蓝墨云班课使用操作步骤与心得

  • 格式:pdf
  • 大小:778.62 KB
  • 文档页数:8

下载文档原格式

  / 1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

蓝墨云班课教学使用常用步骤

使用前提:

1学生下载蓝墨云班课app到学生手机,学生使用自己学号姓名,进行注册,完成头像等相关信息设置

2 教师提前在电脑上搜索蓝墨云班课,登陆相关注册页面,完成相关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的班课码。通过班课码加入班级。

上课使用方式

1 签名

签名分成两种,手势签名和普通签名。在教师手机云班课端口进行登陆。打开页面,进入成员,在右上角进入签到页面,点开签到。教师控制签到时间,且可以

修改签到状态

一键式签到,相关简单,直接点开一键式签到,学生在自己手机点签到即可。

手势签到是指老师在学生面前划定一定不少于4个联接点的手势路径,放开签到的时候学生必须和老师提供的签到手势路径一致。手势签到的好处是可以避免未到场的学生远程签到。能更好的控制签到的可靠性。

另外,签到可以让学生开启gps 定位功能,这样可检查学生距离老师的位置有

多远,由于所在学校位置的特殊性,常常导致gps 位置显示不准确,因此,我个人认为该项功能仅供参考,不适合小班级授课,相对适合,班型较大,抽样

调查学生的出勤率。