化工热力学中有用能概念的学习和讨论
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《化工热力学》课程学习指南授课专业:化学工程与工艺学时数:72学分数:4一、课程说明《化工热力学》是化学工程与工艺专业本科生的一门重要的专业基础课,也是该专业的主干课程。
本课程是在物理化学等先修课的基础上讲解的,应在学生学过物理化学,经过工厂认识实习,并具备化工过程与设备的知识基础上讲授。
二、课程教学目标培养学生运用热力学定律和有关理论知识,初步掌握化学工程设计与研究中获取物性数据;对化工过程中能量和汽液平衡等有关问题进行计算的方法,以及对化工过程进行热力学分析的基本能力,为后继专业课的学习和进行化工过程研究、开发与设计奠定必要的理论基础。
三、课程教学内容模块第一章绪论教学目标初步认识化工热力学的一些基本概念。
教学内容及学时分配学时分配:10学时教学内容:1、了解化工热力学的范围,化工热力学是如何形成一门专门的学科的,化工工程师要用化工热力学的知识去解决什么问题。
2、弄清一些基本概念(温度、力、能量、功……)的来历和定义,特别是质量与重量,重量与压力,热、功、能的相互关系和相互转换教学重点和难点重点:化工热力学的一些基本概念难点:重量(力)与质量的区别,单位的转换,影响测温正确性的因素教学方法课堂教学与学生课外学习相结合。
课堂教学采用多媒体教学与传统教学相结合,同时上课过程讲解、提问与讨论相结合。
思考题和习题课堂问题与讨论:生活与工程实际中的热力学问题。
小组讨论:《化学工程与工艺专业思想和化工热力学》学习态度问题。
课外学习:1.中国哪位教授与美国教授合作提出的状态方程得到普遍认可。
并谈谈你的感想。
2.请列举热力学方面获诺贝尔奖的科学家及他们的贡献。
等第二章:第一定律及其它基本概念教学目标通过本章学习,掌握热力学第一定律的基本关系和具体应用。
学会使用热力学定律分析和解决问题。
掌握热力学能量的基本分析方法。
教学内容及学时分配学时分配:10学时教学内容:1.证明功与热可互相转换的焦耳实验热与内能能量的不同形式(位能、动能、内能、化学能)基于能量守恒的热力学第一定律热容与比热2.封闭系统与稳定流动过程状态函数与焓第一定律的两种表达式3.热力学状态独立变量与相律4.平衡的概念可逆过程及其必须的条件教学重点和难点重点:封闭系统与稳定流动过程第一定律表达;状态函数与焓难点:稳定流动过程第一定律;能量的可利用程度或品质高低的衡量教学方法课堂教学与学生课外学习相结合。
化工热力学的特点化工热力学是研究化学反应与能量转化之间关系的学科,它是化学工程学科中的一个重要分支。
化工热力学的特点主要表现在以下几个方面:1. 热力学基础:化工热力学是建立在热力学基础上的,它包括了热力学原理、热力学方程等基本知识。
热力学是研究能量转化与能量传递规律的科学,它研究的对象不仅包括化学反应过程中的能量变化,还包括物质的相变、传热、传质等过程。
化工热力学通过运用热力学的基本原理和方程,来研究化学反应与能量转化之间的关系。
2. 系统分析:化工热力学研究的对象是化学反应系统,这个系统可以是一个单一的物质,也可以是多个物质之间的反应体系。
化工热力学通过对系统的分析和描述,可以揭示系统中的能量变化规律和物质转化规律,为化学工程的设计和优化提供理论依据。
3. 能量平衡:化工热力学中的一个重要概念是能量平衡。
能量平衡是指在化学反应过程中,系统所吸收和释放的能量之间的平衡关系。
通过能量平衡的分析,可以确定化学反应的放热或吸热性质,从而对反应过程进行控制和调节。
4. 热力学参数:化工热力学研究中常常涉及到一些热力学参数的计算和测定。
例如,焓变、熵变、自由能变等参数,它们可以通过实验测定和计算来获得。
这些参数的计算和测定对于研究化学反应的热力学特性和能量转化效率具有重要意义。
5. 热力学分析方法:化工热力学研究中使用了一系列的分析方法和工具。
例如,热力学平衡分析法、热力学循环分析法、热力学图等。
这些方法和工具可以帮助研究人员对化学反应系统进行全面的热力学分析,揭示系统中的能量转化规律和热力学特性。
6. 应用广泛:化工热力学的研究成果在化学工程领域具有广泛的应用价值。
例如,在化学反应工程中,热力学分析可以用来确定反应的最适温度、最适压力等条件,从而提高反应的效率和产率。
在能源工程中,热力学分析可以用来优化能源转换过程,提高能源利用效率。
在环境工程中,热力学分析可以用来研究废气处理过程中的热能回收和利用等。
化工热力学精ppt课件目录•化工热力学基本概念•流体的热物理性质•化工过程能量分析•相平衡与相图分析•化学反应热力学基础•化工热力学在工艺设计中的应用PART01化工热力学基本概念孤立系统与外界既没有物质交换也没有能量交换的系统。
开放系统与外界既有能量交换又有物质交换的系统。
封闭系统与外界有能量交换但没有物质交换的系统。
热力学系统及其分类热力学基本定律热力学第零定律如果两个系统分别与第三个系统处于热平衡状态,那么这两个系统也必定处于热平衡状态。
热力学第一定律热量可以从一个物体传递到另一个物体,也可以与机械能或其他能量互相转换,但是在转换过程中,能量的总值保持不变。
热力学第二定律不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响,或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
状态方程与状态参数状态方程描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式。
将系统的物理性质用数学形式表达出来,即建立该系统各状态参数间的函数关系。
状态参数表征体系特性的宏观性质,多数指具有能量量纲的热力学函数(如内能、焓、吉布斯自由能、亥姆霍茨自由能)。
偏微分与全微分概念偏微分在多元函数中,函数对每一个自变量求导数,就是偏导数。
全微分如果函数z = f(x, y) 在(x, y) 处的全增量Δz = f(x + Δx, y + Δy) -f(x, y) 可以表示为Δz = AΔx + BΔy + o(ρ),其中A、B 不依赖于Δx, Δy 而仅与x, y 有关,ρ = √[(Δx)2 + (Δy)2],此时称函数z = f(x, y) 在点(x, y) 处可微,AΔx + BΔy 称为函数z = f(x, y) 在点(x, y) 处的全微分。
PART02流体的热物理性质基于实验数据的经验方法利用已有的实验数据,通过拟合、插值等数学手段,得到纯物质的热物理性质随温度、压力等条件的变化规律。