供了巨大便利，更有利于课堂讲授。
再者，书法教学有其自身的特殊性，用笔技法部分，除了言语的说解之外，现场示范则更为重要。
由于书法课程学生众多，学生围绕观看的方式已不可通，如何才能把现场示范清晰地展现给学生是必须要面对的问题。
展台、投影仪等多媒体的综合应用，则成功地解决了此问题。
既能展示大量的清晰图片，又能将现场示范清楚地的展现给学生。
因此，书法教学也必须紧跟时代步伐，充分利用网络资源、多媒体技术，以期达到更好的教学效果。
参考文献[1]巢勋临本.芥子园画传：第一集[M].北京：人民美术出版社，1982：26.[2]宗白华.论《世说新语》和晋人的美[M]∥宗白华.美学散步.上海：上海人民出版社，2005：363.[3]华东师范大学古籍整理研究室.历代书法论文选[C].上海：上海书画出版社，1979：314.[4]王国维.人间词话[M]∥姚淦铭，王燕.王国维文集：第一卷.北京：中国文史出版社，1997：155.[5]沈尹默.学书丛话[M]∥.现代书法论文选.上海：上海书画出版社，1981：20.说起领导这个词，大家都不会感到陌生，无非就是所谓的“头儿”。
的确，在我们现实生活中遇到或加入的各个组织机构都存在着一般意义上的领导，那怎么样的人才可以成为领头羊，并且他们是怎样进行领导过程的呢，下面我们就来说说关于领导的艺术。
先来说说用人的艺术，这应该是领导艺术中很重要和起关键作用的一个因素。
一个组织机构或团体是由很多职能各属的部门组成的，而所谓领导者的作用，就是要在省时省力的原则下，充分发挥出各部门的最大效用。
人力资源管理与领导的用人艺术前言:人力资源管理的核心——人才规划人才规划的核心-—人才标准人才标准的体现——人才使用人才使用的艺术——领导的用人艺术用人艺术：四个环节——识人、选人、用人、考核和培养人五项政策——方针：四化（革命化、年轻化、知识化、专业化）路线：任人唯贤标准：德才兼备，德放在首位思想：量才录用制度：新老参用内容：一。
识人（识别干部）—-识人的方法和途径1.历史的借鉴——五视、六验、七观1）五视（春秋魏国老臣李悝）：“居视其所亲”；“富视其所与”，“达视其所举”；“穷视其所不为",“贫视七所不取”。
2）六验(吕氏春秋)：“喜、乐、怒、惧、哀、苦.”3）七观(“诸葛亮集”）：“问之以是非而观其志”“穷之以辞辩而观其变”“咨之以计谋而关其说”。
“告之以祸难而观其勇”。
“醉之以酒而观其性”。
“临之以利而观其廉”。
“期之以事而观其信”。
2.多方位了解——(三个结合一个注意）1）查认识档案与看当前表现相结合。
2)正面了解与侧面了解相结合。
3）听原单位介绍与实际工作表现相结合.4)注意家庭影响二．选人（选拔干部)1。
总体要求1）四原则——德才兼备、任人唯贤、量才录用、不拘一格。
2）三反对——反对资格论、学历论、求全责备3）三提倡-—提倡看业绩、看能力、看实际表现。
4)一注意——注意群居效应2.选拔方法1)系统考核选拔——群众反映、组织考核、领导批准（考试问卷法、他人推荐法、伯乐寻荐法、毛遂自荐法）2）招聘选拔——内部招聘;外部招聘（公开、社会）3）模拟型考察选拔--情景模拟法（篮子试验法)无领导小组讨论法4)选拔渠道--内部、外部（同类）、上级部门、社会（广告、招聘会、人才市场、职业介绍、企业自行设计等）三。
用人（使用干部）1.四原则——对口原则(学以致用）知人善任原则（用其长避其短)赏罚分明原则（激励、考核、调动）宽容和谐兼术原则（容纳、使用各种人）2。
五注意——用人不疑,疑人不用（信任尊重）用人贵在及时（避免迟激现象)用人力戒守旧(打破常规）让人说话（听取不同意见）使用与保护并举(各方面等）3.六经验（正反)--用人贵知人，用人贵精选。
企业人力资源开发与用人艺术摘要：在全球化深入发展的背景下，各国之间的联系更加密切，不同企业间的竞争更加依赖人力资源开发与用人工作的创新。
作为企业的管理者，要能够在企业经营实践中将人力资源转变为人力资本。
人才作为第一生产要素，已经越来越受到重视，我国的各类型企业正在面临着新的挑战。
本文的目的在于阐述人力资源开发的重要性，立足于高管、中层、基层员工的成长发展需求，设计相关策略，通过人力资源和用人艺术的改善来进一步提升员工的发展价值。
关键词：人力资源；开发；用人艺术一、前言美国学者Nadler提出的“人力资源开发”是一种基于企业战略目标和组织结构变化而进行调查、分析和规划的组织工作；通过对企业内部员工的调查与培训，使员工的工作更高效，更有效地为企业（机构）提供更多的服务。
HRD是Human Resource Development的简称，它是20世纪80年代出现的一种管理策略和行动，目的在于提高企业的人力资源管理水平。
在当今世界，随着全球一体化和信息技术的不断发展，企业步入了快速发展的轨道，这对企业来说是一个巨大的挑战和机会。
人力资源的开发战略直接影响到企业经营的效能和发展的质量，有利于企业在短时间内占领市场，获取竞争优势，从而促进企业的发展。
目前，人力资源的开发已经在国内和国际市场中引起了广泛的关注，因此，如何通过有效的人才培养和用人艺术，提高人才素质，提高企业的整体竞争力是非常值得关注的。
目前，企业正在从传统的经营模式转向以人力资本经营为主的经营模式。
随着外部竞争激烈程度的增强，市场将会很快陷入低迷，企业将面临转型的挑战。
所以，企业必须有一支具有先进技术和能够迅速掌握新技术的优秀人才队伍，以适应顾客及不同的市场需要。
人才培养既可以改善当前的生产状况，又可以提升企业今后的发展能力。
对员工来说，人力资源开发与他们自身的兴趣和价值相一致，有助于他们提升自己，提高对企业的忠诚度。
此外，人力资源开发战略也是吸引、激励、保留、发展优秀员工的关键策略。
谈谈人力资源的领导艺术人力资源是现代社会所有资源中最宝贵的资源，是生产关系各要素中最积极、最活跃的因素。
社会的一切活动都要由人来操作，由人来指挥。
因此，现代社会的竞争实际上是人才的竞争。
人才是重要的，而有效地管理好人才，智慧地用好人才，则是更重要的。
人有贤、愚、智，不肖之分，你如何分得出哪是英才、俊才、豪才、与杰才。
英才是才能为群伦之冠，品德能够怀柔安远，能使不同观点的人达成共识，且懂得取法历史乃至旁人的经验为决策之参考者；俊才是指其行为举止光明磊落，可作为他人典范，具高度亲和力，能得众人之心者；豪才是操守可以鞭贪厉鄙，具高度信心，能安定号召团结力者；杰才则是有所为有所不为，守节不屈，不见利思迁，有可疑之处则追查到底者。
人也有另种分法，第一种是圣人，品德才能都达到了很高的层次。
第二种是君子，品德好且也有才能，相比之下，德大于才。
第三种是愚人，无才又无德。
第四种是小人，有一定才能甚至有较高的才能，但品德很差，才大于德。
圣人很少，君子可用，愚人、小人皆不可用。
非常时期，宁用愚人，不用小人。
一、怎样才能正确认识人才、发现人才、鉴别人才。
在我国，认识人才、发现人才的事例可以说俯拾皆是：华罗庚发现陈景润，是因为华罗庚精通数学；徐悲鸿发现齐白石，是因为徐悲鸿系一代宗师；王昆发现一大批得青年歌手，是因为王昆不仅有爱才之心，而且她本人就有很高的艺术才华。
“能者知能，贤者知贤”，这是识才的一种规律。
所以，领导者想当发现人才的“伯乐”，就要提高自身的修养、才能、品德，否则，人才天天生活在你周围，你也会视而不见。
与认识人才、发现人才密切相联的是对人才的鉴别。
判断一个人是不是人才，依据什么做标准呢？这是一个十分复杂的问题。
通常人们总是说，判断人才的标准是看其是否有真才实学，但是怎样才算“真才实学”呢，说法极不统一。
根据历史上选拔人才的经验教训，在人才的鉴别上，应当注意以下几点：一忌“以貌取人”。
中国古代伯乐相马很有名，当他到隐退时，皇帝要求他推荐一个能相千里马的接班人才，伯乐就引荐了一个叫九方皋的。
一日，这为新的相马师相马回来后告诉皇帝：有一匹很瘦的黄色母马是千里马。
但是侍卫牵回来的那匹马既不像母马，也不是一匹黄色的瘦马，于是皇帝就责怪相马师：“你推荐的是什么马？连最基本的颜色及公母都看不明白，你怎么能担当相千里马的重任呢？你推荐的这匹马肯定不是千里马！”找到伯乐给他一看，伯乐告诉皇帝：“九方皋才是高人呢，他比我能力还强，你不能只注重它的表相，要去看它的潜在的本质。
”后来皇帝把瘦马喂养一段时间，发现果然是一匹很好的黄色千里马。
二、怎样才能正确使用人才、善用人才、用当其才。
一是用人之长，容人之短，不求完人，但求能人，忌求全责备。
人总有长处和短处，最伟大的人物也有不足，用人所长，他的作用就能发挥，用其所短，必然有英雄无用武之感。
有效的领导者要经常会这样提问题，当你认为你的下级不行、不得力时，你是否问过自己，你的下级有什么长处？交给他的工作是否能发挥他的长处？你为你的下级发挥长处创造了条件没有？如果这些问题你没有明确的答案，你就说你的下级不得力、不行，他们能服气吗？明智的领导者都应懂得，得力不得力是一个相对的概念，关键是看你会不会用你的下级。
用其所长就得力，用其所短就不得力。
用人最忌讳的是勉为其难，如果硬是要你的下级干他不善于干的、不擅长干的工作，自然难以奏效，这时你不满意，他也感到委屈，久而久之，上下级关系必然紧张。
如果他的长处得到施展，他对组织的贡献得到认可，自然就乐于在你的领导下工作，工作关系也当然就很融洽。
必须明确指出，用人之长，绝不是投其所好，一个人的所好，并不代表是其人的长处。
所好往往是个人欲望的表现，所长是个人的长处，用人所长是发挥其才干，投其所好，必然助长其欲望。
须知，若坚持用人所长，则无不可用之人，用人所短，能人变庸人，若求全责备，则无可用之人。
所以用人要择才任势。
使天资、秉性、特长不同的人在不同的岗位上各得其所。
“善任厚待，宽严相济”是中国传统的用人思想，这种思想在今天的企业管理上仍然适用。
二是量才而用，用当其才，合理安排，扬长避短，不拘小节，敢于用人，忌不用比已强的人。
清人顾嗣协写过这样的一首诗：“骏马能历险，犁田不如牛。
坚车能载重，渡河不如舟。
舍长以取短，智高难为谋。
生材贵适用，慎勿多苛求。
”这首诗生动地说明了人才使用贵在量才而用、用当其才的道理。
合理安排，扬长避短。
根据人才不同的特长、水平、性格，安排相应的岗位，有真才实学，品行良好的，一定要安排到关键岗位，好钢用在刀刃上。
不拘小节，敢于用人。
人无完人，金无足赤，人才也有缺点，特别是做出成绩后，自然会引来嫉妒和非议。
作为一个企业的领导者，要有护才之魄，惜才之心，对那些做出成绩，但有点失误的人才要爱护、鼓励、帮助改进，并大胆地使用。
能用“度外之人”。
所谓“度外之人”是指跟自己疏远的人才。
当今许多的企业领导者对奉承拍马者，无才也是才，而对诚实正直、敢于指出领导错误、甚至敢于批评领导者的人，有才也是无才，结果是把企业推向危险的境地。
而那些善于使用“度外之人”的领导者，就更能成就一番大事业。
另外，还要善于使用那些才能超过自己的人，刘邦能得天下，是因为有张良的谋略，萧何的内助，韩信的善战，刘备没有因为诸葛亮超过自己而不加以重用，美国钢铁大王卡内基更是善用比他强的人，他死后有人为他刻的墓碑碑文：“一位知道选用比他本人能力更强而来为他工作的人，安息于此。
”三、领导者必须正确地运用用人艺术用人艺术是一种奇异而富有成效的领导方法，因而，领导者正确运用用人艺术具有十分重要的意义。
它不仅有助于实现行政组织目标，更有助于激发组织成员的积极性和创造性。
善于识才用才必先识才，识才是为了更好地用才，在现今的改革大潮中，有很多技术过硬、能力强、具有管理和开拓精神的人才聚集在我们身边，以期待着领导者的赏识、重用。
当然，人才也不尽相同。
李逵、张飞是善于冲锋陷阵的人才；林黛玉、薛宝钗是善于手工绣花的人才：“人器过人、好论军计”的马谡是咨询参谋人才。
诸葛亮平定南方“七擒孟获”，就是采纳了马谡的“心战为上、兵战为下”的计谋而取胜的。
后来，他带兵打仗痛失街亭，但不能因此而否认马谡是个人才。
马谡失街亭，罪在马谡，过在孔明。
领导者用人，如果只看其实际经验，只看其政绩，不是什么高超的识才艺术，认识没有实践经验的人才才是高超的识才艺术。
“萧何月下追韩信”的典故早已家喻户晓，从这个典故中，我们不得不承认，萧何识才的过人之处。
由古论今，在我国生产力高速发展的今天，每个领导应该“铁肩担道义，慧眼识英才”，放开眼界发现人才，坚持以马列主义的认识论和方法论为指导，全面、发展地考察人才，建立科学的人才考察测评机制，从德、能、勤、绩等方面严格考察，才能正确地识别人、发现人，得到贤能志士。
用人之长古语云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”人各有长处，在用人中，领导者要敢于使用能力比自己强的人，取人之长，补己之短，相互促进。
要善于容才之长，有效的领导者对人的任命和提拔都是以能力为基础的，用人不是为了克服人的弱点，而是为了发挥人的长处。
谁想在一个组织中任用没有缺点的人，这个组织最多是一个平平庸的组织。
谁想找各方面都好、只有优点没有缺点的人，结果只能找到平庸的人。
强人往往有较突出的特点，与人类现有的博大的知识、经验和能力相比，即使是最伟大的天才也有弱点。
其实世界上并没有“完人”。
敢用强人敢用强人、不怕超己。
凡是唯才是举、任人唯贤的人事业上无不取得成功的。
美国的钢铁大王卡耐基的墓碑上刻着：“一位知道选用比他本人能力更强的人来为他工作的人安息在这里。
”卡耐基之所以成为钢铁大王，并非由于他本人有什么了不起的能力，而是因为他敢用比自己强的人。
他能看到并发挥他们的长处。
他曾说过：“把我的厂房、机器、资金全部拿走，只要留下我的人，4年以后又是一个钢铁大王。
”那些生怕下级比自己强，怕别人超过自己、威胁自己，并采取一切手段压制别人、抬高自己的人，永远不会成为有效的领导者。
重用年轻人凡是想在事业上有所成就的人，很少在人才选拔上论资排辈，不少有远见的人十分注意提拔年轻人，从基层提拔有才之士。
年轻人最富有创造力。
据统计，人的一生中25-45岁是创造力最旺盛的黄金时代，被称为创造年龄区。
不敢重用年轻人，既耽误他人，也毁了自己。
帕金森所说的“领导人威信越高、在位时间越长就越难找到接班人”的定律就说明了这个问题。
一切成功的领导者都敢于重用年轻人，不拘一格用人才。
尽管年轻人经验不足，但他们未必比资历深的长者知道的少。
当今世界科技迅猛发展，知识更新周期越来越短，信息沟通日益宽广方便，这正是年轻人大显身手的环境。
领导者应注意发现、重用有能力、善学习、有业绩的年轻人，使其在最佳被使用时间充分发挥作用。
比尔。
盖茨成为世界首富就是得益于重用年轻人。
他说：“对我来说，大部分快乐一直来自我能聘请到有才华的人，与之一道工作。
我招聘了许多比我年轻许多的雇员，他们个个才智超群，视野宽阔，必能更进一步。
如果能够利用他们睿智的眼光，同时广纳用户进言，那么我们就还会继续独领风骚。
”善待“诤才”我们先来看看拿破仑手下的一些战将与拿破仑的关系及拿破仑是怎么待他们的。
茹当，先于拿破仑而成为革命军将领，曾反对过拿破仑。
但拿破仑摒弃前嫌将其收于麾下，命其指挥意大利的法军。
卡尔诺，曾竭力反对拿破仑当“第一执政官”和皇帝。
不过，几年后他又愿为帝国效力时，拿破仑仍重任其总督，“百日”时期任其为内务大臣。
麦克唐纳，由于“莫罗事件”受株连，5年后又被起用为军长，后又升为元帅。
有的组织成员敢于对领导者发表不同意见，甚至与领导争得面红耳赤，其实在许多情况下，能够倾吐逆耳忠言的成员，往往是表里如一，刚正不阿，才华出众的，而一味顺从领导的人，不一定是与领导者志同道合，在顺从的背后，也可能隐藏着无能。
对于与行政领导者敢于争执的成员，只要提出的意见符合事实，即使再尖刻，也要认真听取，如果对改进工作有帮助的，作为领导者必须要虚心接受并给予鼓励。
知人善任知人善任，是用人艺术的最高境界。
作为一个现代的行政领导者，必须学会量才而用的用人艺术，用人之才是顺利实现行政组织目标的一条捷径。
唐代韩愈在《送张道土序》中说：“大匠无弃材，寻尺各有施。
”意思是，对于工艺高明的匠人来说是没有废弃材料的，长有长的用途，短有短的用途。
用人也是如此。
俗话说：“人无弃才。
”关键在于“知人善任”。
只有知人善任，才能人尽其才。
不知人，谈不上善任；不善任，知人也就没有意义了。
善任就是为工作安排最适当的人，或为人安排最适当的工作，从而产生最高的效能。
“用人不疑行政领导者如果不信任人，就不会真正做到放心，放手，放权，而组织成员知道行政领导者不信任自己，也就不愿也不敢认真努力放手的工作，其结果势必会影响到整个组织的工作效率。
